“六一”国际儿童节活动计划

第一篇：“六一”国际儿童节活动计划

一、活动目标

在“六一”国际儿童节来临之际，我班通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

1、作为一名初二学生马上就要告别童年、离开少先队，走向青年时代和团组织。

2、活动主题：青年，我们来了

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以小组为单位作好参加活动的准备，每组推选出一个节目。

3.班委计划好活动方案，内容。

四、活动内容：

活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，班委提出倡议全体队员积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：XX年5月23日至XX年5月31日期间

对象：全体队员

4、办法：通过班主任、班委发出倡议，争取同学对此次庆祝活动的配合与支持。

五、班级活动和学校文艺汇演

6月1日全班在教室参加学校文艺汇演，之后进行我班的文艺表演。

第二篇：“六一”国际儿童节

“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。为切实保障儿童健康成长，中国立法、司法、政府各有关部门以及社会团体都建立了相应的机构。在全国人民代表大会和中国人民政治协商会议内分别设有负责妇女儿童保障的立法和监督机构。国务院下设的妇女儿童工作委员会，负责协调和推动政府有关部门做好维护儿童权益的保障工作，为儿童办实事

第三篇：“六一”国际儿童节

在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被某学校校聘请为名誉校长，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的柳城将以你为荣！

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，某学校在全体师生的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造教育特色品牌。当前，面临着深化教育改革趋势，我希望全体领导、老师求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好！

少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关

注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校

全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌！

第四篇：庆祝“六一”国际儿童节活动串联词

男：亲爱的同学们！

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女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：我们聆听过世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。

男合：这是多么欢乐的一天啊！

女合：这是多么幸福的一天啊！

女：今天，我们集合在这里，女：共庆属于我们自己的节日

合：？？六一国际儿童节！

六一，你好！

六一，你好！

女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。

⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。

⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。

⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。

下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

第五篇：“六一”国际儿童节活动方案

苏木塔什乡中心小学2011-2012庆祝“六一”国际儿童

节活动方案

一活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二活动主题：“红领巾心向党祖国发展我成长”

三活动内容：

1.举办“六一”儿童节画展

2.举办“六一”儿童节黑板报展

3.举行“六一”儿童节文艺汇演

4.游园活动

四、活动时间：6月1日

五、活动地点：学校操场

六、活动参加人：全校（园）师生、学生家长及相应领导来宾

七、活动项目及要求

1、班级成果展示：要求全班同学参加，进场、班级精神面貌展示。

2、每个年级出3个节目，有能力的班级鼓励多编1-2个，编好后先通过彩排，方能进入活动表演名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过彩排后方能进入活动表演名单。

5、少先队员入队式：各班主任请于5月15日之前上报新少先队员名单，一年级每班5名，二年级每班10名。

6、为迎接六一儿童节，结合我校实际，5月底将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、黑板报比赛。其中绘画比赛，主要培养学生构建和谐画面，分年级段（每班报名人数不限）；黑板报比赛主题为“红领巾心向党祖国发展我成长”。

八、活动流程

上午：游行→开幕→新队员入队→表彰→文艺汇演→颁奖；

下午：游园系列活动

九、活动相关要求

（一）游行顺序：少先队队旗→国旗队→彩旗队→幼儿园一年级→二年级→三年级→四年级

（二）开幕式

主持：吐尔逊娜依、买买提努尔、古丽米拉、朱马巴依

翻译：苏云巴依

议程：

1.升国旗，奏国歌

2.学区书记作活动致辞

3.上级领导讲话

4.学生代表“六一”献词

5.少先队向嘉宾献红领巾

6.新少先队员入队

7.表彰优秀教职工

8.表彰好儿童及优秀少先队员

9.文艺汇演

10.颁奖

11.游园系列活动

（三）系列活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏如：亲子二人行、我的宝宝在哪里、听音乐抢椅子或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

十、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由2名老师客串主持。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互

相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

十一、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）。

4、歌唱类和其他类、包括黑板报、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、活动需要气球彩带装饰会场、节目小道具、游戏小奖品，学校去购买。

6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据。

9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

十二、此次活动安排如有未尽事宜，另行通知。

附：

1、庆“六一”策划表

菜

3、优秀教职工名单

4、好儿童及优秀学生名单

5、活动经费预算表

苏木塔什乡中心小学

2012年5月21日