第八届全国大学生 沙盘

第一篇：第八届全国大学生 沙盘

第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛上海总决赛于5月26日至27日在上海大学嘉定校区行健文体中心举办，该届赛事是由上海市教育委员会主办，上海大学、用友新道科技有限公司承办，参赛队伍有：上海大学、华东政法大学、电机学院、立信会计学院、上海海事大学、上海对外贸易大学、应用技术大学、华东理工大学等24所上海本科学校，11所上海专科学校。我校建筑工程学院是第一次参加该项大赛，经过认真刻苦的培训，在校内赛中打败商院最终代表学校参加上海高校总决赛。经过两天的奋力拼搏，上海师范大学获得了优胜奖。

参与比赛的队员是：李江峰、孔凡建、茆荣恒、陈亚运、赵维庆、吉康泰；指导老师：李静、李淑华

ERP沙盘，是企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。团队分工扮演：CEO，财务经理，生产经理，采购经理，营销经理，在比赛过程中参赛团队内部成员之间通过协同合作、做出决策；团队之间通过现场对抗，最终决出胜负。

大赛目的：

1、训练学生认知企业、熟悉业务、掌握信息化工具的能力，提高学生的实践能力和就业能力。

2、促进院校教师间的学术交流，提供教师教学成果展示平台，为教师提供师资培训，提高教师教学水平。

3、以赛促教，以赛促学，以赛促练，推动院校实践教学改革，提高院校教学质量，促进院校实践育人工作开展。

4、吸引企业参与，了解社会用人需求，促进校企深度合作，为企业输送优秀人才，提高就业质量。

第二篇：第八届全国挑战杯大学生创业计划书大赛

第八届全国挑战杯大学生创业计划书大赛

整个竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

1、初赛阶段（2011年10月至2011年12月）

做好竞赛的前期准备工作和宣传，完成组队报名工作，确定进入复赛的队伍，完成计划书初稿，各学院在12月月底前将初稿上交至校团委。

2、复赛阶段（2011年12月至2012年3月）

开展作品的书面评审，组织大赛的复赛培训、团队交流，做好对团队其他的相关支持工作，最后评出决赛队伍。

（三）决赛阶段（2012年3月至4月）

进行大赛的答辩培训，对各参赛队伍进行信息跟踪，进行决赛答辩，并进行工作总结。

以上是省级赛事。

以下是时间表：

1、2011年10月——2012年1月，学院宣传发动，组队报名，项目筹备，完成初稿。

2、2012年1月12日前，各学院提交项目汇总表、登记表、项目简介。

3、2012年1月23日前，各学院提交各项目初步的创业计划书（电子稿）。4、2012年1月26日前，校内初审，对初审通过的参赛队伍进行指导（整合人力资源，完善作品思想，提供相关支持）

5、寒假期间为各项目主要的调研期和筹备期，进一步完善创业计划书。6、2012年2月26日——3月10日，各学院选拔作品。

7、2012年3月12日前，提交作品申报书（含完整的创业计划书）。

8、2012年3月13日——3月25日，举行校级选拔赛初赛（作品书面评审）。9、2012年3月13日——2012年3月30日，完善初赛作品，准备复赛。10、2012年4月10日前，举行校级选拔赛复赛（秘密答辩）。

11、2012年4月，对通过选拔的参赛队伍进行进一步地指导。

12、2012年4月18日前，举行校级选拔赛决赛（公开答辩）。

13、2012年4月25日，提交作品终稿。

14、2012年4月25日——5月1日，报送省级作品完善、包装。

15、2012年5月初，参加省级初赛。

16、2012年5月中旬，参加省级决赛。

17、2012年7月，参加全国比赛初赛。

18、2012年10月，参加全国比赛决赛。

第三篇：第八届全国大学生交通科技大赛组委会机构

第八届全国大学生交通科技大赛组委会机构设置

支持单位：国家教育部高等教育司交通运输部科教司

主办单位：教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会

组织单位：交通工程教学指导分委员会

承办单位：北京工业大学

组委会成员单位：同济大学、北京交通大学、东南大学、哈尔滨工业大学

武汉理工大学、吉林大学、西南交通大学

华南理工大学、华中科技大学、中南大学

北京工业大学、清华大学、长安大学

组委会成员名单：

主 席：刘小明交通工程教学指导分委员会主任委员，北京工业大学教授副主席：蒋毅坚北京工业大学副校长

执行主席：杜修力

委 员：各参赛学校领导或专家教授一名组成大赛网站秘书处：

秘书长：严作人同济大学交通运输工程学院 教授

成 员：黄灿彬同济大学交通运输工程学院本科生党总支副书记严 骊同济大学交通运输工程学院教学实验中心主任

大赛承办秘书处：

秘书长：李炎峰北京工业大学建筑工程学院副院长

成 员：关宏志北京工业大学建筑工程学院副院长

李振兴北京工业大学建筑工程学院副书记

荣建北京工业大学建筑工程学院交通工程系主任

评 委：按章程规定，由承办单位从大赛网站秘书处建立的专家库中聘请组成。

承办单位领导小组：

组 长：蒋毅坚北京工业大学副校长

副组长：郭福北京工业大学教务处处长

杜修力北京工业大学建筑工程学院院长

李悦北京工业大学建筑工程学院党委书记

成 员：李四平北京工业大学校长助理兼校长办公室主任

石照耀北京工业大学科技处处长

高春娣北京工业大学学生处处长、学工部部长

杨松令北京工业大学财务处处长

刘建平北京工业大学后勤处处长

张永祥北京工业大学实验室与设备管理处处长

王文杰北京工业大学团委书记

邱晓飞北京工业大学宣传部部长

任伟北京工业大学保卫处副处长

李炎峰北京工业大学建筑工程学院副院长关宏志北京工业大学建筑工程学院副院长秘 书：关宏志北京工业大学建筑工程学院副院长李振兴北京工业大学建筑工程学院副书记

承办单位执行委员会：

主 席：关宏志北京工业大学建筑工程学院副院长副主席：李炎峰北京工业大学建筑工程学院副院长李振兴北京工业大学建筑工程学院副书记

荣建北京工业大学建筑工程学院交通工程系主任成 员：张金喜、严海、边扬、赵刚、刘燕

秘 书：李振兴

联系人：赵刚、刘燕

第四篇：第八届全国大学生运动会科学论文报告会

第八届全国大学生运动会科学论文报告会

选题指南

本指南主要遴选当前我国高等学校体育改革与发展中的热点与难点问题，关于高等学校体育改革创新、跨越式发展的关键性问题，关于高等学校体育工作体系、内容和方法，特别是它们的实用价值和操作机制的问题等，作为选题和拟定论文题目时的参考提纲。同时，提请论文作者要站在体育学科的前沿，以大教育、大体育的高度，从不同视角、不同层面审视高等学校体育发展的历史和未来，创造性地研究高等学校体育发展的理论和实践。

1.高等学校体育发展战略和理论研究

构建有中国特色的学校体育理论与实践的研究

学校体育政策、法规和制度的研究

学校体育思想演变与体育文化发展的研究

各国学校体育的比较研究

建设创新型社会与学校体育发展关系的研究

北京奥运会与学校体育发展关系的研究

学校体育组织与管理方法的研究

学校体育教育专业人才培养目标与模式的研究

学校体育“教书育人”的研究

2.高等学校

学校体育改革与发展的研究

学校提高体育课程教学质量的研究

学校体育教育专业课程改革的理论与实践研究 学校体育课程资源的研究

学校体育课程体系、内容与方法的研究

学校拓展体育课程空间与时间的研究

学校体育教材的研究

学校体育信息化建设的理论与应用研究

学校体育安全与相应策略的研究

我国大、中、小学校体育目标与实践相衔接的研究 学校体育课程教学手段、方法改革创新的实验案例分析 学校体育师资队伍建设的研究

学校体育效果评价的研究

学校群体活动的研究

学校学生体育协会（俱乐部）管理运行模式的研究 学校校园群体竞赛模式的研究

学校竞技体育现状及对策研究

学校高水平运动队“学训机制”的研究

学校高水平运动队建设与发展的研究

学校遴选适宜项目建设高水平运动队的研究

学校高水平运动队融入国家竞技体育主渠道的研究

3.高等学校体育学科建设与研究生教育的研究

学校体育学科发展与创新的研究

学校体育科学研究现状与对策的研究

高等学校体育学科研究生教育与构建特色的研究 学校体育科学研究成果的推广与应用的研究

对体育科学研究与论文写作价值观的探讨

“体育教育训练学”学科建设与相关研究

“运动人体科学”学科建设与相关研究

“体育人文社会学”学科建设与相关研究

“民族传统体育”学科建设与相关研究

大学生体质与健康现状及对策研究

“学生体质健康标准”实施与结果的相关研究 影响大学生生身心健康的社会因素及对策研究 学校体育、健康教育内容、方法的研究

学生体育行为习惯与健康的相关研究

《全民健身计划纲要》在学校实施过程与方法的研究 学校体育与社区体育关系的研究

对实施《普通高校体育场馆设施、器材配备目录》的研究 体育设施建设中新材料、新设备和新工艺的研究 学校体育场馆设施管理运行模式的研究

学校体育资源服务社会的相关研究

学校体育工作水平评价的研究

大学生体育协会等组织功能和作用的研究

学校体育工作管理与运行的研究

第五篇：第八届全国大学生村官论坛便民服务分论坛总结

第八届全国大学生村官论坛便民服务

分论坛会议总结

河南省新乡市平原新区祝楼乡新王村村委委员史占岭

在“当好大学生村官，建设美丽新农村”这个主题的指引下，39名参加便民服务分论坛的大学生村官就村官如何开展便民服务工作,如何帮助解决村民之间矛盾纠纷,如何从大学生村官的角度去关心农村特殊群体的,并对村官未来出路等问题进行了交流。现就本次分论坛进行总结。

一、大学生村官从事便民服务工作的切入点

农村既是一块充满希望的沃土，也是社会发展的洼地。不仅要保持积极向上的村官形象,勤于思考,善于学习,多看多做多倾听，而且要通过走访群众和发放便民服务卡等方式及时了解村情民意,更要积极调动村两委的工作积极性、多形式多样化发挥村民党员的作用,形成村干部和党员的联动机制,切实做好群众工作,解村民之困,排群众之忧,日常工作中要做到公平、公正、公开,并主动接受人民群众监督。

二、大学生村官便民服务工作中处理矛盾纠纷的方法 农民处在社会的最底层,平凡质朴,但文化素质比较低，遇到矛盾纠纷往往不能够合理去处理,如果没有及时得到妥善处理,极有可能酿成恶果,这就对我们村官工作提出了考验。首先,通过和矛盾双方沟通交流,找到矛盾纠纷焦点所在,耐心细致地做好劝解工作,争取尽快将矛盾纠纷圆满解决；其次遇到-1-

积怨矛盾较深的,一时间难以解决的,第一步要做好安抚维稳工作,防止事态恶化,及时通过村民调解委员会成员进行调解，通过动员矛盾对象的亲戚朋友或者发动村中德高望重的村民从侧面对矛盾双方进行调解；实在难以调解成功的,可以帮助矛盾对象走司法途径,运用合理的方式方法解决矛盾；最后,凡事预则立,不预则废,要结合本村实际,建立村规民约制度,来约束村民行为,减少矛盾纠纷情况的发生。

三、大学生村官从事便民服务的着力点(关心基层老弱病残特殊群体)

随着改革开放的不断深入,城镇化步伐的不断加快,农民为了追求更高的经济收入和更好地生活，越来越多的农民涌向城市,留下老人和孩子孤独在家,凸显出越来越多的社会问题,这就要求我们广大村官以此为着力点,发挥作用。

第一，关怀农村弱势群体。尽己所能，借助外力，积极关注农村留守儿童、孤寡老人、赤贫家庭等弱势群体和困难群众。

第二，结对帮扶。积极发动党员群众投身到携老帮幼的活动中来,组织爱心人士和企业或社会福利机构进村入户,实行结对帮扶制度,让更多的留守或孤寡老人不再孤独,让留守儿童感受家的温暖。

第三，创办留守儿童之家、爱心书屋，定期开展关爱活动，定期组织志愿者去敬老院等社会福利机构奉献爱心、关怀老人。

四、大学生“村官”之路的发展问题

农村是一个最能让年轻人成长成才的地方,我们应该放平心态,踏实做事,默默奉献,厚积才能薄发,我们在农村工作，对前途命运的迷茫再所难免,可那都是暂时的,我们要坚信党和国家不会把我们忘记,也希望组织上考虑拓宽村官的晋升渠道，给我们提供有力的政策支持，解决后顾之忧。我们也会尽力做好自己能做的每件事情，才能无愧于村官这个称谓。

群众是朴实的，他们的要求很简单，你给他一片绿叶，他会回报你整个春天。便民服务一直贯穿工作始终的，让我们一起全心全意更细致踏实地为群众做好便民服务工作。