调查问卷策划书

第一篇：调查问卷策划书

调查问卷策划案

一、调查背景

作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，以其特有的阳光魅力感染着世界。而在那个青春年少岁月里的爱情，更是让多少在以后的日子里无限怀念…但是，伴随着西方文化潮水般的涌入，新时代的他们对于爱情有着怎样的理解？80后、90后，他们有多少变化呢?为此，针对当代男大学生的择偶观班同学设置了此次调查。

二、活动目的本次活动主要通过问卷的形式，广集大众的意见建议，以调查为载体，了解大众的真实想法，以生活方方面面的问题为调查问卷的切入点，是很有必要的。希望通过此次调查，帮助同学拥有更好的人生观和价值观，增进他们的责任心，提高自己的综合素质。

三、活动时间

2011年3月27日星期日

四、活动地点

河南中医学院（新校区）

五、主办单位

河南中医学院08级市场营销班班委

六、活动主要内容

1、实地调查问卷

2.意见汇总

七、活动开展流程与形式

1、制作问卷

2、打印问卷100分

3、将问卷按（一至大三）三个年级各30份左右，在宿舍抽样分发调查，并回收。

4、将问卷机型统计汇总、分析汇总。

八、活动总结

对本次调查问卷的结果进行讨论，指出其中的优缺点。

第二篇：调查问卷策划书。

关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书

一．活动主题：“你关注的就是我们关注的”。

二．活动目的：每个大学生对校园活动都有不同的关注点，进行这次问卷调查是为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。这样活动开展才能引起学生们的关注，活动才能调动同学们的积极性。

三．活动时间：2012年10月18——19号。（暂定。）

四．活动人员：实践部的干事，机电各专业的部门同学。

五．活动地点：机电各专业教室。

六．活动流程：

1、本周四开部门例会给干事们讲这次活动的流程，分发调查给各干事，两个干事负责一个专业。

2、干事们联系其负责的专业系长，给系长讲解活动意义，并得到系长的支持，将问卷发予该专业部分同学。（活动在8点到8点半之间进行，尽量不耽误同学们学习。）

3、将同学们填好的调查问卷收上来，进行整理。

4、将同学们填好的调查问卷进行问卷分析。

七．经费预算：

打印调查问卷120份。共计18块。

附表：

关于大学生参加校园活动的调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了了解大家对于校园活动的看法，特作此调查。希望您

能抽出几分钟的时间完成这份问卷，本问卷不记姓名，您的意见对我们很重要，谢谢！

1.你的性别＿＿＿＿

A.男B.女

2.大学期间您的课余时间做些什么？(多选)＿＿＿＿

A.学习（包括读课外书）B.参加院、部、社团组织的活动

C.睡觉D.体育运动E.上网F.逛街或和同学闲聊

G.恋爱H.回家J.其他＿＿＿＿＿＿

3.你会怎么安排自己的课外时间？＿＿＿＿

A.认真安排，有完整的计划B.稍作安排，不太具体

C.从来不做安排

4.你参加校园活动的次数有多少？＿＿＿＿

A.从不参加B.1-3次C.3-5次D.5次以上

5.你愿意以什么身份参加活动? ＿＿＿＿

A.组织者B.普通参与者C.旁观者

6.你参加校园活动的目的是什么?(多选)＿＿＿＿

A.锻炼自己的能力B.培养兴趣C.获得荣誉

D.成绩加分E.结交更多的朋友F.度过闲暇时间

7.你认为参加活动的意义？(多选)＿＿＿＿

A.培养人际交往能力B.提高社会实践能力

C.提高组织领导能力D.获得自我展示的机会

E.其他＿＿＿＿＿＿

8.你一般通过哪些渠道获取校园活动信息？(多选)＿＿＿＿

A.辅导员通知B.同学转告C.宣传板、海报

D.校园广播E.主办方摆点宣传F.网络

G.其他＿＿＿＿＿

9.你喜欢参加的活动类型？(多选)＿＿＿＿

A.文化艺术类B.体育竞技类C.娱乐类

D.科技创新类E.志愿服务类F.知识竞赛类

G.讲座类

10．校园活动最吸引的部分是什么？(多选)＿＿＿＿

A.活动内容B.活动规模C.活动奖励

D.活动的形式E.和自己的兴趣相符F.举办活动的单位

G.活动正规公平

11.你不愿意参加某些校园活动原因？(多选)＿＿＿＿

A.占用时间多，影响学习B.专业知识要求高

C.缺乏自信，不愿表现D.没有兴趣E认为课外活动没有意义，对自己没有帮助F.宣传不到位，对活动不了解G.其他＿＿＿＿＿＿

12.你认为哪方面硬件设施限制到活动的开展？＿＿＿＿

A活动场地不足B缺乏环境，与外界交流太少C器材不足D宣传不够

E其他__________

13.你认为现在校园活动的质量怎么样？＿＿＿＿

A.很低B.比较低C.一般D.比较高E.很高

14.你认为每次活动持续的时间多久比较合适？＿＿＿＿

A.2小时以内B.一天

C.一周D.分阶段多次开展

15.你认为在什么时间段举行活动比较合适？＿＿＿＿

A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意时间E.其他时间＿＿＿＿＿＿＿

16.迄今为止，在你参加的活动里给你留下最深刻印象的活动是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.你对校园活动的其他建议:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

机械与电气工程学部分团委实践部制

第三篇：绿色环保调查问卷策划书

主办单位：理学院团委

承办单位：理学院青年志愿者协会 2015/10/20

一、活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、用数据来警示我们的学生，增绿减霾、低碳环保的重要性。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

1、活动形式：绿色环保问卷调查

2、活动主题：保护环境 你我同行

3、活动时间：2015年11月10日至12月1日

4、活动地点：不固定，以附近社区和东华理工大学为主

5、活动对象：东华理工大学学生以及学校附近社区住户

四、活动流程：

1、分配成员任务。

2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

4、做好问卷调查人员分配工作。

5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排： 总负责人：曾文 活动前期：

1、蒋依婷

编写策划书，于活动开展前一星期交稿

2、李森

拟写问卷调查表，调查表复印200份 活动期间：

拍照摄影：李泳强 社区问卷调查：

1、刘伟成

任务：负责走访调查校园教职工

2、甘增辉

任务：负责走访调查西门那边的小区

3、陈伟康

任务：负责走访调查范家新村 校内问卷调查：

1、汪琳莉

负责调查西区宿舍

2、杨超

负责调查南区宿舍

3、陈俊新

负责调查研究生宿舍

4、梁海燕

负责调查三教晚自习活动后期：

1、李森：

任务：回收问卷进行汇总

2、蒋依婷：

任务：进行数据统计与总结

3、各部门部员：

任务：每部门负责写两篇心得报告

六、备注

1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归理学院青年志愿协会所有

七、后期（反馈）

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

第四篇：社团调查问卷活动策划书

河南艺术职业学院社团调查问卷活动策划书

策

划

书社团联合会 网络部 2012.2.29.河南艺术职业学院社团调查问卷活动策划书

一．活动名称:对学院社联以及各社团的看法 调查问卷 二．活动对象：全院学生

三．活动简介； 最新数据表明，大学生社团近年来发生了许多变化，对大学生的影响日益剧增。大学生社团是大学生课余活动的主要载体和舞台，它影响着整个学校的文化涵养以及其他各方面，一定程度上体现了这个学校大学生的综合能力素质。本次活动主要通过问卷的形式，广集大众的意见建议，以调查为载体，了解大众的真实想法。

四．活动目的： 1.充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性

2.明确加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务 3.积极支持大学生社团开展健康有益的活动 4.切实加强对大学生社团的领导和管理 5.不断健全大学生社团发展的工作机制.6.为了找准学生社团的发展方向和原则

7.更好的使学生社团对学生起积极作用，推动学校学生社团的建设.8.而且对实际工作中加强和改进学校学生教育、完善学校管理机制、营造健康高雅的校园文化，以及全面实施素质教育等。

五.活动开展：

Ⅰ.调查准备阶段。

①积极动员同学配合调查活动。

②统计参加调查的同学，保证其整体的客观性、广泛性。

③收集研究资料，设计问卷初稿，社团联合会召开讨论会、修改问卷内容并定稿。Ⅱ.调查阶段。

①以寝室、社团例会或者随机调查的形式发放问卷。要求被调查者认真对待本次调查。以求得到最真实的结果。

②偶尔进行口头上的交流，了解真实想法。③收集问卷，感谢同学配合 Ⅲ.后续阶段.统计调查结果,上报社团联合会,有助于及时了解学院学生对现有社团的看法、以便更好地管理社团、加强社团建设、丰富校园文化生活。

六．经费预算：

七、活动具体负责。

活动指导：王继阳老师

活动宣传：由社联宣传部负责问卷分析：由社联办公室负责

本策划书如有不妥当之处、还请给予指正、以便修改。

院学生社团联合会 网络部

2012.2.29.

第五篇：调查问卷策划书

前言：

调查问卷策划书 通过一定数量的取样，了解目标人群对（）的了解程度，并且可以以此为参考依据，为项目的前期报告、定位报告服务。

调查样本：

本次调查计划设置300个样本配额进行数据采集，而样本取样则分为普通样本调查及重点样本调查两种形式（以下简称普调和特调）；实际采集样本（）份，其中普调（）份，特调（）份。

调查方式：

普通样本以街访访问形式为主要取样手段，结合取样所需求的年龄、职业及人群进行甄别，进行问卷调查。

重点样本以个学校和地区物业置业者、各政府机构公务员、大型企业和企业内管理阶层为主要样本采集对象，采用专项调查、项目意见征询会等多种形式的调研方式进行样本采集。人员分配：

我们大概15人，3个人一组。每组设有小组长.分配到指定区域去问卷调查.调查地点：

滨江公园、南坛小学、第九中学、及周边住宅小区.人流量比较集中的地方.