金塔县教育局庆2012年“六一”国际儿童节活动总结

第一篇：金塔县教育局庆2012年“六一”国际儿童节活动总结

庆“六一”国际儿童节

----开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动总结

为积极落实市教育局转发的《关于庆祝2012年“六一”国际儿童节联合开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题活动》的通知精神，结合 “弘扬雷锋精神，建设心灵家园”等活动，我县各级各类学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，激发他们热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了儿童们的才华。同时，开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年“为主题的系列教育实践活动，同学们积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

局领导高度重视庆“六一”系列庆祝活动，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并就 “弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动做出了详实的安排，张振江局长在动员大会上强调今年的学雷锋活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。大力弘扬中华民族传统美德，自觉践行文明礼仪，培养同学们积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，全方位提高同学们的文明素养。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉

子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以共青团为核心，组织实践雷锋精神。

二、精心编排，深入开展庆祝活动

1、开展慰问活动。我局在“六一”国际儿童节到来之际，举办“心手相牵 快乐成长”系列活动。5月28日上午，局领导到南关小学慰问了留守儿童，为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵 快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间，各校根据实际开展了好家长、好儿童、优秀班干部、优秀少先队员等一系列的评选表彰活动，并对获得市、县小公民思想道德先进班级和个人进行了表彰奖励。通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励，树立了学习榜样，营造了积极上进，争当优秀的良好氛围。

3、组织协助各学校举办校园文化艺术节系列活动

为了庆祝“六一”儿童节，激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，弘扬雷锋精神，争做美德少年，各学区（校）结合校园文化艺术节等活动，儿童节当天在各自校园中举办了歌唱舞蹈表演，县上四大领导班子分管领导、教育局领导班子分别去南关小学、解放路小学、建新路小学、东大街小学参加庆祝仪式并观看

文艺表演。有声乐、舞蹈、器乐合奏、相声、小品、英语情景剧等，节目丰富多彩，全部是同学们自编自演。既有展现师生情意的课本剧，也有弘扬主旋律的歌舞，还有尽显师生魅力的各种才艺展示，同学们穿着自己精心准备的服装，配上美妙的音乐，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，劲味十足的街舞,深受大家的喜爱。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出青春时尚的气息，有的展现了校园和谐的氛围，各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了学生们的风采；同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。孩子们带着饱满的热情心怀对祖**亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，也举行了文艺汇报表演。

三、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围

我县把“弘扬雷锋精神，争做美德少年”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境；三是请法制副校长、派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，观看安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出

险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

总之，这次“六一”儿童节在县委、县政府的正确引导下，在社会各界的的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。然而学雷锋活动不能停止，我们将借助“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全县师生的身上闪耀出金色的光芒。

第二篇：夹江县教育局庆2012年“六一”国际儿童节活动总结

庆“六一”国际儿童节

----开展“童心接力中国梦，中华美德我传承”活动总结

为积极落实市教育局、县妇儿工委下发的《关于庆祝2012年“六一”国际儿童节的通知》精神，我县各级各类学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，激发他们热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了儿童们的才华。同时，开展了以“童心接力中国梦，中华美德我传承”为主题的系列教育实践活动，结合“我的梦 中国梦”，大力弘扬“中华传统美德”，引导儿童自觉践行社会主义核心价值观，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

局领导高度重视庆“六一”系列庆祝活动，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并就 “童心接力中国梦，中华美德我传承”活动做出了详实的安排，徐建华局长在动员大会上强调今年的“六 一”活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是“六一“活动要融合社会主义核心价值观。全县各中小学校要积极传唱社会主义核心价值观歌曲《世纪的约定》，大力弘扬中华民族传统美德，引导儿童崇德向善、奋发向上，从小树立正确的世界观、人生观和价值观。二是关爱帮助特殊困境儿童。学校要依托“留守儿童之家“等活动阵地，联合青少年活动中心开展形式多样的关爱留守、流动等特殊儿

童庆”六一“活动，让他们在爱的阳光雨露下幸福成长，在同一片蓝天下快乐成长。

二、精心编排，深入开展庆祝活动

1、开展慰问活动。县青少年活动中心在“六一”国际儿童节到来之际，举办“心手相牵 快乐成长”系列活动。5月28日、29日上午，局领导一行到夹江一小、夹江二小、机关幼儿园、英才幼儿园慰问了留守儿童，为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵 快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、开展“亲子绘画“美术作品评选。儿童节期间，县教育局组织，青少年活动中心出资30000万联合机关幼儿园开展了”亲子绘画“美术作品评选活动。组织评选出一等奖50幅、二等奖80幅、三等奖120幅，并对获得一等奖的家长和学生进行了表彰并赠送2000多册图书。通过”亲子绘画“活动，倡导家长多多关注孩子，把关心与关爱落实到陪伴上，正劲了家长与孩子的感情，促进儿童身心健康成长立了学习榜样，营造了积极上进，争当优秀的良好氛围。

3、组织协助各学校举办校园文化艺术节系列活动

为了庆祝“六一”儿童节，激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，弘扬雷锋精神，争做美德少年，各学区（校）开

展了以 “阳光下成长“为主题的艺术节活动，儿童节当天在各自校园中举办了歌唱舞蹈表演，县上四大领导班子分管领导、教育局领导班子分别去夹江一小、机关幼儿园、夹江二小、华头小学参加庆祝仪式并观看文艺表演。有声乐、舞蹈、器乐合奏、相声、小品、英语情景剧等，节目丰富多彩，全部是同学们自编自演。既有展现师生情意的课本剧，也有弘扬主旋律的歌舞，还有尽显师生魅力的各种才艺展示，同学们穿着自己精心准备的服装，配上美妙的音乐，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，劲味十足的街舞,深受大家的喜爱。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出青春时尚的气息，有的展现了校园和谐的氛围，各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了学生们的风采；同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。孩子们带着饱满的热情心怀对祖**亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，也举行了文艺汇报表演。

三、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围 我县把“童心接力中国梦，中华美德我传承”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱

护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境；三是请法制副校长、派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，观看安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

总之，这次“六一”儿童节在县委、县政府的正确引导下，在社会各界的的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

第三篇：庆“六一”国际儿童节活动报告

关于太石学区2013年庆祝“六一”儿童节活动的

报 告

康县教育局：

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，是民族的希望，为进一步加强未成年人思想道德建设，增进未成年人爱党、爱国、爱社会主义，学会感恩他人、学会回报社会，我学区以“传递正能量，共圆中国梦”为宗旨，精心组织，认真筹划，开展一系列生动活波、特色鲜明、寓教于乐、丰富多彩的文艺表演等庆祝活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞，现将活动开展情况报告如下：

一、领导重视，严密组织，精心编排。为开展庆祝“六一”国际儿童节活动提供强有力的保障。

学区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，按照《陇南市2013年庆祝“六一”国际儿童节活动方案》的通知（陇宣发 【2013】14号）精神，结合学区实际，制定出《太石学区2013年庆祝“六一”国际儿童节活动方案》，并及时下发各基层学校，要求各校认真做好庆“六一”活动，围绕“传递正能量，共圆中国梦”活动主题，积极探索，因地制宜地制定出整个活动计划，在活动期间，努力做好庆“六一”的相关工作。学区副校长王 斌、总务主任严康杰专程赴何湾小学、李家山小学进行庆“六一”之前的安排指导工作，就各校庆祝“六一”的具体活动议程、结束后的总结、视频资料和相片一并上报学区。

二、加大宣传力度，积极营造有利于少年儿童成长的社会氛围。

学区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“节俭、热闹、难忘、有吸引力”的儿童节。同时利用黑板报在学校内书写固定标语：“歌声与欢笑同在、儿童与幸福永存；最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。利用浓厚的校园文化氛围为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。学校在财力极度紧缺的情况下，依然制作出具有鲜明时代特色的“六一”庆祝幕布背景和印有：“欢乐和谐庆六

一、激情飞扬献爱心”的大幅标语，为营造浓厚的“六一”庆祝氛围而不懈努力。

三、精心组织，丰富内涵，文艺演出精彩纷呈。

（一）5月31日上午，太石小学隆重集会，热烈庆祝六一儿童节，举行了庄严而又热烈的游行仪式，那整齐的步伐、铿锵有力的鼓点、五彩斑斓的花环队、整体化一的彩旗方阵，时时处处展示着当代少年儿童积极、健康、向上的精神风貌，受到了当地群众的高度赞扬。少先队员纳新仪式更是庄严、规范，那一张张稚嫩的脸庞、那宣誓时紧握的拳头、那掷地有声的呼号、处处时时展现着小朋友们为共产主义事业奋斗的远大理想和坚贞不屈的意志。文艺演出更是精彩纷呈，无论从数量上还是质量上都达到空前的水平，无论是领导还是来宾，无论是家长还是学生都对文艺节目的表演给予较高评价，特别是六年级小品搞笑版《三借芭蕉扇》，诙谐幽默的语言、古怪搞笑的动作都深深地打动观众和评委；四年级的舞蹈《春晓》，那优美的舞姿、悠扬的旋律都在同学心目中留下了深刻的印象；三年级舞蹈《拔萝卜》，富有喜剧的故事情节，体现小朋友活泼、好动，将小朋友顽皮、天真的性格演绎的淋漓尽致。

（二）开展“单项奖”、“综合奖”评选表彰活动。本次全学区文艺汇演共有节目35个，其中太石小学25个、李家山小学10个（由于交通不便，只在本校演出、未参与学区评选），通过节目组评委的严格评审，本着公开、公平、公正的原则，确定单项节目第一、二、三名，分别是：六年级小品搞笑版《三借芭蕉扇》（单项得分：98分）、四年级舞蹈《春晓》（单项得分：97.75分）、三年级舞蹈《拔萝卜》（单项得分：97.5分），同时，评选出集体奖两名，分别是：六年级班集体（综合得分：97.17分）和二年级班集体（综合得分：96.58分）。

何湾教学点虽然规模较小，但教师们别处心材，举行了庄严的少先队纳新仪式和庆“六一”趣味运动会。

李家山小学，虽交通不便，但学校也准备了丰富的文艺节目，在少先队纳新之后进行了精彩纷呈的表演，使学生度过了一个愉快的节日。

四、倾注关爱，共享蓝天，为太石的教育事业共同努力。本次六一儿童节庆祝活动得到了康县教育局的高度重视，局领导杨国斌；团县委副书记王美；太石乡党委、政府代表，人大主任张仓；太石乡卫生院，院长祁斐；成武高速三标段项目部、隧道队；太石小学大灶张国鹏，太石乡个体户等单位和个人的大力帮助，出席领导和来宾用“爱心捐赠”的实际行动为太石的教育事业增砖添瓦。

总之，这次太石小学“六一”儿童节庆祝活动在康县教育局的正确引导下，在学区领导的指挥下，在太石各行各业的大力支持下，各项庆祝活动开展顺利，圆满结束，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

第四篇：金塔小学庆六一活动程序1

金塔小学庆六一活动程序

开场白

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家好！送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，红领巾的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡：六月，有童年的沃土，有童年的太阳；六月，是一支歌，一支幸福的歌！同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！现在我宣布：金塔小学庆六一活动现在开始！

主持人：张杰林

一、入场式 1各中队入场

2升国旗，奏国歌，行队礼 3礼毕，请来宾就座、学生入座 4学校领导致辞

二、入队仪式 1.“全体起立

2.“出旗-------敬礼-------奏乐----------礼毕。”

3.各中队向少先队大队长汇报人数，大队长向少先队辅导员汇报人数

4.宣布新队员名单，新队员到主席台前列队。5少先队员向主席团配戴红领巾，授予新队员标志 6“宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共产主义事业贡献出一切力量！

7呼号.“请一年级学生代表讲话” 8新队员归队 9辅导员讲话 10少先队代表讲话 11退旗

退旗仪式（奏退旗曲，队员敬队礼）。

三、广播操比赛

“金塔小学“庆六一”广播操比赛现在开始。”（广播体操过程）

四、表彰

1、张主任宣读关于表彰三好学生，优秀少先队员，优秀班干部。

2、学校领导颁奖。

五、闭幕

1学校领导致闭幕词 2大会结束

金塔小学

二O一二年六月一日

第五篇：2010年“六一”国际儿童节活动总结

“六一”国际儿童节活动总结

儿童是祖国的未来，民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，华宁县少工委按照市少工委的要求，结合华宁县实际，以“我健康、我快乐、我成长”为主题，组织全县少年儿童开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：编辑。

一、提前谋划，打牢活动基础 提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。县少工委高度重视“六一”国际儿童节活动，提前一个月对六一活动进行了安排，明确了县少工委将要组织开展的工作，并对各乡镇和中心校开展活动提出了要求。各乡镇和中心校按照要求，结合各自实际提前制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，为开展好六一活动打牢了基础。

二、精心组织，“六一”活动丰富多彩

1、开展丰富多彩的文体活动。今年我县的“六一”文体活动具有内容丰富、形式多样、灵活实用等特点。全县75所完小采取不同的方式，纷纷开展了文体活动，内容有文艺演出、游园活动、体育活动、主题队会、新队员入队仪式等。文艺演出有歌舞、相声、小品、个人才艺展示等。体育活动有广播操表演、接力赛、滚篮球等。盘溪镇中心校在各完小开展活动的基础上，还集中举行了“知荣辱、促成长”六一文艺汇演，13所完小的文艺队参加了比赛。华溪中心校以“阳光下成长”为主题，举办了首届艺术节展演活动，全镇完小参加了展演。六一儿童节期间，全县共进行文艺演出80多场次，表演节目800多个，进行体育活动50多场次，游园活动70多场，儿童自主设计的游园活动节目600多个，全县各学校为3000多名少年儿童举行了入队仪式。

2、开展“学十佳、唱童谣、知荣辱、促成长”主题教育。全县通过张贴“社会主义荣辱观”宣传画，结合学生生活实际宣讲荣辱观；开展“校园新童谣”创编活动，各校吟诵“八荣八耻”童谣；开展“少先队员快乐玉溪行”图书漂流活动，学习十佳少先队员先进事迹。参与了“知荣辱、树新风、促和谐”征文活动，陶冶少年儿童的情操。全县共进行荣辱观学习讲座80次，出黑板报300多期，张贴宣传画70张，印发“八荣八耻”宣传材料200多份，发放学十佳图书100 本。部分完小还编排了以“八荣八耻”为主要内容的歌曲、舞蹈。

3、开展慰问贫困少年儿童活动。为让全县贫困少年儿童和留守儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，华宁团县委和县少工委到宁州镇右所小学和王马小学对贫困少年儿童开展了捐赠慰问活动，向贫困学生捐赠了2000元的棉被，提供了300元的慰问金，右所小学和王马小学的全体教师和学生500余人参加了慰问活动。县残联等单位多方筹措慰问金12000多元，于“六一”儿童节前夕，到各乡镇召开座谈会，对残疾儿童进行了节日慰问。各地少先队组织从实际出发，积极争取各方面的支持，因地制宜地开展了各种慰问活动。

4、开展环保实践活动。华宁团县委以抚仙湖环保为主题，组织海镜、海关沿湖两所小学开展了庆六一系列主题活动。一是开展环保实践活动。两所小学的1000 余名少先队员来到抚仙湖边，开展了拾捡垃圾活动。二是开展环保游园活动。活动通过环保知识问答、环保知识图片拼接及一些环保互动游戏，让少先队员们既得到了乐趣，又接受了教育。三是开展环保主题文艺演出活动。队员们以环保为主题，自编自演了《荷叶娃娃》、《湖边欢乐》等舞蹈及《丢垃圾》等具有教育意义的小品。四是开展环保征文、征画、手工作品比赛。两所小学就组织全体少先队员开展了环保作文、绘画、手工制作竞赛活动，让队员们在比赛中获得知识、受到教育。为保证活动取得较好成效，团县委共提供5300元活动经费，为队员们购买了活动奖品、纪念品，制作了1100顶具有环保宣传内容的小黄帽，为海镜小学建设了环保宣传橱窗。活动让学校师生们度过了一个有意义的节日，也为今后深入开展抚仙湖保护工作取到较好的促进作用。

5、开展交通实践活动。华宁县宁州示范小学组织了部分学生上街当交警，宣传交通安全知识。小朋友身着制服，在县交警队的指挥下，分成两组，一组手持交通宣传单，向过往群众发放交通安全知识和宣传材料，一组在电力大楼十字路口，协助交警维护交通秩序。上街执法当交警，使小朋友们学到了更多的交通知识，亲身体验到了交警的职责，同时，也让这些孩子度过了一个非常有意义的儿童节。

三、进行少先队阵地建设检查，促进少先队工作 为进一步规范少先队工作，活跃基层少先队组织，促进全县少先队工作深入开展，团县委、县教育局、县少工委共同组成检查组，对全县少先队阵地建设和少先队仪式进行了检查。检查组一行分别到各中心校和宁州示范小学，对队室、队角和大队活动仪式、鼓号队展演进行了检查。各校认真组织开展了大队活动，并结合各校实际，穿插表演了扇子舞、烟盒舞、少年小交警、十分钟队会、鼓号队展演等活动。在检查的基础上，检查组与各校领导和辅导员进行了座谈，对检查情况进行了反馈，并有针对性地提出了改进意见。检查组还制定了详细的标准，检查完后，进行评比表彰。通过检查，有效促进了我县少先队的阵地建设，达到了以检查促进步的目的，同时也引起了各中心校对少先队员工作的视，为全县少先队工作创造了一个良好的环境。

四、加大宣传力度，营造良好的社会环境 为了扩大六一活动影响，进一步动员社会力量更加关注少年儿童发展，重视少年儿童工作，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境，县少工委、各学校通过广播、报刊、互联网等媒体，多角度进行宣传。一是积极撰写和上报信息。六一期间共撰写和上报团市委网站信息6条，利用华宁共青团网站宣传六一活动8条。编辑六一活动专题队讯一期。二是积极向报社供稿，被玉溪日报社采用报到六一活动一条。三是加强与新闻部门的联系，积极向广播电视局提供新闻线索，邀请华宁电视台播报活动情况，共播报10条。团县委还联系县广播电视局对身患糖尿病还一直坚持上学的王雪进行了专访，希望通过媒体引起社会各界的关爱，帮助其度过难关。总之，在市少工委的指导下，在全县各级领导、各部门和社会各届的关心支持下，通过各学校，各级团、队组织的努力，我县今年的庆“六一”活动开展得丰富多彩，整个活动从准备到实施都突出了“我健康、我快乐、我成长”的主题。在开展文体活动的过程中，各学校还把荣辱观教育贯穿其中，使全县少年儿童不仅度过了一个愉快的节日，展示了自己的才华，而且还在欢度节日中，受到了良好教育。