卫生系统后备干部培训班学习心得

第一篇：卫生系统后备干部培训班学习心得

5月3日-6日在xx区委党校四天的培训班学习，我没有打过一次盹，非常认真的聆听了每位老师的讲课，对我来说受益非浅。我觉得这次的培训使我的眼界得以开阔，理念得到了更新，对以往比较模糊的概念有了比较清晰的认识。

这次培训班对我来说与众不同、印象深刻：它是理论与拓展实践结合，学习内容更加务实、更加实用，老师的讲课更精彩、更引人入胜，同时也深刻感受到了局党委和组织部对我们这些后备干部的重视。

此次紫蓬山户外拓展训练，我们的团队在开展“钻电网”的训练中，要求所有队员按照严格要求通过电网，最后轮到我通过的时候连续失败了两次，机会用完了，所有队员集体做俯卧撑为我买来了第三次机会，并在他们的智慧和帮助下，让我顺利通过了电网，取得了团队胜利。让我懂的了做事细节和技巧的重要性，让我懂得了团结的重要性和团队的力量。

就培训内容来说：xx教授的“有效沟通”主题讲座，就如沟通的目的和意义，现实中应该遵循的沟通原则以及常见的沟通形式和注意事项等做了精彩讲解，让我学到沟通中应注意的细节、沟通的要点，以及与领导、同事等很好沟通的技巧等，同时使我认识到自己以前在沟通中的不足，这对我以后的工作将会有很大帮助；崔跃松老师从“品、爱、才”三大方面以震撼人心、深入浅出又不乏幽默风趣的的语言阐述了“如何提高综合素质”，讲述了许多做人的道理，通过这一内容的学习，真切感受到自己知识面的狭隘和学无止境；“全面理解深入贯彻党的十八大精神”专题学习以及沈敏祥处长更是从实际出发，深入讲解了社区卫生、基本公共卫生服务中存在的问题，深刻认识到要把十八大精神融入思想、化为实践，贯穿到社区卫生工作和生活的各个方面，尽职尽力做好本职工作，认真查漏补缺； “国学与领导力修炼”及公文写作的培训学习，给予我很多启发并对公文写作有了更深层次的理解和把握。

总之，“师傅领进门，修行在各人”，局党委和组织部为我们创造了这样一次学习机会，今后工作中，我一定会把这次学到的宝贵知识运用到今后的工作生活中，做到爱岗敬业、谦虚谨慎，为社区卫生事业贡献绵薄之力。

以上个人学习心得，尚感肤浅，敬请指正。

第二篇：后备干部培训班学习心得

优秀干部人才递进培养培训班学习心得体会

2016年9月18日到2016年11月18日，我有幸参加了优秀干部人才递进培养第四期培训班。为期两个月的学习,培训时间虽然不长，但内容十分丰富、深刻，我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，这次培训对于我今后进一步增强自身的专业知识和业务能力有很大帮助。下面我就谈谈我对此次优秀干部人才递进培养培训班的学习体会。

一、要学会学习，学会做事，学会做人

在当前社会，学习的主体已经开始从单纯学生向全社会扩展，“学会学习”逐步成为每一名社会成员都必须掌握的基本生存技能。基于此，了解新知识，探索新领域，应对新问题，学习新技术是我们每一名基层干部有效开展各项工作不可或缺的基本技能。其次对于“学会做事”而言。作为一名优秀干部人才，“学会学习”只是学习的起点，立足工作实际真正做到“学会做事”和“学会做人”才是学习的关键。要学会高调做事，低调做人；要学会解决问题，要做解决别人解决不了问题的人；要学会做群众工作，心中有群众，走进群众；要为群众办事，要做人民满意的干部！这些话为我们的学习赋予丰富的内涵，即我们的学习既要与角色、身份相融合，又要与工作、生活相融入。从这个意义上讲我们就不能把学习看成一种生存技能，还要当作工作、生活的习惯。工作和生活也不能仅仅作为学习的目的，还要成为学习的起点。

二、要认真贯彻落实好党的路线、方针、政策。

作为优秀干部人才，必须把党的路线、方针、政策在你所在岗位不折不扣的贯彻落实下去，党培养我们的最终目的，就是为党服务、为人民服务，就是要使党的各项政策不折不扣地得到贯彻落实，就是要创新思维、创新工作方法、把工作干好，为群众谋利益。

三、要用心去工作，要勇于去创新

创造性思维是一种独创的，以新方式解决问题，探索未知的思维活动。这告诉我们，遇到问题难题，我们要学会多问为什么，要从多角度去思考，以创新的精神去应对。联系工作，我认为有心才有新，面对本职工作，要对工作有热心，对百姓有耐心。只有时时处处做有心人，敏锐观察，刨根问底，关注要点，及时记录，不断总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新。想法决定方法，思路决定出路。要更好的完成工作，我们更要勤于思考，乐于奉献，不畏艰苦，勇于拼搏，才能创造新的工作局面，解决各类问题。

四、明确工作目标，进一步提升执行力

一个人在通往成功的道路上，必须设立明确的目标，这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了，那谈何成功呢？可以说，明确的目标就像一盏指路的明灯，它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然，目标可以分为长远目标和近期目标，对每一个渴望成功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。虽然培训班命名为“优秀干部人才递进培养培训班”，但是我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想，尤其是我们作为最基层的干部来说，更要为群众着想，为群众办实事。

五、培养艰苦奋斗的作风

此次培训学习让我感受到了我们年轻人要养成吃苦在前的艰苦作风，遇到突发事故要不慌张，积极应对处理。在基层环境中汲取养分，增长才干，磨练意志，才能长成参天大树。光纸上谈兵不行，要把知识运用在实践中，在实践中探索、提高。年轻的我们虽胸中满腔抱负，但缺少厚积薄发的基本功。见识、能力、经验的不足，必须要求我们坚持基层锻炼。增强自身分析问题，解决问题的能力，做到“在学习中工作，在工作中学习”。只有这样我们才能在困难中“风雨不动安如山，大庇天下百姓俱欢颜。”同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。有一句话：“团结就是力量。”团队的力量是无穷大的，个人的力量是有限的，我们需要每个人，形成团队合作精神，要有胸怀宽广、集思广益、见贤思齐的肚量，大事多沟通，小事多商量，多补台，少拆台，携手共进，发挥集体的智慧。

总之，通过这次培养培训班的学习，使我认识到理论学习对于一名干部成长的重要性，虽然培训时间不长，但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践。我作为一名服务于基层的年轻干部，要从心灵深处去爱自己所从事的工作，才能激发自己的内在动力，提高工作激情，从而实实在在去为工作而努力，用自己的一言一行、一举一动去影响和感染身边的每一个人，既仰望星空，又脚踏实地，真正无愧于党，无愧于组织，无愧于自己的肩上的责任和使命，使自己成为阳光、自信、宽容的年轻干部。以上就是我参加东区优秀干部人才递进培养第四期培训班学习活动的心得体会。在今后的学习工作中，我将认真学习和总结这次培训中的相关精神，将自己的所学、所思、所获运用到实际工作中，做到学以立德、学以增智、学以提能、学以致用。

2016年11月17日

第三篇：2012年科级及后备干部培训班学习心得

2012年科级干部及后备干部培训班

学习心 得

在领导的重视及关心支持下，在省公司人资部、和电力培训中心精心的安排下，为期20天的2012年科级干部及后备干部培训班圆满落下帷幕。在20天培训时间里，通过拓展训练、老师授课、交流讨论、领导重要讲话等，感觉收获颇丰。

此次培训班为我们年轻人提供了一个非常难得的学习机会。虽然以前也参加过不少培训，但我认为此次培训的课程安排非常合理，拓展训练一下子拉近了同学们之间的距离，因为大家都来自不同单位，彼此还有陌生感，但通过一些游戏，不仅消除了彼此间的陌生感，也增进了大家的友谊。以前我也参加过拓展训练，但基本难度较大，靠自己独立完成的活动，而此次安排的游戏都是靠大家发挥聪明才智，发扬团队协作精神才能完成的，大家不仅在游戏中感受到了团队协作的快乐，也体会到团队协作的重要性。

随后的理论学习，老师们分别从团队协作、年轻干部如何做人做事、建立责任心、党性修养、等方面，联系国内国际形势，从实际出发，以生动活泼、形式多样的方式让大家很快融入学习当中，尤其是老师们通过实际案例将很多社会知识通过浅显易懂的方式让我们理解和领悟。培训期间，同学们认真积极，形成了“比学赶帮超”的学习氛围。对我来说，最大的收获就是充实了专业领域之外的知识，思想观念和意识得到了进一步更新，拓宽了思路和思维方式，同时，通过交流讨论也认识了不同领域的朋友，建立了珍贵的友

谊。

在与同学们的交流当中，让我认识到，自己还有一定差距，还有很多要完善与提高的地方，这也是激励我好好工作、不断努力的动力。同时，也让我意识到，只有摆正心态，先做个有素质的人，才能将团队协作精神、责任感、创新思维运用到我们的工作岗位上，才能逐步提高工作能力和综合实力。平时我都忙于工作琐事，没能静下心来好好想想自己还欠缺什么，需要补充什么，忽略了只有多学习才能指导实践，缺乏知识，会在今后的工作中捉襟见肘，黔驴技穷，所以通过此次培训，也让我意识到了学习的重要性。

此次培训最大的感受就是开阔了视野，了解到很多平时接触不到的知识。最大的启发就是我还需要学习、学习、再学习，还需要进步、进步、再进步。在新形势下，作为后备干部和业务骨干，组织上对我们寄予了殷切期望，我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐，就要更好地服从、服务于建设、发展、稳定大局，我们必须牢固树立“以人为本”的思想，不断地加强学习，用科学的理论武装头脑，充分发挥我们的聪明才智，为推动公司发展贡献力量。

作为年轻人，首先要保持一颗热情、积极的心，端正工作态度，扎扎实实干好本职工作，不好高骛远，不急于追求功名利禄，严格要求自己，严于律己，虚心向领导、同事请教，多学、多问、多干，才能走得更稳、走的更远。

第四篇：后备干部学习心得

青年干部培训心得体会

2010年7月5—15日，本人有幸参加**党校举办的青年干部培训班。本次培训内容涉及科学发展观、党的执政方式等政治理论知识、区域自治制度与发展优势、危机管理能力、领导者礼仪以及农行服务地方经济的作用与意义，同时还组织学员到民族博物馆和革命老区进行现场教学和体验式教学，这些独具匠心的课程设计无不体现省委党校对我们50位副处级后备干部的重视与期望。通过老师授课、领导讲话和实地考察，本人收获颇丰，现将半个月来学习的心得体会总结如下：

一、坚定共产主义理想信念，坚持用科学发展观开展工作 本次培训，党校派出多位知识渊博的教授来给我们授课，几位教授通过言传身教，深入浅出的方法从科学发展观与思维方式的转变、科学发展观的精神实质与实践意义、党的执政方式前沿问题等方面，对我们青年干部进行了一次思想理论武装，赋予了新时代的新要求和新内容，对我们原有的政治理论知识进行了系统的补缺与丰富，特别是从多种形势、多个方面来判断、剖析科学发展观的要义，使我们的思想迅速统一到与党中央一致的高度，使我更加坚信共产主义的理想信念，并坚定了实践科学发展观的决心。几位教授的思路新颖、语言生动，将枯燥的理论课程上得生动活泼，使我受益匪浅，让我认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创 造性的开展工作，应对解决复杂多变的环境下产生的各种问题。通过学习，我还认识到要适应新时期新形势的各种要求，我们青年干部就要解放思想，把思想从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，善于分析和把握当今世界的政治、经济格局，意识形态分布；要转变观念，要形成以人为本、科学发展、民主法制、公平竞争等现代观念；要有战略思维，善于区分事物的轻重缓急，正确把握宏观与微观、现在与未来的关系；要有党性修养，不断提高自己的党性，做到廉洁、自律、守纪，具备坚定的社会主义政治信仰和立场。

二、提高自身素质与管理能力，做合格领导者

本次培训在领导者素质与能力的提升方面，除了一般管理能力提升的知识之外，党校还颠覆了传统的培训内容与方式，加进了干部执行力的提升、领导者危机管理能力、社会矛盾冲突处理能力的提升、领导者礼仪、预防职务犯罪等内容。特别是在党校信息中心的应对突发事件情景模拟室上的《提高领导者危机管理能力》和在新闻发布情景模拟室上的《危机中的媒体沟通》两课，我印象尤深，课程把我们置身于可能面临的应急事情与场景，每个学员被模拟扮演成各种不同的领导角色，通过模拟，我们掌握了危急事件的处理原则、步骤、技巧，较好地锻炼了我们青年干部的反应能力与沟通技巧，还让我们看到了一个不同于往日的自己、看到了自己在危急时刻快速反应的潜质。本次培训在领导者素质的提升上有正面的引导与规范，如**教授上的《新时期领导 干部的素质与提高》从新时期的时代特征和我党面临的挑战，对领导干部提出解放思想、转变观念、提高素质的要求，提出要用“五基本五当代”来理论武装自己，用世界眼观来把握当前国内外形势，坚持学习、善于总结、完善人格和敢于否定来提高自我素质。除此之外，还有反面的告诫，譬如黄飚教授从预防职务犯罪方面给予我们这些未来的领导干部敲响一记警钟，希望我们能够增强预防职务犯罪的意识，增强防范和自控能力，洁身自好，廉政为民，从而维护我党的纯洁和国家利益。还着重于领导者的内外兼修，对领导者的礼仪方面和形象要求作了规范，使我们拓宽了眼界，有助于提升自我素质和维护上市银行的良好形象。我们要积极地将学到的领导艺术和工作方法，与工作实践实现有机的结合，进一步提高综合素质和业务水平，争取成为一名合格的领导者。

三、发挥**区域优势，建设富裕文明和谐新** 虽然我生在**、长在**，但平时只是更多地关注身处的小环境，而很少从全省的高度来了解和关注**的进一步发展，眼界的狭隘极大地限制了寻求市场空间来服务地方经济的思路与作法。这次培训，党校的许教授从民族区域自治、民族文化的传承与创新，以及**新战略发展的目标方面，给我们分析了**的区域优势—不但有民族自治的政治优势，还有地处东盟自由贸易区中心和上升到国家发展战略的北部湾开发的区域经济优势。我们要坚定不移地贯彻民族发展方针，以民族发展带动各项事业科学发展，以民族发展顺应时代潮流，把发展的种子根植于少数民族地区，让发展的成果惠及少数民族群众，同时我们要巩固民族进步成果，以民族进步加快兴边富民，以民族进步促进对外开放，少数民族在进步中放眼世界，在进步中合作共赢。通过学习，不但拓宽了我的区域眼界，进一步认清了**的形势和优势，同时也对我们从事的工作有所启发—**人民在不断改革和完善民族区域自治制度的进程中，以及将**建设成为国际区域经济合作的新高地、中国沿海经济发展新一极的进程中，必定会不断地产生各种经济发展的机会和项目，而我们的金融工作正是根植和依赖于地方经济，地方经济发展了，我们的金融服务才有机会，我们的工作才有生存的空间。因此，我们要不断解放思想，勇于探索，在与全**人民一道建设新**的进程中不断寻找和拓展农行的市场空间和利润空间。

四、强化服务三农意识，为地方经济开展优质金融服务。当前国内外、行内外的形势复杂多变，银行业竞争日趋激烈。在这种新形势下，加强青年干部学习成为刻不容缓的要求，更是实现我行三年发展规划的重要保障。通过几位领导的主题报告和谢教授的讲课，我清醒地认识到：在国家实行适当从紧的货币政策环境下，正值我行IPO上市，各家银行的竞争已进入白烈化的程度，我行的主流银行的地位正受到严重的挑战。为了保持我们主流银行的地位，我们必须认清形势，扬长避短，做好县域和城域两个市场，努力实现全面可持续快速发展。我们要增强三农 服务意识，全力支持三农和县域经济发展，这不但是**银行贯彻落实国家政策和服务三农要求的具体体现，也是**分行成为当地主流银行的有力保障，**只有立足于县域的蓝海，做大做强三农业务，才能为全行利润的持续增长提供源源不断的动力；同时，要巩固**农行的主流银行地位，还要全力抢夺城域市场，这是**利润增长的重要驱动力，这需要产品制度的不断创新和工作效率的不断提高。作为**业务经营的主力军，我们青年干部任重而道远，因此我们要通过学习不断提高综合素质和能力，不断提高战斗力，努力做好县域和城域两个市场，特别要加强服务三农，实现全行超常规的发展，共同捍卫我行的主流银行地位。

这次培训时间只有半个月，既有理论学习，又有实战模拟，还有现场教学和体验式教学，使我开阔了视野、拓展了思路，增强了做好本职工作的信心和决心。现在培训虽然结束了，但对我们青年后备干部的考验才刚刚开始，我要以此次学习为契机，在接下来的时间里，用学到的新的理论知识去指导工作实践，我将通过在本职工作中不断磨炼和自我加压，坚持学习，在“德、才、律、情、身”方面不断提高自身素质，做能干的人；善于总结，既总结经验，又总结教训，做聪明的人；完善人格，树立正确的人生观和价值观，做高尚的人；敢于否定，既充分认识到自己的优点，又清醒地认识到自己的缺陷，不断否定，与时俱进，做成熟的人；增强责任，做负责任的合格领导干部，为捍卫我行主流银行的地位、实现又好又快的发展贡献自己的力量。

第五篇：后备干部学习心得

学习感悟

2014年3月8日—28日我参加由伊宁县教育局组织的后备干部学习班的学习。为期20多天的学习，受益匪浅。我为授课领导、专家、老师渊博的学识感到敬佩；为同学间传递真诚的信息而感动。也为正在蓬勃发展的伊宁县教育事业感到骄傲，我能在这种学习环境引领、求真务实、开拓创新的教育环境里工作感到无比自豪。

20多天的学习，我们聆听了领导、专家、老师的报告，分别为：张华副县长的讲话，李刚部长的讲话，还有《学校标准化建设的标准、相关要求和存在的问题》、《2014年一号文件》、《正确认识和处理伊犁民族宗教问题》、《学校德育管理的问题及思考》、《干部作风建设、党风廉政教育、党的群众路线教育》、《优化课堂教学、教学创新理念》、《治村强村、强基固本》、《群众路线是中国共产党的生命线》、《基于学校管理的角度—谈班主任》等。这些报告内容不仅精深，而且及时解决我们在教育教学中遇到的困惑，为我们在今后的教育理论学习中指明方向，在工作中树立正确的办学理念，提高工作水平和管理层次起到了重要作用。

20多天的学习即将结束，回顾所听所学与我实际中的工作结合，浅述对学校教育管理的理解：

一、用科学的方法规划学校的未来

学校的领导从教育目标、改进管理、学生成长等不同层面讲述学校规划管理的重要性；教师、学生、家长、社会人士参与来确定学校

发展目标和远景规划；进行特色建设，形成学校文化；有了正确的规划并付诸实践，学校教育才能得到又好又快发展。

二、用“以人为本”的管理理念引领学校发展

在科学技术高速发展的今天，人们更加关注自由、情感、存在价值、尊重、理解、沟通、信任等人文精神再次成为时代的呼唤。所有的专家在讲座中都渗透了教育“以人为本”的理念，在我们的学校管理中就要以教师为本、以学生为本。

“以教师为本”的管理理念，就是重视教师的参与意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人格得到完善发展。在管理中，让教师通过各种方式和渠道参与学校的管理，这样即可以激发教师的主人翁意识和工作责任感，即提高教师的自我价值感，增强工作效率；又增加管理的透明度与可信度，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感。体现出教师是学校的“主人”。

“以学生为本”的管理模式，要求我们的教育教学管理工作，必须紧紧抓住“做好人的思想工作”这个根本，始终贯穿“以人为本”的思想，始终体现管理上的人性化，以人为中心进行教学管理。在学校各项管理中要充分考虑到学生的年龄特征和发展需求，尊重学生的感情和权益，充分认识和肯定学生在教学中的主体地位，以促进学生的全面发展为基础，切实关注每个学生的个体差异及其对发展的不同要求，并给予及时的指导，帮助他们获得成功。

三、通过有效课堂培养创新人才

课堂教学的本质就是有计划、有目地组织学生实现有效学习的活动。是教学内容和掌握人数最大的和谐统一。要实现有效课堂，提高教育教学质量，培养适应时代发展的创新人才，需要专业化发展的教师队伍。所以学校要发展就必须重视教师队伍建设。引领教师树立坚定的职业理想，有事业心、责任感，以积极乐观的情绪感染每一个孩子。没有阳光的教师哪来阳光的学生？是一种有效的学习培训提高形式，希望在不断坚持、逐渐深化的基础上形成一种学校文化，流淌在全体教师的血液里。

学习要特色发展，内涵发展，课堂要有效发展，教师要专业化发展，学生要全面发展，这些即需要教师具备良好的文化素质，更需要教师对教育事业的热爱和执着的信念，信念是学校发展的灵魂，教师有了坚定的教育信念，就会主动学习，主动参与、主动实践、主动反思、主动探索，提高教学质量。

此次的培训即将结束，但我个人的学习才刚刚开始，作为学校后备干部的我，要清楚自己的角色，办学生满意的学校是社会和人民群众赋予我们的责任，是学校教育追求的永恒目标，需要每个教育工作者的长期不懈努力，任重而道远。我们要坚持 “以人为本”的办学理念，以学生成长为本，以教师发展为本，以家长满意为本。