第一篇:历史观、辩证法、价值观的高度统一
历史观、辩证法、价值观的高度统一
——学习习近平同志关于国家治理重要讲话中的哲学思想
辛 鸣2014年06月09日来源:北京日报
党的十八届三中全会以来,总书记系列讲话中涉及不少关于国家治理的内容。这些科学论断闪耀着马克思主义哲学的光芒,反映了当代中国共产党人不仅善于全面准确地掌握马克思主义立场、观点和方法,更能自觉运用马克思主义立场、观点和方法分析解决现实问题。
国家治理的历史观
总书记指出:“一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。我国今天的国家治理体系,是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”这一论断充分反映了中国社会在选择什么样的国家治理体系、如何选择国家治理体系这一基本问题上的科学认识和高度自觉。
国家治理是伴随着人类社会国家的诞生而出现的,国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,不同的国家治理体系和治理能力决定着不同的国家治理绩效。古往今来为什么一些国家越来越发展、越来越稳定、越来越繁荣,而另一些国家却越来越停滞、越来越动荡、越来越衰落,正是不同的治理体系和治理能力所致。就算曾经是很好的、也很管用的治理体系和治理能力,如果不能随着时代的变化、社会的演进与时俱进也会被历史淘汰。
中国封建社会曾经建立了高度完备的、充分适应封建制度要求的国家治理体系,其治理能力更是在上千年的积累中不断精进,但是当时代已经发生大变革的背景下,在外来资本主义社会的船坚炮利面前不仅不堪一击,还为中国社会留下了近百年的耻辱。那么,可不可以把别人的,尤其是曾经打赢我们的那些国家和社会的治理体系拿过来“师夷长技以制夷”呢?中国社会在鸦片战争以来确实做过诸多的尝试,君主立宪制、议会制、多党制、总统制,各种办法都试过了,结果就像毛泽东当年所讲的,“我们中国人是很愿意向西方学习的,可学来学去总是老师欺负学生”,不仅不管用还更受欺侮,只好走自己的路,选择一条全新的国家治理体系,这就是马克思列宁主义指导下的社会主义道路。但是,找到一条正确的国家治理之道固然重要,但并不是全部。如何把我们所选择的治理体系进一步完善,让它的治理能力进一步提高,实现治理体系和治理能力现代化,不可能一蹴而就。
邓小平在1992年讲,“恐怕再有三十年的时间,我们才会在各方面形成一套更加成熟、更加定型的制度。”具体到要真正实现国家治理体系和治理能力现代化,让在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排真正现代化,恐怕时间还会更长一些。但只要我们咬定青山不放松,按照总书记所讲的,通过“长期发展、渐进改进、内生性演化”,我们的目标就一定能实现。
国家治理的辩证法
中国特色社会主义制度的变革不仅意味着对三十多年前那些不合时宜的制度体制的变革,还意味着对一些已经成型的制度体制也要进一步变革,意味着要对既定利益结构进行与时俱进的变革。这一过程必然会招致一些既得利益群体的反对,会有极其巨大的阻力和意想不到的波折。在这方面,要像邓小平所说的,“这个任务,我们这一代人也许不能全部完成,但是,至少我们有责任为它的完成奠定巩固的基础,确立正确的方向”。我们必须拿出一往无前的勇气,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,不断用好的制度来革除不好的制度,用好的制度环境来取代不好的制度环境,用好的制度变迁路径来替代不好的制度变迁路径,为完善和发展中国特色社会主义制度打下良好基础。这是国家治理现代化极为关键的一方面。另一方面,也应看到,党的十八届三中全会后,我们一些同志在解读全面深化改革总
目标时,往往喜欢讲后一句“推进国家治理体系和治理能力现代化”,而忽视前面一句话。所以总书记特别强调“必须完整理解和把握全面深化改革的总目标,这是两句话组成的一个整体,即完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。我们的方向就是中国特色社会主义道路。”其实总书记这番话讲的正是国家治理的辩证法。对于中国社会来说,国家治理体系是有确定内容的,这就是中国特色社会主义制度。所以国家治理体系现代化说到底就是中国特色社会主义制度的现代化,舍此无他。固然中国特色社会主义制度尚未成熟定型,依然也必须做进一步的改革,而且是全方位、深层次、系统性改革,不能停留于零敲碎打的调整和碎片化修补上。但是改革是对中国特色社会主义制度的完善,不是全盘否定,不是另起炉灶。
总书记在亚太经合组织工商领导人峰会上说过:“中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。”在进行国家治理的过程中迷失了正确的方向,就会出现颠覆性错误。比如,在市场经济背景下国有企业改革势在必行,但国企改革不能简单就是私有化,一味地改变国有企业的所有制性质,而不去搞内部的管理运行机制创新,未见得能解决国有企业中存在的真问题,但却会真的动摇社会主义的经济基础。政治体制改革要加快毋庸置疑,但发展社会主义民主政治绝对不意味着要取消中国共产党的领导,不意味着要放弃人民代表大会制度。正因为改革是革命中的建设,是坚持中的创新,所以,改革不仅意味着改变,还意味着坚守,不仅意味着“必须变”,还意味着“不能变”。在改革过程中不思进取,抱残守缺会被人民抛弃、被历史淘汰;在改革的过程中把不能变的给变了,就会丧失根本,就是自毁长城。特别在今日中国人人思变的浪潮中,守住改革中的“不变”比随波逐流的“改变”更不易。
国家治理的方法论
总书记讲:“怎样治理社会主义社会这样全新的社会,在以往的世界社会主义中没有解决得很好。马克思、恩格斯没有遇到全面治理一个社会主义国家的实践,他们关于未来社会的原理很多是预测性的;列宁在俄国十月革命后不久就过世了,没来得及深入探索这个问题;苏联在这个问题上进行了探索,取得了一些实践经验,但也犯下了严重错误,没有解决这个问题。”为什么没有解决好?国家治理不仅要有正确的国家治理观,还要有科学的国家治理方法。尤其在当我们明确了国家治理的目标方向之后,科学有效的国家治理方法更为关键。科学的国家治理方法论,要正确处理国家治理体系与治理能力的关系。总书记指出:“国家治理体系和治理能力是一个有机整体,相辅相成,有了好的国家治理体系才能提高治理能力,提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。”但这并不意味着国家治理体系和治理能力就是一回事,并不是国家治理体系越完善国家治理能力自然而然就越强,甚至同一国家在同一种治理体系下在不同时期治理能力也有很大不同。因此,推进当代中国的国家治理体系和治理能力现代化,就要像总书记所要求的,既重视国家治理体系的现代化,不断改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规,不断构建新的体制机制、法律法规,使各方面制度更加科学、更加完善,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化;又重视国家治理能力现代化,不断增强按制度办事、依法办事意识,善于运用制度和法律治理国家,把各方面制度优势转化为管理国家的效能,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。科学的国家治理方法论,还要求做好创新这篇大文章。
推进国家治理体系和治理能力现代化,我们既要坚定制度自信,又不要固步自封;既要不断学习他人的好东西,又不能在“拿来”的同时迷失了自我。在这一过程中如何做到总书记所要求的“有主张、有定力”,离开创新就只能是一纸空文。比如说既充分发挥政府在经济发展中的积极推动作用又不去越俎代庖横生干预;既以开放的心态为资本发挥正功能提供舞台,又不能反客为主让资本侵占劳动;既要不断增强国有经济活力、控制力、影响力,又更加充分地激发非公有制经济活力和创造力等等,所有这些问题的科学应对,都对社会主
义市场经济体制的创新提出了更高要求。
国家治理的价值观
在当今世界,不同国家治理体系之间是存在竞争的,这种竞争表面看是发展道路和发展方式的竞争,其实潜藏在背后的是价值观的竞争。价值观带来的是合法性、正当性与优越感,所谓的“普世价值”背后是西方社会希望用其行为模式一统天下的意图。如果中国社会不能在价值观方面赢得对西方社会的竞争优势,国家治理体系的竞争就丧失了精神基础。所以,总书记强调:“推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。”当一个社会在精神上保有独立性的时候,在社会发展方面的独立性就是水到渠成、瓜熟蒂落的事情了。远而言之,不会屈服于他者的压迫奴役,一定要争独立求解放,这就是170年来中华民族的奋斗抗争;近而言之,不会甘于照抄照搬他人的做法,一定要走自己的路,这就是60余年来中国社会对社会主义道路的探索实践;放眼展望,还要坚持把理论自信、制度自信、道路自信与理论创新、制度创新、道路创新有机结合,在中华民族伟大复兴的历史征程中让中国特色社会主义道路越走越宽广。
关于中国社会为什么要走中国特色社会主义的国家治理之路,我们现在讲的比较多的是国情和历史使然,这诚然是事实,也很重要,但还不够,真正要讲全面还要讲“独特的文化传统”。百余年来世界上争取独立解放的民族国家并不少,但选择了马克思主义,选择了社会主义并坚持下来的并不多,中国可谓个中翘楚。能做到这一点,与中华文化精神对社会主义的契合乃至与马克思主义的良性融汇是分不开的。只有文化才是真正“内生性演化”的,是属于“一个民族区别于其他民族的独特标识”。当我们明白了这一点,也就明白了为什么总书记在讲国家治理的时候,意味深长地提到了弘扬中华文化的原因所在。当一个社会的国家治理有了根植于自己文化的价值观做精神支撑,国家治理体系和治理能力现代化就有了绵绵不绝的血脉和根深蒂固的基础。(作者为中共中央党校教授)(责编:朱海涛)
第二篇:历史观价值观
考点一 社会历史观
一、易混易错知识:
1.社会意识对社会存在起促进作用。()
2.社会存在的变化和社会意识的变化是同步的。()3.社会存在主要是自然地理环境。()
4.人民群众是指一切对社会历史起作用的人们。()5.我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。()
二、练习:
1.与前一轮改革“摸着石头过河”相比,新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求,这不仅是方式方法的转变,更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调()A.社会意识是对社会存在的反映
B.社会意识具有相对独立性
C.不同的社会意识源于不同的时代
D.社会意识有先进与落后之分
2.由于我国社会人口老龄化问题加剧,近年来关于延迟退休年龄的话题逐渐成为舆论焦点。党的十八届三中全会明确提出了延迟退休年龄政策的路径规划——“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”。延迟退休年龄被党提上议事日程体现了()A.社会意识总能够正确地反映社会存在B.社会意识可以先于社会存在而变化发展 C.社会存在的变化决定社会意识的变化
D.社会存在和社会意识的变化具有一致性
3.2014年,是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词51周年。50多年来,雷锋精神历久弥新,越发凸显出时代特色。学雷锋活动在全国上下蓬勃兴起,历久不衰,雷锋精神将永驻神州大地。时代的发展需要雷锋精神,表明()①社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展 ②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征 ④正确地改造客观世界,需要科学价值观的指导 A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4.2014年2月,国务院常务会议决定进一步深化我国基本养老制度改革,合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。从哲学上看,这是因为()A.改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要
B.改革是人类社会发展的根本动力
C.改革是发展中国特色社会主义的根本任务
D.社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的
5.城镇化是未来中国经济增长的动力,是扩大内需的重要潜力,其中一大关键环节便是土地制度改革。改革的目标是提高土地利用效率,保障我国粮食安全,解决城镇化融资问题。土地制度改革体现了()①上层建筑要适合经济基础状况 ②改革是社会主义制度的自我完善和发展 ③生产关系要适应生产力发展状况 ④社会意识反作用于社会存在
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()①实践是具有社会历史性的活动
②顺境中成功必然导致逆境中挫折 ③事物之间都是相互影响、相互制约的 ④人民群众是社会历史的创造者
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
7.党的群众路线教育实践活动在全国正如火如荼地进行,本次活动紧紧扭住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决关系群众切身利益的问题和不正之风。从历史唯物主义角度看,之所以要开展党的群众路线教育实践活动是基于()A.人民群众决定社会的各种思想观点和社会意识形态B.相信群众、依靠群众是社会历史发展的总趋势 C.人民群众是实践的主体,是社会历史的创造者
D.维护最广大人民的根本利益是马克思主义活的灵魂 8.党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点。全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。
结合材料,运用社会发展规律的知识,说明把经济体制改革作为全面深化改革的重点的正确性。
考点二 人生价值观
一、易混易错知识:
1.价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准。()2.实现人生价值与追求个人利益是矛盾的。()3.只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。()4.机遇是实现人生价值的首要条件。()5.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。()
二、练习:
1.在统筹城乡发展中,垃圾作为代谢的产物变成了城乡发展的负担。传统垃圾处理方式主要是焚烧和掩埋。辽宁承天新能源股份有限公司几年来致力于新能源产品研发、生产制造,先后研发出垃圾分选设备、垃圾气化设备、生物质气化设备等产品,解决了城镇生活垃圾和农村垃圾变废为宝的问题,为实现垃圾堆里的现代文明带来新的契机。对此下列认识正确的是()①事物价值是主体在实践的基础上确立的同客体之间的一种创造性关系 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③新价值的创造改变了事物的属性
④观念创新可以促进事物价值的转换与创造 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④ 2.与“不以己欲为欲,而以众心为心”这句话内涵相一致的是()A.吾身虽瘦,天下必肥
B.仁者见仁,智者见智
C.勿以物喜,勿以己悲
D.兵强则灭,木强则折
3.十八届三中全会后,社会再度关注高考,对更合理的高考制度充满期待。10年前开始的高校自主招生试点打破了一考定终身,但对高校自主招生改革的争议不断,褒贬不一。高校自主招生的试点与争议蕴含的哲理是()①要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ②价值判断与价值选择具有主体差异性,会因人而异 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④要自觉站在最广大人民的立场上才能正确判断和选择 A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
3.2014年1月30日,中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们()①发挥人的主观能动性是实现人生价值的前提 ②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.2014年1月7日,享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会,向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元,建设各类项目6 013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物,遍布祖国大地。他用伟大的人格力量,打造了一望无垠的慈善王国,赢得了社会的广泛尊重。这启示我们()①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础
②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹
④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重 A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.2014年2月18日,全国未成年人思想道德建设工作会议指出:要加强社会主义核心价值观教育实践,让孩子们熟读并记住24个字,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,重视家庭教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。
结合材料,运用价值观的导向作用,分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。
6.“生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的„„只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。” 结合材料,从生活与哲学角度说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。
综合训练
一、选择题
1.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才有发言权。习近平主席这一观点的哲学依据是()①矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③人民群众是历史的创造者 ④真理是客观的、具体的、有条件的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③ 2.漫画《只流泪,不干事》给我们的启示是()①一切从实际出发,实事求是 ②坚持群众观点和群众路线
③具体问题具体分析
④坚持对立统一观点 A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
3.民以食为天,人们的膳食营养观与自然环境、生产结构、生活方式等诸多因素有着必然的密不可分的关系。随着时代的发展,中国食物结构的变化和生活水平的提高,国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化。材料表明()①社会存在决定社会意识 ②社会意识对社会存在具有促进作用 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
4.中国外交部长王毅说:“中国外交只有植根人民、胸怀人民、造福人民,才能不断获得前进动力,永远立于不败之地。”这是因为()①人民群众是社会实践的主体 ②人民群众是社会历史的创造者 ③人民群众是社会发展的物质基础 ④人民群众是社会进步的源泉和动力
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④ 5.生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是()①中国式——善于把握主要矛盾 ②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众 ③高富帅——掌握系统优化方法 ④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用 A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6.比尔·盖茨与麦肯锡都是富翁,但二人对飞机座位的选择习惯却完全不同。麦肯锡只坐头等舱,他认为:“在头等舱认识一个客户,就能给我带来一年的收益!”而比尔·盖茨更习惯选择经济舱,他的理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。这蕴含的哲理是()A.事物的价值取决于人们的价值判断
B.价值判断决定人们的实践活动 C.社会地位影响人们的价值判断和价值选择
D.价值判断和价值选择往往会因人而异
7.一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马,遭到小朋友们的取笑,说世上哪有绿色的飞马?小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了,问:“你为什么给马画上一对翅膀呢?小孩说:“我想让它飞遍全世界!”“那你为什么把马画成绿色呢?”“因为它是和平的使者!”爷爷高兴地说:“谁说世上没有绿色的飞马,现在不就有了吗?”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛,结果获得了金奖。这个故事告诉我们()①创新源于大胆假设和丰富联想 ②观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ③要树立创新意识,敢于突破一切成规 ④事物的价值取决于其自身属性和人的需要
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
8.人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。这句话说明,要实现精彩人生,就必须()A.坚持辩证否定观,不断追求卓越
B.使个人价值与社会价值相统一 C.在行动中适当降低人生目标
D.正确处理理想与现实的关系
9.一段时间以来,因为对转基因技术的不同看法,方舟子和崔永元的“骂战”从去年9月延续至今,主要围绕吃了转基因食品是否对身体有害,会不会改变人的基因。有些专家呼吁对此争论需要理性对话。对于转基因科技的应用需要慎重和理性,说明了()①科学家不能完全预知对生物进行转基因改造,有可能导致何种突变而对环境和人造成危害 ②科技是人的有目的的社会实践活动,它不是纯粹的知识和技能的体系,而是渗透着价值的社会过程和社会事业 ③科技为创造人类的幸福,提供了空前无限的能力,是进行价值选择与价值创造的前提条件 ④科技关乎人类福祉,代表一种新的价值观和思维模式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸福的人”,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人,这说明()①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大 ②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力 A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
11.早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的,一旦存满了钱,就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐,一直没有钱投进来,一直保存到今天,它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是()①最大限度地保存自己就是最大的价值 ②价值的实现是在社会关系中达成的 ③事物实现价值的方式和条件是多样的 ④价值的实现取决于事物的固有属性
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
12.看到一位老人跌倒,扶还是不扶?如今这个问题让人纠结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德,但近年来曝光的多起助人为乐反遭讹诈的事件,让这一传统美德陷入了莫名的尴尬。上述事实说明价值判断()①具有导向性,对人们的行为具有制约、驱动作用
②具有相对性,对同一事物人们会作出不同的判断 ③具有社会历史性,我们应学会与时俱进、因时而变 ④具有不确定性,每个人应根据自身实际作出判断 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
二、非选择题
13.新中国建立初期有4亿多人口,当时国家没有限制生育,提出“人多力量大”“人多好办事”。人们也觉得“多子多福”。到了上世纪70年代初,我国人口已经多达8亿,国家开始关注计划生育问题。1978年,全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育”写入宪法。此后,中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强作出了不可磨灭的贡献。
独生子女政策实施以来,随着经济社会发展和改革开放的不断深入,人们的思想观念发生变化,我国生育率不断下降。2012年,我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降,2013年年底,我国60岁以上老人突破两亿,人口老龄化加速,社会负担加重,独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变,势必严重影响我国经济社会的发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确提出坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
不断调整完善生育政策,可以有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响,保持合理的劳动力数量和结构,为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势,准备更为有利的人口条件。结合材料,探究回答下列问题:
请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。
14.阅读材料,回答问题
中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家梦想由个体梦想汇聚而成,它通过实现个人权利与个人福祉来实现,它关注每一个公民个体具体梦想的实现,为个体全面的发展创造了可能,个人梦想又可以推动国家发展。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。
结合材料,从处理个人与社会关系角度分析如何实现个人梦想。
第三篇:历史唯物主义(包括历史观、人生观、价值观)
历史唯物主义(包括历史观、人生观、价值观)
1、社会存在与社会意识辩证关系原理
关系:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什
么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识又具有“相对”独立性。①社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但
它有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在。
②社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。
【社会存在是指社会生活中的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。】
2、生产方式是人类社会存在和发展的基础
物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素。
3、生产关系一定要适应生产力状况的规律
生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质。
生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
4、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 经济基础决定上层建筑。
上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。
5、人类社会的基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。【阶级社会与社会主义社会基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,但矛盾的性质不同。
在阶级社会里,阶级社会的基本矛盾是一种对抗性的矛盾。社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。在阶级社会,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
在社会主义社会里,社会主义社会基本矛盾的性质(即非对抗性的矛盾),决定了它只能通过社会主义的自我发展、自我完善即改革加以解决。在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。】
6、人民群众是历史的创造者
原理:人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造
者,是社会变革的决定力量。
方法论:这一原理要求我们要树立群众观点,坚持群众路线。【党的群众观点】
根本出发点:坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点。
基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民
群众学习。
【党的群众路线】
地位:它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
7、人的价值的内涵及其评价
哲学上所说的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
人的价值的特点就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会和他人需要。
人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的责任和贡献即人的社会价值(贡献)
二是社会对个人的尊重和满足即人的自我价值(索取)。
对一个人的价值的评价主要是看他贡献了什么,而非索取了多少,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
8、价值观的导向作用
【价值观就是人们对事物价值的总的看法和根本观点。】
原理:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。不同的价值观具有不同的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
方法论:这一原理要求我们树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。
9、如何树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择?
①各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。
②坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
③自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
10、价值判断和价值选择的社会历史性
价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
价值判断和价值选择的社会历史性意义:
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
11、实现人生价值的条件
(1)在劳动和奉献中创造和实现人生价值。爱家人、朋友、事业、祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。
(2)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价
值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。
(3)在砥砺自我中走向成功。①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强 不息的精神。②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。
③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
第四篇:高二文科政治历史观、人生观与价值观专题训练(范文)
高二文科政治历史观、人生观与价值观专题训练
一、选择题
1.由于我国社会人口老龄化问题加剧,近年来关于延迟退休年龄的话题逐渐成为舆论焦点。党的十八届三中全会明确提出了延迟退休年龄政策的路径规划——“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”。延迟退休年龄被党提上议事日程体现了
A.社会意识总能够正确地反映社会存在 B.社会意识可以先于社会存在而变化发展 C.社会存在的变化决定社会意识的变化 D.社会存在和社会意识的变化具有一致性
2.(2014·海淀区二模)十八大报告提出,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这体现了
A.社会存在决定于社会意识 B.社会意识具有相对独立性
C.价值观对社会存在具有巨大的推动作用 D.社会历史是由有意识的人的活动构成的 3.(2014·广州模拟)近年来,由集体土地征收引发的群体性事件和恶性案件触动着社会的敏感神经。有关专家学者表示,我国《土地管理法》某些法律条文已经不能适应现实情况,无法调整征地各方的利益矛盾,亟待重新大修。这说明
A.经济基础决定上层建筑 B.社会意识是社会存在的基础 C.上层建筑对经济基础具有反作用 D.生产关系要适应生产力的发展 4.下边漫画《把论文写在田野上》给我们的哲学启示是 A.人民群众是社会变革的决定力量 B.实践探索是理论创新的基础和先导 C.事物价值的转换取决于认识的发展性 D.重视实践,注重科研成果的实际运用 5.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 指出,要深化改革,迫切需要强化“六种意识”,即 方向意识、市场意识、系统意识、协调意识、攻坚意
识、群众意识。之所以需要强化群众意识,是因为
①人民群众具有无限的创造力,是创造物质和精神财富的源泉
②人民群众是社会财富的创造者,是推动社会发展的决定力量
③满足人民群众的利益诉求是我党一切工作的出发点和落脚点
④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.中国过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”。当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题,更需要通过改革消除制约发展的体制障碍,以优化资源配置结构,释放社会的积极性和创造力,这是“改革红利”。为实现这一转变,我们必须 ①调整经济结构,推进国民经济内部的系统优化
②树立革命批判精神和创新意识,推动制度创新
③以更大政治勇气和智慧,改变原有的生产关系
④尽力突破客观条件,发挥人民群众的首创精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高二政治 7.社会发展犹如列车前行,需要正能量的驱动,而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这说明
A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 B.正确处理个人与社会的关系就能实现自我价值 C.社会发展离不开个人的付出 D.部分功能之和大于整体功能 8.下图漫画给我们的哲学启示是 ①推动事物的发展要重视量的积累
②人生价值的实现取决于人的心态
③在曲折的道路上要看到前途的光明 ④要满怀信念勇敢地接受挫折与考验
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在下图中的“四风”上。反“四风”从哲学层面上看
A.发挥了正确意识的决定作用 B.抓住了现阶段的主要矛盾 C.坚持了正确价值观的导向作用 D.体现了外因是事物发展的根源
10.央视春晚上,一曲《时间都去哪儿了》触动了亿万观众的心弦。有人无限伤感,吐槽“很累”、抱怨“好忙”;有人追求一种“慢生活”,细细品味每一天,伤感不如珍惜。下列与材料体现的观点相一致的有()①意识活动具有自觉选择性
②传统文化具有相对稳定性
③价值选择具有主体差异性
④实践活动具有客观物质性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.右边的漫画告诫青少年应该
A.在个人和社会的统一中实现价值 B.人的价值主要在于别人对你的评价 C.为社会作贡献应该放弃个人利益 D.全面提高个人的才能和素质
12.“技不在高而在德,术不在巧而在仁。”郑州医生胡佩兰毕生奉行“开药便宜有效、让穷人都看得起病”的信念,退休后仍坚持坐诊,20年如一日服务社区居民,风雨无阻,被评为“感动中国”2013人物。胡佩兰的事迹启示我们
①掌握专业技能是实现人生价值的基础 ②劳动和奉献是实现幸福人生的根本途径
③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ④在个人与社会的统一中才能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
高二政治
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。材料一 2013年12月5日,中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。
(1)总书记指出,改革开放只有进行时,没有完成时,这是历史唯物主义态度。请运用“社会基本矛盾”的知识,谈谈你对“改革开放只有进行时,没有完成时”的认识。
材料二 2014年3月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到河南兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平指出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神,其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与党的群众路线教育实践活动的主题高度契合。
(2)结合材料二,从“历史唯物主义”的角度,说明党员干部要始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的依据。
高二政治 14.阅读材料,完成下列要求。
“扶不起”,是针对一种社会现象而言,说的是一些老人摔倒被人扶起后,反咬一口,讹诈扶起他的好人。一段时期以来,关于老人跌倒扶不扶的讨论成为网上热点。
网友甲:扶老携幼本是我们的传统美德,作为一个公民,扶老人是一种基本的社会道德,扶不扶老人不该成为一个尴尬的话题。虽然社会上扶老人出了几个案子,但不能因此而将传统美德一棒子打死。相信社会风气是好的,行善的人和善待善行的人还是多的。风险永远不能成为我们不去助人的理由和借口,哪怕没有人证和物证等证据,也不能漠视生命,这才是抓住了关键。网友乙:现在的好人不好当,网络、报纸和电视上都在说扶摔倒老人遭老人讹的事件,路遇老人摔倒不是不想扶,而是不敢扶,害怕被讹上会给自己惹麻烦。(1)运用矛盾的有关知识,论证网友甲的观点。
(2)运用认识社会与价值选择的有关知识,评析网友乙的观点。
高二文科政治历史观、人生观与价值观专题训练参考答案
1.解析 只有正确的社会意识才能正确地反映社会存在,故排除A项。社会意识具有相对独立性,可以先于社会存在,也可以滞后于社会存在,故排除B、D两项。我国社会人口老龄化问题加剧,需要我国研究制定渐进式延迟退休年龄政策,故选C项。
2.解析 本题考查社会存在与社会意识。材料强调了社会主义核心价值观对社会发展的作用,体现了社会意识对社会存在的反作用,即社会意识具有相对独立性,B项符合题意;A、D两项不符合题意;错误的价值观对社会存在有阻碍作用,C项错误。答案 B 3.解析 本题考查经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。材料主旨是通过修改《土地管理法》以更好调整征地各方的利益矛盾,说明上层建筑对经济基础具有反作用,C项符合题意;材料强调法律制度对经济关系的调整作用,不是强调经济基础对上层建筑的决定作用,A项不符合题意;B项错误;D项明显不符合题意。答案 C 4.解析 实践探索是理论创新的基础,理论创新是人们行动的先导,故排除B项。《把论文写在高二政治 田野上》说明理论知识与农业实践活动相结合,故D项符合漫画旨意。事物价值的转换取决于事物自身的功能和属性,故不选C项。A项与漫画旨意无关,舍去。答案 D 5.解析 人民群众的伟大实践,是创造物质财富和精神财富的源泉,故排除①。中国共产党以最广大人民群众的根本利益为出发点,排除③。②④说明强化群众意识的哲学根据。答案 C 6.解析 人的实践活动受客观条件的制约,故④说法不正确。深化改革,释放改革红利,是完善生产关系、解放生产力,不是改变原有的生产关系,故排除③。消除制约发展的体制障碍,释放改革红利,需要树立革命批判精神和创新意识,推动国民经济内部系统优化,故选A项。7.解析 社会发展需要每个人的“微贡献”,体现了个人与社会的统一,故选C项。整体功能不等于部分功能的简单的相加,故排除D项。A项表述正确,但与题意不符。人生价值在于对社会的贡献,要在个人与社会的统一中实现,B项表述不正确,舍去。
8.解析 人生价值的实现既需要主观条件,也离不开客观条件,②夸大了主观能动性,故不选。漫画中“在变得容易之前,都是困难的”,说明事物的发展道路是曲折的,启示我们要勇于面对困难和挫折,故选④。“变得容易之前”,是量的积累过程,故选①。③与漫画旨意不符,舍去。答案 B 9.解析 反“四风”旨在要求广大党员干部,加强世界观、人生观和价值观的改造,坚持正确价值观的导向作用,故选C项。A项夸大了意识的作用。B项与反“四风”无关。内因是事物发展的根本,D项错误,舍去。答案 C 10.解析 有的人对生活无限伤感,有的人对生活细细品味,说明人的意识活动和价值判断的差异性,故选B项。②④与题意无关。
11.解析 人是社会关系中的人,个人价值的实现,不能脱离社会条件,漫画讽刺了一些人不从社会条件出发,过高夸大自身价值。这告诫青年学生,人生价值的实现必须在个人与社会的统一中,故选A项。B、C两项没有正确理解人生价值,D项强调了人生价值实现的主观条件,故均不选。
12.解析 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,故不选①。人生价值的实现需要正确价值观的引导,但不是决定作用,排除③。胡佩兰的事迹,启示我们要在劳动和奉献中,在个人与社会的统一中实现人生价值,故选C项。
13.解析 第(1)问谈对改革的认识,围绕社会基本矛盾的知识进行分析,难度不大。第(2)问解答要围绕“与人民群众保持联系”,从群众观点、正确的价值判断和价值选择等方面说明其依据。
答案(1)①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础,是任何社会都起作用的普遍规律。②社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。我国必须通过改革,不断调整生产关系,完善上层建筑,促进社会生产力的发展和经济基础的完善,坚持和发展中国特色社会主义。③社会基本矛盾总是不断发展的,所以调整生产关系、完善上层建筑的改革也需要相应地不断进行下去。所以,改革开放只有进行时,没有完成时。
(2)①人民群众是历史的创造者,是物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。因此,党员干部必须始终与群众心连心、与人民保持血肉联系。②群众观点和群众路线是中国共
高二政治 产党领导人民取得民主革命胜利、社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。始终与群众心连心、与人民保持血肉联系,是坚持群众观点和群众路线的要求。③党员干部只有始终与群众心连心、与人民保持血肉联系,才能牢固树立为人民服务的思想,树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,在为人民服务中实现人生价值。
14.解析 第(1)问解答要获取和解读“社会风气是好的、风险不能成为理由和借口”等信息,确定主要矛盾、矛盾主次方面原理,结合材料论证网友甲的观点。第(3)问解读网友乙的观点,获取“不是不想扶、而是不敢扶”信息点,调动社会存在与社会意识的关系、价值判断和价值选择等知识,从为什么不敢扶、怎样敢扶两方面评析即可。
答案(1)①矛盾的主要方面决定事物的性质,要分清主流和支流,虽然社会上扶老人出了几个案子,但不能因此而将传统美德一棒子打死。②主要矛盾对事物的发展起决定作用。要善于抓主要矛盾,抓重点。风险永远不能成为我们不去助人的理由和借口,哪怕没有人证和物证等证据,也不能漠视生命。③要用对立统一的观点看问题,坚持两点论与重点论相结合的方法。(2)①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,现实生活中存在扶摔倒老人遭老人讹的事件,使得有些人产生“不敢扶”的观念。②努力奉献的人是幸福的,个人与社会是统一的,要树立正确价值观,正确处理个人与社会、个人与他人的关系,奉献社会,扶老携幼。“不敢扶”的观念是不可取的。③正确的价值判断和价值选择要符合事物发展规律和最广大人民的利益,要自觉站在最广大人民的立场上,把人民利益作为最高价值标准。不能因为害怕被讹而有损社会公德。
高二政治 6
第五篇:全面深化改革必须坚持改革发展稳定的高度统一
全面深化改革必须坚持改革发展稳定的高度统一
张波 《 光明日报 》(2014年06月22日07 版)
党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大战略部署,这是党和国家面对新形势新任务,在认真总结历史发展经验、深入分析国内外发展形势、因应时代发展要求所作出的决定当代中国命运的关键抉择,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。全面深化改革是一项复杂的系统工程,必须从我国基本国情和发展要求出发,找准方向目标,坚持正确的方法论,把准改革脉搏,把握内在规律,找准着力点,核心是处理好改革、发展与稳定的关系。改革是推动社会不断发展进步的活力之源,全面深化改革必须坚持以改革统领一切。生产关系适应生产力状况的规律,是人类社会发展的根本规律。任何社会的发展,都是生产力和生产关系相互作用的结果。能不能顺应生产力发展的要求自觉变革,往往决定着一个国家或民族的盛衰兴亡。要促进社会发展,就必须解放生产力、发展生产力,不断调整和改革与生产力发展要求不相适应的生产关系和上层建筑。当今世界,全球都处于大发展大变革大调整时期,各国都在力图通过改革调整自己,从而获得更大的发展机遇。十一届三中全会以来,党和政府高举改革开放的大旗,使国家和民族大踏步赶上时代发展的节奏,取得举世瞩目的成就,开创了中国特色社会主义的新局面。但是,目前我国生产力比较落后的状态还没有发生根本转变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,经济发展水平仍然较低,整体经济发展质量亟待提高,各种新情况层出不穷,各种新矛盾交替出现,国内问题和国际问题交织叠加,使我国发展面临严峻挑战。解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实现经济社会持续健康发展,就必须坚决树立以改革统领一切的思想,冲破思想观念的障碍,突破利益固化的藩篱,把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,1
不断推进改革,不断提高改革质量,坚决调整生产关系中不适合生产力发展的部分,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。
发展是解决问题的根本途径,全面深化改革,必须坚持以发展作为第一要义。和平与发展是当代世界两大主题。加快发展是提高综合国力的客观要求,是所有国家、民族的根本利益所在。当今世界,无论是发达国家还是不发达国家,大国还是小国,无不把发展作为头号任务。我国是社会主义国家,发展是社会主义制度巩固的基础,是加强和巩固党执政地位的保障。改革开放的实践证明,党之所以能肩负起领导国家建设的责任,就是党始终坚持从人民的利益出发,坚持发展才是硬道理,坚持发展是党执政兴国的第一要务,通过不断的发展解决社会中出现的问题,满足人民物质文化需求。全面深化改革,必须坚持以发展作为第一要义。改革的根本目的是为了调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分,是为了社会的健康持续发展。从这个意义上说,改革是发展的有效手段,发展是改革的根本目的。坚持以发展作为第一要义,根本是要坚持科学发展。目前,我国经济总量已跃居世界第二,但经济结构不合理和粗放型经济增长方式还没有根本改变,城乡、区域、经济社会发展不够协调,人口资源环境压力加大,就业、社会保障、教育、医疗等民生问题依然比较突出。只有坚持科学发展,真正实现“质”的突破才能实现全面协调可持续的发展,也才能切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,才能为巩固和完善社会主义制度奠定坚实的基础。
社会稳定是实现人民群众利益的根本保障,全面深化改革,必须坚持以稳定作为基础和前提。深化改革,顺利实现经济社会发展目标,前提是必须保持社会稳定。没有稳定,改革就无法进行,经济社会发展目标就难以实现,一切都无从谈起。当前,我国正处于社会转型期,社会结构发生重大变化,不同利益群体之间的矛盾日益突出,成为影响社会稳定的重要因素,在一定程度上影响着改革开
放的深入进行。必须正确处理改革发展进程中出现的各种矛盾,切实构建和谐稳定的社会环境,才能确保全面深化改革的顺利进行。既要高瞻远瞩,又必须坚持在稳定的框架内进行,以会不会影响稳定、能不能促进稳定作为推进改革的现实遵循。要切实加强改革顶层设计,将社会稳定纳入全面深化改革的大局中,在稳定中推进改革。要强化社会治理创新,加快形成科学有效的社会治理体制,着力维护好人民群众的切身利益,不断增强人民群众的主体感、尊严感、幸福感。要深化司法体制改革,严格规范公正文明执法,促进社会公平正义,增强人民群众的安全感、满足感、信任感。保障人民群众过上和谐安宁、幸福美好的生活,激发人民群众支持改革、维护改革、参与改革的积极性、主动性,为全面深化改革创造良好氛围、奠定坚实基础。
人民群众是改革发展稳定的主体,全面深化改革,必须坚持以人为本,把改革发展稳定统一到维护人民群众的根本利益上。坚持以人为本,尊重人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神,紧紧依靠人民群众推动改革,是我国改革开放几十年来最重要的经验。全面深化改革的终极目标是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,让社会发展成果更多更公平地惠及全体人民。要从人民利益出发,谋划改革思路、制定发展措施,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。要坚持发展为了人民,发展依靠人民,切实践行群众路线,相信群众、依靠群众、发动群众、引导群众,充分发挥群众首创精神,最大限度地集中人民群众的智慧和力量,最广泛地动员和组织人民群众投身到改革开放的事业中来,使改革攻坚的进程更加顺利。
总之,改革、发展、稳定相互交融,互为前提和基础。稳定是改革与发展的前提,改革是促进发展与稳定的重要手段,发展是确保稳定的坚实基础。只有把改革发展稳定统一到实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益上,才
能切实保障全面深化改革的顺利进行,使社会生产力得到充分发展,真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(作者单位:重庆社会科学院;本文系2013重庆市社科规划重大委托项目:全面深化改革阶段发展、改革与稳定的关系研究课题[编号2013ZDB02]的研究成果)