建造师变更基本情况表填写说明

第一篇：建造师变更基本情况表填写说明

填写说明

一、本申请表应使用计算机打印，内容应与网上申报材料一致。

二、申请建筑、市政、矿业、机电专业注册的，应提交书面注册申请表一式两份、材料附件一式一份；例如：一次申请一个专业或一次申请多个专业注册的，应提交书面初始注册申请表一式两份、材料附件一式一份。

三、申请铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航机场专业的，应提交书面注册申请表一式三份、材料附件一式两份。申请铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航机场专业增项的，每增加申请注册上述六个专业之一的，应当增加书面注册申请表一式一份、材料附件一式一份。例如：一次只申请公路一个专业时，提交书面注册申请表一式三份、材料附件一式两份，一次申请公路、铁路两个专业的，应提交书面注册申请表一式四份、材料附件一式三份。

四、有关审查意见和签名一律使用钢笔或签字笔，字迹要求工整清晰。

五、“省级建设主管部门”指申请人聘用企业工商注册所在地省、自治区、直辖市建设主管部门。

六、“证件”优先使用个人身份证。按国家规定，没有身份证件人员可使用军官证、警官证，港、澳、台及外籍人士可使用护照。

七、“专业、学历”栏中应填写与申请注册相对应的专业学历，未获学位的，不应自行填写学位。

八、“企业资质类别、资质等级” 是指申请人所在聘用企业具备的施工、勘察、设计、监理、招标代理、造价咨询的主项资质及相应的资质等级，每个申请人只需填写一个。

九、“一级建造师资格证书专业类别”、“取得方式”是指申请人通过考试或考核认定取得的一级建造师资格证书所注明的专业类别。

十、“一级建造师资格考试合格专业类别”、“考试合格证明”是指申请人取得一级建造师资格证书后又取得一级建造师执业资格其它专业考试合格证明上所注明的专业类别和编号。

十一、“申请注册专业”是指申请人本次申请注册的专业，按《一级建造师注册实施办法》第二十二条规定的十个专业工程类别的简称填写（申请注册专业与企业资质类别没有必然的对应关系）。

十二、“继续教育情况”是指取得一级建造师资格证书后三年逾期申请初始注册的申请人参加规定的必修课和选修课学习的情况，必修课和选修课完成学时按《一级建造师继续教育证书》记录、认可的学习内容所对应学时的合计值填写，并应提供相应的复印件；对于取得一级建造师资格证书三年内申请初始注册的申请人，本栏可不填写。

十三、“取得建设工程其它注册执业资格情况”栏中“注册证书名称、证书编号”是

指取得国家规定的注册建筑师、注册规划师、注册工程师、注册监理工程师、注册造价工程师等注册证书的名称和相应证书编号。

十四、“处罚或不良情形”指《注册建造师管理规定》第十五条第（四）、（五）、（六）、（七）、（八）款规定不予注册的情形之一；如有，可在相应的数字上打上“”。

十五、“工程业绩情况”，栏中“规模”可按批准的建设文件明确的工程投资、面积和长度数量指标、专业工程等级或申请人工作涉及的工程范围工程造价等内容填写；“工作内容”应填写申请人所承担的业务工作性质、所从事的专业工程或工程管理工作等；“担任职务”是指申请人在该项目中的工作岗位；“起止时间”应按申请人在项目中所“担任职务”的开始和结束年月填写。本栏填写要求突出要点、言简意赅，尽量在规定的栏目中填写，如确实填写不下，可另加附页。

十六、各类证书原件的复印件、证明材料应真实、清晰、简要, 表格和附加材料统一使用A4纸。

第二篇：评审表填写说明

《评审表》填写说明

一、近年来在填报材料时出现的问题：

（1）填表不认真，有空页、空项，应该展示自己的地方却只简单地填几个字，多年工作业绩没有体现出来或体现不明确。

（2）无基层单位推荐意见或基层单位没有加盖公章。

（3）无基层单位推荐票，或基层单位推荐票不足三分之二或是基层推荐人数为双无法表决结果。

（5）《评审表》中考核结果等重要地方有涂改或填写不全。

（6）学时情况填的不清楚，或是工作量不饱满。

（7）领导、班主任还是科任教师身份不清。

（8）身份证、教师资格证编号不对。

（9）学校校名书写不规范，要填学校公章上的名称。

（10）评审表上的各种时间填写不全，如任现职后考核情况登记的考核起止时间等。

（11）拟评中学一级、小学高级教师人员名册其中评委意见栏是上评委会时评委划票的地方应为空白，不能在其打印过程中就填写上同意或者干脆不留。

（12）所报的材料不规范，如材料袋质量差、外封面所填写内容不醒目，材料装袋如一袋能装下就不用分成两袋。

二、《评审表》填写方法：

封皮

1、选择一份《评审表》作为主表，并要求在这份《评审表》封皮的右上角合适位置用红色适当大小印章盖上“主表”字样。

2、主管部门及代码填绥化市B09，所在学校要填写学校公章上的名称，不要用简称。

3、现任专业技术职务任职资格和拟晋教师职务任职资格要填写标准名称。

4、申报学科一般应为任教学科。若任教学科在规定的申报学科中没有，则应在规定的申报学科中找一个与自己任教学科最接近的学科作为申报学科。如小学班主任多数都教授语文和数学两门课，但填表时只能填写一个学科。(各单位在上报数据和名册及统计表时一定要注意，不要把一个人统计在不同的范围内，如张某是小学班主任既教语文又教数学，在上报数据中是语文学科，就不能其它地方再是数学，要和所填写的评审表中学科一致。)

第1页 基本情况

1、“姓名”要与封皮上的姓名一致，不能出现音同字不同，如有请填写在曾用名栏。

2、“最高学历”指的是获得的最高层次的毕业证书；“何时何校获何种学位”指的是获得的最高层次的学位证书。最高学历与最高学位可以不是同一层次的。研究生班结业证书不能等同学历或学位证书，不要在这里填写。

3、身份证号码填写要准确，用以证明其实际年龄。

4、教师资格证书的种类应与学校或任教层次相一致，资格证书种类填写要规范，如高级中学教师资格不能只写“高中教师”。资格证书号码要填全，不能只写后几位流水号。96年教师资格证书前加19，完成法定位数。

5、现从教专业是指教师所教授的学科，对于同时任几个学科的要把最主要的写在前面，并在其它统计中以第一个主要学科为依据进行统计。

6、授课对象层次是指你所教授的学生是小学、初中还是高中的。

7、现任专业技术职务任职资格审批机关要填写正确，审批机关以现任专业技术职务任职资格证书上的为准，授予时间为当年的9月1日，聘任时间填现任职务最早的聘任时间。

8、现（兼）任行政职务及任职时间如实填写。

第２页 主要学习和工作经历

１、填写的有效学习经历必须有相应的佐证材料，如填写的最高学历、学位、出国深造等，必须提供相应的佐证材料。工作经历按工作单位和历任专业技术职务的变化过程分行填写。

第３页 任现职后完成教育教学工作情况

１、从这页往后，主要填写任现职以来近五年的，校级领导及进修人员在今年的评审标准中都有了明确的说法，具体填写方法参照评审标准。

２、此表由学校教务部门如实填写，但实际上很多是教师自己填的，对此学校应严格审查把关，确保所填写的内容是真实的。

３、时间：我们都要按学填写，只填写近五年（中一填写四年）的。

４、授课名称、对象及其它教学工作中须标明的每个时间段讲授课程的名称，对象是小学、初中或者是高中学生。

５、成效简析：定性定量说明自已这段时期教学工作的特点，完成教育教学工作情况，以及学生在哪些方面得到提高。

６、合计中包括的三项内容：

①教学门数：填写的时间段中共计教过多少门课程。②教学工作量：填写的时间段中总计授课多少节。③年均教学工作量：是指平均每年完成的授课节数。

7、填写人、负责人要签字，教育务部门要盖章，填写时间。

第４页 任现职后科（教）研或专业实践情况

1、此表主要填写本人在教育教学实践和教学研究方面取得的显著成果。一般应为校级以上立项的并已取得阶段性成果的教育教学实践和科学研究方面的课题。

2、校本研修的课题和课改方面的成果也可以填写在此处。

第５页 主要著作、论文及重要技术（调研）报告

１、不用按时间顺序，可以把最高档次的著作、论文写在前面。

２、此表除登记正式发表的论文外，还可以登记评审标准规定有效的在学会上交流的论文。

3、另外，平时所写的经验总结、课后小结、教学反思等材料可以装订在正式发表的论文后面，可以做为佐证材料，但必须是原始的。

4、本人所起作用是指是独著还是合著；完成数量仅对论著而言。

5、作者名次若是对论著而言要详细标明是哪一类排名。如第一主编、第一主审、第一参编等。

6、填写发表的、学校交流的，自己未发表的但对教育教学实践或是课改方面有独到见解的论文也可以填写在这里。

第６页 指导青年教师和学生、实验室建设情况

1、《评审标准》在指导青年教师和学生这项中，申报中级教师职务的教师更加注重学生成长、在原有基础上提高幅度等，在其业绩与成果方面，体现出教师在教育教学工作中应教育、帮助每一个学生，使每一个学生的综合素质都能得到提高，并提供认证材料；而高级则两者都要兼顾，不但注重学生成长方面，也要注重青年教师的培养。

2、指导学生是中、高级教师都需要的一项内容，不但要有具体内容，还要有成效和取得佐证材料。

3、由于在指导青年教师方面，评审标准有明确的要求，因此申报教师要填写出在什么时间，受哪个部门指派、指导了哪几位青年教师、效果怎么样、被指导教师取得了哪些成绩。必须有相关佐证材料证明，不能只是说明而已。对于申报中学高级教师职务来说，指导青年教师是评审标准的必备条件。

4、对实验室建设贡献一栏中小学教师一般不填。

5、申报材料真实性承诺，要签上申报人姓名及日期。

第７页 本人业务自传

此项内容与申报者在全校大会上做的“教育叙事”有所不同，主要是个人业务方面取得成绩的概括。而“教育叙事”则包含着事件的趣味性，并且是要形成书面材料装入申报材料袋。“教育叙事”具体写法详见省文件。本人签

名。

第9页 水平能力测试结果

此页粘贴《水平能力测试成绩单》，规格为15×21cm，贴在主表第9页的“黑龙江省教师职务水平能力测试成绩单粘贴处”的框内，不要超出边框，另一份表不用贴复印件。

第10页 任现职后获得的主要奖励或荣誉称号

1、奖励情况要填写在各级党政机关、教育行政部门以及学校获得的主要奖励及荣誉称号（不要填写学术方面奖励），如劳动模范、优秀教师、先进个人等，只填写任现职以来近五年的(规格特别高的除外)。按取得奖励及荣誉称号的层次由高到低、时间由近到远的顺序填写，把最高荣誉、奖励写在前面。

2、对于“任现职后考核情况登记”表，按填写，由学校人事、组织部门依据考核档案填写、盖章。要求用汉字（优秀还是合格等）在相应栏内填写，不要用符号（如√）在相应栏内标注。综合考核结果也要用文字填写在相应栏内。

第11页 基层单位推荐意见及主管部门、人事部门审核上报意见

1、基层单位推荐意见必须由申报教师的任职学校作出，加盖学校公章并填写时间。（内容包括对申报者填写内容的审查意见、推荐理由及拟推荐何种职务）如：该同志所填写内容真实，是我校的骨干教师、学科带头人，符合中学高级教师职务评审标准，同意推荐该同志拟晋升为中学高级教师职务。

2、基层单位表决票栏不能空项，参加人必须是奇数，表决结果中同意票数不能少于总票数的2/3。所填写的表决结果等项内容不能出现任何涂改迹象。

三、考核表、汇总表

拟晋中、高级考核表：要求是从2007年9月起到2012年9月止五年（拟晋中学一级四年）的，各单位要严格审查五年（拟晋中学一级四年）的考核表，杜绝现填。

汇总表是五年（拟晋中学一级四年）考核情况的综合，综合分数给出前应制定出评定标准、并进行量化。推荐学校、学科排序要结合总分和平时表现等确定。要防止漏填和不认真填写的现象，不能出现并列排名。

第三篇：特种设备变更申请表填写说明

特种设备许可（核准）证变更申请表的填写说明

目前，申请办理特种设备许可（核准）证单位名称、地址、有效期等变更的单位（机构）较多，为了进一步规范行政许可工作，按照便民的原则，现对申请办理特种设备许可（核准）变更工作，提出如下意见：

一、申请特种设备许可（核准）证变更的单位，应当填写《特种设备许可（核准）证变更申请表》（以下简称申请表），提交有关资料。

二、特种设备许可单位在提交特种设备许可（核准）证变更申请表时，至少一式两份，申请经许可审批机关正式批准后，一份由审批机关留存，一份由审批机关交下一级行政机关。申请单位因名称、地址等变更提交申请表时，应同时提交证明文件（包括改制的批准文件和变动前后营业执照的复印件）及有关质量管理体系、资源条件是否发生变化的说明材料。

三、由省（自治区、直辖市）质量技术监督部门负责审批，以质检总局名义颁发特种设备（核准）证的证书变更，各省级安全监察机构应当将原单位（机构）名称、变更项目、变更原因、原许可（核准）证编号、颁发日期、变更后的具体内容等情况写明，报质检总局，并交回原许可（核准）证、明细表、备案表。

填写范围

1.1 单位发生更名、地址变更、延长有效期等变化，需要更换相应的许可（核准）证的，应当填写此本申请表，申请办理变更许可（核准）证。1.3 单位申请增加许可项目（如设计、制造、安装改造修理、检验检测等），或设备种类（如锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施等），不填写此表，应按照有关规定办理许可（核准）申请手续。

1.2 对于有型式试验要求的产品，其产品的主体材料、结构、关键制造工艺、产品规格等发生变更，但其许可证（核准）证书的内容不发生变化，并没有将产品规格随同许可证以明细表列出的，不需要填写此表，另按相 关规定申报。

1.3 由型式试验来决定产品制造许可，其许可的产品类别（类型）、品种（型式）、参数（型号），一种是在制造许可证及其所附的明细表中列出，另一种采取备案形式，因其改变需要更换许可证及其明细表或者重新备案的，应当填写本申请表，并提交型式试验报告。

1.4 目前，因工作需要，将现有的不同许可（注册）、批准等证书换为统一的许可（核准）证书的，如将工业产品生产许可证转换为特种设备制造许可证的，不填写此表，按照相关规定进行。2.申请表的填写

2.1 原单位（机构）名称：填写申请单位（机构）的名称，如是变更单位（机构）名称，则填写变更前的原单位（机构）名称

2.2 变更项目：填写变更的项目，如单位更名、地址变更、延长有效期、增加型式试验产品等。

2.3 变更原因：对单位更名可填写产权变更等；对地址变更可填写单位搬迁等；对延长有效期可填写单位改制、重组等；对增加型式试验的产品可不再填写。

2.4 原许可（核准）证编号：变更前原许可（核准）证编号。2.5 颁发日期：原许可（核准）证颁发的日期。

2.6 变更后的具体内容：对于单位更名填写更名后的单位全称（与公章和法人证书一致）；对于地址变更填写变更后的详细地址，包括省、自治区、直辖市、地区（市）、县（区）、乡镇（街道）、村（社区、路、号）等；对于延长有效期填写期望延期后的有效日期；对于增加产品品种（型号）可填写具体的种类、类别（类型）、品种（型式）、型号、参数等，填写不下可另附表。

2.6 提交的文件资料：更名、地址变更，提交变更后的企业法人营业执照或者事业单位法人证书的复印件；延长有效期，提交企业法人营业执照或者事业单位法人证书的复印件和延长有效期的理由说明；增加新型式试验产品，提交由批准的型式试验机构出具的型式试验报告；原许可（核准）2 证、注册证书及其明细表或者备案表，（包括正本、副本）；认为应该提交的其他材料、说明。

制造单位发生产权变更、地址变更、增加型式试验产品，由申请单位提交其质量体系、条件变化情况的说明材料，已经实施监督检验的，应当有负责该单位产品监督检验的检验机构的验证意见（按照有关规定，生产单位质量体系、生产条件发生变化，监督检验机构应当报告）。是否进行审查或者补充进行鉴定评审，由受理单位按照有关规定决定，需要进行审查或者补充进行鉴定评审的将另行通知申请单位。

由于名称、地址变更，单位组织机构代码发生变化的应当提交新的组织机构代码证书复印件。

在文件资料名称中注明提交的资料名称。

2.7 单位法定代表人：填写与变更后的企业法人营业执照或者事业单位法人证书的复印件一致的法定代表人。

2.8 单位公章：变更单位（机构）名称，应当盖注变更后的单位（机构）名称印章。

2.9审批机关意见：由审批部门特种设备安全监察机构签署意见，履行审批手续，并且存档。

第四篇：特种设备变更申请表填写说明

关于特种设备许可（核准）证变更申请表的填写说明填写范围

1.1 单位发生更名、地址变更等变化，需要更换相应的许可（核准）证的，应当填写此本申请表，申请办理变更许可（核准）证。

1.3 单位申请增加许可项目（如设计、制造、安装改造修理、检验检测等），或设备种类（如锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施等），不填写此表，应按照有关规定办理许可（核准）申请手续。

1.2 对于有型式试验要求的产品，其产品的主体材料、结构、关键制造工艺、产品规格等发生变更，但其许可证（核准）证书的内容不发生变化，并没有将产品规格随同许可证以明细表列出的，不需要填写此表，另按相关规定申报。

1.3 由型式试验来决定产品制造许可，其许可的产品类别（类型）、品种（型式）、参数（型号），一种是在制造许可证及其所附的明细表中列出，一种以备案表形式列出（以下简称为型式试验产品），因其改变需要更换许可证及其明细表或者备案表的，应当填写本申请表，并提交型式试验报告。

1.4 目前，因工作需要，将现有的不同许可（注册）、批准等证书换为统一的许可（核准）证书的，如将工业产品生产许可证转换为特种设备制造许可证的，不填写此表，按照相关规定进行。

2.申请表的填写

2.1 原单位（机构）名称：填写申请单位（机构）的名称，如是变更单位（机构）名称，则填写变更前的原单位（机构）名称

2.2 变更项目：填写变更的项目，如单位更名、地址变更、增加型式试验产品等。

2.3 变更原因：对单位更名可填写产权变更等；对地址变更可填写单位搬迁等；对增加型式试验的产品可不再填写。

2.4 原许可（核准）证编号：变更前原许可（核准）证编号。

2.5 颁发日期：原许可（核准）证颁发的日期。

2.6 变更后的具体内容：对于单位更名填写更名后的单位全称（与公章和法人证书一致）；对于地址变更填写变更后的详细地址，包括省、自治区、直辖市、地区（市）、县（区）、乡镇（街道）、村（社区、路、号）等；对于增加产品品种（型号）可填写具体的种类、类别（类型）、品种（型式）、型号、参数等，填写不下可另附表。

2.6 提交的文件资料：更名、地址变更，提交变更后的企业法人营业执照或者事业单位法人证书的复印件；增加新型式试验产品，提交由批准的型式试验机构出具的型式试验报告；原许可（核准）证、注册证书及其明细表或者备案表，（包括正本、副本）；认为应该提交的其他材料、说明。

制造单位发生产权变更、地址变更、增加型式试验产品，由申请单位提交其质量体系、条件变化情况的说明材料，已经实施监督检验的，应当有负责该单位产品监督检验的检验机构的验证意见（按照有关规定，生产单位质量体系、生产条件发生变化，监督检验机构应当报告）。是否进行审查或者补充进行鉴定评审，由受理单位按照有关规定决定，需要进行审查或者补充进行鉴定评审的将另行通知申请单位。

由于名称、地址变更，单位组织机构代码发生变化的应当提交新的组织机构代码证书复印件。

在文件资料名称中注明提交的资料名称。

2.7 单位法定代表人：填写与变更后的企业法人营业执照或者事业单位法人证书的复印件一致的法定代表人。

2.8 单位公章：变更单位（机构）名称，应当盖注变更后的单位（机构）名称印章。

2.9 审批机关意见：由审批部门特种设备安全监察机构签署意见，履行审批手续，并且存档。时间要求

审批机关签署意见，换发许可证，一般应当在15个工作日内完成。如果需要安排实地查看，也应当在15个内作出安排，查看后，在10个工作日

作出决定，满足换证要求的，应当在此工作日内换发许可证。如果需要重新进行鉴定评审，则鉴定评审的时间不计算在内。

第五篇：《实习鉴定表》填写说明

《实习鉴定表》填写说明

1、《实习鉴定表》为学生的档案材料，填写时请务必使用或中性笔认真书写（禁止使用圆珠笔或蓝色钢笔书写！）

2、其他主要事项：

（1）《实习鉴定表》中“实习岗位”应填写实习的岗位或工种。（学生填写）

（2）《实习鉴定表》中“自我鉴定”应主要是介绍实习过程做了些什么事、实习的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况；它是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现。内容要求思路清晰，合乎逻辑，务求客观、科学、完备，要尽量用事实和数据说话。（学生填写）

（3）《实习鉴定表》中“实习单位鉴定意见”一栏是实习单位对学生（教育）实习表现的综合评价，要有实习单位负责人的签字，一定要签盖实习单位（企业）的公章！否则无效。（实习单位填写）

（4）《实习鉴定表》中“带队教师鉴定意见”应是学生实习时学院派出的带队教师根据你实习的表现填写的综合评价。（带队教师填写）

（5）《实习鉴定表》中“顶岗实习综合成绩”应根据实习单位意见和带队教师意见综合评出，须加盖所在系部的公章和教务处公章。（系部填写）