浙大求是班笔试题[推荐五篇]

第一篇：浙大求是班笔试题

浙大求是班笔试题

时事政治、数独（我第一次见），古文翻译英文，王维的竹里馆和一段《大学》：所谓修身在正其心者：身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。自由发挥题：玛丽莲梦露与爱因斯坦的联系、欧债危机爆发的原因

浙大求是班面试题

1综合测试：每组六人，尽量将本省的分在一起，每组问题不同，首先进行一分钟的自我介绍（超过1分钟会被打断），之后会提问问题，如我被问到：最崇拜哪一位科学家？为什么？ 为你中学的老师打个分，为什么？What’s the most important decision in you life? 最后是给本组人的评价。

2学科面试：大部分人也做了自荐，之后问了对那一科（你所选专业感兴趣），然后问了一些学科问题，之后是年级排名和学校的好坏，自己的其他擅长科目（我说语文，结果被要求现场讲一首古诗）兴趣爱好，最后是提问一位老师，并对他的表现打分（我问了一个关于生化危机中T病毒的问题，老师很郁闷）

第二篇：竺可桢与浙大“求是精神”

竺可桢与浙大“求是精神”

大学精神是大学的灵魂,是反映大学在长期办学历程中所拥有的理想、信念、价值取向，以及逐步形成的传统、风格和特色等的一种文化形态。它是维系大学运转的内在精神力量，是学校的凝聚力的体现。

上世纪上半叶，蔡元培、竺可桢、蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓等教育家分别对大学精神作过深入而精辟的阐述，并在各自 的教育实践中孜孜以求，发扬光大。其中，浙江大学校长竺可桢当树一帜。他在继承学校传统的基础上，大力倡导并亲自实践，发展形成了独具特色的浙大“求是精神”，影响了一代代的浙大人。“公忠坚毅，天下己任”的爱国精神

竺可桢出任浙大校长不久，日本侵华战争就全面爆发了，国家到了最危急的时刻，因而他对大学培养目标的认识，尤其关注严酷的社会现实，充满了忧患意识和责任意识。1936年秋，他在开学典礼上向新生提出了两个简单但意味深长的问题“诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”他告诫学生“万勿存心只要懂了一点专门技术，以为日后谋生的地步，就算满足”，而要成为“公忠坚毅，能担当大任，主持风尚，转移国运的领导人才”。显然，竺可桢所要培养的不是一般的实用人才，而是栋梁之才。这种人才固然要有广博的知识，但必须具备“求是”的品质。他们既要努力学习，寻求学问之“是”，更要胸怀大志，追求振兴中华之大“是”。“只问是非，不计利害”的科学精神

在竺可桢的心目中，具备“求是”品质的英才除了要爱国以外，还必须具备以下三方面的素质：一要具有“清醒而富有理智的头脑”，养成“缜密深沉”的思考习惯。他指出，一个国家的兴旺发达最需要的不是科学技术本身，而在于国人是否拥有科学的头脑。“若是一般国人无科学头脑，则虽满街引擎，遍地电气，科学还是不能发达”。二要具有“明辨是非而不恂利害”的气概、“排万难冒百死以求真知”的精神，不盲从、不附和。竺可桢认为科学的目的在于追求真理，而追求真理的人必须要突破常人之所见、所识、所思，不为习俗所惑，不随大势所趋，一切以理智为依归，敢于向传统的权威提出质疑与挑战，就象西方近代的科学先驱者布鲁诺、伽利略、达尔文、赫胥黎那样，即便赴汤蹈火也在所不辞。三要具有创新的意识和能力。在竺可桢看来，“大学所施的教育，本来不是供给传授现成的知识，而重在开辟基本的途径，提供获得知识的方法，并且培养学生研究批判和反省的精神，以期学者有主动求知和不断研究的能力。” “大不自多，海纳江河”的开放精神

浙大校歌开头两句写道“大不自多，海纳江河；惟学无际，际于天地”，这是竺可桢等老一代浙大人开放精神的一个写照。竺可桢是一位办学思想非常开明的教育家，他既有早年接受儒家传统文化教育的经历，又留学美国接受了现代科学和民主思想的熏陶，形成了“包容、开放、民主”的办学理念。他坚持民主办学，虽然是一校之长，但却从不独断专行，而是集众家之长，共同管理学校。他成立了校务委员会和各专门委员会作为学校最高权力机构，凡重要规章制度、重大校务问题，概由校务委员会和专门委员会审议决定。在竺可桢的领导下...

第三篇：笔试题

1自我介绍

您好，我叫张宇，毕业于河北科技大学，机械设计制造及其自动化专业。家是秦皇岛本市的（出生于美丽的海滨城市秦皇岛）很高兴贵公司能给我这个机会。

我个人感觉自己是一名力求上进的人 我在大学期间做过系部外联部部长，在班级里担任安全委员。大二暑假做过天津大学自考招生代理。在大四寒假做了一个月的初中家教。我想以上经历对我的沟通能力有很大的帮助。在技能方面，我通过了六级 在大二的时候就通过了计算机二级 能熟练使用CAD word excl ppt 等软件。我还会做一些视频剪辑。

我此次想来应聘的是职位。在能力方面，我承认我不是一个天才，但我有一颗谦虚好学的心，只要是贵公司需要的技能，我都会认真的学习和掌握。

我从小就想做一名科学家 后来发现科学有很多方向，而机械设计与研发就是其中很重要的部分。但这对于刚刚走出大学的我来说还很难。所以我想能先从小的具体方面做起。我想应聘我觉得这个职业很适合我，它不仅能发挥和进一步提高我的专业技术知识，还有助于我今后职业生涯的发展。贵公司近几年的市场培养的很好，我想这对我来说是一个绝佳的平台。而我也真心的希望贵公司能够给我一个机会。我想我不会让您失望的。2你对一些盗版书籍和假冒产品有何看法

我个人对盗版书籍或假冒产品是持反对态度的。盗版不仅是对正版合法权利的严重侵犯，同时也会损害盗版使用者。比如盗版光碟可能成为病毒木马传播的载体，盗版书籍还可能由于印刷错误而传递给读者错误的信息。但是任何事物都是有两面性的。盗版能假冒产品低廉的价格对于经济拮据的消费者来说还是大有裨益的，同时盗版等假冒产品尤其独特的产业链，对于某些地区经济在一定时期上是由好处的。总的来说，对于盗版或假冒产品还是要客观看待，合理利用得，而不能以偏概全。

3策划一次公司募捐活动

一、活动背景：

爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

二、活动目的：

1、呼吁在校学生以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为希望小学的圆梦计划筹集物资。

2、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。

3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

4、通过此次募捐活动，可以让我们为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。

三、活动主题：携手爱心共建暖冬

爱心传递有你参与

四、活动时间：2009年10月20日—21日10：00—18：00

五、活动地点：15栋（k栋）楼下、丁丁屋下

六、活动主办单位及承办单位：贵州财经学院青年志愿者协会商务分会

七、活动内容：

（一）前期准备工作：

1、由策划部制作宣传海报，文秘部负责文字资料的准备。

2、由人力资源部对活动当天的工作人员进行分配。

3、由组织部负责活动期间桌椅的放置及活动期间秩序、人员的协调。

（二）活动具体安排：

1、10月19日在学校宣传栏处张贴海报宣传。

2、10月20日—21日上午9：50工作人员准时在活动地点集合，10：00准时摆设好募捐点，进行募捐。

3、每天活动结束后负责人和值班人员查看活动募捐到的物资情况，对当日所有数据进行统计并总结归纳，负责人按值班表对值班人员严打考勤。

（三）活动后期安排：

1、由组织部对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计，由外联部、策划部、人力资源部协助组织部完成此项工作。

2、组织部负责将参与活动的人员报于加分办加分。

3、召开青协内部总结大会。

4、由文秘部负责完成活动总结及活动资料的整理，并做备份留底。

九、注意事项：

1、活动期间，青协全体成员严谨认真实在做事。

2、参节活动人员必须准时值班，特殊情况及时与负责人联系。

3、要热情的对待工作，耐心解答捐献者的疑问。

4、另有其他注意事项另行通知。

八、活动意义：

通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为贫困儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困地区小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

4与周围的人发生矛盾时，你是否做到让步，结合自身经历谈谈

如果我与别人发生矛盾，我能做到让步。一个人是一个独立的个体，但他同样属于一个团队，当我与别人发生矛盾时，如果双方都不让步势必会造成冲突，这不利按于团结。一个团体如果内部成员做不到团结彼此勾心斗角的话会严重影响团队的战斗力。

参考资料

募捐活动策划书

2007年04月19日 16:24

一、活动主题： 阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

二、活动分析： 目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。

三、可行性分析: 对全社会而言: 当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性，以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言,只要将自己生活中,不再使用的书籍,不再适合自己的衣服等捐出来，大家积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。对企业而言：近年来，随着世界经济的发展，“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。“企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时，还要积极地承担社会责任。目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主,如果我们以捐物为重点去企业,请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的.毕竟这样的话,企业只需要付出很少的代价,同时也可以做到宣传以及教育员工,建立良好的企业文化的目的.我们应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把企业的积极调动起来,会有很大收获的.四、主办单位：新长城北京理工大学自强社

五、募捐前准备 1.选取活动主要负责人员 主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。2.海报准备 写海报，主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。3.充分调动学校的网络资源,在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义,以及本次活动的受助对象,如果有条件的话,可以发些图片信息,这样能大大增加本次活动的影响力.视觉的冲击力往往能调动人的行动,而这是文字所不能达到的.4.去一些企业公司、家乐福超市拉捐款捐物的准备 ①人员准备。选好拉捐款捐物的主要人员，安排任务及目标。②心态准备。做好充分的语言准备和碰钉子的准备。与校内各论坛协商好,同意给捐款捐物企业在学校范围内予以通报,并在网站上公示,这样可以增强企业的知名度,以及大学生对企业的认可,增强企业的软力量,丰富企业的文化建设.5.安排募捐活动的人员的工作值班分配安排专人在募捐地点接受物品,1-2人值班，要确保人员和时间的到位。

六、财务预算： 海报等费用鉴于活动的性质,不宜过于铺张,同时也给捐助者一个良好的印象,避免给人留下一种浮于形式的印象.七、活动收尾组委会随时关注活动进展状态,做好募捐所得物品的保管工作,最后要向全校师生以及捐赠企业出示收据证明如学校感谢信，组委会记录等。做好收尾反馈工作应该是本次活动重要的环节之一,必须加以重视.【效果展望】 此次活动的成功举办，可以集众大学生之绵薄之力，为需要需要帮助的孩子们尽点滴贡献。展示出了当代大学生的精神面貌。同时对主办单位新长城北京理工大学自强社无疑也是一次有意义的宣传。

第四篇：生产管理—笔试题

生产管理

什么是生产管理，都包括那些模块，流程图表？

答：1，生产管理的任务有：通过生产组织工作，按照企业目标的要求，设置技术上可行、经济上合算、物质技术条件和环境条件允许的生产系统；通过生产计划工作，制定生产系统优化运行的方案；通过生产控制工作，及时有效地调节企业生产过程内外的各种关系，使生产系统的运行符合既定生产计划的要求，实现预期生产的品种、质量、产量、出产期限和生产成本的目标。生产管理的目的就在于，做到投入少、产出多，取得最佳经济效益。

附加：（生产管理就是对企业生产组织、协调管理,包括生产计划、生产组织、质量检验、原材料组织、仓库管理、人力协调、技术服务管理、业绩管理与考核、定额管理等）

2，生产管理的主要模块：计划管理、采购管理、制造管理、品质管理、效率管理、设备管理、库存管理、士气管理及精益生产管理共九大模块。

二．如何进行仓库管理？

答：要做好仓库的管理：

1、在材料入库前做好材料的检验工作。

2、在检验合格后做入库手续。

3、入库后要对材料建立帐卡并管理。

4、发货是要考虑到材料的先进先出等问题。

5、要做到现有出库手续再做发料任务。

6、要组织人员经常对仓库的材料进行抽查，查看帐物卡是否一致，并在月底进行月末盘点。

三．如何进行采购与供应链的管理？

供应链采购是供应链内部企业之间的采购。供应链内部的需求企业向供应商企业采购订货，供应商企业将货物供应给需求企业。与传统的采购相比，物资供需关系没变，采购的概念没变，但由于供应链各企业间是一种战略伙伴关系，所以采购的观念和采购的操作都发生了很大的变化，主要表现在：供应链采购是基于需求的采购，是供应链主动性采购是合作型采购中，是处于一种友好合作的环境中；而传统采购是一种利益互斥、对抗性竞争环境；供应链企业之间实现了信息连通、信息共享；由供应商管理用户的库存，使用户达到零库存；是由供应商负责送货，而且是连续小批量多频次的送货；在供应链采购中，由于供应商的责任与利润相连，所以主动自我约束，其产品可以免检，大大节约了费用、降低了成本，保证了质量。

四．如何进行质量控制

首先，要确立有效的质量标准体系。建立适当的质量衡量标准是进行IT项目质量管理的前提性的关键性工作。根据企业在实施IT项目方面的整体战略规划与IT项目实施计划，实施IT项目的主体企业首先要确立衡量项目质量的标准体系。衡量项目质量的标准一般包括项目涉及的范围、项目具体的实施步骤、项目周期估计、项目成本预算、项目财务预测与资金计划、项目工作详细内容安排、质量指标要求以及客户满意度等。这里需要注意的是，项目质量指标体系一定要具备完整性、科学性与合理性，项目实施各相关主体应该事先进行讨论与沟通，以保证其完整、无漏洞，又具备较强的可实施性。

其次，要在项目执行过程中采取有效措施来监控项目的实际运行。在IT项目实施过程中，根据要求收集项目实施过程中的相关信息，观察、分析项目实施进程中的实际情况以便监控。为了达到有效监控项目的目的，可以利用的监控措施与沟通渠道包括正式的监控与沟通渠道，比如，项目进度报告、项目例会、里程碑会议、各种会议纪要等；非正式的监控与沟通渠道，比如，与项目小组成员或最终用户进行交谈与讨论，与企业管理层进行非正式的交流等。在这个环节上，要根据项目质量标准体系的要求，通过有效的监控措施与渠道，全面、客观地跟踪与反映项目实施的实际情况。

再次，把项目实施过程中的实际表现与项目质量衡量标准进行比较，分析出差异。在监控与跟踪项目实际运行状况时，往往需要解决这样一些问题，比如，“项目进展如何”，“如果发生了与项目计划偏离的情况，是如何造成的”等。通过对项目实施相关衡量指标的综合分析，为客观评价项目质量状况提供依据，帮助项目决策人员迅速、有效地对项目的实际进展情况进行监控与管理，从而可以根据需要采取有效措施来保证项目实施按着既定的轨道运行。

五．生产计划如何编制？2生产周期，3采购周期如何计算？

一．首先，要进行产能和负荷的分析

1、分析的内容：企业要生产的产品型号、生产进度、生产周期；生产产品所需的材料、数量、以及如何保证所需材料的供应；产品对技术的要求、目前技术是否能满足要求，如果不能，如何解决；生产产品所需的设备及数量；生产产品所需的人力及现有人力是否满足要求，如果不能，如何解决等等。

2、制定产能与负荷分析管制表：将产能和负荷换算成相同的可比单位，比如时间或数量，从而比较制造能力和生产任务是否平衡，内容包括工作中心名称、编号，分析评估期间，产能状况，负荷状况，以及分析结论及对策。

3、对产能进行预分析：月份产能预估分析，周次产能预估分析。

4、对负荷进行预估分析：月份负荷预估分析，周次预估分析。

5、分析的结论及对策：产能大于负荷时的应对措施，产能小于负荷时的应对措施。

其次，制定和实施月生产计划

1、月生产计划的种类：月份生产排程与负荷计划，月份生产计划。

2、月生产计划的制定：据订单确立生产批，依据订单开立制造令，编排月生产计划。

三是制定细部生产计划

对生产进度进行详细的安排，明确各生产批及各工程的投产日、每日产量及完工日。

采购周期就是指：采购方决定订货并下订单－供应商确认－订单处理－生产计划－原料采购（有时）－质量检验－发运（有时为第三方物流）的整个周期时间。简单的说，就是规律性的两次采购间隔的天数。通常采用平均采购间隔天数来计算。

采购周期的计算方法

1。经验定量法

采购周期=进货在途天数+平均储存天数+销售准备天数+机动保险天数

某经营周期平均采购天数=∑（该产品每次采购量×每次进货间隔天数）／该期内采购总量

2。采购点法。即当商品库存下降到某一限定点时，就即时采购的方法

当供货和销货较为稳定时：采购点=平均日销量×平均采购间隔天数

当供货和销货不稳定时：采购点＝（平均日销量×平均采购间隔天数）±安全储存量。（供小于求相加，供大于求相减）。

第五篇：项目经理笔试题

项目经理笔试题

1一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．以下说法正确的是(C)。

A．项目管理的对象就是建设工程B．建设工程一定要有明确的目标

C．没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象D．无论目标是否明确，建设工程都是项目管理的对象

2．投资方提供的项目管理服务属于(C)方的项目管理。

A．政府B．承包商C．业主D．工程师

3．供货方的项目管理工作主要在(C)阶段进行。

A．设计B．设计前准备C．施工D．动用前准备

4．项目管理的三大目标是(B)。

A．范围、费用、进度B．费用、进度、质量C．投资、进度、质量D．范围、投资、质量

5．开发方提供的项目管理服务属于(C)方的项目管理。

A．政府B．承包商C．业主D．工程师

6．施工方的项目管理工作涉及(A)全过程。

A．设计前的准备阶段至保修期B．设计阶段至动用前准备阶段C．设计前的准备阶段至动用前准备阶段D．设计阶段至保修期

7．(B)组织机构每一个部门只有一个指令源。

A．职能B．线性C．矩阵D．事业部

8．每一个工作部门可能有多个矛盾的指令源的组织机构是(A)组织机构。

A．职能B．线性C．矩阵D．事业部

9．建设工程项目管理规划的编制应由(A)负责。

A．项目经理B．设计方C．施工方D．总承包方

10．施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案，在需要实施旁站监理的关键部位施工前(A)小时，应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构。

A．24B．36C．48 D．1

2二、多项选择题

1.工程项目经济与管理风险主要包括(BE)等。

A.损失控制和安全管理人员的知识、经验和和能力B总且工程资金供应条件

C.工程设计文件D.工程施工方案E.事故防范措施和计划

2.下列费用属于建筑安装工程措施费的是(ACD)

A.大型机械设备进出场及安拆费B.构成工程实体的材料费

C.二次搬运费D.施工排水、降水费E.施工现场办公费蜡

3.建筑安装工程费用中,利润的计费基础可采用(A C E).A.直接费+间接费B.直接工程费+间接费.C.人工费D.人工费+材料费+设备价值.E.人工费+施工机械使用费

4.经济措施是最易为人们所接受和采用的措施。如(BCD)等。

A.加强施工调度,避免因施工计划不周和盲目调度造成窝工损失使施工成本自增加

B.管理人员应编制资金使用计划,确定、分解施工成本管理目标C.对各种变更,及时做好增减账,及时落实业主签证D.认真做好资金的使用计划,并在施工中严格控制各项开支E.结合项目的施工组织设计及自然地理条件,降低材料的库存成本和运输成本

5.施工成本分析的依据是(ABD)

A.会计核算B.业务核算 C.避度报告D.统计核算E.工程变更

6.对由于(BDE)等原因引起的索赔,承包商可索赔人工费部分。

A.工效降低增加的劳动B.完成合同之外的工作

C.工程延期致使人员窝工D.法定人工费增长回E.施工现场加班劳动中

7.编制措施项目清单时应依据(BCDE)

A.建设项目可行性研究报告B.建设项目设计文件

C.拟建工程的常规施工组织设计和施工方案D.建设项目招标文件E.拟建工程的具体情况

8.在正常施工条件下生产工人进行施工作业的定额时间包括(ABDE)。

A.基本工作时间B.休息时间 C.停工时间D.准备与结束时间 E.辅助工作时间

9.在各种计划方法中,(BE)的工作进度线与时间坐标相对应。

A.形象进度计划B.横道图计划C.双代号网络计划D.单代号搭接网络计划E.双代号时标网络计划

10.编制控制性施工进度计划的主要目的是(ABE)。

A.对进度目标进行分解 B.确定施工的总体部署 C.确定承包合同目标工期D.安排施工图出图计划E.确定里程碑事件的进度目标

三、简答题：

1、作为一名项目经理，你如何对质量、进度、安全、成本进行排序？

答：作为一名醒目经理主要是对现场工程的质量、进度、安全、成本进行监督管理，协调各方关系维护保持良好的施工环境，在施工合同的框架下使施工过程及施工行为处于可控状态是我们的职责。工程的质量、进度、安全、成本对我们来说同等重要，质量和安全是进度和成本的基础和保障，进度和成本是我们的工作目标，这四个方面在施工过程中的的协调统一是我们的追求。

2、对于审查施工单位上报的施工组织设计中都应注意哪些内容

答：审查施工单位上报的施工组织设计应注意的事项有：

（1）.施工组织设计的编制、审查和批准应符合规定的程序。

（2）.施工组织设计应符合国家的技术政策，充分考虑承包合同规定的条件、施工现场条件及法规条件的要求，突出“质量第一、安全第一”的原则。

（3）.施工组织设计的针对性：施工单位是否了解并掌握了本工程的特点及难点，施工条件是否分析充分。

（4）.施工组织设计的可操作性：施工单位是否组织了足够的资源用以执行并保证工期及质量目标；该施工组织设计是否切实可行。

（5）.技术方案的先进性：施工组织设计采用的技术方案和措施是否先进适用，技术是否成熟。

（6）.质量管理和技术管理体系，质量管理体系质量保证措施是否健全且切实可行。

（7）.安全文明、环保、消防和文明施工措施是否切实可行并符合有关规定。

（8）.施工组织设计应制定详细的重要分部、分项工程的施工方案编制计划。

3、施工现场项目经理的岗位安全责任制主要有哪些？

答：（1）认真执行国家、行业和企业的安全生产规章制度。

（2）坚持“管生产必须管安全”的原则，项目经理是施工现场安全生产第一责任人；

（3）针对施工任务特点，组织制定和落实各项安全技术措施；

（4）定期组织召开工程项目部的安全生产会议：

（5）每旬定期组织人员进行安全检查，认真落实检查中发现事故隐患的整改和复查工作；

（6）对发生重大事故和险肇事故要及时上报，同时配合做好调查工作，分析

事故原因并落实整改措施。

项目经理笔试题

2一、单项选择题

1．施I项目管理规划大纲是由企业(A)之前编制的，旨在作为投标依据、满足招标文件要求及签订合同要求的文件。

A．管理层在投标B．项目经理在投标C．管理层在施工开工D．项目经理在施工开工

2．施I项目管理实施规划是(D)主持编制的，旨在指导项目实施阶段管理的文件。

A．在投标之前，由企业管理层B．在投标之前，由项目经理

C．在施工开工之前，由企业管理层 D．在施工开工之前，由项目经理

3．施工项目管理实施规划的技术经济指标分析不包括的规划指标是(B)。

A．成本指标B．工期完成率C．质量标准D．机械化水平

4．项目经理责任制规定了应该由(C)与劳务作业层签订劳务分包合同。

A．项目经理B．项目管理层C．企业管理层D．企业法人

5．关于项目经理部的运行，下列说法正确的是(A)。

A．应按责任制度运行，控制管理人员的管理行为，以实现项目管理目标B．应按规章制度的规定运行，控制管理人员和分包人的管理行为，以实现项目管理目标

C．应按合同运行，控制管理人员和分包人的管理行为，以实现项目管理目标D．应按责任制度运行，控制管理人员和分包人的管理行为，以实现项目管理目标

6．承揽大型项目的项目经理部管理人员中的高级职称人数不应低于经理部成员总数的(D)。

A．20％B．15％C．12％D．10％

7．下列职责中，(A)不是项目经理的职责。A．负责质量计划制定与实施B．搞好组织协调C．进行现场文明施工管理 D．组织编制项目管理实施规划

8．项目经理不负责管理的过程是(C)。

A．竣工验收B．施工阶段 C．投标过程D．开工准备

9．大中型项目宜按(D)组织形式设置项目经理部。

A．直线职能式B．项目式C．事业部式D．矩阵式

10．设立项目经理部的步骤有：①确定项目经理部的层次、职能部门和工作岗位；②对项目管理目标责任书确定的目标进行分解；③确定管理任务和组织形式；④制定规章制度和目标责任考核、奖惩制度；⑤确定人员、职责、权限，正确的先后顺序为(B)。

A．③⑤①②④B．③①⑤②④C．①③⑤④②D．①⑤③②④

二、多项选择题

1．项目经理责任制的作用是确定了(ABDE)。

A．项目经理在企业中的地位B．企业的层次及其相互关系

C．项目经理在项目管理目标责任体系中的地位D．项目经理在项目管理中的地位E．项目经理的基本责任、权限和利益

2．设立项目经理部应根据(ACDE)。

A．项目管理规划大纲确定的组织形式B．施工项目的规模、结构复杂程度、专业特点、人员素质和地域范围C．施工项目的规模、复杂程度和专业特点D．部门和人员设置应满足目标控制的需要，项目经理部不应固化E．应建立有益于组织运转的规章制度

3．项目管理目标责任书的特点是(BCE)。

A．一次性B．由企业法定代表人确定C．从企业的全局出发确定D．涉及的内容多

E．确定了项目经理部应达到的目标

4．施工方项目管理的目标包括(ABC)。

A．施工的成本目标B．施工的进度目标C．施工的质量目标D．项目的投资目标E．项目的质量目标

5．以下对施工企业项目经理的工作性质的说明，正确的是(ABDE)。

A．建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为 5年

B．过渡期内，凡持有项目经理资质证书或者建造师注册证书的人员均可受聘 担任施工项目经理

C．过渡期满后，所有工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的 人员担任

D．项目经理是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人E．项目经理对工程项目施工过程全面负责

6．供货方项目管理的目标包括(ABC)。

A．供货的成本目标B．供货的进度目标C．供货的质量目标 D．项目的投资目标E．项目的质量目标

7．下列有关建设工程监理的工作方法的说明，正确的是(ABDE)。

A．实施工程监理前，建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理 的权限，书面通知被监理的建筑施工企业

B．工程监理人员认为工程施工不符合设计要求的，有权要求建筑施工企业改正 C．工程监理人员发现工程设计不符合要求的，有权要求设计单位改正

D．旁站监理指监理人员在房屋建筑工程施工阶段的监理中，对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动

E．施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案，在需要实施旁站监理的关键部位施工前24小时，应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构

8．风险量指的是（AD）。

A．不确定的损失程度B．风险函数C．风险概率大小 D．损失发生的概率E．实际损失的大小

9．以下属于风险转移对策的是（CE）。

A．风险衡量B．预留风险金C．保险 D．减少风险损失值E．担保

10.设计方的项目管理工作主要在设计阶段进行,但它也会涉及(ABC)。

A.设计前准备阶段B.施工阶段 C.动用前准备阶段D.决策阶段 E.保修阶段

三、简答题

1、你认为作为一个房地产项目经理，主要职责是什么？ 1/全面负责建筑项目的管理和运作，确保制度和流程有效执行，项目计划进度、质量、安全和成本控制，保证经营目标的实现；

2、参与项目初期的研究、方案选择、技术论证，主持设计过程中结构专业的方案优化；

3、负责对施工单位的施工进度、质量安全、消防和监理单位的监理工作实施监控；

4、负责组织施工过程的分阶段验收和竣工验收，竣工备案手续；

5、负责开发项目的成本控制，根据工程进度和工作量完成情况拨付工程款，参与工程项目的竣工决算工作；

6、负责销售计划的编制和执行，参与销售方案的制定与落实，销售队伍的管理业务指导。

2、作为一名项目经理，你如何协调业主—监理—总承包商—各分包商间的关系？

一、作为一名土建工程师与业主的协调

1.首先要充分了解公司建设工程项目总体目标和战略部署、充分领会和实施公司对项目管理的意图。

2.主动处理建设工程中的事务性工作，以自己规范化、标准化、制度化的工作与公司各部门取得工作的协调一致。

3.掌握相关的施工合同、技术服务合同开展对工程项目实施的管理。

二、与监理的协调首先依据“监理委托合同”明确各方的权利义务，支持监理的工作，并依据监理规范、本项目的监理大纲、监理规划、监理实施细则等规范文件督促检查监理工作，日常与监理多沟通使监理的各项工作能够有序开展，发挥监理的工程质量、进度、安全、成本控制、监管主体的作用。

三、与施工单位的协调在施工合同的框架内开展施工中主要有以下几方面的协调工作

1.与承包商项目经理关系的协调。2.进度问题的协调。3.质量问题的协调。

4.对施工单位违约行为的处理。5.合同争议的协调。6.对分包单位的管理（主要是对分包单位明确合同管理范围，分层次管理）7.处理好人际关系。