河北北方学院（推荐5篇）

第一篇：河北北方学院

河北北方学院座落在素有北京“北大门”和“后花园”之称的塞外名城张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科院校。学校是经国家教育部批准，于2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校，1982年12月经教育部批准升格为本科院校，定名为张家口医学院；张家口师范专科学校始建于1956年；张家口农业高等专科学校始建于1923年。在漫长的办学历程中，河北北方学院积累了丰富的办学经验，具有较高的教学和科研水平，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。历代河北北方学院人扎根塞外，艰苦创业，与时俱进，开拓进取，无私奉献，争创一流，奋力推进学校各项事业不断向前发展。

学校现有校本部（钻石南路11号）、东校区、南校区三个校区。校园占地面积114万平方米，建筑面积49.8万平方米。具有完备的现代化教学设施，先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆藏书142万册。有附属医院2所、非直属附属医院5所，其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地236个。其中，附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处，规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高，集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。

学校现有教职工1402人。其中，专任教师995名，具有高级职称教师164人，副高级职称教师363人；具有博士、硕士学位教师603人；博士生、硕士生导师118人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵，河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀（模范）教师多人。有多名教师受到党和国家领导人的接见。

学校以本科教育为主，实行校、院两级建制。现有全日制在校本专科学生21405名，硕士研究生216名，外国留学生510人。设有16个二级学院、1个系和2个教学部（基础医学院、医学检验学院、文学院、理学院、信息工程学院、法政学院、艺术学院、中医学院、经济管理学院、动物科技学院、农林科技学院、外国语学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、成人教育学院、药学系、公共体育部和马克思主义理论教学部）。

学校学科门类齐全，覆盖了医学、农学、理学、文学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学和工学等10个学科门类，形成了以医学学科为优势，其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。拥有2个一级学科硕士学位授权点，29个二级学科硕士学位授权点。药理学、神经内科学、骨外科学为河北省重点学科，病理学与病理生理学、病原生物学、作物栽培学与耕作学、妇产科学、心血管内科学为河北省重点发展学科，药理学、病理学与病理生理学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学、中医内科学、作物栽培学与耕作学、预防兽医学、中国古代文学、基础数学、农业经济管理学、医学信息管理学、动物营养与饲料科学为校级重点学科。开设本科专业49个，其中临床医学专业为传统优势专业，医学检验、信息管理与信息系统（医学方向）两个专业为华北地区高校首开和特色专业，法医学为河北省首开专业。药学专业2008年被评为“河北省本科教育创新高地及品牌特色专业”，并入选第三批国家高等学校特色专业，药学专业、农学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”，农学专业2009年被评为“河北省品牌特色专业”。病理生理学、实验诊断学、动物生理学、临床微生物学与检验4门课程为省级精品课程，病理生理学实验教学示范中心和医学检验实验教学示范中心被列为河北省重点建设示范中心。学校国际交流日趋活跃，教育国际化合作不断加强，与美国、日本、加拿大、德国、澳大利亚、乌克兰、香港等国家和地区的高校和科研院所建立长期稳定的合作关系，并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系，并为29个国家和地区培养访问学者、留学生百余人。同时，学校启动“1+2+1中美人才培养计划”，与美国18所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质的合作关系。

学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》（医学版、社会科学版、自然科学版）、《河北北方学院报》。

半个世纪以来，学校为社会培养了7万余名毕业生。他们发扬母校的优良传统，扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献，在各自的工作岗位上做出了突出贡献，成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时，涌现出了一大批先进典型和优秀代表，有的成为国家、省、市有突出贡献的专家，有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家，受到社会的赞誉，为学校赢得了荣誉。

薪火承传建伟业，继往开来谱华章。目前，学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上，全校师生将抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展，为建设现代化、开放式、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗！

第二篇：河北北方学院毛概重点

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

1938年，毛在党六届六中全会作了《论新阶段》的政治报告，强调指出“马克思主义的中国化使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟需解决的问题。”这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，对后来的理论发展和事业推进产生了深远影响。

马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，即坚持马克思主义又发展马克思主义。毛思想和中特主义是一脉相承又与时俱进的关系。

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛思想的历史地位：1 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。2 中国革命和建设的科学指南3党和人民的宝贵精神和财富

邓小平理论 三个代表重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系，是因为：他们都坚持以马列主义，毛思想为指导，都坚持中国特色社会主义为主题，都坚持实事求是的思想路线，都以社会主义初级阶段这一基本国情为理论基础，都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点；他们都注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展方面都作出了各自的独特贡献；他们既相互贯通又层层递进，体现了改革开放以来党的理论创新成果阶段性和系统系的内在统一。中国特色社会主义理论体系的历史地位： 1马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 2新时期全党全国各族人民团

结奋斗的共同思想基础 3 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针

实事求是是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓

《中国共产党章程》明确规定 “党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

党的思想路线的实质和核心是实事求是

第二章

新民主主义革命理论

近代中国国情：半殖民地半封建性质的社会

近代中国主要矛盾：帝国主义与中华民族、封建主义和人民大众。帝国主义和中华民族为主要矛盾

1948年毛在《晋绥干部会议讲话》完整表述了新民主主义总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义是中国革命的首要对象 新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级 新民主主义革命的性质：资产阶级民主主义革命

新、旧民主主义革命相比新的内容特点：集中表现在中国革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党；革命指导思想是马列主义；前途是社会主义

新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业

没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的主要内容

保护民族工商业，是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容

新民主主义革命道路 农村包围城市、武装夺取政权

新民主主义革命三大法宝：统一战线 武装斗争 党的建设

背 三大法宝相互关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第三章 社会主义改造理论

新民主主义社会是一个过渡性的社会，过渡时期总路线“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务《是要在相当长的一个时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对本主义工商业的社会主义改造”

资本主义工商业的社会主义改造重点：

一、用和平赎买的方法改造资本主义工商业

二、采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式

三、把资本主义工商业者改造为自食其力的社会主义劳动者

二 对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤：1 主要实行初级形式的国家资本主义2实行个别企业的公私合营 3 实行全行业的公私合营

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

《论十大关系》报告确定了一个基本方针，就是“努力把党内外、国内外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来”为社会主义建设服务。毛泽东强调：社会主义矛盾反映在政治上划分为 敌我矛盾和人民内部矛盾。正确处理人民内部矛盾的方针，毛指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，这是一个总方针

社会主义建设道路初步探索的意义：1 巩固和发展了我国的社会主义制度 2 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 3 丰富了科学社会主义的理论和实践

第五章 建设中国特色社会主义总依据

建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段

社会主义初级阶段的科学含义：两层含义 1 我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。2 我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个阶段出发，不能超越这个阶段 科学把握我国发展的阶段性特征 了解 看书 P100

社会主义初级阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

社会主义初级阶段的基本路线：第一、建

设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。

第二、’一个中心，两个基本点’这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径

第三、“领导和团结全国各族人民”这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

第四、自力更生、艰苦创业。这是党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

社会主义初级阶段的基本纲领 了解 看书

第六章 社会主义本质和建设中国特色

社会主义总任务

1992，邓小平南方谈话指出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕” 社会主义本质的内涵：第一、突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位

第二、突出消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标

社会主义的根本任务：1解放和发展社会生产力 2大力发展科学技术 3坚持科学发展

当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展

发展必须坚持以人为本、发展必须坚持全面协调科持续、发展必须坚持统筹兼顾 十八大根据国内外形势的新变化，鲜明地提出了全面建成小康社会的新要求：一是经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010翻一番；二是人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实；三是文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高；四是人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。中国梦的思想内涵

中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更强劲，政治更加民主，文化

更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界，改变世界，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。

中国梦的实现途径：实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国道路，就是中国特色社会主义道路 中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 中国力量，就是全国各族人民大团结的力量

考题：为实现中国梦，我们应如何做 13分

第七章 社会主义改革开放理论

改革是一场伟大的革命，但他不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会会主义制度，它是社会主义制度的自我完善和发展。

党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革作出了战略部署，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持改革的正确方向：

方向问题至关重要。坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败 坚持社会主义市场经济改革方向。社会主优越性义市场经济，把社会主义基本制度同市场经济结合起来，既能够发挥社会主义制度的优越性，又能发挥市场经济的长处，是中国特色社会主义的一大特色和优势。

正确处理改革、发展、稳定的关系 改革是动力，发展是目的，稳定是前提 正确处理改革、发展、稳定关系，胆子要大，步子要稳。要坚持改革、发展、稳定的统一，把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为

正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

目前中国已经是世界上第一大出口国，第二大进口国、第二大吸收外资国、第三大对外投资国、第一大外汇储备国 开放格局：全方位、多层次、宽领域的对外开放

全面提高开放型经济水平，要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系

第八章 建设中国特色社会主义总布局

改革开放后一个很长时期内，我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系

社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。

我国的社会主义市场经济在运行中还存在很多问题：市场秩序不规范，以不正当手段谋取经济利益的现象广泛存在；生产要素市场发展滞后，要素闲置和大量有效需求得不到满足并存；市场规则不统一，部门保护主义和地方保护主义大量存在；市场竞争不充分，阻碍优胜劣汰和结构调整。

社会主义初级阶段的基本经济制度： 党的十五大在深化总结所有制结构改革经验的基础上，第一次明确提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这一基本经济制度的确立由社会主义性质和初级阶段国情决定的。第一，我国是社会主义国家，必须坚

持公有制作为社会主义经济制度的基础。公有制是社会主义生产关系区别与资本主义生产关系的根本特征，是劳动人民当家作主的经济基础，是社会化大生产的客观要求。没有作为主体地位的公有制经济，就不能确保我国的社会主义性质，就不能坚持社会主义道路，就不能巩固和发展社会主义制度。

第二，我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不够发达，发展也很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。离开了多种所有制经济，就离开了社会主义初级阶段的实际。为了促进多层次生产力水平的发展，需要有与之相适应的不同类型的所有制形式 第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。社会主义初级阶段的基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有制经济纳入基本经济制度中，是因为它们同公有制经济一样，也是为社会主义服务的。

坚持公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。

分配制度：个人收入分配制度是由生产资料所有制性质决定的，有什么样的所有制性质，就有什么样的分配方式。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配并存的分配制度。按生产要素分配有多种不同的形式，就其内容不同可以分为三种类型：一是以劳动作为生产要素参与分配。二是劳动以外的生产要素所有者参与分配。三是管理和知识产权类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。

党的十八大提出的创新驱动发展战略是在我国改革发展的关键时期做出的重大抉择。实施创新驱动发展战略，一是进一步提高自主创新能力。二是进一步深化科技体制改革。三是进一步优化创新环境。四是进一步扩大科技开放合作。坚持走中国特色社会主义政治发展道路 第一、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

第二、人民当家作主是社会主义民主

政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿 第三、依法治国是党领导人民治理国

家的基本方略

坚持人民民主专政的实质，就是要不断发展社会主义民主，切实保护人民的利益，维护国家的主权、安全、统一与稳定。人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是我国的政体。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义的政党制度，也是当代中国的一项基本政治制度。民族区域自治是党解决民族问题的基本政策，也是国家的一项基本政治制度。

基层群众自治制度是中国的一项基本政治制度。

建设社会主义法治国家的科学内涵：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

政治体制是一个国家政治制度得以运行和发挥功能的体制安排。涉及政治制度运行的组成体系、功能结构、工作体制和程序安排。

坚持中国特色社会主义文化道路，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力。、十八大首次提出：国家层面价值目标-富强 民主 文明 和谐。社会层面价值取向-自由、平等、公正、法治。个人层面—爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会核心价值观提供了基本遵循。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福分重要保证。

创新社会治理体系途径：1 改进社会治理方式 2 激发社会组织活力 3 创新有效预防和化解社会矛盾体制 4 健全公共安全体系

树立生态文明理念，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念

第九章 和平统一 一国两制2013、6.习近平就坚定不移走两岸关系和平发展道路提了四点意见

第一、坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局

第二、坚持认清历史发展趋势中把握两岸关系前途

第三、坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取

第四、坚持稳步推动两岸关系全面发展。首先要继续保持两岸关系大局稳定。“台独”分裂势力及其分裂活动仍然是对台海和平的现实威胁，必须继续反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动，不能有任何妥协。其次，要努力增进两岸民众

福祉，让更多民众共享两岸和平发展成果，坚定振兴中华的共同信念。深化经济合作，厚植共同利益；扩大文化交流，增强民族认同；密切人民往来，融洽同胞感情；促进平等协商，加强制度建设。两岸要共同努力，探讨在国家尚未统一特殊情况下的两岸政治关系，作出合情合理安排；商谈建立两岸军事安全互信机制，稳定台海局势；协商达成两岸和平协议，开创两岸关系和平发展新前景。

十二章

中国共产党的性质决定了党的宗旨 全心全意为人民服务

当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战。以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，必须清醒的认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

学习型、服务型、创新型马执政党 学习是基础 服务是目的 创新是动力

第三篇：河北北方学院国防教育协会申请

关于成立河北北方学院国防教育协会的申请

学校团委：

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也”，“有国就有防，国无防不宁，民无兵不安”。古往今来，国防建设在每个国家都在极为重要的地位。在高等院校中搞国防教育，增强大学生的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，也是培养跨世纪人才的客观需要。为了加强大学生的国防教育，提高大学生的思想政治觉悟，激发大学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，我们拟成立“河北北方学院国防教育协会”。

一、协会名称：

河北北方学院国防教育协会

二、协会宗旨：

加强国防教育、宏扬爱国精神，在广大学生中广泛开展学习国防知识提高国防观念，强化国防意识，振奋国防精神。

三、协会性质：

本协会由河北北方学院团委领导，由河北北方学院武装部直接负责的学生社团。

四、协会活动原则：

1.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“爱祖国，爱国防，强中华”为主旨，开展国防教育活动。

2.遵守国家法律法规和学校的相关规定，严格按照学校关于社团活动的有关规定进行活动。

3.本协会活动，思想健康、积极向上，实事求是，勇于对热点军事问题进行观察、讨论、分析，陶冶同学们的爱国情操。

4.本协会以学习和宣传国防知识，组织校内国防知识讲座、国际军情报告会等国防教育活动为主要内容，评古论今，从而学习、理解党和国家在新形势下的军事战略思想和国防建设方针。

5.本协会会员的发展面向全校所有对军事感兴趣的同学，积极调动全校所有的军事爱好者的热情，以加强大学生的国防观念。

五、指导单位：

张家口国防教育办公室，河北北方学院武装部

六、组织机构：

设会长一名，副会长两名。下设办公室、宣传部、策划部、外联部、编辑部。

特此 申请

河北北方学院国防教育协会 二〇〇七年三月二十七日

附：河北北方学院国防教育协会章程

第四篇：河北北方学院青年志愿者协会

河北北方学院青年志愿者协会

2013年3月

《万康园敬老院爱心之旅》

一 ：活动主题

关爱老人，送去温暖

二 ：活动背景

敬老爱老是中华民族的传统美德，每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应该得到我们及社会的关爱和帮助，身为青年的我们，关爱老年朋友，更是我们义不容辞的责任。

三 ：活动目的慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。体现我院学生满怀孝心，爱心的优良品质，明基尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动中锻炼自己，加强人际交往能力，在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

四 ：活动参与人员

河北北方学院大学生青年志愿者协会及万康园敬老院

五 ：活动时间

2013年3月

六 ：活动地点

张家口市万康园敬老院

七 ：活动前期

1与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2统计所有参加活动的人，并交代注意事项。

3确定好要表演的节目，并排练好所要表演的节目。4可以准备点我们自己制作的小礼物。

5提前接好要用的帽子，旗子，相机等。

八 ：活动内容

1陪老人们聊天，因为老人们都喜爱回忆过去，我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前的快乐的事，我们在聊天的时候要注意总结。

2在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，在点点滴滴的细节上关怀老人，给老人带去温暖。

3帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生。

4用节目给老人带去欢乐。

5耐心的聆听老人们的生活，可以了解到他们是否有未完成的心愿，进我们最大的努力去帮助他们完成，让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。

九 ：活动准备

1制作小礼物及包装纸的费用

2车费

十 ：活动后期

1每人写一份这次活动的心得体会，以及优点和不足之处。2将活动照片和优秀文章上传，让更多的人看到。十一 ：注意事项集合必须准时，往返过程中一定的注意安全，不得出现打闹的现象。着装整洁进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的尊重。老人大多身体不好，不可大声喧闹。

第五篇：河北北方学院 毕业论文规范

河北北方学院学院本科生毕业论文（设计）撰写规范

一、毕业论文的版面要求

1、论文一律用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订（左装订）成册。论文在打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上边距和左边距侧(订口)应分别留边25 mm，下边距和右边距(切口)应分别留边20 mm。

2、论文的篇幅一般要求不少于5000字,并须上交论文的电子文挡，以便归档。

3、由几人合作一个题目，必须每人独立完成各自的论文。

4、字体要求：论文标题：３号宋体字;小标题1：小３宋体字;小标题２：４号宋体字;正文标题：小４宋体字, 标题加粗;正文：小４宋体字;参考文献：５号宋体字;英文摘要：标题：小３，正文：小４，字体：Times New Roman。

二、毕业论文的组成毕业论文的组成须包括：论文封面、目次、论文题目、作者、指导教师、中英文摘要、引言、论文正文、结论、致谢、参考文献、附录及论文完成日期等内容，并须按以上次序进行装订。

三、论文的组成部分和各部分的写作及编排要求

1、论文封面

封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。封面上包括下列内容： 论文题目，用三号宋体字标注在题目栏；论文的作者和指导教师；所属院系、专业、年级。论文封面统一使用“河北北方学院毕业论文”字样封面。

2、目录、目次

长篇论文可以有目次页，短文无需目次页。目次页由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成。、题目

题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容。确定题目应符合以下要求：

（1）题目准确得体并能准确表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。

（2）题目应简明，使读者印象鲜明，便于记忆和引用。题目一般不宜超过20字。在保证能准确反映最主要的内容的前提下，题目字数越少越好。

（3）题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献，以便为检索提供特定的实用信息。

（4）题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。、署名

署名是拥有著作权的声明，是文责自负的承诺，也是为便于读者与作者联系。署名对象只限于直接参加研究工作并作出主要贡献的人，仅参加部分工作，署名者可以将他们列入“致谢”部分。署名应置于题目下方，并注明所在院系、专业全称。

5、摘要

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；其内容应包括研究工作的目的、方法、结果和结论，而重点是结果和结论；摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式，字数一般为50～300字。

论文应附有英文题目和英文摘要以便于进行国际交流。英文题目和英文摘要应明确、简练，其内容包括研究目的、方法、主要结果和结论。英文摘要一般不宜超过250个实词。6、关键词

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。关键词包括主题词和自由词：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。

每篇论文中应列出3～8个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。撰写要求有英文摘要的论文，还应列出与中文对应的英文关键词（Key words）。

7、引言

引言又叫绪论，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。引言的内容有：研究的目的、范围和背景；理论依据、实验基础和研究方法；预期的结果及其地位、作用和意义。

8、正文

正文是论文的核心部分，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，因此它要占主要篇幅。由于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大，所以对正文中要写的内容不作统一规定；但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文必需客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明简练可度。

（1）对正文主题的要求

主题新颖，研究、解决、创立和提出前人没有研究和解决的问题。主题深刻，抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物存在、运动、变化和发展的客观规律。主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡于本文主题无关或关系不大的内容不应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化。主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点出主题外，在正文部分更要注意突出主题。

（2）材料，就是为了表现主题而收集到的各种事实、数据和观点等。

（3）对结构的要求

正文结构的层次及其划分。章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1、1.1.2等数字以树层次格式依次标出。不同内容的正文，应灵活处理，采用合适的结构顺序和结构层次，组织好段落，安排好材料。

正文写作时主要注意抓住基本观点，对于数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性的错误；叙述事实，不弄虚作假；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意。

9、结论和建议

结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和

二次文献作者提供依据。结论应包含的内容是：

（1）本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；

（2）本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。

（3）如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

10、致谢

论文往往不是一个人单独完成的，对本研究直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人应表示感谢。

11、参考文献

（1）参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。

（2）参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

12、附录

附录是论文主体的补充项目，为了体现整篇论文的完整性，写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性，这些材料可以写入附录段，但对于每一篇论文并不是必须的。附录大致包括如下一些材料：

（1）比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点，建议可以阅读的参考文献的题录，对了解正文内容有用的补充信息等；

（2）由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料；

（3）一般读者并非必要阅读，但对本专业同行很有参考价值的资料；

（4）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。

（5）附录段置于参考文献表之后，附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图1”，“图2”；“表1”，“表3”；“式（1）”，“式2”；“文献

[1]”，“文献[2]”等。