我是文明小天使

第一篇：我是文明小天使

“我是文明小天使，我为农运添光彩”活动计划

为了提高同学们的文明意识，培养良好的社会道德行为习惯；为贯彻落实共青团广德县委、广德县教体局、广德县少工委下发的关于在全县青少年中广泛开展“文明礼仪我先行，齐为农运添光彩”主题教育实践系列活动的通知，现决定在我校开展’“我是文明小天使，我为农运添光彩”主题教育实践系列活动。

活动目标：

1、引导学生成为文明礼仪的学习者，实践者，养成文明礼仪行为好习惯。

2、引导学生成为文明礼仪的宣传者，带动着，形成家庭、社会讲文明的好环境。

活动时间：

2011年10月15日----2011年12月15日

活动内容：

一、加强对学生进行文明礼仪教育

1、在家庭：孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动

2、在社会：热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法

3、在学校、在公共场所：爱护公物、讲究卫生、遵守秩序

二、开展“迎农运 讲文明 树新风”宣教活动

1、各班主任向学生介绍农运会知识，使学生了解广德县这一盛事。

2、各班认真组织以“我是文明小天使，我为农运添光彩”为主题的班会活动，讨论：作为小学生，怎样为农运添光彩。

3、师生组成宣传小分队，深入社会，开展对农运知识、市民文明行为规范的宣传活动。

三、开展“小手拉大手，文明路上齐步走”主题实践活动

1、少先大队组织部分学生参加清理、打扫卢村街道活动。

2、组织全校学生进行大扫除活动，做好校园的清洁卫生工作。

3、组织学生和家庭成员开展文明实践互动活动，利用出行、购物、乘车等活动时机，劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车等。

成果总结

1、根据各班活动开展情况及学生总体表现评选“文明班级”。

2、各班主任根据学生的实际表现、按本班学生数的10%，评出“文明小天使”。

卢村小学少先队2011年10月15日

第二篇：我是文明小天使

“我是文明小天使”主题班会活动教案

镇原县屯字小学六（3）班班主任张晓敏

一、活动目的:

本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。

二、活动准备:

1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》

2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。

三、活动过程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始

（二）：主持人介绍各小组的名字及口号。

（三）：主持人宣布主题队会正式开始

男：爸爸常说，我国是文明古国

女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦

合：老师告诉我们，知书达理儿时起,我们告诉自己，文明礼貌要发扬

男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨

女：我们的祖国是个美丽的大家庭,五十六个民族都有文明的身影

男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要,文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯

场景表演：校门口，两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。

男：同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做个好学生。女：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！

男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地

女：文明是一种美德，礼仪是一种风范，文明是思想意思，礼仪是自觉行为

结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限男 ：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

（四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》

（五）：班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（六）：请班主任老师做总结

文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主题队会结束

男：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。

女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功

合：亲爱的同学们，六年级1班“我是文明小天使”主题班会到此结束，谢谢各位。

第三篇：我是文明小天使

我是文明小天使

南街小学五年级三班

上学以来，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多成绩。尤其是在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里，我总不忘给别的人送去一声问候、一个微笑，希望自己可以给别人带来春天般的温暖。

在生活中，我时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，我会主动帮助那些有事或不在的同学打扫教室卫生。给同学们创造一个清洁舒适的学习环境，好让大家更好的学习。每次见到老师，无论认识不认识我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我尽心尽力地做好老师交代的每一件事情，让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学，我也会主动上前打招呼，或是相视一笑。平时课下，经常有同学找我询问功课中不懂的地方，我也会耐心地给他们讲解。如果是我自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他们听，绝不会用一句“我也不会做”敷衍这些同学。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，我一定会感激地说一声“谢谢”。

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀少先队员的标准来严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每次的板报制作，我都积极参加。

作为一个文明礼仪的小使者，我不断地完善自己。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每一个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

成为一名文明礼仪小天使是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活。

我是文明小天使

南街小学

五年级三班

屈世鑫

第四篇：我是文明公约小天使

“我是文明公约小天使”主题班会活动方案

三年级一班

班会时间：2010年4月

班会地点：三一班教室

班级人数：31人

一、活动目的要求：

通过召开本次班会，使学生对“本溪市文明公约”认识更加全面深刻，与实际生活相联系，学习运用文明用语。最终达到“人人知礼仪，人人讲文明”的社会主义新风尚，形成良好的社会生活文明礼仪习惯。

二、活动步骤安排：

（一）主持人讲话。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们本溪市为创建文明城市，制定的文明公约，我们应该如何遵守呢？现在我宣布：“5.4班我是文明公约小天使”主题班会现在开始。

（二）进行活动。

1、主持人：齐读诗歌

我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，中国礼仪代代传，孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，中国礼仪不能忘，争做文明小天使。

主持人：咦？今天怎么大家都读得那么用心啊？看来文明礼仪在我们的日常生活中真的很重要。

2、讲述格言

（格言略）

主持人：讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

3、古诗连诵

主持人：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事连说。大家掌声欢迎。

（故事略）

听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明公约小标兵。同学们，你们呢？ 主持人:我们一起从校园礼仪开始吧!下面请欣赏三句半《校园文明礼仪》

主持人：哎哟，个个都这么棒啊。可是有名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤，不信？请看下面的小品《一块香蕉皮》

主持人：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？

（同学们畅所欲言）

主持人：不错，文明礼仪，我们就应该从小事做起，从身边做起。近几天，中央电视台播出的公益广告中宣传员说得多好呀！“文明有时只是一张纸的厚度”下面我们再来看一下这则广告。（播放公益广告）

（几位同学发言）

主持：同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

（三）班主任讲话。

这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。通过“我是文明公约小天使”主题班会，老师相信，同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

（四）结束班会。

主持人宣布：今天班会，同学们一定有很多收获吧？希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪，做一个文明礼仪的小天使。让我们齐唱“爱”结束今天的班会吧。

第五篇：我是文明小天使活动方案

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员。

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

（一）队会开始仪式。

1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

2、整队，各小队报告人数。

3、中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，本中队原有队员ＸＸ人，实到ＸＸ人。《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”

中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！”

中队长：“谢谢辅导员！”

4、出旗，敬礼；礼毕。

5、唱队歌，坐下。

（二）活动展开。

1、主持人甲：我们是跨世纪的雏鹰，主持人乙：是建设祖国的接班人，主持人甲：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使，主持人乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。

主持人甲（播放幻灯片）：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

主持人乙：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。

主持人甲：而有的人，却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）

2、一男生（站起来）：我们环保小队也有话要说。

（环保小队的男女两名代表走上台）

男生：（放地球的幻灯图片）同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看（播放环境遭受破坏的幻灯片）。看了这些图片，你有什么想说的？

（指名学生发言，说说各自的看法。）

女生：让我们再回到校园里去看一看。（播放校园整洁的图片）看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的？你准备怎么做？

（指名学生说说想法及做法。）

男生：地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。

女生：周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。看到别人乱扔，应当劝告他们。这样，我们周围的环境才能干净。

3、主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

（情境演示打乒乓球。）

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？

（队员个别发言，发表各自见解。）

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？

（队员们自由发言。）

③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。

（三句半表演《共创文明新天地》。）

。）

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。

主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。）

（三）辅导员讲话。

队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！

（四）呼号。

（五）退旗敬礼，礼毕。

（六）中队长宣布活动结束。

四、活动巩固与延伸。

1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。

2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。

3、成立“红领巾星期六行动”小队。

五、附活动资料。

1、春光小队的表演。

①情境演示：（一个同学戴着表示梧桐树的头饰，满脸痛苦的神色，冲入场中。）

梧桐：医生，医生，你在哪儿？

医生：（穿着白大褂的医生上场）咦，小梧桐，你怎么啦？

梧桐：（哭丧着脸）我的手臂断了，可痛死我了。医生，帮帮我！

医生：（拿出绷面为梧桐包扎）这到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，几个同学在操场上玩。他们随手把书包往我手臂上一挂。你看，我的手臂还这么细小，怎么能承受书包的重量？结果，就„„就断了。

医生：你这种骨折，会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝，树枝就要枯萎。你要好好养伤才是。

梧桐：我还算好。柳树姐姐可糟了。她的头发都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳树）柳树：（双手抱头，哭诉）这几天，一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。他们扯下我的头发做帽子戴。害得我没有叶绿素不能完成光合作用，浑身一点力都没有。呜„„还当解放军呢，连爱护树木都做不到！

梧桐：对啊，我们愿意和你们人类做朋友，可你们为什么不喜欢我们呢？没有我们树木，你们可不行。（梧桐进述绿化对人类的贡献）

②指导行为。

医生：同学们，听了小梧桐的话，我们知道了树木和人类的密切关系。作为校园主人的我们该怎么做呢？

（队员们各自发表见解。）

③梧桐、柳树、医生（齐说）：以后，我们要爱护花草树木，做树木的好朋友。

2、三句半《共创文明新天地》

甲：星期天正是好天气，乙：爱心小队聚一起。

丙：商量什么大事情？

丁：先保密！

甲：爱心小队开完会。

乙：三三两两走出去。

丙：他们跑到哪里去？

丁：你别急！

甲：你看新村里弄里，乙：是谁打扫又护绿？

丙：就是爱心小队的队员们，丁：真积极！

甲：帮助军属老奶奶，乙：队中们做饭又洗衣。

丙：奶奶激动得直夸奖，丁：谢谢你！

甲：在繁华的街道旁，乙：飘着鲜红小队旗。

丙：那是文明宣传岗，丁：好风气！

甲：探望生病的小伙伴，乙：关心健康和学习。

丙：不让一个人掉队，丁：步伐齐！

甲：不忘边疆小朋友，乙：省下零钱买文具。

丙：寄封信儿给他们，丁：表心意！

甲：爱心小队到哪里，乙：哪里就有好风气。

丙：快到爱心小队来，丁：出份力！

甲：少先队员手拉手，乙：共创文明小天地。

丙：阳光雨露十六大，丁：更美丽！

《争当文明小天使》主题班会

《争当文明小天使》主题班会

梁勤

一、活动目的：

加强道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二、活动的准备：

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

三、活动的形式：

1.队委以队会仪式组织开展各项活动。

2.由男女主持人上场组织活动的过程。

四、活动的主要内容：小品、歌舞、故事等

五、活动的过程：

1.各小队整队，报告人数。

2.全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

3.唱对歌。

4.中队长讲话。

5.进行各项活动。

主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！青桥学校三年级四班中队“争当文明小天使”主题队会现在开始。

主持人甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。主持人乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，从自我做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

主持人甲：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到了一个相当高的地位。而我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的主力军。主持人乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民有哪些地方没做好？《小兔诊所》，请队员们以开火车的形式发言。

主持人甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中就不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位„„

（欣赏小品：《不要乱扔果皮》刘婷、曹响等人表演）

主持人乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学说后请曹响表演者上场）

曹响：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

主持人甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。（肖英杰、万文杰、李芷怡等人表演）

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让

大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上，就开一次绿灯吧„„让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！

主持人甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！请欣赏歌舞《歌声与微笑》

主持人乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。请欣赏作品（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

主持人甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大的进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的吴启阳吧！（朱忠华—拾白金戒指的故事、任佳玲—助人为乐的故事。余人级—主动帮助残疾人的故事 等等）

主持人乙：在本学期还有很多队员也取得了较大的进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小天使奖章的获得者有：（名单略）请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章。

主持人乙：在校园里，我们是文明的学生；

主持人甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

主持人甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》这首歌曲吧！

主持甲：最近，我们国家正在大力提倡“八荣八耻”的荣辱观，就让我们大家牢记八荣 共念儿歌来结束今天的班会吧！

《竹竿舞新童谣》

清风吹拂，绿树曼舞，同学跳起竹竿舞；

诚实守信，团结互助，服务人民，不觉辛苦；

礼貌待人，辛勤劳动，八荣八耻，互相监督。

6.辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信你们在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言，争做文明的小公民、小天使。有信心吗？

7.全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

七、《争当文明小天使》主题中队会到此结束。

八、活动巩固与延伸。

1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。

2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。

3、成立“红领巾星期六行动”小队。

“我是文明小天使”班队活动方案

[活动目的]

为组织我班50位少先队员积极投入到常州市争创“全国文明城市”的工作中，争当文明城市的小主人、小使者，我班将开展“我是文明小天使”主题活动。文明，既是个人的一言一行，更是城市的综合素质的展示。我班将利用班队课、晨会课等平台开展各类学习活动，了解全国文明城市创建活动，提升文明

城市创建知晓率；了解和掌握生活礼仪、社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人、文明交往人、文明旅游人和文明观众，做知书达礼、遵守公共秩序的文明小学生。

通过学礼仪、讲规范、演一演、、做一做、唱一唱、玩一玩、夸一夸等系列活动，引导每个队员自觉践行道德规范，促进道德素质。真正成为一个文明小天使。

活动时间：5月——6月

活动准备：

1.编创、排练小品《做文明的小乘客》。

2.教唱《咱们从小讲礼貌》，教学《文明礼仪拍手歌》。

3.设计并制作文明卡。

4、用具：卡纸、水彩笔、队旗、磁带、录音机等。

[活动过程]

活动内容。

主持人：少先队员们，争当《我是文明小天使》中队主题活动现在开始！

甲：我们是祖国的花朵

乙：是祖国的未来

甲：我们是常州的小市民，应当为常州的精神文明建设添光彩，做文明小天使，乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。为建设文明城市尽一份小主人的力量。

1.演一演。

多媒体出示:演一演

甲：这学期通过多种方法认真学习，对照十大不文明现象改变自身的不足，现在整个班级都有了极大的改变，形成了文明守纪，积极向上的良好班风。

甲：作为新时代的少年，在日常生活中我们必须会用哪些礼貌用语呢？

一生答：请、您好、欢迎、失陪、别客气、抱歉、谢谢、对不起、没关系、再见。

甲：谢谢，你说的真好！我们要把它牢牢记在心里。

乙：用了礼貌用语。

甲：人与人之间变得亲切。

乙：用了礼貌用语。

甲：生活变得甜蜜。

甲：是呀|！我们少先队员就应该时时讲文明，事事讲礼貌。

下面请看独幕剧《做文明的小乘客》

（场景：排队的人群在焦急地等车。队伍前面有一位女少先队员也在等车）

小明：（手持公交卡急匆匆地上）今天是星期天，妈妈让我去淹城动物园看麋鹿（抬头，见排队候车的人群，显出吃惊状）哇，这么多人啊！

（场外音：“嘟嘟，”公交汽车进站了！）人群蠕动。小明灵机一动抢前几步。

一乘客：小朋友，上车要排队，红领巾要遵守公共秩序啊。

小明：（做难过状）叔叔，我外婆病了，我急着去医院看她，你看人这么多，所以，所以„„ 众乘客：小朋友，那你快上吧！

（小明灵巧地从人群中钻进车门，人群一阵骚动。小明上车后东张西望在找合适的座位。这时，一个熟悉的声音传入耳中）

杨晶：老奶奶慢点，我来扶您！

老奶奶：哦，小朋友，太谢谢你了。

小明：（意外吃惊地）真是冤家路窄。（发现杨晶上车，小明赶紧找了个隐蔽的角落坐坐下来，从衣袋里拿出一本连环画挡住自己的脸）

（嘟嘟，旅客请站好，汽车出发了）

头站到了。（一位年过半百的老爷爷上车站在门边）

杨晶：（赶紧起身老爷爷，您坐在我这儿吧！）

老爷爷：不，小姑娘，你坐吧，我一站车就下不打紧。

杨晶：老爷爷还是您坐吧，您年纪大了，站着不稳也不舒服，我们小孩子站着没关系。（硬把老爷爷拉坐在自己的位置上）

老爷爷：（从新打量着杨晶）小姑娘你真懂事啊！

杨晶：小明（意外发现）今天你也去淹城动物园看麋鹿啊。

小明：是，啊，不不„„

杨晶:怎么你不舒服（意外地）？

小明：不不，肚子，肚子有点儿疼（手按腹）。

杨晶：（关心地）要不要下车去医院看医生？来，咱们下车吧，我扶你。

小明：啊，不不，一会儿会好的。

（嘟，嘎吱，车停了。小明和杨晶随着乘客下了车）

杨晶：小明，我送你去医院吧！

小明：（手直摇）别别„„

杨晶：怎么啦！

小明：我，我不排队抢着上车，骗了人们太不应该。眼见老人我不让座。（说完，惭愧地低下了头）杨晶：小明，你能认识到自己的错误，说明你就有了改正的勇气，你会成为一个讲文明的好学生的。小明：（懂事地点点头）嗯。

杨晶：快走吧，要不就看不成“四不像”了。

小明和杨晶手拉手下。（独幕剧结束）

主持人：同学们看了《文明的小乘客》你们受到了什么教育和启发？

大家讨论：略

2.夸一夸

多媒体出示:夸一夸

这次班队主题会之前，第二小队的同学做了大量的工作，去访问调查，观察记录，下面就让他们来谈一谈吧！（甲乙丙丁同学分别发言）

主持人：第二小队观察记录到的好人好事，新行为、新风尚远远不止这些，我想，通过争当“文明小天使”活动，我们班的每个队员都会成为文明小天使的！

3.玩一玩

多媒体出示:玩一玩

主持人：第三小队的全体队员集思广益，共同编创了《文明礼仪拍手歌》。下面，就让我们为大家表演表演吧。

（第三小队全体起立，表演拍手歌。）

小队长：同学们，我们就一起来吧！（多媒体出示歌词）

好学生，讲文明，礼貌用语记心里。

称呼长辈要用“您”，见面应先问“早”、“好”。

要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。

分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。

人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。

对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。

主持人：愿我们这首拍手歌在我班传诵，让我们都按照拍手歌中说得那样去做，人人争当文明小天使吧！

4.做一做

多媒体出示:做一做

设计文明卡。

主持人：为了让大家时刻不忘文明行为，第四小队设计制作了文明卡片，瞧，挂在书包上多时尚！（一同学背书包展示）它可以时刻提醒自己。今天，就让我们一起来做吧！制作方法很简单，大家只要在卡片上写上自己需要注意的行为，可以用各种颜色写，可以用各种字体，再在卡片的周围搞点装饰，就可以了。我们小队的队员会为大家打孔穿线，挂在书包上，这样就完成了。

发卡！（第四小队队员给大家发空白卡片，小队长带大家做，队员为大家服务）

主持人：大家做得真好！就让这小小的卡片发挥作用吧。

5.唱一唱

多媒体出示:唱一唱

主持人:只要我们严格要求自己，从小处做起，从现在做起，我们的文明之花一定会开得更加灿烂。