县2012年师德标兵主要事迹介绍

第一篇：县2012年师德标兵主要事迹介绍

韩淑萍：女，法库县教师进修学校培训部主任。获县级优秀论文5篇、市级论文3篇，省级论文1篇；主持研究的《构建多维型农村中小学校长培训模式研究》获市级科研课题；先后被评为县骨干教师、县优秀教师、县优秀共产党员、县师德先进个人；被评为沈阳市校长培训工作先进工作者。

王铁军：男，秀水河初级中学德育主任。获优秀班主任2次；曾经荣获秀水河镇优秀教师、法库县优秀教师、法库县优秀班会指导教师；获沈阳市控辍模范教师。

陈洪生：男，慈恩寺初中德育主任。获省级优秀论文1篇；主持研究的《关于培养学生战胜挫折的能力的实验研究》和《在对生物教学中培养学生创新能力的途径与方法研究》通过县级验收；先后被评为县德育先进工作者、县骨干教师、县优秀教师、县优秀教育工作者、县师德先进个人、县中小学德育工作先进教师；先后被评为沈阳市中小学德育工作先进教师、沈阳市教育系统社会治安与综合治理工作先进工作者。

丁继红：女，法库镇中心校大队辅导员。霍县级优秀课1节，市级优秀课1节，国家级优秀课1节；市级优秀论文1篇，国家级优秀论文1篇；主持的市级科研课题《农村小学读书指导和阅读实践研究》和参与的国家级专项课题“中小学心理健康教育研究与实验”的子课题《小学生学习心理研究》通过鉴定，先后获得“演讲比赛优秀指导教师奖”、县优秀辅导员、县优秀教师、县德育工作先进教师、沈阳市敬老养老金榜将、沈阳市优秀辅导员、沈阳市优秀科技辅导员、沈阳市良师益友称号。

包劲：女，柏家沟中心校大队辅导员。获县优秀课1节、市优秀课1节；市级优秀论文1篇、省级优秀课1篇；县优秀教案1篇；参与的县级科研课题《艺术教育的审美教育研究》和市级科研课题《小学音乐教学中美育的研究》通过鉴定；指导《飞碟大追铺》、《我骑天鹅上天空》荣获辽宁省青少年科技创新大赛科幻画二等奖；先后获得县优秀少先队辅导员、县师德先进个人、县骨干教师、沈阳市普及实验教学先进个人。

陈英杰：女，法库县太阳升小学教师。获县优秀课4节、市优秀课3节、省优秀课1节；县优秀论文6篇、市优秀论文1篇、省优秀论文2篇；市、县课件制作大赛中均获一等奖；先后获得县优秀教师、县市的先进个人、沈阳市优秀教师、沈阳市小学数学科骨干教师。

第二篇：“师德标兵”候选人事迹介绍

“师德标兵”候选人事迹介绍

1号：文田

文田同志，男，羌族，四川茂县人，生于1984年5月，2009年10月参加工作。现任威师校美术教师、党办干事、《师魂》编辑、2017级8班班主任。善做好学生管理工作，正确引导和教育学生，教育学生珍惜机会，并为学生制定和规划学习计划及目标，教育学生养成良好的行为习惯，认真上好每堂课，有针对性的指导学生大胆创新，指导学生参与美术实践活动。曾被校党委评为教育宣传‚优秀通讯员‛。2号：王世明

王世明同志，男，藏族，四川小金人，生于1963年11月，1987年7月参加工作，历史学高级讲师。现任威师校工会常务副主席（正科级）。从教30年来，工作尽职尽责，教学精益求精。无论何时何地始终把做好自己的本质工作作为最基本、也是最必要的要求。上课认真，爱学生。注重根据不同学生的具体情况因材施教，注重利用学科特点，加强对学生进行爱国主义教育、爱校爱家教育。重视学生文化知识的提高，更注重对学生道德情操的培养，教书育人。以‚学高为师、身正为范‛严格要求自己，为学校的发展尽职尽责。3号：王春

王春同志，男，汉族，生于1970年8月，1991年7月参加工作，地理高级讲师。现任威师校培训处主任。在威师校工作26年，先后担任学校政教处、教务处、教代会、基础教育部、培训处等部门的负责人，主动作为，积极干事，做到‚干一行，钻一行‛，坚持‚教研是教学的生命‛以及‚教改是教学的出路‛等基本教学理念，把课堂作为教研教改的主阵地，积极投入到学校教研教改活动之中，结合阿坝州地理实情对中师地理教学内容主动进行调整，《阿坝乡土地理》教材正在编撰中。主动与年轻教师进行示范指导，积极沟通，倾心交流，促进年轻教师快速健康成长。4号：甲么磋

甲么磋同志，女，藏族，生于1982年6月，2002年3月参加工作，物理高级讲师。现任威师校政教处干事。自参加工作以来先后担任初中、高中、中师、大专部的物理教学工作。十几年来工作兢兢业业，一直担任班主任工作，为民族教育事业的发展做了积极贡献，所带班级班风、学风优良，多次评为省级、州级、学校‚先进班集体‛和‚优秀班主任‛、‚优秀共产党员‛、‚优秀教育工作者‛。2005年8月被评为四川省一类模式‚优秀评卷工作者‛、2017学阿坝州一类模式公开课比赛中获‚一等奖‛。5号：冯从敏 冯从敏同志，女，羌族，生于1979年10月，四川汶川人，现为威师校体育高级讲师。2003—2005年在漩口中学任教，2005至今在威师校任教，担任过2002级2班班主任、2007班班主任、2017级8班主任，2010、2011、2013、20XX年被评为优秀教师。6号：龙永鹏

龙永鹏同志，男，羌族，1981年出生，四川汶川人，2005年9月参加工作，数学讲师。现任威师校政教处副主任、数学教研组长。工作勤勤恳恳，兢兢业业，曾6次被评为‚优秀教师‛，3次被评为‚ 优秀班主任‛，还先后被评为‚阿坝州优秀团员‛、‚阿坝州优秀团干部‛、‚ 五好文明家庭‛。

7号：冯林德

冯林德同志，男，汉族，四川巴中人，1991年5月出生，20XX年7月参加工作，美术教师，现任威师校团委干事、2017级5班班主任。参加工作三年来，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究民族地区中职美术教学工作，关心和爱护每一个学生，并心向有经验的老教师学习，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，曾连续获得‚优秀教师‛等荣誉。8号：田裕平

田裕平同志，女，羌族，四川茂县人，1982年4月出生，2005年8月参加工作，语文讲师。现任威师校总务处副主任、财务室主任、研究中心副主任。近年来发表于国家级刊物上的论文有《积跬步，提高语文素养》（《华中师范大学学报（自然科学版）》）、《沈从文的理性与启蒙》（《华中科技大学学报（社会科学版）》、《浅探‚快乐写作‛及其实现》（《中国教育技术装备》）。论文《如何有效提高学生的阅读能力》、《试论班主任工作中的度》、《试论如何促使学生提问》等在学校科学年会上交流并获得好评。参与的省级课题《藏羌民族师范生普通话发音存在的问题及对策》即将结题。2007—2009年期间连续三年被评为‚优秀教师‛。获得2017年至2017威师校青年教师教学技能大赛教学技能全能一等奖。9号：刘平

刘平同志，男，汉族，1968年9月出生，1987年7月参加工作，数学高级讲师。现为威师校教务处干事。热爱党，热爱祖国，热爱人民，爱护学生，热爱学习，课堂教学一丝不苟，课余时间积极钻研业务，2005年10月至2008年10月参加四川师范大学研究生课程培训，2006年7月至2009年6月参加四川省省级高中数学骨干教师培训，2005年11月，所担任班主任的班级被四川省教育厅评为四川省优秀班集体，2010年4月被阿坝州人事局、阿坝州教育局评为阿坝州优秀教师，并多次被学校评为校优秀教师。10号：巩莉

巩莉同志，女，汉族，四川巴中人，1989年10月出生，2017年8月参加工作，四川师范大学美术学院硕士研究生毕业，四川省美术家协会会员，威师校美术教师。现任学校培训处干事。立足本职工作，踏实努力，积极进取，关爱学生，团结同事，乐于助人。多篇论文和作品发表在《美术界》、《华章》、《大众文艺》、《西江月》、《美术教育研究》、《金田》等刊物。其中油画作品《古镇写生》获‚第四届全国院校美术大赛‛优秀奖。水彩作品《郊外阳光正浓》、《小憩》分别入选中国西部水彩网新人新作72、74期。油画作品《青岛写生》入选第五届综合主义展。水彩作品《洗衣归来》入选四川首届妇女美术作品展,并入选中学教师作品双年展。水彩《窗·花》入选首届‚聚焦当下‛水彩画。第31届成都市青少年科技创新大赛‚优秀辅导员‛称号，油画《满园春色》入选成都地铁2、4号线车厢展。11号：刘群英

刘群英同志，女，羌族，四川茂县人，1971年3月出生，1993年7月参加工作，英语高级讲师。现任威师校研究中心副主任。本着‚传道、育人，应具爱心；授业、解惑，须尽心血‛的育人理念，‚踏踏实实工作，认认真真育人‛的工作作风，先后担任不同专业、多个班级的英语教学工作及多个班级的班主任工作。教学中充分尊重个体差异，体现以学生为中心；作为班主任，德行持重、明达和善，总能用爱打开学生的心灵窗户，深得学生、家长、同事和社会的认可和好评。曾5次获学校‚优秀教师‛、3次‚优秀班主任‛及‚优秀党员‛等荣誉称号，同时荣获‚阿坝州模范班主任‛及‚阿坝州优秀教师‛州级荣誉称号。撰写的论文多次在威师校科协年会论文评比中获一、二等奖。研究的课题《提高民族地区师范生英语学科教学质量的策略》在阿坝州第四届中小学教育科研优秀课题评选活动中荣获二等奖。12号：朱耀文

朱耀文同志，男，汉族，陕西人，1985年11月出生，2017年8月参加工作，硕士研究生。现任威师校美术教研组组长，专业美术老师。2011年10月‚丝绸之路‛考察论文《丝路寻迹》发表在《美术报》第932期；2012年毕业创作《都市黎明》获红星一等奖；2017年参加贵州福泉山三丰道教文化大型壁画创作，担任主笔；2017年11月组织并指导‚中国梦·威师魂‛师生美术作品展，在州内外引起巨大反响，2017年6月组织并指导‚老三届‛威师校师生美术作品展。

13号：何文渊

何文渊同志，女，汉族，四川西充人，1983年5月出生，2006年10月参加工作，化学讲师。现任威师校招生就业处主任。2008、2009、2010年连续获得‚优秀班主任‛称号，多次获得‚优秀教师‛、‚优秀共产党员‛称号。2010、2012两次获得‚阿坝州共青团干部‛荣誉称号。14号：吴玉稣

吴玉稣同志，女，汉族，1983年2月出生，2006年10月参加工作，英语讲师。从教以来担任班主任工作、从事英语专业班及普师班英语教学工作。分别在2009、20XX、2017被评为优秀班主任；2012被评为优秀教师。在教育教学中基本功扎实，工作认真负责，在教学过程中形成个人的教学风格，在平时的教学过程中，注意课前准备，课堂学生听、说、读、写、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养。在德育工作中兢兢业业，刚刚送毕业的20XX级3班学生在高校组织的单招及对口高职考试中取得优异成绩，45%的学生升入高一级学府深造。撰写的论文《有效把握三个阶段 优化英语写作教育》、《浅析小学英语教学存在的问题记对策》分别发表于《中学英语之友》、《教育界》。15号：何世光

何世光同志，男，羌族，四川汶川人，1965年8月出生，1980年3月参加工作，舞蹈高级讲师。历任茂县文工团舞蹈演员、舞蹈队队长，威师校总务处副主任、保卫科科长、工会副主席，现任威师校艺体部部长、教代会副主任。1995年10月在成都参加四川省第二届中师艺术节文艺演出，编排并指导的羌族舞蹈《羌山圣鼓》荣获一等奖，《快乐的羌家姑娘》荣获二等奖。1999年8月参加了由中国少数民族对外交流协会组织的中国羌族艺术团赴意大利文艺演出，荣获六个一等奖，并获得国家民族事务委员会和阿坝州人民政府分别授予的荣誉证书。2005年9月被评为阿坝州优秀教育工作者。16号：宋幼林

宋幼林同志，女，汉族，四川乐山人，1983年2月出生，2007年10月参加工作，历史讲师。现任威师校招生就业处干事。热爱教育事业、自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作；对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行2011-2012学和20XX-2017学被学校评为‚优秀教师‛。20XX年所带班级2012级1班被四川省共青团评为‚省级优秀团支部‛；2012-2013和2013-20XX学被学校评为‚优秀班主任‛，2017年被阿坝州教育局评为‚优秀班主任‛。17号：吴刚

吴刚，男，藏族，四川阿坝人，1984年10月出生，2007年10月参加工作，地理讲师。曾任阿坝县德格乡项目推进组组长、威师校团委任干事、威师校党委办公室副主任，现任威师校文化与传媒部部长、党委办公室副主任、汶川县龙溪乡大门村‚第一书记‛。关心、爱护学生，言传身教，热爱、尊重学生的人格，因材施教，积极参加各种教研活动活动。担任‚第一书记‛以来，深入了解村民诉求，扎根基层，不畏艰辛，精准扶贫，一心为民。18号：何红

何红同志，女，汉族，1984年9月出生，2006年7月参加工作，英语讲师。现任威师校英语教研组组长，毕业于四川师范大学英语教育专业。2008年被评为优秀班主任。2013年在四川省中职英语赛课中获得省三等奖。20XX年荣获优秀教师称号，20XX年在州级课题《提高民族英语教学的方法与策略》中担任主研人并荣获州级二等奖。2017年在校青年教师技能大赛中荣获全能二等奖，其中，论文、教学设计等四项目中荣获一等奖。2017年在新生军训中被评为优秀副中队长。19号：李红玉

李红玉同志,女，藏族，1973年7月出生，1997年7月参加工作，英语高级讲师，现任威师校教务处副主任。2006年至今担任阿坝州中考英语学科阅卷组长。多年来一直致力于民族地区的英语教学工作，力行教育教学改革，因成绩突出，曾获得第一届‚英语周报‛杯全国中学生英文话题作文大赛优秀辅导教师奖，四川省教育系统优秀教师称号，多次获校优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者的光荣称号。有十余篇论文在省级以上刊物发表或荣获各级奖项。主研州级重点课题获州优秀课题二等奖。所教的学生在全国大学英语四级考试等各级英语考试中过关率高，且3人于高中阶段提前通过。20号：余波

余波，女，羌族，四川汶川人，1982年3月出生，2006年10月参加工作，音乐讲师。现任威师校教代会副主任、音乐教研组组长。从教11年来，担任多个年级、班级的音乐教学工作，并多次担任班主任工作。2017年9月至2017年1月被阿坝州州委组织部派往浙江省杭州师范学校教育学院进行为期半年的挂职锻炼，在此期间参与了该学院的《幼儿教育学术》研究，并通过考核。在校期间多次被评为‚优秀教师‛‚优秀班主任‛‚优秀共产党员‛，同时在2011年1月被阿坝州事业单位工作人员考核中被确定为‚优秀‛。

21号：李涛

李涛同志，男，汉族，1984年10月出生，2007年10月参加工作，数学讲师。现任威师校总务处干事。2007年10至今在四川省威州民族师范学校任教。一直从事数学教育工作和06级、14级班主任工作。曾被评为优秀教师和优秀班主任。平时循序善诱教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，增进师生情谊，因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围。

22号：李晓良

李晓良同志，男，汉族，1975年6月出生，2000年7月参加工作，语文讲师。现任威师校学校办公室副主任。辛勤耕耘17载，披星戴月，收获感动，收获满怀，教育教学工作爱岗敬业，勤奋踏实，春风化雨，润物无声，教学成绩优秀，曾多次获得‚教学成绩奖‛‚教学质量奖‛；工作之余潜心进行教学研究，曾在多次在《语文周报》、《中国校外教育》等刊物上发表论文，在2017-2017学威师校教学技能大赛中获微课设计一等奖、教学基本功大赛一等奖，目前正在编写对口高职招生考试语文复习资料；李晓良老师始终坚信‛学生好才是真的好‛，他常常利用课余时间指导学省进行写作，指导的学生曾获第七届中国中学生作文大赛山东赛区二等奖。23号：余德书

余德书同志，女，羌族，四川茂县人，1969出9月生，1991年1月参加工作，美术高级讲师。挖掘本土教学资源，创作剪纸；参与编写《羌绣》一书；设计了一组《三阳开泰》、《花开富贵》、《推杆》、《马踏飞燕》、《吉祥羊》、《蝴蝶团花》剪纸；2013年汶川县博物馆收藏我的羌族民俗剪纸《推杆》，2013年参加茂县政府举办的艺术节获剪纸作品一等奖，剪纸作品《春耕》在魅力阿坝20XX阿坝州中小学美术教师绘画双年展中获优秀奖。20XX年美术作品《羌笛悠悠》入选四川省第7届少数民族艺术节。2017年美术作品《腰带舞》入选四川省首届妇女美术作品展。汶川电视台、腾迅视频、微信平台广泛宣传我的羌绣剪纸作品。《汶川文博》、《威州师训》《羌族文学》等杂志报刊都发表我的羌绣、剪纸作品。24号：杨永平

杨永平同志，男，羌族，四川茂县人，1960年11月出生，1978年8月参加工作，美术高级讲师。四川省书法家协会会员，四川省硬笔书法学会会员，工龄近四十年，校龄36年，教龄33年，学生过万人。1988年9月，自告奋勇，独立为学校创设‚书法‛学科，三十年如一日，点横撇捺，笔耕不辍，绝大多数学生不同程度有所提高，更有优秀者如徐荣贵、周德瑞、刘永文、段季康、王婷、王康明、王保、程宴植、陈磊、蔡正平、李军、夏凡、斯达顶、赵克宏、石思茂、高艳林、张红、黄大刚、宋华、陈胜、汪旭涛、马康定、郑国锋、余宗富、王艳君等一大批学生则成为各行业佼佼者或州书协中、青年实力派人物，自己因此为学校争得了荣誉且倍受众多学生喜爱和追捧，社会反响较大。25号：尚凤贤

尚凤贤同志，女，羌族，四川汶川人，1978年10月出生，1999年7月参加工作，美术高级讲师。现任威师校教务处副主任。从教近20年来，一直在教学一线工作，坚持举办每年的美术作品展，处处为人师表，用自己的人格魅力打动学生，用爱温暖学生。多次被评为优秀班主任和优秀教师。平时坚持各种学习和基本功的训练，不断提升自己的教学水平，在去年的全校教师技能大赛上，取得了五个单项第一和全能一等奖；参加四川省第三届微课大赛获得一等奖；论文《藏羌民族文化融入民族地区中职美术课堂的探究》在去年中等职业教育优秀论文评选中荣获二等奖；创作的作品《老阿妈》、《祈祷》在‚中国梦.威师魂‛校园艺术节中受到一致好评。

26号：林玉婷

林玉婷同志，女，羌族，四川茂县人，1990年5月出生，20XX年7月参加工作，舞蹈助理讲师，现任校团委副书记（主持工作）。多次组织校内外文艺演出、志愿服务等各类活动。2017年组织我校师生与汶川县羊角花艺术团联袂，参加四川省‚欢悦四季.舞动天府‛第二届百姓广场舞大赛获三等奖；组织参加中国汶川大熊猫国际生态旅游节演出获得成功；组织参加松潘县白羊学校‚同在蓝天下‛六一演出获得圆满成功；组织参加2017年中国若尔盖黄河大草原文化旅游节暨盛夏雅敦节演出并获得极大好评。团委工作中，15-16连续两年在团州委的差异化考核中荣获第一名,2017年威师校团委、威师校青年志愿服务队被团省委、省青年志愿者协会评为‚四川省五四红旗团委‛、‚第七届四川省优秀青年志愿组织‛。27号：欧光琳

欧光琳同志，女，汉族，1971年3月出生，1993年7月参加工作，硕士研究生，心理学高级讲师，四川省特级教师。现任威师校研究中心主任。长期担任学校教育学、心理学教学工作，担任班主任工作十余年，长期从事全州教师中小学、幼儿园教师培训工作。曾获阿坝州首届‚十佳青年教师‛，四川省优秀教师称号。28号：杨桂林

杨桂林同志，男，羌族，四川茂县人，1963年10月出生，1986年7月参加工作。现任威师校党委办公室主任、教代会主任。一个土生土长，献身阿坝民族教育事业30年的教书先生；一个潜心教学，有着丰硕成果，受到学校表彰的优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者；一个践行教书育人，诲人不倦，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针的优秀教育工作者；遵守组织原则，团结同志、顾全大局，积极参与管理，为学校的发展做出了重要贡献。历任年级组长、大专部主任、政教处副主任、办公室副主任、政教处主任等职。曾6次被评为‚优秀班主任‛，7次被评为‚优秀教育工作者‛，还先后被评为‚抗震救灾先进个人‛、‚优秀共产党员‛、‚安全稳定工作先进个人‛。29号：孟琳 孟琳同志，女，藏族，四川小金人，1984年9月出生，2007年10月参加工作，中国共产党党员，政史教研组组长。曾任政教处干事、传媒部副部长。现任威师校政教处副主任。2012至2013学被评为四川省威州民族师范学校‚优秀教师‛，2013至20XX学‚优秀教师‛，20XX至2017学‚优秀教师‛。2017至2017学被评为四川省威州民族师范学校‚优秀班主任‛。2017至2017学被评为四川省威州民族师范学校‚优秀党员‛，2017至2017学‚优秀党员‛。30号：陈雪冰

陈雪冰同志，男，羌族，四川茂县人，1973年11月出生，1994年7月参加工作，美术高级讲师。现任威师校艺体教育部副部长、学校质量管理办公室副主任，全国少儿美术教育家联谊会会员、全国少儿美术教育研究会会员、北京神州书画院院士、一级书画师。油画《少女和羊》入选世界华人艺术大展，并获佳作奖；《融》入选‚第一届‘爱我中华’中国画油画大展‛并获奖，被‚台湾中华文化艺术基金会‛收藏；《残恒》入选阿坝州第三届高原艺术节并获优秀奖；水粉画《羌之秋》入选‚首届‘神韵杯’中国书画名家艺术大展‛并获铜奖；发表作品《少女和羊》、《羌家女》、《遗梦》、《融》、《红叶》等。被授予‚世界华人艺术人才‛、‚新世纪传世书画艺术家‛、‚优秀园丁‛等荣誉称号。辅导的学生作品多次在全国各种书画大赛中获奖。31号：钟永强

钟永强同志，男，汉族，四川九寨沟人，1972年9月出生，1994年7月参加工作，物理高级讲师。现任威师校政教处主任。从教23以来，长期从事学生管理工作。先后10次被评为威师校‚优秀教师‛；5次被评为威师校‚优秀班主任‛；4次被评为威师校‚优秀教育工作者‛；2007年被评为‚阿坝州优秀教师‛；20XX年被评为‚优秀党员‛；2017年被评为‚优秀党务工作者‛。32号：高庆

高庆同志，男，汉族，四川雅安人，1982年11月出生，2006年10月参加工作，体育讲师。现任威师校保卫科科长。认真教学、严格要求学生保质保量完成教学任务；配合学校顺利完成了秋季篮球运动会和春季田径运动会。在学校党委的领导下，从多次完成学校大型活动的安保工作，确保了校园及周边环境的安全，为师生创造了一个安定、和谐的学习生活环境。33号：夏远芬

夏远芬同志，女，汉族，1985年3月出生，2009年12月参加工作，心理学讲师。长期担任 心理学、教育学教学工作，2017年9月——2017年7月担任20XX级2班幼儿教育学、2017级1班、2班、3班小学心理学教学工作。2017年参与省级课题《导学案在中职公共课程中的应用》课题研究，论文《中职幼师生课程学习情况的调查及分析》发表于《师魂》第13期。34号：徐琳

徐琳同志，女，汉族，1982年10月出生，2005年8月参加工作，数学讲师。认真做好自己的工作，尽职尽责，认真专研教材，同时学习名师、专家的教育理念、教学方法，力争上好每一堂课，积极参加了各种教学科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文。担任了16.2班班主任，组织学生积极参加学校和班级的活动。积极主动与学生家长沟通，及时了解学生，共同管理学生。积极参加四川省教育厅举办的中等职业学校教师《公共课教师培训（德育）》培训班学习，论文《新形势下师范数学课堂教学》发表于《内江科技》，《递推数列通项公式求法探讨》发表于《科学咨询.教学研究》，2017年7月参加全省中等职业学校数学学科教师信息化教学说课大赛，荣获三等奖。35号：袁登敏

袁登敏同志，女，藏族，1981年9月出生，2006年10月参加工作，大学本科学历。2006年10月至今在四川省威州民族师范学校任教，现任计算机讲师。曾荣获过‚优秀教师‛‚优秀教育工作者‛‚优秀党员‛等荣誉。本人爱岗敬业、关心学生、严于律己，团结同事。所带班级的教育教学管理成绩突出。所带班级班学风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。36号：崔仁益

崔仁益同志，男，汉族，1969年9月出生，1987年7月参加工作，语文高级讲师。现任威师校教务处主任。先后从事《文选与写作》、《汉语言语法与修辞》、《小学语文教材教法》《口语》、《写字》等学科教学。20XX年7月参加四川省教育厅在成都航空职业学院举办的职业院校教师信息化能力培训，成绩合格，并被评为优秀学员；20XX年，参加教育部职成司组织的全国职业院校信息化教学大赛，获得三等奖；2017年，被编入阿坝州人才库。曾多次获得‚优秀教师‛、‚优秀班主任‛、‚教导工作先进个人‛、‚现代教育技术示范学校创先个人‛、‚优秀教育工作者‛、‚优秀党员‛、‚工会积极分子‛等称号。37号：韩兴芬

韩兴芬同志，女，藏族，1979年10出生，2002年11月参加工作，语文讲师。现任威师校研究中心干事。从教15年来，一直担任语文教学工作，期间并多次担任班主任，多次被评为校县优秀教师。2017年全校青年教师教学技能大赛中获得多个二等奖，2017科协论文获得一等奖；德育论文获得三等奖，指导15级1班学生杨静参加四川省作文大赛，获得‚优秀编辑‛的称号，参加国家级子课题《少数民族地区普通话普及和推广》的课题研究，论文《阿坝州藏区普通话普及情况调查研究》被推荐至省里参评，为了提高阿坝州学生普通话的水平，找出更适合阿坝州学生学习普通话的方法，积极参与了普通话校本教材的编写工作。38号：褚机

褚机同志，男，藏族，四川松潘人，1972年11月出生，1992年7月参加工作，化学高级讲师。现任威师校总务处主任。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，勤勤恳恳、兢兢业业，以扎实的作风和出色的业绩，博得社会各界人士的一致好评，多次被学校评为优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任，被评为省级、州级‚骨干教师‛，获高中教材考试优秀等奖项。2010年、2011年、2012年、20XX年所带班级在全省藏汉双语类高考中荣获理科状元，并或全州高考一等奖。先后担任了年级组长、保卫科副科长、总务副主任、招生办主任、办公室副主任、总务处主任等职务，由于努力工作，学校育人环境不断优化，本处室职工思想素质不断提升，为学校面貌焕然一新做出了贡献。39号：谭蕾

谭蕾同志，女，汉族，1968年11月出生，1989年7月参加工作，语文高级讲师。现任威师校党委办公室副主任、学校办公室主任。协助领导做好了与学校有关职能部门、校内各处室的沟通与协调工作；负责完成了上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作；协助学校领导制定各类规章制度，起草工作计划、工作总结以及各类公文；组织安排了学校各类工作会议，做好了会议的记录、整理、存档工作；负责本校印章管理与使用；XX学校行政介绍信、证明信和其它函件等工作；始终以创建学习型、服务型、创新型党组织建设为目标，着力做好支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设工作。40号：滕海川

滕海川同志，女，汉族，1968年9月出生，1986年7月参加工作，语文高级讲师，四川省中小学语文骨干教师和四川省中小学语文名师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，取得优异的成绩。坚信‚学高为师‛，持之以恒地努力学习，提升自己的文化修养；不忘‚身正为范‛，严格以师德要求自己，以身作则为学生做好表率。在教学时不忘教研，多篇文章发表在《阿坝师训》和《师魂》上，积极承担课题研究工作；毫无保留地对青年教师进行传帮带；教学时注意理论和实践相结合，教学效果显著，获得师生好评。

第三篇：师德标兵事迹介绍[范文]

师德标兵事迹介绍

他叫刘荣红，现任津市市李家铺乡中心小学副校长兼教导主任。他是一名有着34年教龄、29年校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天起，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，他像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片；他像一面旗帜，每到一所学校，履任的每一所学校，在他的带领下，师生们都能焕发出炽热的激情；他更像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，撒播汗水和希望。在学校工作和教学工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育，教书育人

自参加工作以来，一直战斗在教学一线，积累了丰富的教育教学经验。他能针对学生的个性和心理特点，因材施教；面向全体学生，注重扶优转差工作，使学生能均衡发展；尤其善于激发学生的学习积极性，让学生在快乐中接受教育。因此达到了提高学生成绩，使之成为一名合格学生的目的。

除了做好日常教学工作，他还积极组织学生参加数学竞赛，获得了“小学生活数学创新设计”湖南省一等奖，常德市一等奖。

二、不畏艰难，勇挑重担

有一位哲人说过，要改变一个人，首先要改变这个人所生活的环境。刘荣红担任村小校长二十多年，每到一个地方，总是要下大力整治校园环境，营造一个温馨、优美的校园环境。他工作过的土桥小学、万家完小、仰山完小，都曾经是李家铺乡的“老大难”学校。他几乎

每次都是临危受命，可从来没有被困难吓倒，而是勇挑重担，以身作则，内抓管理，外树形象，以迅速稳定学校秩序、提高教学质量、改变学校面貌而赢得了社会的赞誉，领导的好评，教师的信任，学生的热爱。

三、用心做事，以诚待人

无论是在普通教师还是校长的领导岗位上，他总是用心做事，以诚待人，与同事和睦共处。在教学中能尊敬老同志，带领新同志，认真落实学校安排部署的各项工作，同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，并把自己的教学经验无私传授给别人。当校长时，能以自己独特的工作方法处理各种问题，善于换位思考，多替别人着想，由此他在每所学校都是老师们心目中真正的带头人。

附：个人近年获奖情况

一九八四年至一九九五年，多次被评为优秀教师、优秀小学校长、教学能手。

一九九六年二月被湖南省人民政府批准记二等功。

一九九七至二〇一二年五次被评为嘉奖人员。

二〇〇二年至二〇〇三年连续两次被津市市人民政府授予记三等功

二〇一〇年被评为市教研工作先进个人。

二〇一二年九月被评为常德市优秀教师。

论文获奖情况：

一九九二年至二〇〇二年间所撰写的论文曾多次在《津市教研》获奖。

二〇〇九年撰写的《农村小学生教育中值得注意的问题》获常德市二等奖。

二〇一〇年他撰写的《农村中心小学教学教研管理之经验》获津市市一等奖。

二〇一一年撰写的论文《小学中年级学生计算出错的思考与实践》获常德市二等奖。

二〇一二年六月他辅导的学生张讯在全国生活数学创新设计决赛中获湖南省一等奖，黄甫令阳获常德市一等奖。

二〇一二年年底撰写的论文《我对数学课堂教学与学习习惯培养的几点认识》获湖南省中小学教师继续教育研讨会二等奖，文中独到的见解被刊载在津市市小学数学教研群向全市推介。

第四篇：2017师德标兵事迹介绍

本人自95年参加工作至今一直担任物理学科教学工作。曾多次获得国家、省、市、县、乡各级表彰。

一、锐意进取，不断超越

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的岗位上辛勤的耕耘着。在工作上勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践。运用新课标及新课改模式，立足学校实际，提高教学成绩，扎实搞好教育教学工作。二、认真教学，潜心研究

在物理教学工作中，我积极参加教学改革，认真研究教学教法，并结合教材的难度和学生的实际水平，做到精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，尝试分层教学，使每个层次的学生都能吃饱、吃好。既多方位培养了学生的能力和学习习惯，也使所担任物理学科教学成绩更加优异突出。

三、关爱学生，无私忘我

作为一名县级龙头学校老师，我始终把“动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒”作为工作的座右铭。在平时的教学生涯中，我是学生生活中的长辈，错误中的大夫，交往中的挚友。为了让他们健康快活的成长，我经常和学生谈心，我用博大的爱、真挚的情、宽容的心、赏识的目光敲开那一扇扇等待开启的门，用爱和智慧在三尺讲台上奋力前行，用人格魅力打造着健康向上的集体。所带的班级几乎年年被评为“先进班集体”。

四、追求卓越，奋力翱翔

作为一名中青年教师，我深深的认识到做反思性和研究型教师的重要性，于是潜力钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，广泛汲取营养，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加公开研讨课，各级赛课等活动，教学技能不断提高。一份耕耘一分收获，近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩，都位居榜首，连续多年在中招考试中取得优异的成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。2004年获得市级优秀班主任；2007年获市级优秀班主任；2010年获市级校本教研先进个人；2010年获市级优质课一等奖；2011年获得文峰十佳教师；2012年获得市级骨干教师等。我积极参加县市省级公开研讨课，并获得好评。多次到南阳、西峡等地观摩先进的教育教学方式，与名校教师开展高层次教研活动。

回首过去，豪情满怀。瞻望未来，任重道远。为了自己所挚爱的这片教育热土，我愿洒尽自己的青春和汗水，谱写人生最辉煌的篇章。

第五篇：师德标兵事迹

师德标兵事迹

师德标兵事迹

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

xxxx同志，女，33岁，汉族，党员，本科学历，小学高级教师，现任xxxx区文化街小学教导处副主任兼文化街小学教育关工委秘书长工作，根据该同志的工作表现，现申报xxxx同志参与评选“xxxx市模范教师”。

“以事业为重，用心灵育人。”是从事教育教学工作的真实写照。

十六年前，xxxx踏着自己恩师走过的路，带着家族教育理念的影响，在十九岁时圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，于xxxx8年走上了三尺讲台。她是个来自郊区的孩子，既要适应新的环境又要重新进入角色。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。

自xxxx8年参加工作以来，一直担任语文教学和班主任工作，xxxx4年任校团支部书记并于xxxx7开始又承担大队辅导员工作。连续接任的三届学生均在全海区检测中成绩突出，特别是小学语文整体改革验收之际，所教学的班级与同年组教师总体平均分位居xxxx区榜首，当年她个人被自治区小语整改验收组评为“小语整改先进个人”称号。

时刻没有忘记自己要做一个学习型，研究型的教师，xxxx0、9——xxxx3、7 在xxxx学院及xxxx1、9——xxxx4、7 在中央民族大学先后函授并取得优异的成绩。在从教中她经历“小语整改”与“新课程改革”两项改革活动，使自己在教学中得到锻炼并不断进步。积极参加教育局举办的各类教学赛，主讲的《草船借箭》一课于xxxx3、11、4获“xxxx3浙大网络杯”内蒙教育技术成果三等奖并获xxxx市级录像课二等奖。在xxxx5年我参加xxxx区教育系统每年举办的“152工程教学能手评比”活动，并获得了xxxx区“152”工程语文教学能手称号。

她的毕业班级主演的课本剧先后在校内、xxxx区教育系统活动中先后出演。指导的学生参加的全国春雷杯作文大赛连续获奖，连续三年获得“全国春雷杯作文竞赛优秀指导奖”称号。

成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。学校领导赏识我的工作作风，于xxxx4年她任命为文化街小学教工团支部书记，任职期间她带领校团支部成员配合学校开展好活动。为学校工作注入新鲜血液。xxxx7年她参加学校的大队辅导员>竞聘活动，通过民主选举的形式被任命为“xxxx区文化街小学大队辅导员”，并于xxxx8年获“xxxx区优秀大队辅导员”称号，xxxx9年获“xxxx市优秀大队辅导员”。xxxx0年所负责的少先队工作又获得了xxxx区团委的表彰，文化街小学被授予“xxxx区先进少先队组织”称号，同期学校又委派她参加xxxx市团委举办的“少先队大队辅导员培训”，受教育局关爱参加了全国少工委举办的全国大队辅导员远程教育培训，xxxx2年分别获“自治区优秀大队辅导员”，xxxx4年任文化街小学教导处副主任。

任职期间，无论在少先队工作，还是教导处工作，都能不断创新，与各部门密切配合，以下是工作中的几点做法：

（一）、坚持爱国主义教育

在少先队工作中，坚持把爱国主义教育作为中队工作的主题贯穿始终。充分利用班会、课外活动等一切有利时机对队员进行爱国主义教育：利用节日带领队员祭扫烈士墓；宣传革命英烈的丰功伟绩，组织队员利用节日契机出专题黑板报，召开“祖国在我心中”系列主题中队会；组织队员观看爱国主义影片；学唱革命歌曲；开展爱国主义读书教育活动；以宣传我们伟大祖国的巨大成就，宣传祖国美好的明天；在儿童节期间，都积极响应自治区少工委的号召，围绕主题，自行编排专题大队会等庆祝活动，使队员们在活动中受到教育和陶冶；组织队员成立假日小队深入开展“我爱我家”等活动，借奥运及改革开放30周年之际让队员们从小受到深刻的爱国主义教育，培养队员们爱党爱祖国爱社会主义的思想情操。在建国、建队60周年之际，组织学生参加各项爱国主义教育为主体的活动，培养学生的爱国主义情感。结合“胡锦涛贺信”精神，组织学生参加“做一个有道德的人”主题活动、“四好少年”活动。

为使活动有特色，有实效性，能利用有利契机开展各项主题活动：三月以“雷锋精神代代传为主”开展主题班会，学习雷锋精神，学唱雷锋歌曲，全校比赛。四月份，各中队开展了以'星星火炬 代代相传'为主题的队活动。清明节期间，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。庆“五·一”劳动节开展系列活动，在5·1劳动节之际，号召队员们进行全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱，庆“六·一”儿童节开展系列活动：大队部通过广播、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行一次队知识培训与巩固。每年六一期间组织一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，通过比赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。七月“颂党情”、八月“假日雏鹰活动之与奥运同行”、九月感恩活动“庆教师节”、十月“庆国庆”“庆建队主题活动”，大眼睛在搜索——纪念改革开放30年系列活动、十二月“冬令营”活动。总之，我能充分利用节庆日契机开展丰富的有针对性的教育活动，使学生受到教深刻育。

没有活动就没有生命，同时她还号召每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，每学期少先队工作均取得了显著的成就。

二、坚持开展丰富多彩的德育工作活动

（一）、在家庭中体验，培养善良人格

家庭是一个人步入社会的起点，是学生成长的摇篮。针对家长溺爱孩子，学生自理能力差，缺乏责任感等情况，她在每年假期设计的假期雏鹰成长活动以家庭为阵地，把为家庭成员服务作为小学生不可推卸的责任。学生在家定期“上岗”，把“当一天爸爸妈妈”作为扮演的角色，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、照顾老人的辛苦，邻里沟通的快乐等。这些活动的开展，使队员们深深体验到了父母工作的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，养成爱劳动的品质。生动有效的体验活动中，队员们纷纷争戴“责任章”“合作章”、“家务章”，极大地丰富了雏鹰争章活动。

（二）、在学校中体验，培养文明人格

在学校生活中，她积极引导学生参与社会实践，在“实践周”活动体验中，也使平时相对默默无闻的同学，得到同样的发展机会，从而使他们更好地发挥自己的长处，锻炼自己的才干。在“环保小卫士”、“争当四好少年”等活动中，学生们挑战自我，体验成功的喜悦，进步的快乐，培养和提高集体责任感。在“大队委民主选举”活动中，让队员>竞聘任职，让每个少先队队委都有锻炼成长的岗位。

组织学生开展体验“爱心”活动，使队员们在奉献爱的同时，也感受着爱。体验友谊可贵，友情难得，培养了队员们与他人交往与合作的能力，养成心中有他人，扶助弱小，帮助残疾人的美好品质。我校张旭同学不幸患上脑瘤，我校为解决他的住院药费难题，为他在短短的两天内捐款一万元人民币。尤其在为“汶川地震灾区献爱心”活动中更使队员们用自己的爱心牵系着灾区的小朋友。

（三）、在社会中体验，培养高尚人格

她为学生体验各种生活情感提供了广阔天地。积极引导队员把为社会服务作为自己长大的标志。在“绿色小卫士”活动中，我号召队员们利用早晨、中午上学前、放学后的时间“上岗”在校绿色巡护。无论是寒冬腊月，还是烈日炎炎，队员们甘当“绿色小卫士”，为了那一片片葱郁的绿色，牺牲了本该尽情玩耍的课余时光，默默地为校园的绿化作出了极大的贡献，实现自身价值的真实感受，形成了高尚的人格。

xxxx市环保局及生物多样性办邀请文化街小学举办的 “ 迎校庆、护生态、与奥运同行”主题大队会。更使学生在成长中了解许多生物多样性的常识。

（四）、养成教育入手，培养队员养成良好的行为习惯。

良好的学习、卫生、行为习惯对于一个孩子的成长非常重要，甚至影响他们的一生，她把日常行为规范细化为一个个小主题，每月确定一个小主题，形成一个养成教育系列。如“走路轻轻，说话轻轻，创造宁静的校园环境”、“伸伸手，弯弯腰，别人扔，我来捡”、“自己的事自己做，自我服务快乐多”、“讲文明用语，做文明少年”、“垃圾分一分，校园美十分”等等。养成品质、养成教育的坚持与系列化，形成了优良的校风和校园特色。

针对各年级学生的不同年龄特点，我还特制定1——2年级养成教育细则及入学教育，同时3——6年四好习惯养成为主线，对学生的德育养成教育培养奠定了有利基础。

（五）、在科技活动中培养良好的行为习惯。

为使孩子们的求知欲和聪明才智被极大地被调动起来，使他们思维更敏捷，观察更深刻，感受到自己的价值。我将科技工作融入日常的教育工作体系中，她组织队员利用假期在健康向上的歌曲声中及手工艺展，使队员们得到了全面、生动、活泼、主动的发展，并受到了艺术的熏陶，从而塑造了孩子们美的心灵，培养了他们美的行为，使我校的科技工作也蒸蒸日上，我校的科技工作在xxxx区科技汇报会上连连亮相，我在汇报会上作典型发言。我被评为“xxxx区科技先进工作者”。同年被评为“xxxx市科技先进工作者”。

（六）、体卫艺工作常抓不懈。

在今年，她与各科室合作，抓好学校二课堂活动，在xxxx4年带领音乐、体育组教师排练区运会大型团体操。能在参加各项艺术节展演中为音乐、体育、美术教师做好协调工作，为她们送去温暖，与各活动室人员一同排练，最后舞蹈、水鼓表演、笛子重奏、课本剧分别获一等、二等、三等奖。

（七）、关工委工作积极探索创新好

学校关心下一代工作委员会的工作是学校的宗旨，是学校的灵魂，她又承担了文化街小学教育关工委秘书长工作。为使学校关工委工作在xxxx市树立标兵形象。我本着全力服务的工作目标。几年来，在工作期间，我能认真领会领导的意图，开展了一些工作，取得了一些成绩，文化街小学关工委被xxxx区关工委，教育局关工委评为“示范关工委”，“关心下一代先进集体”，“先进家长学校”“中华魂”读书活动先进集体奖、“xxxx市五有创优先进标兵单位”、“自治区先进模范关工委”称号。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。从教十六年，一直与学生结缘，她深深热爱这份光荣的事业，热爱少先队。工作中，根据少先队工作特点，狠抓常规工作；围绕学校的工作重点，大搞特色活动。让自己与文小共成长是我前进的动力，相信今后我会在自己的工作岗位上会更加努力。