教育局2012年社会治安综合治理

第一篇：教育局2012年社会治安综合治理

2012年社会治安综合治理、治安防范网格化

全覆盖、“居有所安”目标责任书 为认真抓好我市教育系统2012年稳定工作，根据《2012年稳定工作目标责任书》的有关要求，结合教育系统实际，特签订此目标责任书。

一、将社会治安综合治理、治安防范网格化全覆盖、“居有所安”行动计划工作列入本单位重要议事日程，确保工作有人抓、有人管、能落实，按照“定领导、定责任、定时限”的要求，建立健全综合治理领导责任制，层层签订目标责任书，签订率达100％.二、结合实际，制定综治、治安防范网格化覆盖、“居有所安”行动计划和年度工作计划，将综治、治安防范网格化全覆盖、“居有所安”行动计划工作与业务工作同安排、同部署、同考核。

三、按照“一三四”治安防范网格化要求，加强单位内部安全保卫工作和楼群院落值班守护工作。健全楼群院落现状统计和分析制度，完善楼栋治安防范档卡，明确楼栋治安责任人，实行24小时值班守护；建立健全治安防范组织机构，完善相关制度，内部治安防护率达100％。每月要对本单位（包括所属院落）开展治安隐患排查整治，各学校要从经费中抽出资金加强技术防范手段，逐步实现物防、人防、技防三位一体的防范措施。年内，因值班守护工作不力导致机关楼群院落发生入室盗窃案件的，发生1起，进行通报。发生2起，由综治办予以通报并挂牌督办。发生3起以上，由市综治办上报市综治委按照相关规定予以重任倒查。

四、按照属地管理原则，接受所在乡（镇、街道）综治办的指导、考核，积极参加村（居）委会“居有所安”创建活动。

五、单位内部治安秩序良好，干部、职工无违法违纪现象，无重大治安灾害重任事故，无因矛盾纠纷激化酿成的刑事案件的重大治安案件，无群体性上访事件，确保无严重危害社会稳定的重大群体事件发生、无严重危害群众安全感的重大治安问题发生、无严重危害人民群众生命财产安全的群死群伤事件发生、无严重危害社会主义市场经济秩序的经济案件发生。对发生以上所列举的情况、事件、问题、事故、案件的责任人和单位，实行一票否决制。

六、加大对流动人口的管理力度。配合公安、计生部门加强对单位及教职工房屋出租的管理，建立管理档案。将其对本单位职工及家属中刑释解教人员、吸毒人员、闲散青少年进行帮教，落实帮教工作责任，确保不漏管、不失控，建档率达100％，降低重新犯罪。加强对本单位干部职工的法制宣传教育工作，认真组织干部职工参加普法学习。本单位全年无违法犯罪人员。

七、每季度至少进行一次消防事故的检查，杜绝安全事故的发生。发生交通、火灾等事故，尚未造成严重后果的，给予通报批评；发生在全国、全省、贵阳市有重大影响的火灾、交通、溺水和危险物品引发的责任事故，实行“一票否决”。

八、加强国家安全、矛盾纠纷排查和涉法涉诉工作。矛盾纠纷调解率达95％，调解成功率不低于90％；群众来信来访案件答复率100％；差办率90％以上，上级批办的信访案件查办率达100％。

九、积极协调政法系统法制副校长（法制辅导员）到所联系学校保质保量上好法制辅导课，确保每位法制副校长（法制辅导员）每学期到所联系学校上法制辅导课在1次以上，不断提高和增强广大师生的法制观念。

十、配合团委等相关部门进一步做好防范青少年违法犯罪工作。加强青少年法制教育，充分发挥其预防和矫正青少年违法犯罪的作用。认真落实预防青少年违法犯罪的各项措施，完善预防青少年违法犯罪管理机制。牵头组织开展好“平安校园”和“平安铁路示范路段学校”创建工作。强化校园安全保卫工作，落实治安防范措施；加强师生法制教育和道德教育，积极教育、转化问题学生，降低辍学率。

十一、加强综治、治安防范网格化全覆盖、“居有所安”行动计划宣传力度，认真参加5

月“综治宣传月”活动和7月“严打宣传周”活动；加大见义勇为宣传力度，弘扬社会正气。

十二、加强信息报送，实行紧急报送和月报制，及时向市教育局教育科报送本单位反映综

治、治安防范网格化全覆盖、“居有所安”行动计划工作信息。

十三、严格实行社会治安综合治理领导责任制规定，对成绩突出的责任单位及责任人予以

表彰奖励，对社会治安综合治理工作中出现重大问题的单位，严格按照规定实行责任查究；对没有完成教育局不知的各项工作任务的，严格按照社会治安综合治理领导责任查究制查究。

第二篇：县教育局社会治安综合治理工作总结

文章标题：县教育局社会治安综合治理工作总结

社会治安综合治理是中央总结历史经验提出的重要方针。实践证明，社会治安综合治理是解决我国社会治安问题的根本出路，也是解决学校治安问题的根本出路。

学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。学校治安综合治理工作要紧紧围绕学校的根本任务来进行。其主要任务是：在各级党委

和政府的统一领导下，各有关部门密切配合，依靠学校广大师生员工，保持良好的教学、科研和生活秩序，维护稳定，为培养和造就社会主义事业的建设者和接班人创造良好的育人环境。

学校是青少年学生集中的地方，个体行为易群体化，治安问题如不及时妥善处理容易激化，甚至引发政治性事端。维护良好的社会治安环境和校园秩序，对于促进青少年学生的健康成长和维护社会的政治稳定十分重要。因此，各级党委和政府、各有关部门特别是教育、公安部门和各级各类学校要着眼于国家和民族的未来，从培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人、实现“科教兴国”战略的高度，充分认识加强学校治安综合治理工作的特殊性和紧迫性，担负保护青少年儿童健康成长的社会责任。

目前，全县共有各类学校64所，其中：小学40所，中学21所（完全中学2所、初级中学9所、九年一贯制学校10所），成人培训中心1所，职业教育中心1所，中心幼儿园1所。在校学生总数35400人，其中小学学生20169人，初中学学生13766人，高中学生1465人。全县教职工总数为2675人，其中：专任教师2073人（小学专任教师1297名，中学专任教师776名）。全县学校总面积为1659604平方米，建筑面积146577，教学用房90086平方米，其中：小学教学用房面积54308平方米，中学教学用房面积35778平方米。教育系统人员众多，涉及范围广，因此加强学校治安综合治理，维护学校稳定工作是我们首要的任务，也是我们开展各项工作的前提

一年来，教育局在县委、县政府的正确领导下，在县综治办的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，坚持明确目标、突出重点、打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本、分类指导、典型引路的工作思路，努力为我县教育改革与发展营造良好的环境。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强领导，健全机构

今春，教育局、直属学校、中心校及其初中领导班子进行了部分调整，为保证社会综合治理工作落到实处，我局重新调整了综合治理领导小组，各学校也建立了“一把手”为组长的相应领导机构。还在各级各类学校建立领导干部和群众组成的调解员队伍，负责各级各类学校矛盾纠纷的排查调处工作。今年4月，教育局专门召开了由各乡镇场学校校长等多人参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《___县县教育局2006年社会治安综合治理信工作实施意见》，并与各学校签订了稳定、信访、社会治安综合治理工作目标责任书，强化了责任、确保了稳定。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、加大校园周边治理力度，确保校园安全稳定

今年初，在县综治委的领导下，我们与公安、司法、工商、文体、城管、防疫等十二个部门联合，对全县中小学校园周边的摊点、游戏厅、网吧、违章建筑等进行了专项清理，主要工作有：

1、建立学校法制副校长工作制度。

在原来配备专职副校长的基础上，聘任机关干部担任法制副校长，并明确了职责。各学校法制副校长也积极开展工作，招之即来，做到了每周到校1－2次，帮助排查基层学校安全隐患和违纪事件、教育转化双差生、协调学校与周边单位和居民的关系等，及时处理和汇报涉及学校安全稳定的疑难问题。

2、积极开展专项整治活动。

1）、专项治理网吧。

3月份，我们积极配合县综治委组织的网吧专项治理活动，大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性，教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。

2）、学校幼儿园及周边治安秩序专项整治

①、按照《___县综治委学校及周边治安综合治理领导小组关于全县学校幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》要求，成立___县学校及周边治安综合治理领导小组，各职能部门进行了职责分工，专项治理小组办公室设在教育局。教育局、公安局、工商局等有关部门领导高度重视，分头召开领导班子专题会议研究制定本单位活动方案，根据职能分工有针对性地对学校、幼儿园及周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。教育局于4月14日召开全县中小学校专项整治工作会议，传达了县综治委及教育局专项整治方案精神，下发了《___县

学校幼儿园及周边治安环境专项整治排查摸底登记表》，利用一周时间集中总结了全县学校幼儿园周边治安中存在的问题，并告知各有关职能部门进行处理。

②、检查摸底情况。

一是校内消防安全隐患：部分学校由于建筑规划不合理，存在消防安全漏洞。二是学校施工点安全隐患：有相当数量的学校正在进行扩建和施工，个别学校的施工场所防

护措施不全。三是学校周边200米网吧、游戏厅等娱乐场所隐患：部分学生由于年龄小、好奇心强、自制力差，经常出入网吧等娱乐场所，严重影响他们的正常学业，对少年儿童的身心造成不良影响。四是校内治安安全隐患情况：个别学校有不良社会青年随意出入的现象。

③各部门整治情况。专项整治领导小组组织有关部门对学校环境进行了整顿，要求相关学校对不合格安全防护措施进行了限期整改，确保了师生安全；联合县文体局针对危害青少年身心健康的娱乐场所进行了专项排查整治。在各个网吧进行了拉网式排查，规范了网吧的营业，杜绝了青少年的出入，从登记、连接等方面提高了网络管理的监控、管理能力；工商局对县城学校周边50米内的摊点进行了两次排查，对我县一中和实验小学进行了重点集中整治，规范了学校周边的乱设摊点行为；防疫站成立了三个专项整治行动小组，两个小组负责乡镇学校，一个负责城区学校，对学校周边的饭店、小吃部、商店及学校食堂的食品进行了排查整治。

三、积极开展稳定排查治理工作，全面治理重点、难点问题

1、坚持、完善“三项排查”报告制度。

2006年，我们把排查矛盾纠纷、信访热点、学校安全作为保持教育系统稳定和维护社会稳定的重点。我们建立了矛盾纠纷、信访热点、学校安全隐患三项排查报告制度，强化了基层治理矛盾纠纷和安全隐患的工作责任。特别是在“两节”、“两会”等敏感期间，都制定了切实可行的处置突发事件预案，对信访苗头、治安隐患、矛盾纠纷、非法宗教等影响安全稳定的因素，都进行了认真的摸排、监控，确保了教育工作的稳定发展。

2、认真对待信访工作。

建立健全信访接待制度，各局长亲自轮流参与信访接待工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。全年信访室共受理群众信访问题和案件22人次，其中来信4件、来电12起、来人6人起。对信访问题和案件都及时处理，做到了“事事有回音，件件有着落”。公开处理3起违纪案件，通报一年来信访动态，为全县的社会政治稳定做出了积极的贡献。

四、强化法制安全教育，营造守法护法环境

我们紧紧抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。一是在中小学生中开展法治教育宣传，坚持以课堂、讲座为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求各学校每两周必须开展一次法制宣传活动或讲座。其他学科也要积极进行德育渗透，杜绝简单的知识传授。利用各种形式进行法制教育宣传，教育学生人人知法，守法，护法，收到良好效果。二是坚持开展丰富多彩的活动，渗透法制安全教育。各学校通过举办法制报告会、法律知识讲座、竞赛、主题班会、国旗下讲话、板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。在安全教育日，组织学生学习交通、消防等安全知识以及自救、自护技能。3月份，在县政法委的组织下，我们组织了法制教育图片展，在各个学校巡回展出，使近学生受到了深刻的教育。建立“双差生”帮教档案，责任到人，严格管理，有效的遏制了在校生违法犯罪的发生。一年来，我县无一起违法犯罪案件发生。为积极预防、妥善处理学生校园事故，组织各级各类学校领导、干部、教师认真学习《学生伤害事故处理办法实用手册》，收到了良好的警示教育效果。

五、强化监督，学校安全得到切实加强

教育局制定了《关于进一步明确学校安全工作责任分工的实施意见》，进一步明确了教育局领导和有关科室在学校安全工作中的责任。切实加强对学校安全工作的监督检查。3月份，对各乡镇场学校的安全工作进行了全面认真的检查，发放整改通知书21份；制定下发了教育系统消防预案和学校消防器材配备标准；并对各学校微机室进行了安全和技术指标大检查，排除了隐患。五一期间，对校舍安全进行了安全大排查。6月份，对学校饮食卫生进行了检查，保证了学生饮食安全，也保证了高考顺利进行。加强安全教育，制定了《___县中小学安全教育实施方案》，分别从校内外活动、卫生防病、饮食安全、交通安全、消防安全、家居安全、自然灾害防范等方面提出了安全教育的内容和方法。

六、大力开展意识形态领域专项教育活动，做好抵制非法宗教活动和反分裂斗争工作。

针对我县中小学中发生的学生参与宗教活动和传阅非法信件等的不良现象，教育系统组织开展了大范围意识形态领域专项教育活动，由县委组织部、宣传部、纪检委、统战部等多个部门联合组成了专项教育工作领导小组，对相关工作进行了统一部署和全程监督，领导小组还深入学校，分组对教师和学生的教育活动进行组织和指导，结合学校实际，制定了详细的实施方案和计划，确保专项教育活动取得实效，同时建立了专项教育工作长效机制，为以后的工作打下了坚实的基础。

深入开展了“六进校”（1、理想信念教育进校；

2、国情（区、州、县、村情教育）进校；

3、民族团结教育进校；

4、法律和政策教育进校；

5、国防和稳定教育进校；

6、科技知识进校。）和节假日星期五返校工作，充分利用“六进校”工作的固定或不固定形式（固定形式：国旗、广播喇叭、墙报等。不固定形式：各种智力竞赛、朗诵、演讲、讲座、班会及文娱活动）进行法制宣传教育。要求县直学校、各乡（镇、场）学校将每学期第一个月定为法制宣传月。全县各中小学能够建立健全安全制度，采取相应的管理措施，大力对青少年学生进行爱国主义、民族团结教育和无神论教育，同时邀请政法干警对学生进行法律法规知识讲座，进一步提高和增强学生的法律意识和法制观念。

存在的问题：

1、由于教育经费紧张，专项工作的投入还很有限，部分学校的安全设施还没有得到及时改善。wenzh.com2、基层学校领导和师生的安全意识有待于进一步提高。

3、意识形态领域反分裂斗争工作需继续加强。

今后努力的方向：

一、进一步明确学校治安综合治理工作的任务，充分认识加强学校治安综合治理工作的重要性

二、进一步加强对学校治安综合治理工作的领导，落实目标责任制

三、采取切实有效措施，全面落实学校治安综合治理工作的各项任务

四、协调各有关部门，共同做好学校治安综合治理工作。

我局在综合治理工作中虽然取得了一定的成绩，但是部分人员对学校综合治理方面的认识还不够，开展工作的经验还不足，很多方面还需要进一步完善。今后，我们要总结实践经验，向先进单位学习，更加努力地做好综合治理工作。

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第三篇：县教育局社会治安综合治理工作总结（范文）

县教育局社会治安综合治理工作总

结

县教育局社会治安综合治理工作总结2007-12-07 21:15:50第1文秘网第1公文网县教育局社会治安综合治理工作总结县教育局社会治安综合治理工作总结(2)文章标题：县教育局社会治安综合治理工作总结

社会治安综合治理是中央总结历史经验提出的重要方针。实践证明，社会治安综合治理是解决我国社会治安问题的根本出路，也是解决学校治安问题的根本出路。

学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。学校治安综合治理工作要紧紧围绕学校的根本任务来进行。其主要任务是：在各级党委和政府 的统一领导下，各有关部门密切配合，依靠学校广大师生员工，保持良好的教学、科研和生活秩序，维护稳定，为培养和造就社会主义事业的建设者和接班人创造良好的育人环境。

学校是青少年学生集中的地方，个体行为易群体化，治安问题如不及时妥善处理容易激化，甚至引发政治性事端。维护良好的社会治安环境和校园秩序，对于促进青少年学生的健康成长和维护社会的政治稳定十分重要。因此，各级党委和政府、各有关部门特别是教育、公安部门和各级各类学校要着眼于国家和民族的未来，从培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人、实现“科教兴国”战略的高度，充分认识加强学校治安综合治理工作的特殊性和紧迫性，担负保护青少年儿童健康成长的社会责任。

目前，全县共有各类学校64所，其中：小学40所，中学21所（完全中学2所、初级中学9所、九年一贯制学校10所），成人培训中心1所，职业教

育中心1所，中心幼儿园1所。在校学生总数35400人，其中小学学生20169人，初中学学生13766人，高中学生1465人。全县教职工总数为2675人，其中：专任教师2073人（小学专任教师1297名，中学专任教师776名）。全县学校总面积为1659604平方米，建筑面积146577，教学用房90086平方米，其中：小学教学用房面积54308平方米，中学教学用房面积35778平方米。教育系统人员众多，涉及范围广，因此加强学校治安综合治理，维护学校稳定工作是我们首要的任务，也是我们开展各项工作的前提

一年来，教育局在县委、县政府的正确领导下，在县综治办的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，坚持明确目标、突出重点、打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本、分类指导、典型引路的工作思路，努力为我县教育

改革与发展营造良好的环境。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强领导，健全机构

今春，教育局、直属学校、中心校及其初中领导班子进行了部分调整，为保证社会综合治理工作落到实处，我局重新调整了综合治理领导小组，各学校也建立了“一把手”为组长的相应领导机构。还在各级各类学校建立领导干部和群众组成的调解员队伍，负责各级各类学校矛盾纠纷的排查调处工作。今年4月，教育局专门召开了由各乡镇场学校校长等多人参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《___县县教育局2006年社会治安综合治理信工作实施意见》，并与各学校签订了稳定、信访、社会治安综合治理工作目标责任书，强化了责任、确保了稳定。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、加大校园周边治理力度，确保校园安全稳定

今年初，在县综治委的领导下，我们与公安、司法、工商、文体、城管、防疫等十二个部门联合，对全县中小学校园周边的摊点、游戏厅、网吧、违章建筑等进行了专项清理，主要工作有：

1、建立学校法制副校长工作制度。

在原来配备专职副校长的基础上，聘任机关干部担任法制副校长，并明确了职责。各学校法制副校长也积极开展工作，招之即来，做到了每周到校1－2次，帮助排查基层学校安全隐患和违纪事件、教育转化双差生、协调学校与周边单位和居民的关系等，及时处理和汇报涉及学校安全稳定的疑难问题。

2、积极开展专项整治活动。

1）、专项治理网吧。

3月份，我们积极配合县综治委组织的网吧专项治理活动，大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性，教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。

2）、学校幼儿园及周边治安秩序专项整治

①、按照《___县综治委学校及周边治安综合治理领导小组关于全县学校幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》要求，成立___县学校及周边治安综合治理领导小组，各职能部门进行了职责分工，专项治理小组办公室设在教育局。教育局、公安局、工商局等有关部门领导高度重视，分头召开领导班子专题会议研究制定本单位活动方案，根据职能分工有针对性地对学校、幼儿园及周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。教育局于4月14日召开全县中小学校专项整治工作会议，传达了县综治委及教育局专项整治方案精神，下发了《__

县教育局社会治安综合治理工作总结

第四篇：县教育局2008年社会治安综合治理工作总结

县教育局2008年社会治安综合治理工作总结

在上级党委、政府和综治委的关心支持下，县教育局把维护社会政治稳定、社会治安综合治理工作列入了重要的议事日程。一年来，我们始终以“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻党的十七届三中全会精神和国家、省、市、县关于维护稳定，社会治安综合治理会议精神，坚持一把手负总责，分管领导具体

负责的基本原则，全力维护社会治安稳定，全面落实社会治安综合治理各项措施，加强青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，积极配合有关部门治理好校园和周边环境，使教育系统巩固和保持了安定团结的政治局面。综合全年情况，我们主要做了以下几项工作：

一、认真落实综合治理工作责任制

今年年初，教育局按照县综治委的工作要求，分析教育系统的治安现状，有针对性地写出了xxxx年维护社会治安稳定，社会治安综合治理的工作要点，成立了专门的xx县学校综治工作领导小组。三月份，教育局召开了全县各级各类学校负责人会议，传达县综治委关于维护社会治安稳定，社会治安综合治理工作会议精神，参会的校长分别与教育局签订了《xx县教育战线xxxx维护社会政治稳定，社会治安综合治理工作目标管理责任书》，会议以后，各学区、县属学校也相应地成立了综合治理工作领导小组，责任书一直签到了教师一级，各级都明确了目标与责任。

二、认真开展了创建无毒社区的工作

为确保我县教育系统成为无吸毒、贩毒、种毒、制毒的无毒社区，按照县禁毒领导小组的指示精神，我们做了大量禁毒宣传教育工作，首先，教育局制定了创建无毒社区的工作方案，确立了指导思想、工作目标、工作措施、组织领导，签订了《xx县教育系统创建无毒社区工作责任书》，各学区、县属学校把禁毒工作列入了目标管理的内容，在宣传教育中，我们在全县各级各类学校中着重开展了五个一活动，即：每校办一期禁毒宣传黑板报;每校上一堂禁毒法制教育课;每校学生写一篇《珍惜生命、远离毒品》的心得体会文章;五年级以下每个学生参加一次禁毒知识考试;全县组织一次杜绝毒品的万人签名。通过五个一活动的开展，全县师生对毒品的危害有了更高的认识，提高了禁毒能力。四都中学钟碧媛同学在自己编辑的法制手抄报上列举了资兴市吸毒者李峰以抢养吸的案子，并深深地告戒全县青少年，千万不要吸毒，吸毒将彻底毁掉自己的一生。

三、认真开展了我县首届青少年法制宣传教育周活动。

精心组织，开展丰富多彩的法制宣传教育。在首届青少年法制宣传教育周活动中，我们以学校为阵地，以法制副校长和学校教师为法制宣传教育的队伍，通过法制文艺宣传演出，编辑法制报，举办法律知识抢答赛，法律知识征文等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性，帮助他们掌握与学习生活密切相关的法律知识，增强抵御社会不良影响的能力，据初步统计：在这次青少年法制宣传教育周活动中，全县各中小学法制副校长到校讲课xx节，举办法制讲座xx堂，参与听课的师生xxxx人次;开展文艺宣传xx场;演出普法节目xxx个，学生动手编辑法制手抄报xxxx张;开展法律知识征文xxxx篇，并评出一等奖xx篇，二等奖xx篇，三等奖xx篇;到拘留所、看守所等单位观摩x次，参与人数xxxx人，组织学生演讲9场，参与人数xxxx人，在县电视有线台播放有关活动周新闻xx条，在《xx经济》、《xx教育》刊登有关活动周的文章125篇。总之，我县首届青少年法制宣传教育周活动开展得轰轰烈烈，有声有色。

四、认真开展了“四五”普法工作

根据上级“四五”普法的工作要求，县教育局把“四五”普法列入重要的议事日程。一是教育局把“四五”普法列入xxxx年工作要点，并作为教育系统年终考核的一项重要内容;二是教育局成立了“四五”普法工作领导小组，制定了“四五”普法工作方案，工作目标和落实措施;三是教育局统一到司法局购买了“四五”普法课本1500套，发至全县各个中小学教师，使法制教材得到了落实;四是教育系统在xx月份认真组织了“四五”普法的首次考试，全县所有教职工都参加了考试，由于教育局狠抓普法工作，因此，教育系统今年比较平静，违法违纪事件明显减少，受党纪国法制裁的人数为零。

五、认真开展了学校安全的教育大检查，杜绝不稳定因素的发生。

今年教育局把一抓安全、二抓管理、三抓教育教学质量定位为全县教育系统的三大重点工作，其中把学校安全工作放在一切工作的首位。为了抓好安全工作，教育专门制定了学校安全工作方案，定期对全县学校进行检查，检查重点放在水源、电路、道路、危房、桥樑、食堂等方面。通过重点整治，全县所有学校的水源、水路进行了全封闭，电路进行了彻底修整，道路的交叉口全部树立了交通标志牌，危房进行了拆建或维修，桥樑进行了加固，食堂饮食采取了卫生安全防范措施，师生的安全得到了有效保障。今年全县师生无一起安全事故，有效地巩固了教育系统的治安环境。

六、认真地开展了反对的坚决斗争

按照上级指示精神，教育局组织各学区、县属学校对原参加过“”练习者和“”顽固分子重新进行排查，落实帮教监控责任人，提出了实现“”人员进京聚集、公开练功、外出串联、制发传播反动宣传品为零的管理目标任务。继去年大规模开展拒绝邪教宣传活动以后，今年主要开展了利用专栏、黑板报、广播站、团队活动、主题班会等形式的宣传教育，使学校彻底杜绝了邪教的生存土壤，今年已实现了师生参与“”活动的零指标管理目标。

第五篇：2006年上城区教育局社会治安综合治理工作计划

2006年上城区教育局社会治安综合治理工作计划

一、指导思想

2006年，上城区教育局社会治安综合治理工作以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以综合治理两个“决定”和《浙江省社会治安综合治理条例》为依据，以落实安全制度和提高师生安全意识为目标，以创建“平安校园”活动、青少年法制教育月活动、安全生产月活动等为载体，以推广“枫桥经验”为抓手，强化法制教育，加强师生安全教育，完善、落实综合治理制度，齐抓共管，群防群治，确保各基层单位政治和社会稳定。

二、主要任务

1、切实维护社会政治稳定

社会稳定是社会进步和经济发展的前提，对于教育系统，要把学校的稳定工作作为首要任务。

（1）进一步落实综合治理领导责任制和目标管理责任制。各单位要把社会治安综合治理维护稳定工作列入工作计划，摆上重要议事日程。各级领导要深入基层，重视解决教育热点、难点问题，建立领导信访接待日、社会矛盾调处机制，落实突发事件处置预案，随时发现和掌握不稳定因素，抓小抓早，责任到人。教育局要和各基层单位签订社会治安综合治理目标管理、消防安全责任书，各单位要和所属部门、科室、校办企业、出租场地签订综治、消防等责任书，做到横向到边，纵向到底。

（2）抓好不稳定因素的排查调处工作。要深入学习推广“枫桥经验”，坚持每月不稳定因素排查上报制度。各单位要重视对建筑设施、消防安全、食品卫生、交通安全、信访、法轮功等各方面不安全因素的排查调处，经常性地开展安全检查活动，切实消除安全隐患，确保学校安全。

（3）强化外来人口管理工作。一要继续做好对外来人口的调查工作，摸清外来人口的家庭、社会关系等情况。二要做好对外来人口的管理工作。学校、校办企业要保证外来人员身份证、暂住证、务工证等证件齐全，确保无不良人员在我教育系统就业。

2、继续深入开展创建“平安校园”活动

2006年，学校要根据《上城区创建“平安校园”实施意见》，结合学校实际，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，重点做好五方面工作：一是按照《杭州市中小学安全保卫技术防范标准》要求，继续做好技防设备的配备工作；二是进一步完善安全检查制度、消防安全管理制度、卫生安全制度等制度，规范安全管理；三是继续组织开展各种形式的安全法制宣传活动，加强师生安全与法制教育，提高师生安全与法制意识；四是进一步完善突发事件应急处置预案，定期组织师生进行演练，提高师生应急自救能力和应急处置能力；五是加强对学校不安全因素的排查及对校园安全隐患的检查工作，及时掌握学校和周边出现的安全新情况、新问题，主动与区有关职能部门进行联系，切实减少各类安全事故的发生。

3、继续加强综合治理宣传工作

2006年，学校要继续充分利用法制教育宣传月动、综合治理宣传月活动、“安全教育周”活动、安全生产月活动、“119”消防宣传活动等契机，充分利用消防教材、图片、VCD、录像等各种宣传资源，充分利用电视、广播、网络、黑板报等各种宣传工具，充分利用国旗下讲话、团队活动、少先队活动等多种载体，加强对综合治理的学习宣传，提高师生安全意识。

4、加强综合治理的网络建设

2006年，我局综合治理网络建设要继续做好三方面工作：一是继续健全综合治理机构。各单位法人代表是综治工作的第一责任人，并且必须有一位分管领导具体负责综合治理工作，建立健全消防组、治保组、调解组等相应的综合治理工作组织，确保责任落实到人；二是继续加强综治队伍建设。学校要充实年富力强、政治素质高的人员到综合治理队伍中，并组织综合治理人员进行学习培训，不断提高综合治理人员的政治、业务素质；三是继续构建综治三级网络体系。要构建好“教育局—片—学校”三级综治网络，充分发挥三级网络的作用，特别是发挥综治片的作用，使我系统的综治工作有条不紊地进行。

5、加强普法宣传，提高法律意识

2006年，学校要提继续组织师生加强对《未成年人保护法》、《预防犯罪法》、《浙江省社会治安综合治理条例》、《杭州市中小学生校园事故伤害处理条例》等法律法规的学习与宣传，提高广大师生员工的法律素质；要将预防未成年人犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪案例，充分利用“第二课堂”时间，对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育；积极探索预防青少年学生违法犯罪工作的新路子，采取学校教育与社区教育、家庭教育相结合的方法，努力减少青少年学生违法犯罪地发生；要主动加强与法制副校长的联系，每学期要邀请法制副校长进行法制讲座，邀请法制副校长参与学校各项安全、法制活动，充分发挥法制副校长作用。

三、组织落实

1、完善落实各项综合治理制度

各单位要继续完善落实各项综合治理制度，规范管理。重点要落实好以下制度：（1）每月安全检查情况上报制度。继续坚持每月安全检查情况上报制度，每月进行安全检查，并把安全报表在月底之前交教育局。使教育局能及时地发现存在的安全问题和安全隐患，及时地予以解决。（2）安全事故责任制、责任追究制。要不断地完善安全工作责任制，细化、明确各有关部门、有关人员的职责，并有严格的检查、落实措施。一旦发生事故，要严格追究有关领导人和直接责任人的责任。（3）安全事故上报制度。各单位要加强情报信息的发现、收集和掌握，做到一事一报，重大事件及时报告，坚决杜绝拖报、迟报、瞒报、不报现象。（4）健全突发事件应急处置预案。一旦学校发生消防、治安、暴力、恐怖等安全事件，要立即启动应急处置预案，采取有效措施，减少事故引起的损失。（5）安全事故一票否决制。在评比、考核等方面，要严格实行安全事故一票否决制。（6）综合治理台帐制度。各单位要认真做好综合治理台帐的记载、整理工作，特别是图片、影像资料的收集，切实做到综合治理工作件件留痕迹。

2、加大检查力度

2006年，在组织学校自查，开学视导、节假日教育局进行抽查的基础上，教育局将继续加强对学校的安全检查、抽查的力度，发现安全问题或隐患，局将发给学校整改通知书，要求限期进行整改，检查和整改情况将作为年终综合治理

考核的重要内容。

3、大力开展调查研究

对一些重难点的安全问题调查研究，找出问题发生原因，使我们能更好地消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。2006年，学校要继续结合“平安校园”创建工作，大力开展调查研究，提高综合治理工作的理论水平。

上城区教育局

2006年3月13日