第一篇:大学生求职10大注意事项
大学生求职10大注意事项
部分大学生在找工作时屡屡碰壁,容易产生倦怠心理。专家提醒,不可因为大环境的变化而患得患失,要坚持并把握机会,重视求职的10大注意事项:
忌临时抱佛脚 专家建议,找工作时根据自己的求职意向制作几份具有针对性的简历,另外在参加招聘会时须事先了解招聘企业,以便在现场与企业形成良好的互动。
忌盲目投简历 为了加快求职进度,很多求职者在网上密集投递简历。专家表示,网络招聘时应避免盲目投简历,要将个人的求职意向、专业知识、技术背景与用人单位的职位要求对口。
忌只盯综合网站 在当前求职的“井喷”时期,切勿将鸡蛋放在一个篮子里,尝试在一些专业性较强的网站注册简历,搜索招聘信息,或许更具有针对性。
忌入就业“陷阱” 很多求职者因忽视对招聘信息的辨别而落入“求职陷阱”,这就需要我们在求职的时候仔细分析,对于那些冠以好听的头衔,却强调无需经验的信息要加以警惕。忌过分“包装” 厚厚的简历,漂亮的艺术写真„„似乎成了招聘会上必备的行头。专家提醒,求职切勿华丽包装,突出个人优势即可,简历以精简为好,以便人力资源部门筛选。宜先就业再择业 面对就业压力,大学生应以开放的眼光立足长远,调整求职观念,不要完全被薪酬、岗位、工作地点等条条框框所束缚,先就业再择业。经过自我沉淀和积累,才能够在将来机会来临时一展所长。
宜拓宽求职路径 除了传统的现场招聘会及综合招聘网站外,圈子求职或行业招聘都是近年来颇受认可的求职新招,形成了专属行业的招聘平台。
宜自我清晰定位 缺乏定位,没有主见,很容易从众行事,在找工作时自然处处碰壁。因此,大学生需要明确个人的职业定位以及期望的工作岗位。
宜多交流求职经验 “寒冬期”得到一份工作更不易,去一家公司应聘,单单了解该公司是不够的,要多了解行业内求职的相关信息,或者与在这一行工作的学长交流求职经验,将使你在面试中一举成功的概率大大增加。
宜主动推荐自己 专家建议,现在就业形势越来越严峻,大学生可依靠招聘网站的自荐平台进行“人才自荐”,主动展示自己,而不是被动等待,以获得更多的面试机会。
PS;本文档由北大青鸟广安门收集自互联网,仅作分享之用。
第二篇:怎样用小简历做好求职大文章
怎样用小简历做好求职大文章
身在职场,简历更像是“拜帖”,人人都要备上一份甚至几份,以便你向主人家(求才企业)详细的介绍自己,从而争取到被邀请面谈做客的机会。因此,如何把这份“拜帖”制作的实用精美、诚实可信又个性十足,就成为职
场必修的一门功课。
简历之基本法则
一份好的简历,是获得面试机会的重要工具,它首先应该包含这几个基本要素:自我基本情况介绍,如年龄、性别、学历等;工作经验的诠释,如工作时间、负责过的项目等;还有就是求职意向。
如今,网络招聘平台的快速发展与逐渐完善,为求职者及求才企业提供了非常便捷的渠道,但是由此带来的海量信息对于求职者以及求才企业来说,也成为一种负担——HR没有足够的时间和耐心去审阅识辨每个简历。
这种情况就对求职者提出了更高的要求:
细心:招聘网站提供的二三十个栏位必须耐心的完整填写,有些求职者往往会在其中选择自己认为重要的信息进行填写。
殊不知,当HR看到这些不完整的信息时,心里已对这个求职者的态度打了折扣——连招聘平台最基本的要求都不愿满足,怎么可能会认真对待工作呢。
用心:要细心检查填写的基本信息,严格避免错别字、病句,尤其是数据、年月等更要仔细。
条列式:工作经验,处理项目、所获证书等尽量使用条列的方式,让HR能够一目了然,次序上也要先近后远,先重后清。
简历之“突出重围”
信息不平衡:求才企业、求职者之间信息的不平衡,会给彼此带来时间、精力的浪费,求职者很可能因此对企业留下不良印象,在以后求职过程中有意识的予以过滤。
一份简历包打天下:简历内容应具有极强的针对性——不同的职位对于工作经验、个性特质和爱好特长等方面的要求不同,应该有意识的突出重点。如在应聘内勤和外勤这两种截然不同职位时,一份通吃的样板简历显然不如量身定做的个性简历更受关注。
不刷新简历:很多招聘网站都会根据简历的刷新时间进行排序,那些时常刷新的简历自然会排位靠前,更能引起HR的注意力。很显然,大多HR在下载简历时首先就会利用这项功能,把那些已经半年甚至一年多没有刷新的简历过滤掉——因为一个对待简历如此马虎的人,谁能保证他会对工作认真,更何况简历里的信息恐怕已经严重滞后了。
简历之锦上添花
除了做到不出错外,如何在简历中特别加“料”,做到差异化也是非常有讲究的。陈先生认为,找工作对于个人而言非常重要,所以应保持积极主动寻找机会的态度,并善于利用一切可资利用的资源。
求职信:假设你看到一个职位,仅仅将简历上传是远远不够的。网上有许多帮助求职者写求职信的范本,但千万不要偷懒而照本宣科,因为千人一面的大众化求职信逃不出HR的“火眼金睛”,正确的做法应该是消化其架构后,把自己的优势、特点融入其中,撰写出属于自己的独一无二的求职信。体现自己特色化的东西,快速实现差异化。
主动应聘功能:看到合适的职位信息,除了在招聘网站上投递简历外,还可以直接发送到求才企业HR的信箱,增加被企业HR关注到的几率。
此外,如果简历投递一段时间后还是没有得到回复,求职者也可以尝试给HR打电话,做一个简单的询问和介绍,让HR切实感受到你的用心和积极主动。但陈先生同时提醒到,主
动询问时一定要注意使用礼貌用语,并在不妨碍HR正常工作的情况下进行,否则只会画蛇添足,适得其反。
添加创造力:如别人都用文字作冗长描述时,你可以用PPT、网页等个性化手段来彰显自己的创新能力、工作能力等,但要注意表现形式应与自己的求职意向相契合,能为自己的简历加分,而不是落入为了形式而形式的窠臼。
引用别人的评价:简历通常会有一个“特长描述”或“自我评价”的栏位,这让很多求职者感到头疼:不填,HR会认为你对自己缺少清晰的总结与认识;填,大家又千篇一律毫无特色。对此,建议可适当的引用别人对你的评价,即客观真实又能引起共鸣和注意。(
第三篇:大学生求职中笔试的准备和注意事项
大学生求职中笔试的准备和注意事项
笔试是一种常用的考核办法,主要是用以考核应聘者特定的知识、专业技术要求或需要重点考核应聘者对文字的运用能力,以及考察录用人员素质的一种书面考试形式,它是用人单位对求职者所掌握的基本知识、专业知识、文化素养和心理健康等综合素质进行的考查和评估。笔试对应聘者来说是相对公平的一种测试方式,因而被越来越多的用人单位所采用。
一、笔试的分类
按考试的侧重点分类,目前求职过程中的笔试形式一般有以下几种:
1.专业考试。
专业考试主要是检验应聘者担任某一职务时是否能达到所要求的专业知识水平和相关的实际能力。专业知识考试的题目专业性很强,如外资企业、外贸企业对应聘者要考外语,科研机构招聘人员要考动手能力,公检法机关录用干部要考法律知识等等。值得注意的是,这种考试方式已被愈来愈多的“热门”单位所采用。
2.文化素质考试。
文化素质考试是为了检验毕业生的实际文化素质,由用人单位给出范围或特定要求,让应聘者通过作文来考察其知识、思维、文字表达能力的一种笔试方式。考试的题目以活题类型居多,如:要求文科学生运用某一原理,或某一历史知识,分析某一问题;要求理工科学生运用某一专业知识,解决某一实际问题等等。
3.技能测试。
技能测试是为了检验应聘者的实际工作能力或专业技术能力。这种考试往往针对特定的工作岗位来设计。比如用人单位要招聘一名秘书,为了考察应聘者是否具有这方面的技能,会通过下面的题目来测试:阅读一篇文章,写读后感;自编一份请示报告和会议通知;听取5个人的发言,写一份评议报告;某公司计划在5月份赴日本考察,写出需做哪些准备工作,等等。
4.论文笔试。
论文笔试是检验求职者分析、综合、比较、归纳、推理等思维能力的方法。其形式采用论述题或自由应答型试题。该笔试的最大长处,是有利于考查求职者的思考能力,从而能够检查求职者思想认识的深刻程度。这种测试往往会导致种种不同的答案,易于发现人才,促进智力发展,远比简单的测验题更能判断一个人的水平。论文笔试要求毕业生讨论问题要深刻、有见地。
5.心理测试。
心理测试是用事先编制好的用于测试被试心理素质的标准化量表或问卷,要求被试者在一定时间内完成,根据完成的数量和质量来判断其心理水平或个性差异的方法。一些特殊的用人单位常常以此来测试求职者的态度、兴趣、动机、智力、个性等心理素质。
6.国家公务员录用考试。
国家机关录用公务员,一律实行考试录用。中央、国家机关的各招考职位按性质和权责的不同分为A、B两类。“A类”职位主要包括在中央、国家机关和中央国家行政机关派驻机构与中央垂直管理系统所属机构中,从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位(如国家计委综合司从事经济形势分析和政策研究的职位)。“B类”职位主要包括在中央、国家机关和中央行政机关派驻机构与中央垂直管理系统所属机构中,从事机关内的专业技术工作、对机关的业务工作提供专业技术支持的职位(如某些机关内部的财务会计职位);实行中央垂直管理的行政机关中直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位(如基层海关中从事海上缉私或现场查验工作的职位)。
招考职位由于A、B两类职位对考生素质和能力的要求有所区别,两类职位的考试科目也将不同。报考“A类”职位的考生笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》两科。报考“B类”职位的考生笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B)一科。与以前相比,最大的变化是两类考试都取消了较为死板的《公共基础知识》科目,并取消了考试指定用书。
为方便考生,在全国31个省会城市全部设置报名、考试点,实现考生就近考试。国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员的报名时间定在每年11月的第一个周六进行。公共科目笔试时间每年12月的第三个周六进行。
二、笔试前的准备
笔试从某种角度来说,能更深入地检验毕业生的综合素质,毕业生平时的知识积累程度,对知识是否真正理解和掌握等等,通过笔试能得到较好的体现。用人单位的出题方式远比学校灵活多样,更侧重于能力,而不是单纯的知识。因此,在笔试之前,毕业生应对它进行深入的了解,做到知己知彼,不打无准备之仗。
1.保持良好的身心状态
求职过程中的笔试毕竟不同于学校平时的考试,临考前要注意以下几点: ⑴ 要适当减轻思想负担,不可给自己施加过大的压力,否则适得其反。⑵ 笔试的前一天要注意休息,保证充足的睡眠,避免考试时精神不振,影响正常思维。
⑶ 要适当参加一些文体活动,从而使高度紧张的大脑得到放松休息,以充沛的精力去参加考试。
2.了解笔试类型,做到有的放矢
不同的笔试类型,有不同的考试内容,毕业生在考前应作详细的了解,针对不同情况做出相应的准备。比如公务员考试就有明确的考试范围,并有指定的参考书,考生复习相对有针对性。而一些用人单位的笔试则相对灵活,范围也比较大,没有明确相关的参考书。毕业生可围绕用人单位划定的大致范围翻阅一些有关的图书资料。笔试成绩与毕业生平时的努力也有很大的关系,如果毕业生兴趣广泛,平时注意吸收各种信息,考试时就能驾轻就熟,得心应手。
3.笔试的知识准备
⑴ 学以致用,理论联系实际。
现在的求职考试越来越强调用学过的知识来解决实际问题,具有很强的实用性。换句话说,现在的应聘考试主要是考核应聘者对知识的运用能力。因此,在复习过程中必须始终突出一个“用”字,通过各种实践,把学得的知识运用到工作实际中去解决各种具体的问题。
⑵ 提纲挈领,系统掌握。
在知识与能力这两者中,知识无疑是基础,没有扎实的基础知识,也就无从谈什么能力的培养和提高。掌握知识的一个有效方法就是把零散的知识化为系统。但是应聘笔试往往范围大,内容广,存在着一定的随意性和盲目性,因此,凡是与求职有关的一些知识如文史知识、科技知识、经济知识、法律知识和一般的电脑知识,均要系统地复习一遍。
⑶ 多读多炼,提高阅读能力。
提高阅读能力,对扩展知识面和回答应聘考试的各类问题很有益处。要提高阅读能力,首先得坚持进行阅读实践。知识的获得,主要依靠传授;能力的提高,则必须通过实践。复习时经常做些阅读训练,有助于阅读能力的提高。在做阅读训练时,一定要做到“眼到”和“心到”,特别是“心到”。即对每个问题都仔细揣摩,认真思考,分析比较,综合归纳,努力提高自己的阅读能力。
⑷ 敏锐思考,提高快速答题能力。
为了适应招聘考试中的题量,还应该尽快培养自己快速阅读、快速思维和快速答题的能力。因为现代阅读观念不只着眼于信息的获取,而且还特别重视速度。所以在准备笔试的时候一定要提高做题速度。
三、参加笔试应注意的细节问题
参加笔试时,还应注意以下一些细节:
1.听从安排。
应当在监考人员的安排下就坐,而不要选择座位,更不要抢座位。如果因特殊情况,座位确实有碍自己考试需要调整时,一定要有礼貌地向监考人员讲清楚并求得其谅解,若实在不能调换,也应理解其工作上的难处。
2.遵守规则。
在落笔之前,一定要听清楚监考人员对试卷的说明,不要仓促作答,不要跑题、漏题或文不对题;更不能有不顾考场纪律,我行我素的行为,比如未经许可携带手机、呼机等通讯工具,擅自翻阅字典、使用文曲星等。
3.写好姓名。
做题前一定要先将自己的姓名等被要求填写的个人情况写清楚,以免百密一疏,白白地做了一回“无名英雄”。
4.卷面整洁。
答卷时应注意卷面整洁、字迹清晰、行距有序、段落齐整、版面适度(即从对方阅卷装订方便出发,试卷上下左右边缘应该留出些空隙而不要“顶天立地”)。因为求职过程中的笔试不同于在校时的考试,“醉翁之意不在酒”,有时用人单
位并不特别在意应聘者考分的稍许高低,而是从中观察考生是否具有认真的态度、细致的作风,从而决定录用意向。
5.光明磊落。
防止一些可能被视作舞弊的行为或干扰考试的现象出现。诸如瞄别人的试卷,藏匿被考试单位禁止的参考材料,与旁人嘀咕等等。另外,独自口中念念有词,把试卷来回翻得哗哗作响,用笔击打桌面,唉声叹气,抓耳挠腮,经常移动身体或椅子显出烦躁不安等举动是不会为自己带来任何好处的。
6.手机等通讯工具主动上交。
毕业生参加笔试,一定要注意手机等通讯工具的处理,按照监考人员的要求,关掉手机放在包里或直接交给监考人员保管,否则手机等通讯工具响起来时,你会不自觉的去看,就有作弊的嫌疑或给用人单位留下了一个不严谨的印象,将直接影响到毕业生笔试的成绩或效果。
第四篇:大学生“求空调”
【背景链接】
炎炎夏日,吐槽学校没空调已成为许多高校学子的集体选择,尤其是在几大“火炉”城市。前不久,南京部分高校学生因为宿舍没空调而对校方表达了各种不满甚至抗议,引发舆论热议。同样深受高温之苦的武汉、南昌、重庆等地的高校学生,则通过楼顶打地铺等方式,表达对宿舍空调的强烈诉求。有微博进行的民调显示,六成网友认为大学应统一配备宿舍空调。
【标准表述】 [综合分析]
一方面,安装空调有困难和顾虑。首先,要算清经济账。一是大学宿舍的电路一般仅供低负载照明使用,安装空调后的大负荷必须对原有线路进行改造,这将是一笔不小的投入。二是安装空调后增加的电力负荷,需要向电力部门申请电力增容,以适应高负荷的需要,这也将增加电力部门的投入。三是大学购买空调的费用,以空调一台一两千元的价格计算,千人以上的大学安装空调的投入少则几十万,多则上百万元。其次,使用时间段。大学到七月初就放假,安装空调的使用时间也是很短暂的。加之空调后续必要的管理和维护费用,以及我国众多的大学院校数量,大学宿舍安装空调绝对是一笔不菲的巨额投入。最后,很大一部分大学生家庭经济并不富裕,安装空调意味着强制所有学生都要负担其费用,这对于那些贫困大学生来说是一笔不小的额外负担。
另一方面,不能忽视“求空调”背后的民生诉求。应对高温天气,硬件条件改善是非常重要的,相对舒适的生活条件对学生学习是有益处的。尽管不少普通高校在基础设施投入方面存在较大困难,但是应该想办法积极响应学生诉求。“求空调”拷问的还是校方是否珍视学生的民生需求。虽然各高校的经济实力并不一样,也不可能在一夜之间都给学生宿舍装上空调。但是,校方应该将学生“求空调”的集体呼声真正纳入议事日程,哪怕一时解决不了,拿出诚意的改善性行动却是必需的。
[启示]
学生主要的任务是学习,学习过程是艰苦的,是经得起“寒窗”,吃得消酷暑的。作为天之骄子的大学生,应该学会自立、自强和自尊,磨练自己的意志,而不是在大学享受个人舒适时光。寝室装不装空调不应成为大学生偷懒松懈的借口。自古有训“头悬梁锥刺股”,如今只是一个小小的高温,怎么就怕了呢?“火”的天气就应有“火”的意志,珍惜磨砺筋骨的大学时代,才能日后坦然而自信地走向社会,有所担当,去面对社会的各种雨雪风霜。
[措施]
对此,中公教育专家建议:
其一,政府应充分考虑极端高温天气提前的客观现实,增加高校基础设施建设方面的财政支持,鼓励高校统筹资源、合理规划,争取社会各界支持,创造条件帮助学生清凉度夏,避免极端高温天气影响学生学习生活。
其二,有能力装空调的高校在住宿费、电费方面应尽量不给学生造成过重负担,能免的要免,能减的要减,能少的要少。同时考虑部分学生支付能力较弱,要求空调环境的意愿不大,留出一部分不装空调的普通宿舍,让这部分大学生能够充分选择,避免给他们带来“被空调”的尴尬。在高校宿舍装空调暂时没有办法一步到位的情况下,高校可以提供风扇、凉茶、清凉油、风油精等物资帮助大学生度夏。
其三,学生应加强自我锻炼,增强意志。学生平时应该注意加强锻炼身体,提高身体忍耐能力,避免长时间“宅”到屋里。同时调整心态,将“高温”作为一次特殊的锻炼,在以后的人生中碰到各种困难时更能从容应对。
第五篇:职大自我鉴定
忙碌的大专生活已在悄然中过去了,但在学校的种种经历已成为我人生美好记忆的一部分。如今站在临毕业的门槛上,回首两年以来的点点滴滴,感触颇多,这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一名敢于挑战、敢于创新、不断进取的青年,使我在各方面的能力上得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。下面,我对大专两年我个人的表现作一个总结和自我鉴定:
在思想上,我全面学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导及各项方针政策。用科学发展观来认识社会,以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观和价值观,对个人的人生理想和发展目标也有了相对成熟的认识和定位。
在学习上,我觉得首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,明确学习目的,端正学习态度,全面掌握了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践相结合。在学习和掌握本专业课程的同时,我还努力拓宽自己的知识面,利用课余时间报考了会计学,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,跟上时代的脚步。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人”。大家都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪这样的例子在现实生活中不少见,一个人如果养成不良习惯后矫正过来是很不容易的,所以在日常生活中,我严格要求自己,在校期间我自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长、团结同学、关心集体;校外期间我遵守国家法律、法规,尊重社会公德,自觉抵制违法犯罪行为,抵制不良诱惑。
两年时间塑造了一个健康、充满自信的我,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,自身觉得还有很多的缺点和不足。要在当今社会立足,得不断提高思想认识,学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求,为更远的未来奠定基础。
大专生活只是我人生这条线上的一小段,却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,对我的人生起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情,有悲有喜、有忧有乐。在学校我学到了很多,其中最关键的是让我知道付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,我相信收获绝对远远大于付出。在此郑重感谢学校铸造了成长的我。