第一篇:小记者投稿作文
一起来赏油菜花
阳朔漓江中学初一三班张媛媛
一个阳光明媚的春日,我和妈妈骑着自行车在十里画廊里不停地寻觅着。突然,一大片一大片的金黄映入眼帘,那便是我们心中期待已久的油菜花地。
将自行车掷在路边,我拉着妈妈迫不及待地跑入了“金色的海洋”之中。一阵阵淡雅的清香拂面而来,身处“金色海洋”中的我们陶醉在这美丽的景色之中——蔚蓝的天空下,青翠的山,金黄的海,还有笑容如花的游人们,这是一幅多么生动的图画呀!畅游在花海,偶尔蹲下身来,仔细瞧一瞧那可爱的小黄花,每朵四五片花瓣不等,花下细细的茎笔直地挺立着,嫩绿的小叶子从茎的四周探出小脑袋好奇地望着这个世界。“嗡嗡嗡”,咦!是勤劳的小蜜蜂,它们一头扎进花中,专注地采着蜜,一会儿又探出头来,钻入另一朵花中„„
在这片“海洋”里,人们的笑脸是唯一能同花儿媲美的。瞧!那群同我年龄相近的活泼少年,在“花海里”随意地窜来窜去,每一个人脸上都洋溢着比阳光还要灿烂的笑容。年幼的弟弟妹妹们,在田埂上欢乐地追逐着,银铃般的笑声惊飞了树上栖息的鸟儿。还有来自远方的游客,他们纷纷举起手中的相机,让这美好的画面永远定格在记忆中。我和妈妈怎肯放过眼前的美景,也不停地按下快门„„此时此刻,我们只记得开心,烦恼、苦闷、压力,一切早已抛到九霄云外。我自己,仿佛也变成了一株金灿灿的油菜花,随着和煦的春风,快乐地舞蹈„„
渐渐的,日已西斜,带上拾得的欢乐和美好的记忆,我们依依不舍地离开了。骑着自行车走在回家的路上,我顿时觉得,金黄的油菜花不只是给人的视觉盛宴,更是给所有喜爱春天的人们带来了心灵上的享受,让我们把美丽的油菜花植在心田里,让心灵收获一片春天!
写于2013年3月9日
第二篇:小记者作文
圣诞这一天 四(7)班 戴逸辰
圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。
今天,当我像往常一样,带着放学后的喜悦心情踏入家门的时候,妈妈神秘的对我说:“孩子,妈妈给你准备了个特殊的礼物。”说着她从身后拿出了一个戴着红帽子,长着白胡子,身穿红衣服,吹着萨克斯的圣诞老人。圣诞老人戴的帽子顶端还有一个白色的小球,连袖口、裤脚、腰间也都镶着白色。最有趣的是,当他“吹出”《圣诞快乐》歌曲的时候,他还能随着音乐有节奏的扭动着屁股。我和妈妈异口同声地说到:“圣诞节快乐!”
我还高兴的告诉妈妈:“圣诞节是人们为了纪念耶稣诞生,圣诞老人是一个很有爱心的老爷爷,帮助三个贫穷的人逃过了被卖的不幸,人们用装扮他来表示庆祝”。
爸爸、妈妈圣诞节快乐!老师、同学圣诞节平安快乐!指导老师批语:本文主要优点有三:
1、本文能紧扣题目要求,完整地写了圣诞节的由来。
2、结构严谨,重点突出。
3、语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头引用课外资料,结构
清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
家燕的不幸 四(7)班 周怡宁
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着.突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了......只见一只家燕躺在地上,周围有一大滩血迹,它的头还在微微地颤抖着,羽毛非常凌乱.这时,从天空中飞来了一只体形较小的家燕,它飞到那只快要死的家燕身边,用褐色的小嘴啄了啄,然后鸣叫了几声,好像在说:“你怎么啦,你怎么啦!外面很冷,快和我一起回家吧!”可那只家燕仍然躺在地上一动不动.那只体形较小的家燕感到有些不对劲了,便展开翅膀扑打着已经死去的家燕,示意它飞起来,可是那只家燕还是一动不动.雨越下越大,天气也越来越寒冷.两只家燕的羽毛都已经被雨水淋湿.那只体形较小的家燕先飞到了空中,想用腿把那只已经死去的家燕带回,可是它那双又细又瘦的腿根本带不动那只死去的家燕,它只好用一只翅膀去抱它,可是怎么也抱不动.那只体形较小的家燕发现呼救毫无结果,只好在风雨中依依不舍地离去,还不时地扭过头来用一种凄凉的眼神望着它......渐渐地,它消失在风雨中了。我想:他们之间的友谊真是深啊!
指导老师批语:文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。小作者观
察仔细,文章想象合情合理,叙述时井然有序,主题突出,紧紧围绕两只燕子进行,以感受开关,以感受结尾。使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
锅碗瓢盆 四(7)班 韩欣怡
今天中午爸爸妈妈不在家,只好又自己做饭了。
我打开冰箱,拿出饭盒,走向厨房。走着走着我的脚就突然崴了一下,“蹦”的一声饭盒就掉到了地上,哎,幸好饭盒没摔坏,要不然我就没饭吃了。我只好扫兴地捡起饭盒朝厨房走去。我突然发现盆里有一碗菜,太好了!我实在饿得不行了拿起那碗菜就往电饭锅里放,“砰砰,砰”“叮噔”,哎呀!这两双讨厌的筷子,一双调皮的从盆蹦到了地下,另一双还讨厌的敲了下碗,连铁盆也掉了,真是双重奏啊!我马上捡起筷子,“噔”,这一声把我吓了大一跳,不会又掉东西了吧?仔细一看才发现原来是我握在手上的饭盒碰到地板发出的声音啊!哎,还好。终于把饭倒到电饭锅里了,正准备把菜放进去,突然“嘭”的一声锅盖又倒了。
终于把菜饭都放进去了,太好了,只要等会就行了„„ 饭菜终于熟了。我像饿狼一样扑向电饭锅,迫不及待地用手揭开锅盖。热气像白蝴蝶一样突然腾地“飞”出来,“砰”“哎呀,烫死
我了。”最后我武装上场,把右手带上了两只手套。我心喜若狂的把菜端到桌上。“咚咚噔”一看原来是烦人的锅盖又倒了。
哎!这一餐简直就是锅碗瓢盆交响曲!在交响曲中我觉得做饭真难!
指导老师批语:文章虽不是很精,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,文笔流利活泼,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了生活情趣。
电冰箱的自述 四(7)班 任振宇
嗨!我是电冰箱。我的身高1.55米,住在客厅的一个角落里,穿着白色的小裙子。主人很爱护我,天天把我擦的干干净净,我就像一个漂亮的公主骄傲的站在那里。
我的身体分为上下两部分。只要打来我的上身的门你就很会感到一股凉气扑面而来,仿佛来到了冰雪的世界。夏天,烈日炎炎,小主人把自制冰激凌放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。除了小主人放冰激凌以外,小主人的妈妈还会在这里放些新鲜的肉制品。
我的身体下部分的胃口可大咧,可以冷藏许多视食品!我的下身的门上有两层架子。第一层是有一个窝一个窝的洞组成的塑料架子
是,是放鸡蛋的,鸡蛋放在这儿既稳当又白线。第二层第三层可以放些小食品、饮料什么的。我的身体还有四层食物的隔物架呢!小主人的妈妈常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面,馋的我直流口水。
听了介绍,你一定会认为我的本领不下吧!我的电器家族越来越多,是因为你们的努力,谢谢了!
指导老师批语:通过介绍冰箱,把它的特征、功能作用,表现出了事物的特点,小作者张开了想象的翅膀,用第一人称来叙述感受着它每天的生活,体会它的喜怒哀乐。
三人四足比赛 四(7)班 许佳浠
“加油,加油”,是从哪里传来的喊声,回头向操场望去,原来是我们年级正在开展激烈的“三人四足”游戏。
我们班精心挑选了男女各五组,个个都是精英。
他们带着我们全班同学和老师的期望,来到了大操场上。操场上人山人海,成了一片沸腾的海洋。我是啦啦队中的一员,焦急万分的等待着比赛的开始。
随着时间的流逝,比赛终于开始了,无论是参赛者,啦啦队,还是老师,都把心提到了嗓子眼儿。
裁判员一声令下,每班的选手都奋力的向前行进着。我们把目光都投向第一组的选手们,他们手拉手,齐心协力地奔跑着,看看其他班的选手们,也不甘示弱,我心里也捏了一把汗,照这情形,我们班未必能赢啊。
我不禁探了探头,“加油,加油。”我撕破了嗓子大声喊着,离终点近了,可其他班级已经先到达了,我叹了口气。在下面的几场比赛中,我们班也都纷纷败下阵来。
经过这次“三人四足”的游戏,我们知道了做任何事情都要懂得合作。
指导老师批语:文章开头新颖,具有先声夺人之效。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了这精彩的比赛当中去了。
第三篇:小记者小学作文
小记者小学作文15篇
小记者小学作文1
时间:20xx年5月26日
地点:江南春家
公公:南春,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答。
我:公公,您觉得怎样才能读好一本书呢?
公公:首先要认真,要抱着认真的学习态度,才能读好一本书。
我:哦,那如果是闲书呢?您会给我看吗?
公公:闲书也可以看,因为看闲书可以提高你的写作能力,你读书要带着那几点去读,该怎么读?
我:恩,应该带着思考问题的想法,认真的读,不能囫囵吞枣读,要锲而不舍的读。我喜欢语文,英语却不怎样,偏科。
公公:偏科是害怕某科目,怕困难,要端正自己的思想,要认识每一个科目都很重要,而且要多读学偏科的书,引起学习这门科目的兴趣,尝到甜头后,就不会偏科了。
我:哦,是这样啊。从现在看是我一定要好好学习,争当一名优秀的“市三好学生”!
公公笑了。
小记者小学作文2
星期四下午放学的时候,苏老师发给我一张小记者证,我心里别提有多高兴啦!
这张记者证是长方形的,大概有巴掌大小,上面端端正正地写着:东南商报小作家小记者采访证,旁边还有学校、姓名栏,我郑重地在上面写上:爱菊艺校——汪婧雯,然后高兴地挂在脖子上。不要笑我哦,这张记者证我可是连晚上睡觉也不舍得摘下。
在我记忆中,我们家每年都订《东南商报》,因为那时候我认识的字不多,妈妈一有空就给我读报。报纸上什么都有:最近发生的国内外大事,宁波历史上的今天,社区小喇叭,连天气预报也有。小时候,我看着报纸上密密麻麻的字,忍不住问妈妈:“妈妈,这些文章都是谁写的?”“是记者写的。”妈妈说。
从此,“记者”这两个字就深深地印在我的心里。可妈妈说只有知识渊博的人才能当记者。我想,虽然我现在成为了东南商报小记者,但我一定要好好学习,争取做一个有“学问”的人,努力当一名优秀的小记者。
小记者小学作文3
今天是星期六。我们的小记者去仙姑山顶爬山。首先,我们聚集在仙姑山门口。我们跟着老师们进了大门,上面刻着五位神仙:金、木、水、火、土。我们进去后,收票员的两个阿姨数了数我们的票,然后数了数人数。我们离开检票处后,看到前面有很多神仙雕像,听老师讲解。老师指示我们继续上山。我们终于登上了顶峰。我们有些人进了大厅,有些人没有。走进大厅,一些学生正在购买纪念品,其他人正在环顾四周,巨大的玉像。看了一会,老师让我们出来集合,然后我们两人一组走下山。我们走下来后,拍了一张合影。我们开心地喊着“茄子”。我很开心,也很高兴来参加活动。
小记者小学作文4
5月22日,天气晴朗,我们作文班的小天使们,以小记者的身份来到了麦家公益组织的《豫飞金色城邦》大型相亲活动。我们将进行现场采访。
这是我第一次来参加这样的活动,有点害羞,不敢与陌生人说话,在李老师的鼓舞下,我鼓起勇气采访了一位帅气的叔叔。“您好,叔叔,我是今天的小记者,苏奕晨,我能采访一下您吗?”叔叔回答说,“好啊。”“请问您想找一位什么标准的美女阿姨做您的妻子呢?”叔叔听到我问的问题忍不住笑了笑说:“要有孝心,贤妻良母型的。”我说过谢谢后,叔叔还翘起大拇指说:“我真棒!”他还问我上几年级了,几岁了。
接着我又采访了四位阿姨,通过这次活动我学到了很多,做任何事都要勇敢一点。希望以后可以多参加此类的活动来锻炼我自己。
小记者小学作文5
大家好,我是小学二(5)班的黄xx作为一名光荣的《大江晚报》记者,已经快一年了。记得一年前,当我拿到《大江晚报》的招聘通知时,我以为像在幼儿园一样,小记者可以和很多孩子一起玩。于是我兴冲冲的把通知拿回家,缠着妈妈帮我报名。但是我妈告诉我,作为一个小学生,如果我想加入一个小记者,和幼儿园是不一样的。不仅可以参加各种活动,还需要尽可能多的向报纸投稿,尽量多展示自己。
这一年来,我投稿了很多稿件,基本上每周一两篇,有六篇顺利进入《大江晚报小记者周刊》。当我在报纸上看到我的作文或照片时,我感到非常高兴。还参加过很多小记者的活动,比如剪窗花、夏令营、做三明治等等。通过这些活动,我提高了动手能力和自理能力。同时,我交了很多新朋友,也收获了很多。
比起一年前的我,我更开朗,更愿意向大家展示自己,感谢小记者工作室老师们的悉心指导和提供的机会。但是,我不会自满,我会更加努力,请拭目以待!
小记者小学作文6
盼望已久的日子到了,我终于成了《绍兴晚报》小记者了。要知道眼前漂亮的记者证,还真让我下了不少功夫呢!
记得那天下午,班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时,我就被她深深地吸引了,尤其是读到“花季版”上小作者们的佳作时,我也不由得跃跃欲试。以前,语文老师常常夸我是“作文小能手”,如果我订了这份报纸,不是也有机会让更多的同学看到我的作品了吗?
于是,那天傍晚放学一回家,我就将这个想法告诉了妈妈,没有想到,妈妈一口回绝了,“念书,看什么晚报呀!”
妈妈这儿没戏,我只得向爸爸开火,“好爸爸,你平时不是也挺喜欢看报纸的么,知道她的用处吧,你就省几包烟钱,给我订一份,以后你儿子文章一发表,这还不都是你的光荣吗?”
好说歹说,爸爸同意了,那一晚,我别提有多高兴了。
今天,我终于成了晚报小记者了!
小记者小学作文7
5月21日下午,小记者工作室的老师来到镜湖小学唐婷校区进行拓展活动。小记者们既开心又兴奋,非常期待这次活动。
我们在学校操场上开始了“我们队是最好的”的游戏。年轻的.记者们被分成四组进行比赛,我们齐声喊口号,1,1,1,2,1,2,我们,1,2,3,1,2,3,我们组。同时拍左同学的肩膀和右同学的肩膀,然后拍拍手,展示团队的合作能力。然后我们玩了“时光流转”的游戏。所有的小记者都围坐在一起。有了老师的口令,我们把手中的绳子转了一圈又一圈。虽然我们很累,但是通过小记者们的团结合作,我们成功完成了拓展活动。这次外联活动告诉我们,做任何事情都要有信心,团结奋斗不放弃就一定会成功!
小记者小学作文8
“哈哈!”我太开心了。为什么?因为我终于成了小记者。老师让我们采访一个最亲近的人。我愉快地接受了任务,但是我们采访了谁?
一回到家就很担心,看到爸爸在书房看书,是啊!你为什么不采访爸爸?我高兴地拉着父亲的手,成了一名小记者。
我拿起笔当麦克风,对父亲说:“我是《放飞报》的小记者。我想了解一下你的童年。请问:爸爸先生,你小时候喜欢去哪里玩?”爸爸说:“我小时候喜欢去河边。当时河水清澈见底,从河堤上可以看到水里的鱼虾。夏天,我们在河里游泳,和白鹅和野鸭一起游泳,在高和低之间做决定。
我问了很多问题,父亲耐心的一一回答。采访结束后,父亲称赞我是一名合格的记者。
通过这次活动,我知道父亲可以在如此困难的环境下完成学业。这么好的条件我有什么理由不放下理想?
小记者小学作文9
为了进一步让小记者们更进一步了解“摄影”,晋江经济报的记者董记者,终于在百忙之中抽出时间,开展了一场别开生面的培训。
闻着泥土的芳香,我们来到梯形电教室,此时,董记者已经等候多时了,董记者让我们看了一组“晋江外来生的别样童年”的生活。并在结束时向我们介绍为何要摄影的本质:记录保存珍贵记录,给人以视觉的美感,提高人的审美意识,最为证据,有图有真相。说明了摄影的物的特征,董记者又告诉我们要拍些什么——静物拍摄、人物拍摄、风光民俗、新闻摄影(突发摄影)和婚纱广告摄影。那么怎样拍呢?董记者当然知道。首先,要有相机。那要怎么拍呢?主要运用光影、线条、色彩、构图这四种方式拍摄,并且说了如何记录才正确。
摄影是一门艺术,一项技术,更是一个生活状态,一种精神。我相信在日后,我们的摄影定会更上一层楼。
小记者小学作文10
星期四,放学时间一到,我们就看见曾老师从教室门口走进来。“请一二组想去听阳光小记者的讲座同学到一楼电教室去听。”“啥呀?”我很好奇,就跟着去了。
我来到电教室,开始听讲座。我看到桌面有个阳光文集,在里面夹了报纸、介绍本、申请表、家长通知书、笔试卷。讲到半截,报社的叔叔让我们填申请表。我填好了,就交了上去。
星期五,我接到电话,叫我星期六去面试。我填好笔试卷,让爸爸填好回执,准备明天上交。
星期六下午,我怀着激动的心情去面试。来到报社,我登上三楼.......老师开始面试我了。“自我介绍一下。”老师说。“我叫黄曌锦,今年9岁,来自竹园小学四年一班。”“兴趣爱好呢?”......最后,老师说:“你录取成明星小记者啦!”我们交了680元作注册费。
什么时候通知上课呢?
小记者小学作文11
周二下午,我参加了小记者兴趣班。
我这是第二次去,去之前我已经很兴奋了,因为崔老师说过这节课要玩几个游戏,事实证明,这些游戏比我想象的还要好玩。
我们玩了两个关于团结协作的游戏。第一个游戏是这样的:老师将我们分成两组,每组人手拉着手,先在每组的第一个人身上套一个呼啦圈,大家不能用手,得设法将呼啦圈传到最后一个人的脚下,看看哪组快。比赛非常紧张,但是在大家的共同努力下,我们组成功击败了对方。第二个游戏到现在还没有结果,老师让每组的6个人先站在一张铺在地上的报纸上,看看能不能站下,大家试了试,都成功了。老师又将报纸折成一半,再让我们试,大家想了许许多多的办法还是没有成功,于是崔老师让我们回家后继续找方案。
这次兴趣班活动让我认识到,当好一名小记者,学会团结是非常重要的。不会知道下一次小记者兴趣班,又会有怎样有趣的活动呢?
小记者小学作文12
暑假的一天,我参加了小记者活动。
上午,我们乘坐大巴来到了大桥镇的胥山村。沿着一条小路一直往前走,我们来到了一座弯弯曲曲的小桥,下面的河水清澈见底,水草组成了一片“水中森林”。
接着,大家来到了胥山遗址,这里曾经是嘉兴城郊唯一的山。不过在上世纪六十年代,为了筑造堤坝,抵御洪水,在缺少石材的情况下,就不得不把满是石头的胥山给炸了。现在,这里只留存了一小片岩石块,岩石上还能看到一些小洞,这就是当年埋炸药的洞口。现在的胥山只有一片凹凸不平的小水洼了,真可惜!
最后,我们把亲手制作的鸟巢挂在周围的绿树林中。我的鸟巢是用一个篮子改制而成的,篮子上面贴了很多树叶,侧面还挂了一个梯子,里面则用多出来的叶子铺满。我希望小鸟会喜欢我们为它打造的漂亮房子。
这次小记者活动让我了解了胥山,也锻炼了我的动手能力,真是收获满满啊!
小记者小学作文13
星期天,我们全家来到达蓬山主题乐园。
首先在门口迎接我们的是几个“花脸大叔”——京剧脸谱。我们和白脸的“曹操”合了个影就继续前进。沿着景观大道往里走,我们看到了秦始皇兵马俑、新加坡的鱼尾狮喷泉、还有奇形怪状的毛利人雕像等。
来到游乐区,爸爸和我们兵分两路分别去排队。我首先和妈妈玩了“北美飓风”。随着机器的翻滚,尖叫声此起彼伏响成一片。
接着我又玩了巴西漂流、迈阿密风云、急流勇进、印第安飞椅、金银岛转转马、小蜜蜂等。最刺激的要数迈阿密风云了,来到这里的人好多都被吓退了,也包括我的老爸,不过这时候我可不是轻易服输的哟!
达蓬山主题乐园真是太惊险和刺激了。遗憾的是,因为我一米二九的身高有几个项目不能玩。离开的时候,灰太狼的那个声音在我心中响起:“我一定会回来的!”
小记者小学作文14
当广播喇叭响起来的时候,定有事情要发布,这次,是开学的第三周,展开了中队长和小记者的会议。
身为其中一员的我,迫不及待地向多媒体跑去,选了个位置坐下。首先由孙老师谈话,总结了上学期中队长和小记者的工作情况,同时对我们新学期的该项工作提出了不少建议,并作出了新的安排。
接下来由我们的孙校长讲话,孙校长鼓励我们背诵弟子规,践行弟子规,另外还对中队长提出了更高的工作要求:中队长要动员班里的每个人学习弟子规,同时还对我们这些小记者提出了不少好的建议:每个星期至少得写一篇报道,写得越多越好,并且每个月召开一次会议,检查小记者的每篇报道,写得多的人可以获得5元的学习奖品。
会议在短暂的时间结束了,老师、校长对我们的谆谆教导,我们要牢记心头,他们对我们布置的工作要求,我们要认真执行。在新的学期,大家携手努力吧!将我们学校的中队长、小记者工作打造得有声有色!
小记者小学作文15
1月29日11:00,在杭州做首都的儿童体验中心《钱江晚报》当小记者,采访考古研究所,探索中国文物史。
考古研究所展出了各种文物,包括良渚出土的玉壁和玉盘;南宋、元明青瓷,8000年前萧山出土的独木舟图片等。这些图片和文物记录了中国历史,展示了中华民族灿烂的文化。在考古研究所的体验区,我们采访了几位考古队员。他们说:“你可以在这里学到很多考古知识,体验发掘文物的乐趣。青瓷碎片发掘出来,你心中的成就感是无与伦比的。只有真正体验过,才能体会到那种快乐。”
我和他们有同感。体验馆的每一个展厅都是我们体验生活、体验快乐的地方。只有当我们真正体验到它时,我们才能意识到幸福。
第四篇:投稿作文
我身边的小能人
四年级胡静
我身边的小能人——王倩,她可是远近闻名的“小书虫”。她长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,一个高高的鼻子,看起书来一双眼睛忽闪忽闪的。
有一次,我去她家玩,看见她家的门没锁,下了一跳,心想:不会有小偷吧。我急忙跑进屋里,想把情况告诉她。可是我喊了几声,都没人吱声。我又大声喊了几声,她才“嗯”的应了一声。我告诉她,她家的门没锁,可能招贼了。她却慢腾腾地答道:“没有贼啊,门本来就没锁,只是,我想闹个清静而已。”唉,瞎担心一场。我看了看她的书架,“哇!你家的书真多啊,书架都被放得满满的。”我惊叹地说。“小意思了,那些书我都看了几遍了,要不,你陪我看书吧!”于是,我只得乖乖的从书架上拿了一本书,和她一起看。她看书的速度可真快啊,我才把第一本看完,她已经看到第三本了。我看的书是《安徒生童话》,而她看的书有许多字都不认识呢,真不知道她怎么看下去的。
还有一次,我约她到河边玩,等了她半天,也不见影子。我怕她出事,立马打电话过去,问个究竟。只听电话里传来一声惊呼,原来她看书看得太入迷,早把这事忘于九霄云外了。
同学们,大家来评一评,王倩是不是可凭个“书呆子”的雅号呢?
第五篇:作文投稿
作文投稿
下海
星期天,爸爸妈妈带我去看辽阔的大海。我高兴得唱起了歌。
大海真美啊!蓝蓝的海面上白色的波浪翻滚着,不时的有几只海鸥飞过。海风徐徐地吹着,真凉爽。
我们走在有点泥泞的海滩上,看到脚边有许多泥螺,忍不住弯下腰一个一个地捡起来,放在准备好的桶里。捡着捡着,我一抬头看见妈妈的脸上、衣服上沾了许多泥巴,东一点西一块的,多像一只大花猫啊!我忍不住哈哈大笑。妈妈听到笑声抬头看我,咦,她也笑弯了腰,捂着肚子说我是一只小花猫。爸爸看见一只蟹,就用网把它网住,然后放进桶里。桶里已经有小鱼和小虾了,我担心这只大脚蟹会用它的大脚钳死小鱼和小虾。爸爸就决定把蟹的大脚折断。爸爸用一只手按住蟹,一只手去折蟹的大脚,可蟹也不是好欺负的。它用大刀一样的脚钳住了爸爸的大拇指。爸爸痛得一下子把蟹甩进桶里。我和妈妈看着爸爸跟蟹赌气的面容,大笑起来。
我们带着大海的礼物回家了,笑声还在海滩上回荡。
余姚市万圣小学三(1)班:陈璐