2012年综合治理及平安建设工作计划

第一篇：2012年综合治理及平安建设工作计划

综合治理及平安建设工作安排

在新的一年里，在区相关部门的指导下，为全面贯彻社会治安综合治理工作方针，全力维护内部治安稳定，创造良好和谐、平安的环境，结合我社区实际，特制订本工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展落实安全生产主体责任、食品卫生安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，切实贯彻落实《安全生产相关法律法规》，构建群防群治主体，为我社区发展提供良好的治安环境。

二、目标任务

1、切实做好社区治安内保防范工作，确保社区内部稳定。

2、抓好宣传学习，提升社区综合水平和治安环境。

3、强化安全意识，提高企业员工的整体素质。

4、加强全员法制宣传教育，不断提高员工遵纪守法意识，确保全年无刑事、治安事件。

三、工作措施

1、加强组织领导，成立由分管领导任组长的领导小组，突出抓好单位内部治安防范工作，健全治安保卫组织，落实各项安全措施，周密部署，确保各项工作达到要求。

2、狠抓安全生产，确保不发生安全生产事故。在安全生产工作中要牢固树立安全第一的思想，坚决克服麻痹、松懈情绪，精心组织安全生产大检查，重点检查；生产现场、各值班点交接班记录；制度建设；组织建设；矛盾纠纷的调解；“人防”、“物防”、“技防”落实情况和安保工作。

3、加强普法教育，充分利用各种宣传教育工具，抓好队员的法制安全教育。规范安保队伍的管理并加强业务知识培训，加强理论学习，纪律严明、作风优良、素质过硬。

4、做好内部职工的矛盾纠纷调处工作，随时了解掌握不稳定因素，发现及时调解解决。

5、在搞好宣传教育的基础上，还要结合自身实际，充分利用各种机会和条件，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和救援等演练，演练本年度不少于一次。

总之，领导高度重视工作，要求社区工作人员落实好各项防范措施，努力为社区发展营造一个良好的治安环境，使我社区的治安工作再上新台阶。

第二篇：综合治理及平安建设汇报

深入开展社会治安排查整治，促进经济跨越发展

---和硕县乌什塔拉乡平安建设事迹

和硕县乌什塔拉回族民族乡行政区划面积443平方公里，下辖7个行政村，总人口1.1万人，耕地总面积14.2万亩。2009年，全乡实现地方生产总值27948万元，农牧民人均纯收入7066.89元。乡党委政府高度重视社会治安综合治理和平安建设工作，不断强化措施，加大人力物力的投入力度，共投入资金1万余元用于开展重点整治工作。着力形成“综治为主、村站所配合、上下联动、群众参与、强化排查、重点整治”工作机制，以点带面促进全乡的社会稳定，为经济建设和各项事业的跨越发展提供了良好的环境。

一、认真组织开展社会治安重点地区排查整治。乡党委政府组织精兵强将按照“村不漏组、组不漏户、户不漏人”的要求，结合本乡实际情况，确定排查整治的重点地区，解决社会治安中的主要问题，通过对全乡7个村和2个重点部位、43个生产企业开展自查、行业排查和重点排查普查，共排查出社会治安问题13起，经梳理筛选为10起，排查重点部位7个，重点村2个。工作领导小组按照领导干部、站所包村的工作机制，组织包联领导干部、站所开展排查5次，参与干部300余人次，出动车辆35辆次，发动群众1000余人次。

二、开展出租房屋流动人口的清查登记

乌什塔拉乡大庄子村有出租房屋139家，村里设立了警务室，成立了流动人口服务管理中心，民警、治安员平时在警务室为流动人口办证，调解劳务纠纷和矛盾纠纷。以出租房屋治安管理为突破口，积极采取措施，强化流动人口管理。加强流动人口信息采集工作，要求各村协管员对流动人口情况做到底数清，情况明。采集出租房屋信息139家，采集流动人口信息1522人。以流动人口落脚点为管理着力点，进一步明确出租户、用工、流动人口协管员、社区民警在流动人口治安管理中职责要求，把对流动人口的教育、服务结合起来，成立了方便流动人口务工就业的劳务服务机构。全面落实出租户管理工作，进一步健全管理制度，落实责任追究，确保对出租户这一流动人口管理的重要环节工作到位，今年共签订出租房屋治安管理责任书130余份，发放平安建设和综合治理知识传单150余份，有效降低了流动人口的犯罪率。

三、落实综治成员队伍工资报酬，健全综治网络。充分发挥综治成员单位职能作用，形成工作合力，进一步夯实各村综治基层基础。落实群防群治，抑制辖区发案。乡综治委根据各治安整治重点社区的不同治安状况开展整治工作，建立乡级应急分队1个，人员30人，各村建立应急小队7个，人员共计40人。各村十户长、治保会主任、人民调解组组长组织健全、分工明确。有专职治安员15人，兼职治安员20余人，工资发放，业绩考核由乡综治办、民政办、派出所民警共同负责。同时加大了综合治理责任追究力度，乡党委政府把综治成绩列入干部年终考评，对疏于平安建设的责任人、责任单位年终考核给予一票否决。

四、加大矛盾纠纷排查，筑牢社会稳定的第一道防线 开展矛盾纠纷排查调处，切实维护社会和谐稳定。建立健全社会预警和突发性应急处置机制，加强教育疏导和防控，越级赴京、到自治区、州上访明显减少，最大限度地把群体性事件控制在基层，化解在萌芽状态。同时乡人民调解委员会，经常深入各村开展矛盾纠纷排查和做好政策法规的解释咨询工作。今年，共接访信访案件25件，调处各种矛盾纠纷273起，成功率均为100％。通过开展矛盾纠纷排查调处，各类群体矛盾纠纷也由紧张趋向缓和，达到了息访的目的，今年没有发生群体性上访事件。

五、结合“四知、四清、四掌握”开展平安建设。该乡分7个工作组，工作人员在“四知、四清、四掌握”、人口普查进村入户工作中，及时了解治安隐患和矛盾纠纷苗头，及时了解社情民意，工作组共登记“六小场所”（小商店、小修理铺等）240家，发放安全防范宣传单400余份、签订禁毒、平安家庭责任书300余份；解决宗教人士反映的困难5件，对100余家生产企业安全消防检查8次，依法打击违章经营，净化市场环境，优化投资环境。通过对大庄子村、塔拉村2个重点地区的排查整治，社会治安状况明显好转，据统计，我乡1---10月份，共发生刑事案件18起，去年同期刑事案件28起，与去年同期相比下降10起，下降率为36％。我乡共发生治安案件84起，去年同期治安案件129起，与去年同期相比下降45起，下降率为35％。呈现了发案少、秩序好、群众满意的良好效果，通过对群众的公众安全感调查，满意率为94%。

乌什塔拉乡2010年平安建设复验暨社会治安重点

地区排查整治工作情况汇报

中共乌什塔拉回族民族乡委员会 乌什塔拉回族民族乡人民政府

2010年10月14日

尊敬的各位领导：

你们好。首先，我代表乌什塔拉乡党委、乡人民政府对检查组的到来表示热烈欢迎。

乌什塔拉乡行政区划面积443平方公里，下辖7个行政村，总人口1.1万人，耕地总面积14.2万亩。目前，全乡共有基层党支部15个，直属和垂管基层站所共16个。其中五好村党支部6个，五好学校党支部1个，群众满意站所 15个。全乡共有党员317名,其中：农村党员191名，少数民族党员243名，女党员89名，35岁以下党员69名。有基层团委1个，团支部8个，团员153名。并建有基层工会组织3个，基层妇代会11个。2009年，全乡实现地方生产总值27948万元，农牧民人均纯收入7066.89元。

乌什塔拉乡有县级重点单位10家，乡级重点单位22家，现有学校3所，清真寺6座，网吧、棋牌室、游戏厅7家，各类企业14家，旅社23家，各类商店70个，个体诊所6家，废品收购站5家，加油站2家，木材厂3家，液化气站2家，汽车修理厂8家，砖厂1家，砂石料厂5家，蔬菜大棚230个，各种型号的拖拉机800余辆，摩托车2500余辆，货运车320余辆，出租车200余辆，装载车（特种机械）7台，机井400眼，变压器300余台，出租房屋140余家，乡村公路42公里。

据统计，我乡共发生刑事案件18起，去年同期刑事案件28起，与去年同期相比下降10起，下降率为36％。我乡共发生治安案件84起，去年同期治安案件129起，与去年同期相比下降45起，下降率为35％。刑事案件和治安案件有所下降，呈现发案少、秩序好、群众满意的态势。今年未发生群体性上访事件；同时加强对流动人口、吸毒人员、青少年的教育和管理，积极探索流动人口管理和服务的新路子，大力开展创建无毒害社区活动，目前，已有8个村达到无毒害社区标准。据第三季度公众安全感调查，满意率为94%。

在今年社会治安重点地区排查整治工作中，我乡认真按照《关于印发<2010年和硕县社会治安重点地区排查整治工作实施意见>的通知》（和党政法„2010‟04号）文件要求，结合我乡实际，及时下发了《关于印发<乌什塔拉乡2010年社会治安重点地区排查整治工作实施方案>的通知》（乌党办发„2010‟14号）文件，并成立了由乡党委书记任组长，分管综合治理的副书记、副乡长、武装部部长、派出所所长任副组长，司法、学校、派出所、工商、卫生、统战宗教、文化广播及各村的主要负责人为成员的排查整治工作领导小组。并按照各自的工作职责，将工作任务层层分解到村，落实到个人。

一、领导重视，有效落实排查整治工作

为全面开展好此项工作，我乡将其作为一项重点工作来抓，为每月至少定期召开一次排查整治工作例会，对整治工作中存在的问题及时进行分析、协调和解决。对治安整治工作资金投入力度加大，今年以来，共投入资金1万余元用于开展重点整治工作。

二、大力宣传，全面营造排查整治措施

结合综合治理宣传月活动的开展，在主要街道制作宣传牌2块，在各村张贴标语100余条，在电视上滚动播出宣传标语10余条，学校组织了以“平安校园”为主题的手抄报和优秀作文评选活动。通过宣传活动的开展，使广大农牧民群众对排查整治工作和平安乡镇建设有了一定的了解，参与的积极性明显增强。根据群众举报和对本地区社会治安重点问题全面的梳理排查，确定了我乡的重点整治村2个，分别是塔拉村和大庄子村。

三、抓住重点，积极开展排查整治工作

充分发挥综治成员单位职能作用，形成工作合力，进一步夯实各村综治基层基础。落实群防群治，抑制辖区发案。我乡根据各治安整治重点社区的不同治安状况开展整治工作。我乡建立乡级应急分队1个，人员30人，各村建立应急小队7个，人员共计40人。各村十户长、治保会主任、人民调解组组长组织健全、分工明确。专职治安员15人，按照村的人口数，合理进行了分配。

加强了各村治安员队伍建设，落实巡逻时间和巡逻部位，根据各村的发案特点和实际情况在工作上进行及时的调整，并由民警和治安员在发案的高峰时段加强巡逻防范力度，根据大庄子村存在的流动人口、出租房屋多，人员复杂和塔拉村325省道商业区存在的盗窃案件、吸毒现象较为突出的问题，我乡专门为大庄子村配备了6名治安员、为塔拉村配备了3名治安员，占我乡治安员总数一半以上。并充分发挥“红袖标”义务治安员、治安联防队员等群防群治队伍作用。通过不定期的考勤查岗，采取动态管理，确实把愿意干、有责任心、对工作认真负责的选为专职治安员。通过建立一支工作认真负责、作用发挥明显的治安员队伍，确保了这两个村治安形式有了明显好转。

并在每月召开的综治工作例会上，一方面对各项工作任务进行安排落实，学习关于近期州、县综合治理相关文件，通报当月刑事治安案件，研究分析发案特点，提出解决办法。另一方面了解专职治安员工作开展过程中存在的困难和问题，及时的给予帮助解决。对大庄子村治安员马国明提出的开展治安防范检查中存在的无身份证明的问题，统一由乡综治办制作了安全防范检查证，扩大了检查范围，对综合治理、安全生产、消防等涉及群众生命财产安全等事项均可进行防范检查。既可证明身份，对小纠纷、小矛盾可及早介入，将其化小、化了，背面又印有乡综治副书记、副乡长、综治办及辖区民警的联系电话，使沟通更方便、反映情况更及时。

四、健全群防群治体系，夯实综合综治基础

形成了以治保会为基础、以十户长为骨干、以专职治安员为重点，以“红袖标”义务治安员、治安联防队员、民兵应急分队为补充的群防群治队伍网络，努力构建“专群结合、警民联防、实时打击”的动态巡控网络。

按照平安乡镇建设的要求，我乡下发了《关于对“平安村”、“平安站所”、“平安家庭”复验工作的通知》（乌社综发„2010‟14号），各村、各站所按照文件要求，对本村、本站所的平安创建工作进行了自查，对存在的问题及时进行了整改。同时，将警务室纳入平安建设，在7个村分别建立了警务室。

围绕建设“平安塔拉”的总目标，着力强化农村巡控、单位守控、重点部位防控等手段，我乡精心构建了村有专职治安员和“红袖标”巡控，乡有专人值班和民兵应急分队守控，金融机关、学校、清真寺、水厂、加油站、宾馆、酒店、棋牌室、网吧、游戏厅等重点部位均安装了视频监控系统，并已投入正常使用。

今年，在“三节”、“两会”、“五一”、“7·5”、“乌洽会”、“9·3”、“中秋”、“国庆”等重要节日及重点敏感时段都能够按照县委政法委的要求，做好对重点人员和高危人群的管控工作，强化对社会面的管控，加强对加油站、商场、超市、网吧、游戏厅、宾馆、旅社、饭店、木材加工厂、换气站等公众聚集和人员密集场所的安全大检查，切实消除安全隐患。同时做好矛盾纠纷的排查化解和群体性事件的预防处置工作，对涉及农民利益的及时了解，掌握第一手资料，做到了“心中有数、早做工作、措施得当、稳控化解”。并在“春节”、“五一”、“7·5”、“国庆”，等重要节日及敏感时段，由乡综治办、武装部牵头组织派出所民警、民兵、治安联防队员30余人开展了4次巡逻防控工作，增强了震慑力和快速反应能力，维护了良好的治安秩序。

以出租房屋治安管理为突破口，积极采取措施，强化流动人口管理。及时调整了乌什塔拉乡流动人口服务管理工作领导小组，成立了流动人口服务管理中心，制定了实施方案，建立健全了《流动人口和出租房屋服务管理中心职责》、《流动人口协管员职责》、《流动人口管理工作制度》等制度建设。一是加强流动人口信息采集工作，要求各村协管员对流动人口情况做到底数清，情况明。采集出租房屋信息139家，采集流动人口信息1522人。二是以流动人口落脚点为管理着力点，进一步明确出租户、用工、流动人口协管员、社区民警在流动人口治安管理中职责要求，把对流动人口的教育、服务结合起来。三是全面落实出租户管理工作，进一步健全管理制度，落实责任追究，确保对出租户这一流动人口管理的重要环节工作到位，今年共签订出租房屋治安管理责任书130余份，发放平安建设和综合治理知识150余份，有效降低了流动人口的犯罪率。

开展矛盾纠纷排查调处，切实维护社会和谐稳定。建立健全社会预警和突发性应急处置机制，加强教育疏导和防控，越级赴京、到自治区、州上访明显减少，最大限度地把群体性事件控制在基层，化解在萌芽状态。同时乡人民调解委员会，经常深入各村开展矛盾纠纷排查和做好政策法规的解释咨询工作。今年，共接访信访案件25件，调处各种矛盾纠纷273起，成功率均为100％。通过开展矛盾纠纷排查调处，各类群体矛盾纠纷也由紧张趋向缓和，达到了息访的目的，今年没有发生群体性上访事件。

禁毒工作、青少年违法犯罪问题得以有效遏制。通过积极开展禁毒和防范青少年违法犯罪活动，加强毒品打击力度和对公共娱乐场所的管理，做好吸毒人员的帮教工作及大力开展“无毒害社区”创建活动等工作，取得明显成效，今年组织禁吸毒宣传活动3次，采取出黑板报、电视播放滚动字幕、发放禁毒单等形式进行宣传。各村、站所均已创建“无毒害社区”。同时，加强了学校及周边消防安全工作，以预防和遏制学校及周边重特大火灾特别是群死群伤恶性火灾事故的发生为目标，通过开展消防安全检查切实消除了火灾隐患。开展对青少年在校生的法制宣传教育工作，以学生课前教育和学生家长会为平台，发挥综治副校长的作用，形成学校、家庭、社会一体的防止青少年违法犯罪教育宣传。

及时调整了党政领导包联清真寺领导小组，开展了民族宗教社会治安重点地区排查整治工作，建立健全了宗教工作、领导干部联系宗教活动场所、宗教人士考核等制度和清真寺的档案，签订了统战民族宗教工作目标管理责任书，有效做好了重点地方及场所的民族宗教工作，维护了社会的和谐稳定。

以上是我乡社会治安重点地区排查整治工作情况汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正。

谢谢大家！

第三篇：综合治理及平安建设总结

哈密市伊州区第五小学综合治理

暨平安建设工作总结

学校安全工作事关师生生命安全，关系千家万户幸福安宁和学校声誉的大事。加强学校管理、建设平安校园，是我们的职责所在。我校紧紧围绕市委、区委“建设平安哈密，构建和谐校园”的目标，全面落实区教育局平安创建活动的要求，深入开展了校园综合治理暨平安建设活动。现将创建活动情况汇报如下：

一、宣传发动，营造平安创建氛围

为了更好地贯彻教育局平安创建的活动方案，创建活动领导小组召开了全体教师会议，认真学习并领会有关文件精神，结合学校办学特色，确立了活动主题，落实了平安创建活动的有关事宜，制定了较为详细的创建计划。学校利用专题教育课、晨会课、国旗下讲话等时间，对学生进行了广泛宣传，有计划、有步骤地通过各种形式强调安全的重要性，以此来提高学生的安全防范意识。由于我们对综合治理暨平安建设活动的高度重视，责任到人，全校师生从思想上深刻认识到平安创建工作的重要性，为平安创建活动营造了浓郁的氛围。

二、多方合力，打造和谐校园

我校综合治理暨平安建设活动以市、区平安创建为契机，以创建平安学校为目标，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为宗旨，多方合力，强化师生平安创建意识，努力使学生健康安全地成长。

1、加强学校常规管理，规范学生行为。

学校常规管理是平安校园创建活动的重要内容之一。在平安创建活动中，我们始终把加强学校常规管理、规范学生言行作为一项重要工作。首先，我们进一步明确了常规管理的要求，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《中小学守则》，并进行了问卷调查。力求让每位学生在学校的学习、活动中做到讲秩序、守纪律、说文明话、行文明事、做文明人。其次，我们还加强了学校六项评比工作，安排值日师生课间巡视，对课间活动中出现的不安全行为进行制止，及时处理影响安全的偶发事件。第三、我们严格执行《进出校园登记制度》，杜绝外来人员的随便出入，稳定正常教学秩序。由于强化了常规管理，学生在校纪律明显好转，避免了学生在校学习、活动中意外事故的发生，从根本上保障了学生在校的安全。

2、加强法制教育，增强学生平安意识

由于学生年龄小，辨别是非能力差，可塑性强，在参与社会实践的过程中容易受到社会不良行为习惯的影响。在教育过程中，我们坚持发挥优秀人物的榜样示范作用，用先进人物的事迹教育感化学生，以未成年人违法犯罪的典型案例警示学生。为了增强教育效果，我们邀请了法制辅导员来学校做讲座。法制辅导员围绕当前青少年犯罪的案例，详细分析了青少年违法犯罪的成因及其与社会、家庭、学校的关系和产生的危害，教育学生树立正确的自我保护意识。学校在讲座后要求各班出一期以法制为主题的黑板报，组织一次以“法制在我心中”为主题的班会，发动学生写心得体会，并在小学高年级和初中学生中举办以“时刻牢记安全、珍爱生命”为主题的手抄报竞赛。通过讲座，学生纪律性明显好转，辨别是非的能力有所提高，为平安创建活动奠定了良好的基础。

3、加强“四防”教育和交通安全教育，提高学生安全防范能力 我们根据学生年龄小、适应能力和应变能力差，自我保护意识和安安全意识不强的特点，对学生进行了四防（防火、防毒、防电、防水）的教育，尤其是交通安全教育，教给学生交通安全知识，认清红绿灯的作用，认识道路交通标志，辨别来往车辆所发信号的意思，要求学生过马路时“一看、二停、三通过”，上下公交不拥挤，骑车时不双手脱把，不走机动车道，不在马路上追逐打闹，同时教给学生在突发事件中自救的方法。各班还发动学生各抒己见，交流自己对安全的认识和体会。通过教育，优化了学生的心理品质，增强了他们的心理适应能力，使他们更加懂得珍爱生命，注意安全。

4、定期安全检查，及时消除安全隐患

我们还定期加强对教室、活动室、功能室等场所公共设施的安全检查，及时消除安全隐患，杜绝群体安全事故的发生，努力为师生创建安全、宁静、详和的工作与学习环境。我们还发动师生就学校安全问题提出合理化建议，实现群防群治。

5、家校结合，上紧学生安全链条

我们在进行学校安全教育的同时，还注意发挥学校和家庭教育的联系。为取得各位家长的密切配合，我们组织教师对全校学生进行了一次家访，将学校安全工作的有关规定告知家长，同时希望家长加强安全方面的教育。家校结合，上紧了学生安全的链条，有力地保障了全体学生的生命安全。

哈密市伊州区第五小学

2016年9月

第四篇：2011年治安综合治理及平安医院建设工作计划

2011年治安综合治理及平安医院建设工作计划

为进一步完善我院治安综合治理工作和平安医院建设工作机制，全面推进治安防控体系建设，形成各个科室、部门齐抓共管协调建设平安工作的新局面，切实维护了医院治安安全、医疗安全、护理安全、党风廉政建设，保持了医院的稳步发展。结合我院实际，特制订我院2011年治安综合治理及平安医院建设工作计划，内容如下：

一、指导思想

我院的”综治、维稳、创安”工作，以邓小平理论、”三个代表”的重要思想和十七大四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，自觉运用科学发展观指导医院的综治、创安工作，做到明确要求，与时俱进，创新发展。以创建”平安医院”工作为契机，进一步强化医院内部治安秩序各项工作管理，突破难点，健全机制，特别要对医务人员进行法制教育和医德医风教育，提高医务人员对违法犯罪行为作斗争和遵纪守法的自觉性。全面落实”谁主管，谁负责”的原则，齐抓共管，促进医疗卫生事业协调发展，全面提高医疗质量和医院效益。

二、加强领导，明确责任

㈠具体措施与要求

1、加强对医院治安综合治理工作的领导，牢固树立”稳定压倒一切”和”安全第一”的思想，明确院长是综治工作的第一责任人，要坚持”谁主管，谁负责”的原则。建立健全各种安全防范措施和防范机制，真正做到将医院综治工作同其他工作同计划、同检查、同评比。真正把医院的安全工作常抓不懈，并做深、做细、做扎实，确保万无一失，对因玩忽职守造成事故的责任者，坚决按有关规定给予严肃处理，情节严重的请求司法部门追究其法律责任，决不迁就，坚决落实“治安一票否决权”。

2、医院将治安综合治理维稳、创安工作列入工作议事日程，渗透各种规章制度，紧紧围绕实现创建“平安医院”的目标任务来开展工作，并作为精神文明建设和德育工作重要内容之一。

3、学校调整医院治安综合治理和维稳领导小组，针对医院的实际，制定工作意见和实施办法，做到有计划、有落实、有检查、有整改、有总结。

4、建立医院普法、综治特别管理机制，让司法干部参与医院管理，加强普法宣传，保障医院医疗工作的正常进行。

5、医院应继续积极开展创建“平安医院”活动，将医院的综治工作进一步深入到医院的每个医务人员、医院角落，使每位医务人员都有医院综治的思想。

㈡加强宣传教育，强化安全意识

1、医院要认真按照上级”五•五”普法规划的要求，深入开展医务人员的法制宣传教育活动，达到”三个提高、二个转变、二个推进”既全面提高医务人员的法律素质，全面提高依法治院、依法治医的管理水平，努力实现由提高医务人员法律意识向提高法律素质转变；由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变，推进依法落实教育优先发展的战略地位，为全面推进依法治校、依法治教奠定坚定的基础。

2、医院要对医务人员进行法制、安全知识的宣传，充分利用宣传栏、板报以及其他活动大力宣扬医院治安综治工作的重要性、紧迫性，以增强医务人员的法制观念和安全防范意识，牢固树论文联盟www.xiexiebang.com整理立”安全第一”的思想。

3、医院要对医务人员进行法制知识、安全常识的教育。以办讲座为形式，每年要开展两次以上全院性的法制知识、安全知识教育。力求要有针对性、实效性，采取有效措施组织行政管理、医务人员学习治安综合治理有关文件，并开展各种知识讲座与竞赛。通过学习教育，使医务人员全面掌握法律知识、安全常识，有效控制刑事案件和意外伤亡事故的发生。

㈢建立健全规章制度，重视硬件建设

1、健全各项治安综合治理和安全保卫规章制度，并进行定期和不定期检查。即年进行两次全面性的检查,平时根据实际情况有针对性进行抽查。发现隐患及时整改,并做好各项工作记载，确保医院稳定。

2、层层签订安全保卫工作责任书。每年院长分别与员工，医院各部门签订责任书，分工明确，责任到人。

3、对重点要害部门要加强管理,如收费处、药房和药库、院长办公室等要达到安全”六合格”标准。各重点要害部位防护设施齐全,落实”三铁一器”,即铁门、铁窗、铁柜、灭火器。

㈣强化医院环境管理

1、医院要规范医院环境管理，坚决执行政府、党委、公安部以及各有关部门的规定，加强医院环境建设和各项整治工作，要协同各有关部门特别在加强医院周边的管理。医院会同有关部门将定期或不定期对医院周边进行清理整顿，进一步净化医院周边的环境。

2、加强防火意识，经常对医务人员进行《消防法》和防火知识教育，提高医务人员的防火意识，对重点要害部位配备灭火器械，经常检查电路和有危害地方，杜绝一切隐患，确保医院安全。

㈤加强医院安全目标管理

为了把医院建成一个文明有序、安全稳定的环境。医院将根据创建平安医院的要求，积极开展各项工作，并要求医院努力实现”五无”（即无政治案件、无重大刑事案件、无火灾事故、无重大医疗事故、无重大干扰事件）的安全目标。

㈥加强医院治安综合治理检查与监督工作

为了切实加强医院治安综合治理维稳、平安建设工作，镇综治办、镇派出所、医院将采取切实可行的措施，定期和不定期对医院进行安全大检查，真正体现”谁主管，谁负责”的原则。坚决落实”治安一票否决”，切实加强医院的法制、安全教育和防范工作，做到一级抓一级，层层抓落实。对因玩忽职守，酿成重大医疗事故的有关人员将根据上级关于《重大责任事故追究办法》的精神坚决追究，情节严重者依法严肃处理，绝不姑息迁就.2010年12月29日

第五篇：五原三中综合治理及平安建设工作计划

五原三中综合治理及平安建设工作计划

（2008年）

一、指导思想

认真贯彻教育局综合治理和平安建设工作的指导思想和总体要求，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、以稳定求发展，加强校园文化建设，以活动保安全，以安全保德育，以德育保校园安全文明，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标

通过不懈努力，确保实现以下目标：以建设“安全文明校园”为载体，加强校园对综治工作的领导，加强综治工作队伍建设，加强综治工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治；提高师生安全文明意识，树立“安全第一”“安全无小事”思想，营造“关注安全，防患于未然”氛围。保证学校无重大事故，使学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和谐有序，确包我校的镇江市“安全文明校园”称号。

三、具体措施

1、成立机构，落实责任

调正学校综合治理工作领导小组和安全文明校园组织机构，校长亲自担任组长。同时成立以保卫科、政教处、总务处、工会、团委、年管会为主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责，与分管领导、班主任、年管会主任，宿舍、食堂、实验室等专管人员签订综合治理及安全文明工作目标责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

2、充实人防力量，严格值班制度。

加强门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部综治安全工作轮流值班制，由校长负总责，单双周分管校长负责，星期一至星期日每天安排两位中层领导从6：40－24：00轮流值班，负责检查学校各项工作，保障学校安全。形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度，落实好各项综合治理措施。

制度是学校各项工作的保证，我校刚成立，许多制度正处于初建阶段，一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验，并切实落实各项规章制度；另一方面要结合学校工作实际，对制度进行认真的补充修改和完善，制定和完善《丹阳六中学生安全常规管理制度》、《丹阳六中宿舍管理制度》、《丹阳

六中餐厅安全工作制度》、《丹阳六中食堂卫生管理条例》、《丹阳六中消防制度》、《丹阳六中实验危险药品管理制度》、《丹阳六中财产管理制度》、《丹阳六中预防传染病预案》等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校综治工作做起来有根有据。

4、加强学习，提高认识。

认真组织教师学习《教育局综合治理及安全教育工作计划》和中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。重视以班主任，任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立本班，本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本评选先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。

5、坚持以人为本、强化安全教育。

进一步在学生中加强法制教育和安全教育，把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容，充分发挥法制学校、家长学校的作用。认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。

6、加大校园及周边地区环境整治力度。

加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿学校附近的小卖部、饭馆、书屋、音像店、网吧等，加强学校周边家属楼的管理工作，从而有效地对学校及周边出租房屋和校园流动人口进行管理。积极争取朝阳派出所向学校周边增派治安民警。每天中午11：30－12:30，下午5:40－6:40派校警在校门口维持治安。与交警大队协作在校门两侧安置交通安全警标志示。学校聘请交警大队教导员为我校的法制副校长，负责指导学校安全技术工作，并定期到校进行法律知识法制教育工作和活动。聘请律师事务所律师为学校常年法律顾问，负责学校法律咨询。

7、检查更新，防微杜渐

学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在第一时间消除安全隐患，力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括：消防设备清单、消防设施保养记录表、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、火灾自动报警系统、自动灭火系统、宿舍安全防护栏等。建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、商店、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不安全因素，及时纠正，排除不安全隐

患，防止事故发生。

8、加强门卫管理。

门卫工作是学校文明窗口，校园治安的重要关口，做好门卫工作，把好门卫关，关键在门卫。对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“校警职责条例”，做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

9、强化住宿生管理。

我校现有住宿生817人。对住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管员与班主任能齐抓共管，加大资金投入，改造宿舍防护窗栏，要害部门安装防盗门，ck报警装置等。存在安全隐患的地方挂警示牌与求助电话，遏制住宿生违纪事件发生，防止意外事故的发生。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与集体用餐管理规定》，对学校食堂卫生及管理工作认真进行整改，防止病从口入。要克服“重教学，轻后勤”的错误思想，加强学生食堂的硬件建设和管理水平。

10、实施“一二三四五六七八”工作思路。

即一个核心，创建安全文明校园。二个建设，硬件建设和软件建设，硬件即安全、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任、年级组为安全管理第一层级，中层部门为安全管理第二层级，主管领导为安全管理第三层级，校长为安全管理第四层级，层层把关层层落实。五个结合，自查与他查相结合，普查与抽查相结合，经常性检查与阶段性检查相结合，第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合，学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实，管理制度要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。八个重点，指重点抓好八个场所安全工作：①宿舍；②食堂；③财务室；④库房；⑤微机、电教室；⑥实验、图书室；⑦楼梯、楼道、大门口；⑧体育活动场所。

总之，安全重于泰山，我们将依据《丹阳六中综合治理及安全工作要点》，重视建立安全工作长效机制，做到有组织、有计划地对学生进行法制、消防安全、交通安全、卫生防疫、饮食安全、自护自救、自我保护等知识教育，加大校园文化建设力度，齐抓共管，狠抓死角，长抓不懈，同时加强教职员工的道德建

设和安全教育，为广大师生创造一个健康、和谐、优美、安全的工作学习环境。五原三中保卫科