我是文明小天使主题班会方案

第一篇：我是文明小天使主题班会方案

好习惯，好行为 ——我是文明小天使

[活动目的]：以评选“文明之星”为契机，通过班队课，引导低年级学生对文明礼貌有正确的认识和了解，同时体会文明的重要性，并能在日常生活中规范自己的语言和行为，从而使学生养成良好的文明礼仪习惯。

[活动准备]： 收集学生身边文明和不文明的现象、让学生写一写或画一画自己心目中的“文明小天使”的形象、准备文明竟赛题。

[活动过程] ：

一、引入（反面教育）

师：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和他交朋友吗？

听歌曲：《粗心的小画家》

师：说说你听到了什么，有什么想法？

师：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的习惯，希望不能和坏习惯交朋友。

师：应该和好习惯交朋友。如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒；如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子。

二、情境教育

1、风采展示——校园文明大放送

评析：他们做的对吗？他们是不是文明小天使？“文明小天使”应该做到哪几个方面？

2、情景辨析——曝光台

过渡：生活是个大考场，处处考验我们是不是一个讲礼貌、懂礼仪的文明人。你瞧，他们的做法对吗？

场景一：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

场景二：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

场景三：同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

场景四：中午，老师利用休息时间给林林补课，补完课，她一声不响地走了。

场景五：小冬和小龙在电影院看电影，边吃零食边小声说着话，看到兴奋处，他们俩还手舞足蹈。

场景六：冬冬和同学们在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒了，小弟弟哭了，他们还在踢球。

师：大家说说看，你们看懂了什么？在他们身上有哪些不文明的行为？

三、请学生向大家介绍自己心目中的“文明小天使”的形象。

请每一个学生对照、联想：自己要想成为一个“文明小天使”，应该怎样去努力？

四、文明礼仪我最懂——知识竞答题：让我们从身边的小事做起，去纠正那些不良的习惯，争做一名文明小天使。接下来进行文明礼仪知识竞赛，望同学们努力，为小组争光。

五、小结：今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信我们都是文明小天使！

结束——学唱歌曲：《咱们从小讲礼貌》！

（附）文明礼仪知识竞答题

1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。

A、学生给老师让路

B、学生或老师让路都可以

C、老师给学生让路

2.升国旗时应（C）。

A.肃立、脱帽

B．肃立、脱帽、行注目礼

C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

3.未经（B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业。

A.老师B.本人C.家长

4．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。

A．天空B.自己C.对方

5．学生进老师办公室（C）。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入

6．教师节是（A）。

A．9月10日B.9月9日C.5月12日

7.佩带红领巾时，应（A）。

A.把红领巾系在衣领下面

B.将红领巾直接接触脖子

C.穿无领衫可以带红领巾

8．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（A）

A．留步B.失陪C.拜访

9．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。

A．随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人

10．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）。

A．谢谢B.请C.对不起

11．当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（B）。

A.反正叫不过来，点点头算了

B.按年龄辈分的顺序叫人

C.和谁最好先叫谁

12．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应把书（B）。

A．随便放B.放回原处C.放在桌子上

13．接电话时第一句话应说（B）。

A．喂，你找谁？ B.您好！请问您找哪一位？ C.谁呀？干嘛？ 《咱们从小讲礼貌》

晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘.小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来,不打架.果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到.咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

第二篇：“我是文明小天使”主题班会活动教案

“我是文明小天使”主题班会活动教案

活动过程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始 男：爸爸常说，我国是文明古国 女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦 合：老师告诉我们，知书达理儿时起

我们告诉自己，文明礼貌要发扬 男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚

秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨 女：我们的祖国是个美丽的大家庭

五十六个民族都有文明的身影

男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要

文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯

男：同学们，我们一定讲究卫生服从文明劝导，做一个好学生。

女：礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地

女：课间活动多么丰富多彩啊，跳皮筋的小姑娘一边跳，还一边宣传文明礼仪呢

男：文明是一种美德，礼仪是一种风范

文明是思想意思，礼仪是自觉行为

结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

男：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千

女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩

做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

（四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

（五）：班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（六）：请班主任老师做总结 文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主题队会结束

男：短短的三十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。

女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。

合：亲爱的同学们，五年级6班“我是文明小天使”主题班会到此结束，谢谢各位。

第三篇：《我是环保小天使》主题班会

一年级《我是环保小天使》主题班会执教：叶云彩

活动目的1、通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

2、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明小学生。活动准备

收集有关环保图片、课件、垃圾分类图片、环保歌曲

活动过程

甲：我们拥有同一个地球，拥有一个共同的校园，拥有一个的共同的环境，环保，是一个永恒的主题！我宣布一（2）班《我是环保小天使》主题班会现在开始。

第一乐章《环保无价》

一、欣赏歌曲《八大星》

甲：地球----一个蓝宝石般的星球，它是我们赖以生存的家园，请欣赏歌曲《八大星》。

乙：同学们听了这首歌，是否感受到地球才是最美丽的呢？因为地球上有良好的环境，它哺育着人类及万物，所以我们要爱护我们赖以生存的地球。接下来请欣赏图片吧！

二、（多媒体出示图片欣赏）

甲：（解说）让我们放开眼界看一看吧，瞧，我们地球上山川壮丽，数不清的风景名胜，有江河湖泊, 茫茫林海，都市乡村，有各种鸟兽鱼虫，丰富的植物花卉，有蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河 乙：同学们看后有什么感受？你觉得我们的家园美丽吗？第二乐章《环保忧思》

一、（多媒体展示乱扔垃圾图片）通过多媒体来播放图片，映射现代生活中的环境污染。

甲：地球这么美丽，可我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？ 乙：接下来看看垃圾带给我们的烦恼。

甲：（解说）在日常生活中，我们到处可见垃圾的存在，从图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的生活环境状况越来越糟。

乙：请几名学生说说看了图片后有什么体会和感想。

甲：被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。这一幕幕让人触目惊心的画面不得不让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

二、（出示垃圾给人类带来危害图片）认识垃圾的危害，体会环保的重要性。

甲：地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，在加上我们人类不注意环保，现在我们的这个家园正在被垃圾所包围。

乙：垃圾对生活和环境的危害很大，许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。

三、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

甲：校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有存在不环保方面的问题呢？ 乙：同学们注意观察校园的各种场所（图片），找出值得注意的环保问题，请交流一下。（学生发言）

甲：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：有乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。校园是教育人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。

乙：要是人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏不堪。

第三乐章《环保行动》

一、出示关于保护环境的好方法

甲：保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。

乙：人人争做环保小卫士。（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

1、节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

2、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

3、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。

4、节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。

5、爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。

6、爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。

7、不随便乱扔垃圾，不随地大小便

◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室的灯，做到人走灯灭。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

◆爱护校园环境

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

5、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

6、各班负责好本班卫生区域，自己平时不踩墙壁，也制止别人乱踏行为。◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

甲：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

乙：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

甲：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！

二、垃圾分类的游戏（图片）

甲：经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。

乙：下面我们来玩一个垃圾分类的游戏。垃圾分类就是将垃圾分门别类地投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。

（请几名学生上台按要求分类）

教师小结

第四乐章《环保畅想》

一、表演三句半

甲：我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。

乙：我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧！请听《环保三句半》

《环保奏鸣曲》

同学们，你们好，今天我来说环保。

污染指数节节高，地球妈妈要控告。

（说）啊？地球妈妈要控告什么啊？

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！

塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！

天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？

扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！

塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！

电池多，电池好，环境污染最重要。回收！

污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！

排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！

囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！

臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！

沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！

鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！

草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！

洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！

发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨！

砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！

不妙！不妙！那咋办？治理！

天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！

沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！

多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙！

鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！

源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！

花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！

树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！

花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！

森林多，资源多，环保效果真不错。不错！

小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！（伸大拇指）

小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！

要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！

（合）不能少！

重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！

（合）齐忙活！

合：暖风和煦，绿意浓浓，我们这份《环保奏鸣曲》的献礼好不好呢？

二、歌曲欣赏《低碳贝贝》

甲：现在同学们深深地感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球。

乙：我希望每位同学都要成为环保小卫士，做到低碳生活，请听歌曲《低碳贝贝》！

三、总结班会。

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己对自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。

四、推荐电影《瓦力》

第四篇：我是文明小天使

“我是文明小天使”主题班会活动教案

镇原县屯字小学六（3）班班主任张晓敏

一、活动目的:

本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。

二、活动准备:

1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》

2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。

三、活动过程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始

（二）：主持人介绍各小组的名字及口号。

（三）：主持人宣布主题队会正式开始

男：爸爸常说，我国是文明古国

女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦

合：老师告诉我们，知书达理儿时起,我们告诉自己，文明礼貌要发扬

男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨

女：我们的祖国是个美丽的大家庭,五十六个民族都有文明的身影

男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要,文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯

场景表演：校门口，两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。

男：同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做个好学生。女：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！

男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地

女：文明是一种美德，礼仪是一种风范，文明是思想意思，礼仪是自觉行为

结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限男 ：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

（四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》

（五）：班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（六）：请班主任老师做总结

文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主题队会结束

男：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。

女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功

合：亲爱的同学们，六年级1班“我是文明小天使”主题班会到此结束，谢谢各位。

第五篇：我是文明小天使

我是文明小天使

南街小学五年级三班

上学以来，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多成绩。尤其是在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里，我总不忘给别的人送去一声问候、一个微笑，希望自己可以给别人带来春天般的温暖。

在生活中，我时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，我会主动帮助那些有事或不在的同学打扫教室卫生。给同学们创造一个清洁舒适的学习环境，好让大家更好的学习。每次见到老师，无论认识不认识我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我尽心尽力地做好老师交代的每一件事情，让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学，我也会主动上前打招呼，或是相视一笑。平时课下，经常有同学找我询问功课中不懂的地方，我也会耐心地给他们讲解。如果是我自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他们听，绝不会用一句“我也不会做”敷衍这些同学。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，我一定会感激地说一声“谢谢”。

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀少先队员的标准来严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每次的板报制作，我都积极参加。

作为一个文明礼仪的小使者，我不断地完善自己。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每一个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

成为一名文明礼仪小天使是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活。

我是文明小天使

南街小学

五年级三班

屈世鑫