高寨子中学2013年暑期社会实践活动方案(合集)

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第一篇:高寨子中学2013年暑期社会实践活动方案

高寨子中学2013年暑期社会实践活动方案

一、活动意义:

为了提高学生的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生的社会责任感和全面素质,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我校决定在2013年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

二、活动时间: 2013年7月20日——2013年8月20日

三、实践活动主题“锻炼自我,服务社会,提高能力”

四、活动内容:

(一)做好志愿服务

1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

3、到村委会服务,体验志愿者工作

4、到公共场所参加公益活动,义务服务

(二)具体内容:

七年级:

1、假期生活手抄报一张(8k纸)

2、假期生活总结一份(500字左右,A4纸)

八年级:

1、尊老爱幼手抄报一张(8k纸)

2、社会实践调查报告每三人一份(A4纸)

3、假期生活总结感悟一篇(500字左右,A4纸)

五、活动要求

1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些资料。

4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。

5、活动结束后,每人必须撰写一份假期实践活动总结。

高寨子中学团委

2013年7月10日

第二篇:高王中学暑期爱国主义教育活动方案

高王中学暑期爱国主义教育活动方案

为贯彻落实中共明光市委宣传部《关于在全市干部群众中广泛开展爱国主义教育活动的通知》(明宣字【2013】39号文件精神,根据市局要求,结合我校实际,特制定《高王中学暑期爱国主义教育活动实施方案》

一、活动目的为加强师德师风建设,增强教师爱岗敬业精神,提高师德教育的实效性,不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识,我校努力为提高教师队伍的思想水平和业务能力做好服务工作,经过精心策划,特安排教师赴徐州爱国主义教育基地参观学习。

二、带队领导及职责

组长:杜训昙(校长)

副组长:蒋如台(政教主任)朱德友(副校长)

成员:刘光明(教务主任)蒋晓凤(工会主席)冯夕宝

(教务副主任)夏文生(会计)

组长负责外出考察的全面工作;蒋如台负责策划考察活动方案、联系旅行社。朱德友负责安全工作以及安排住行等,要确保考察工作安全、有序,以达预期目的。

三、具体安排

1、参加人员:我校在编在岗教师(26人)

2、考察时间:2013年8月4上午----8月5日下午(2天)

3、考察地点:徐州(爱国主义教育基地)

4、行程安排:8月4号早上在明光火车站乘车(具体由旅行社负责安排)

5、各位教师带上身份证、换洗衣服等,高温天气注意防暑降温。

6、考察出发前安排好学校护校工作,保证手机24小时开机。

7、考察学习回来,学校召开教师座谈会,各教师要上交一份心得体会。

高王中学

2013年7月3日

第三篇:暑期社会实践活动方案

活动方案具体分析

目 录

一、调查课题的基本内容

(1)实践方案简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)小组介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)实践口号与主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)实践的目的与意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)实践背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)实践活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、实践阶段安排

(1)活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)成果总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、其他活动要求及注意事项

(1)活动经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、调查课题的基本内容

(1)实践方案简介:

又是一年“春风”起,目前,研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是,在我国就业率有所上升的趋势下,研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下,我们不得不思考:影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些,我们应该怎样进行准备?因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此,本小组决定以本校近年来就业情况为依托,在相关理论和数据分析基础上,以镇江人才市场,招聘中心为调查区域,抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业,追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场,招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生,进行相关的问卷调查之后分析调查结果,编写出调查报告,提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼,树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑,更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。(2)小组介绍:(3)活动口号与主题: 口号:把握青春,践行使命

主题:关注学生就业,建设和谐社会(4)实践的目的与意义:

为进一步提高我校研究生的就业竞争力,追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。

(5)实践背景:

时至六月,又一大批的学生即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下,也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些因素会影响到他们今后的

职业发展?针对这样的问题,我们调查小组建议深入市场实践,通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查,通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展自身的职业生涯规划。(6)实践活动方式

采访:对本校就业办工作人员进行采访;对镇江及周边2--3家企业的相关领导人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。

亲身体验:扮演毕业生,在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力,并记录不同企业负责人对不同职业的要求。

实地考察:对镇江及周边城市2--3家企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

(1)活动地点:xx(2)活动时间:

前期准备:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.分工明确,强化责任意识。在支部征集队员,建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系xx企业,确定2--3家,建立联系。同时在学校就业办收集相关资料,如我校近几年毕业生就业数据等,并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。

3.有备无患,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,必要的避暑药品。

4.经费预算,落实经费来源。

(3)活动开展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策,从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。

3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的

影响因素,并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结,提出相应的改善措施。

4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位,建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校研究生进行问卷调查,主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

(4)成果总结:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。(5)活动预期效果:

此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响,使二者达到共赢的局面:

首先,对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。

其次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

(1)活动经费 1.团队自行争取赞助; 2.队员自负部分费用 注意事项:

1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销

3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名 4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》(2)管理制度

1)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求 2)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动

3)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队

4)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退

5)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决

6)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎学生的衣着标准,不损害当代学生的良好形象

第四篇:暑期社会实践活动方案

物理与电子工程学院

2011年大学生暑期社会实践活动方案

为充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,促进学生全面发展,根据校团委要求,我院团总支决定,今年继续在全院范围内组织开展大学生暑期社会实践活动,现将有关活动方案安排如下:

一、活动主题

永远跟党走 青春献祖国

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以庆祝中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机,以“十二五”规划启动实施为动力,以前期基层需求大调研为基础,紧紧围绕党史宣讲、政策宣传、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,促进广大同学在实践中了解社会、认识国情、发现新知、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

三、主要活动内容

(一)“追寻红色足迹”主题社会实践活动

结合庆祝建党90周年,开展缅怀革命先烈、寻访万里故里、探寻革命遗迹、重温入党入团誓词、服务革命老区等为主要内容的实践活动,在寻访、考察过程中为老党员(老红军)提供各种志愿服务,引导学生在实践中增强对革命传统精神的理解,感悟青年历史责任,升华爱国主义情感。

(二)大学生科技支农服务活动

重点发挥电子信息科学与技术等专业学生的学科专业优势,组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地,通过举办电器安全知识培训、电器维修等方式,传播推广先进的电子信息技术,解决在日常生活中遇到的实际问题和困难。

(三)大学生创新创业社会实践服务活动

引导学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,不断提高实践能力、创新

1创业能力,增强社会使命感和责任感。鼓励学生开展多种形式的自主创业活动,丰富创业经历,提高创业能力;充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地,通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动,参与行业实战,积累职业经验,提高社会适应能力。同时通过广泛深入的调查研究, 为“挑战杯”创业计划获取最真实、最有效的研究素材,提高分析问题和解决问题的能力。

(四)其他社会实践服务活动

各团支部可以围绕活动主题,鼓励学生立足自身专业,结合专业特长和社会需求,紧密围绕与人民群众生活密切相关的社会热点问题以及其它各类大学生感兴趣的问题,创造性地开展各种富有特色的实践活动,不断打造新的社会实践品牌项目。

四、加强宣传,营造氛围

要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。团中央将联合新浪微博推出“微说三下乡”行动,设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页,动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群,通过文字、图片、视频等方式,及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享,并开展“最让我受益的实践团队”网上征集评选。各团支部要抓好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。

五、总结表彰,交流经验

新学期开学后,我院要开展2011年暑期社会实践总结表彰工作,全院范围内评选社会实践活动先进团支部、优秀服务团队。各团支部要注意总结经验,通过组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,组织广大学生交流体会、汇报成果,深化实践活动的教育效果。

物理与电子工程学院团总支

二0一一年七月七日

第五篇:暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

为积极响应教育学院暑期社会实践的号召,充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的优势,在实践中了解教育,进一步坚定贯彻以教育为本的理念,把从社会实践中学习到的理论和知识应用到学习当中,努力为成为社会主义建设的合格人才而不断努力。现制定2014年暑期“研究景宁畲族教育”的社会实践活动方案如下:

一、活动主题

重视和发扬名族特色教育

二、活动时间

2014年7月5日—2014年7月20日

三、领导小组及分工 指导老师:蓝斌 组 长:林婷婷

组 员:李思美

滑炬婷 陈晓莉 黄青青 金萍 孔银霜 吴王微 王莹 陈丁宁 指导老师负责带队及思想教育,组长负责本次社会暑期实践的总体策划,组员负责监督检查社会实践完成情况,并负责实践活动材料的收集和整理。

四、活动内容 :成立研究景宁畲族教育社会实践小组,通过互联网及书籍等渠道搜集有关资料,并确定好研究的地点,设计好路线,进行实地考察,做访谈和问卷调查。积极开展与当地居民的交流分享活动,了解现在农村中小学学习情况,包括学习环境、学习条件、学生入学和升学比例情况,设身处地的了解民情,深入了解景宁畲族文化教育的现状和思考如何改进和发扬名族的特色教育。

五、活动地区:丽水市景宁县

六、活动要求

(一)按时完成。社会实践成果展示交流各项工作应于7月20号之前完成。

(二)及时总结。社会实践小组应及时对本次活动进行系统总结,及时上报展示交流活动总结,活动现场照片,展示交流活动所使用的图片、PPT等素材。

(三)扩大宣传。社会实践小组应加大宣传力度,通过微博等工具做好宣传工作,及时向校内外宣传实践动态及实践成果。

七、注意事项:①外出做社会调查时要紧跟带队老师,紧跟团队,不得尚自离开队伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的财务。④天气热,要防中暑,注意身体。总之,小组成员保持密切联系,精心组织,细心安排,确保实践活动的安全和质量。八、活动总结

本次暑期“研究景宁畲族教育”社会实践活动意义重大,每位同学要高度重视,本着锻炼和学习的目的,开动脑筋,想方法、找路子,力争要把实践活动落到实处,社会实践调查报告要真实可靠,数据详实,论据充分,逻辑合理,有实践活动反馈信息记载,影像材料要清晰完整,切忌走马观花,弄虚作假,切实做到通过实践活动为自身学习和今后的发展蓄积力量。

暑期社会实践活动记录

一、准备阶段:①找好指导老师,确定好组长及组员,成立社会实践小组。

②通过网络书籍等渠道初步了解景宁畲族文化教育的现状,并搜集相关资料。

③策划好整个活动方案及过程,准备好相关问卷调查表。

二、活动阶段:①早上6点40准时到教学楼四幢集合,团队一起出发到车站,然后与指导老师会合,再由指导老师带领我们到达目的地。

②到达目的地后,老师带我们大致参观了下村子,大致了解了景宁畲族当地居民的生活环境,并在标志性地点进行拍照。

③指导老师分配任务,同学们2至3人一组去不同方向或当地居民的家里进行问卷调查及有关畲族教育的访谈,完成任务后于11点半集合。④等车,回校及时做总结。

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