09五四策划完善版

第一篇：09五四策划完善版

黑龙江科技学院利民校区 纪念“五四运动”九十周年

系列活动

策

划

书

主办：黑龙江科技学院利民校区团委

协办：黑龙江科技学院利民校区学生会

2009年3月25日

一.活动名称:

黑龙江科技学院利民校区纪念“五四运动”九十周年系列活动

二.指导思想:

坚持以党的十七大精神、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观；活动要坚持传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。

三.活动主题:“摄画五四，影讲青春”

四.活动意义:

纪念“五四运动”九十周年系列活动，内容涉及广泛，形式规模宏大。极大的丰富了同学们的课余生活，为我院学生创造一个表现自我、开发内在潜力的平台。

五.启动时间：2009年3月25日

六.组织机构:

主办单位: 黑龙江科技学院利民校区团委

协办单位: 黑龙江科技学院利民校区学生会

七.纪念“五四运动”九十周年活动组委会:

主任:校团委书记

委员:校学生会主席、校团委副书记、校团委组织部部长

八.组委会主要职责:

策划本次活动内容，审定活动方案，确定相关重要事项,组织机构下设总负责人、活动组、宣传组、后勤组、安全组。具体人员安排及职责如下:

1.总负责人：校团委书记

主要职责：1各活动开展期间的统筹和协调工作；

2举办期间监督各项活动按计划落实情况；

3负责活动经费的收支平衡。

2.宣传组负责人：校团委宣传部部长

校团委广播站站长

主要职责:1拟定活动宣传方案；

2开幕式、闭幕式会场整体设计；

3现场摄影摄像以及相关宣传；

4成果的存档；

3.活动组负责人:校团委组织部部长

主要职责: 1起草活动方案；

2负责与协办单位进行联系，并检查与督促各项目的实施情况；

3对具体项目所设奖项进行审核、汇总，并统一申办

和发放；

4启动仪式及闭幕式的具体实施。

4.后勤组负责人:校学生会外联部部长

主要职责：1负责奖品和相关物资的采购、发放。

2为开展各项活动提供支持工作，如花卉租赁等。

5.安全组负责人：校学生会纪检部部长

校学生会体育部部长

主要职责： 维护活动期间的安全工作，做好突发事件的预防工作。

九.活动内容与形式:

纪念“五四运动”九十周年系列活动的内容要紧紧围绕主题，热情歌颂祖国改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神面貌，展示大学生践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容应适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

纪念“五四运动”九十周年活动分为三个部分。分别为：

1纪念“五四运动”九十周年系列活动之校园演讲大赛

（2009年3月30日-2009年04月03日）

2纪念“五四运动”九十周年系列活动之摄影展评

（2009年 04月 06日-2009年04月10日）

3纪念“五四运动”九十周年系列活动之书画艺术展评

（2009年04月13日-2009年04月17日）

详细内容见各活动参赛通知。本次活动于2009年03月25日正式启动，2009年05月11日在学术报告厅举行校园演讲总决赛暨纪念“五四运动”九十周年系列活动闭幕式。

十.活动要求:

1、加强领导,精心组织。

协办单位要高度重视纪念活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案，突出活动的宗旨和主题。

2、立足基层，务求实效。

协办单位要拿出具体的可实施的方案出来，进一步探索新的模式扩大活动的参与面、突出群众性和导向性，以便更好地适应高等教育改革不断深化的更高要求。

3、突出重点，强化宣传。

协办单位要充分利用展板、宣传栏、广播台等，加强对活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大在校生的参与热情，确保今年的纪念“五四运动”九十周年系列活动取得圆满成功。

4、提高认识，统一组织。

参赛学生按规定填写报名表，由校区团委存档。书法、绘画、摄影应按规定注明作者的系别、学号、姓名，获奖同学将参加复核，一经发现有舞弊行为，立即取消其成绩，所空奖项不再递补。具体比赛时间以主楼、广播站的通知为准，请

务必提醒参赛学生注意信息。

5、活动结束，认真总结。

协办单位要将比赛的结果以及总结材料及时报送组委会，组委会将组织专人，将整个活动各流程的实施方案以及总结进行汇总整理，并将承办单位报送的书面材料作为后期评选表彰的主要依据。

黑龙江科技学院利民校区团委

2009年3月25日

第二篇：五四策划

郑

州

轻

工

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五

四

表

彰

大

会

活

动

策

划

网络部运如佳

一、活动背景

89年前--1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

二、活动目的全校师生认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以敢于担当的勇气肩负起光荣使命，以团结一致的精神凝聚起前进力量，进一步弘扬五·四爱国主义精神，共建和谐校园，向社会各界展示我校全体师生“自强不息，知行合一”的精神风貌。

三、活动时间

2011年5月4日

四、活动地点

郑州轻工业学院东风校区大礼堂

五、活动对象

全体郑州轻工业学院师生

六、活动流程

1.晚会筹备工作

1)场地申请。

2)确定入场时间。

3)主持人演讲稿及嘉宾发言的准备。

4)安排好各工作人员具体工作及其工作范围。

5)节目选拔及彩排。

6)制作大会条幅。

2.晚会安排

1)大合唱《光荣啊共青团》

2)主持人介绍参加大会的领导及嘉宾

3)校团委书记宣读表彰决定

4)获奖人员上台领奖并和领导嘉宾合影

5)晚会演出：节目要求有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由有关人

员审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后

审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上

表演。

6)注意事项

A.工作人员维持秩序确保大会有条不紊进行。

B.反复确认各系上交的表彰名单。

C.明确各工作人员工作范围，各工作人员各行

其职。

D.反复确认，确保大会严格按计划进行，若有

差错，及时更改。

3.会议结束退场安排

会议结束后（背景音乐继续播放），嘉宾合影留

念，工作人员安排观众按安排有序退场。观众全部

离开后，工作人员留下做打扫卫生，搬回桌椅，收

拾花束、横幅等清场工作。

七、后期宣传

1.在活动结束后用活动中拍摄的照片制作，制作一个展板向全校同学介绍此次活动情况

2.宣传获奖人员，号召大家向他们学习

八、活动预算及外联问题

有关人员认真做好活动预算然后寻找有实力的公司企业做外

联，最好为报刊电台电视台，可以借助媒体宣传本次活动，扩大本校影响力。

第三篇：五四策划

2012年数理系五四青年节系列活动策划书

为纪念五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富广大青年团员的课余文化生活，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园文化氛围，充分展示我系学生的良好精神风貌，为此，我系将举办庆祝“五四青年节”系列活动。

一、活动主题：给力青春，向快乐出发

二、活动时间：2012年4月18日--2012年5月4日

三、组织机构：

（一）主办单位：数理系分团委学生会

（二）组长：黄玉清副组长：曾锦霞组员：韦术珍、赵仲艳、黎桂荣、李德

四、活动内容：

1.“给力青春，放飞梦想”征文活动

2.“红色五月，放飞梦想”五四主题班会

3.“向快乐出发”游戏竞赛

五、活动具体安排

（一）“给力青春，放飞梦想”征文活动

1.征文主题：放飞梦想

2.活动时间：2012年4月18日--2012年5月4日征文截稿时间：2012年4月29日

3.活动对象：数理系全体学生

4.活动要求

（1）征文紧扣“放飞梦想”的主题，内容丰富，激励大

学生积极向上，努力创新，勇于争先

（2）必须为原创作品，严禁网络摘取、抄袭。

（3）题目自拟，文体不限（诗歌散文除外）。

（4）字数要求在1000左右。

（5）以班级为单位，每班至少两篇。各班班长负责

把作品交到韦术珍（***）那里

（6）参赛作品需写明作者班别、姓名

5.奖项设置

一等奖1名50元奖金+荣誉证书

二等奖 2名30元奖金+荣誉证书

三等奖 3名20元奖金+荣誉证书

优秀奖 若干荣誉证书

获奖名单将在2012年5月4日系网站上公布

（二）五四主题班会

1.活动主题：创先进，做时代先锋

2.活动时间：2012年4月20日--2012年4月30日

3.活动对象：数理系全体学生

4.活动内容：各班开展一次主题交流会，请部分成员讲述切身体验及先进事迹如学习、服务同学方面，针对如何“创先争优”展开交流，就如何提高

班级先进性，凝聚班级力量，使本班成为一支思想先进，具有创新精神班级，使各班在德、智、体、美、劳五方面形成争、比、赶、帮、超的良好风气。

5.活动形式：以班级为单位，各班应先写好班会策

划书，然后组织召开班会，做好班会记录及材料的收集，在4月30日前把本次班会的照片，总结，创

先争优方案一起发到数理系新闻小组的负责人蓝燕

（***）那里，然后新闻小组根据各班上

交的照片，总结，创先争优方案的质量选择一些好的上传系网站

（三）“向快乐出发”游戏竞赛

1.活动主题：向快乐出发

2.活动时间： 2012年5月4日14:30--17:30（暂定）

3.活动地点：A4篮球场

4.活动对象：数理系全体在校生

5.活动流程：

（1）09、10、11级各班分别派出参赛队伍（每个班一个参赛队伍每队8人）进行“100秒不NG”游戏比赛，选出前8个参赛队进入下一轮比赛

（2）进入下一轮比赛的八个参赛队进行歌曲抢答比赛（比赛前一天会把30首歌曲曲名发给各班班长处），各班自行排练（记歌词），答对曲数进入前3名班级进入下一轮

比赛

（3）进入前三的班级每个班出一个节目，进行才艺表演，决出冠亚季军

6.游戏规则：

（1）100秒不NG：

游戏说明：本游戏分为五个环节："转圈踩气球”“翻纸牌”“吹兵乓球”“气球不着地”“集体跳绳”。本游

戏必须以8人一小组参加比赛，五个游戏环节的总计时间不超过100秒，参赛队伍可内部协调人员分别参加五个游戏

游戏环节:

1)转圈踩气球：由小组内1名参赛者在原地大象鼻子转10圈后，踩爆3个气球即可过关。

2)翻纸牌：由小组内一名参赛者把地上的8张纸牌全部翻到背面即可过关

3)吹乒乓球：在桌子上并排放置5个装满水的碗，由小组内1名参赛者将乒乓球从第一个碗吹至第5个碗，若中途失误必须从头开始。

4)气球不着地：由小组内2名参赛者，用手拍打气球，将5个气球同时在空中保持30秒即可过关。

5)集体跳绳：由小组里面的两名参赛者摇绳，一名参赛队员在比赛一开始跳绳，其余成员在气球不着地这个环节

结束后，全部进入跳绳环节，直至最后一名进入跳绳，全部队员维持跳绳状态5秒，即可过关

注：1.四个游戏环节的总计时间不超过100秒，任一环节通关不成功即视为游戏失败。

2.如果能在100秒完成所有环节，按时间长短进入下一轮；如果不能在100秒内完成任务，则闯关环节多的先进入下一轮；

（2）歌曲抢答

游戏规则：工作人员播出8首之前指定的歌曲，只播其中的某一段，然后各班（每个班五个人）举牌抢答，先举先得，唱出接下来的两句歌词是什么，一个字都不能错。按答对歌曲数的顺序从大到小排出前三名进入下一轮

（3）才艺表演

游戏说明：进入前三的每个班级分别合唱一首完整的歌曲（每个班至少10人），歌曲内容积极健康向上

游戏规则：按进入前三的顺序依次进行表演，评委打出的分数高低进行排名，分数最高者为冠军

评分规则：

比赛采取10分制，取平均分，保留小数点后两位 1.音准、节奏及歌曲的完整性占4分；

2.咬字清晰占1.5分；

3.统一服饰、台风占2分；

4.综合表现力占2.5分。

7.奖项设置：

一等奖1名50元奖金+荣誉证书

二等奖2名30元奖金+荣誉证书

三等奖5名20元奖金+荣誉证书

优秀奖若干名荣誉证书

8.注意事项：（1）活动过程中应保持场地秩序及纪律

（2）保证比赛的公平公正公开

附录：

一．活动经费预算

1.奖金：380元

2.荣誉证书：30*0.5元=15元

3.气球：2*10元=20元

4.乒乓球：2*1元=2元

5.跳绳（长的）：20元

6.不可预知：50元

7.总计：380+15+20+2+20+50=487元

数理系分团委学生会文娱部2012年4月12日

第四篇：五四活动策划

关于开展“扬土木文化、展青春风采”五•四系列活动的

通知

为了隆重纪念建团90周年，弘扬五四青年精神，进一步传承“追风逐日”的酒职院精神，进一步明确土木办学理念，突出土木办学特色，深化教育教学改革，展示土木学子风采，打造土建文化职业能力提升品牌，营造良好的土木文化氛围，团结引领土木青年为学院全面可持续发展共同奉献自己的力量。土木工程系决定开展“扬土木文化、展青春风采”五•四系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

凝聚土木力量，共赴学院发展

二、活动意义

通过活动开展，弘扬沉淀多年的土木文化，传承土木文化精髓，展示土木专业特色，创新职业核心能力载体，打造土木文化活动品牌，提升土木青年综合素质，更好服务于学风建设，校园文化建设。

三、活动时间

2012年5月4日—5月20日

四、主办：酒泉职业技术学院土木工程系

协办：土木工程系团总支社团联合分会、学生分会（体育部、学习部、宿管部）

土木工程系“建模协会”

土木工程系“CAD”制图协会

五、活动地点

大学生活动中心、体育馆

六、活动组委会 组 长：施 荣

副组长：杜忠佩 张亦军 赵多生

组 员：李雯霞 薛长青 张玉秀 陈 武 郭志勇 苟浩军 李 婧

七、活动内容

（一）“我的专业，我的家”3dMAX三维动画、CAD、测量作品展

1．3dMAX主要应用建筑动画、室内设计、制作3D模型，建三维模型，建筑材质设计等领域。涵盖建筑工程概论、建筑力学与结构、城市规划原理、城市园林绿地规划、公共建筑设计等职业能力核心课程，主要培养建筑工程师基本素质，具备建筑设计、城市规划企业岗位职业能力，从事工程设计技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。毕业生主要在建筑设计企业、环境设计公司、装饰工程设计公司、房地产企业等相关企事业单位从事建筑、环境、装饰等工程设计与管理工作。

主要涉及专业：土木工程系建筑设计专业 展示作品：10级学生实训优秀作品、09级学生毕业设计优秀作品

2．CAD 计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)主要应用工程制图、建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木工程、工业制图等领域。涵盖

指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。

主要涉及专业：土木工程系所有专业 3.测量技术简介：工程测量技术紧紧围绕高职高专人才培养目标，立足酒职院、面向全国，培养德、智、体、美等全面发展，掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取所学专业学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。☆涉及专业：土木工程系所有专业

☆学生培养目标：

1）掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法；

2）掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术；

3）掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方 法；

4）掌握变形观测及其数据处理的理论和方法；

5）掌握测量生产组织管理和工程建设的基本知识。

☆相关核心课程和证书课程：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、GPS测量。

☆毕业生就业方向：面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。

此次“我的专业，我的家”3dMAX三维动画、CAD、测量作品展，将以多种形式展出土木工程系相关涉及专业学生作品，以加深学院学生及社会对酒泉职业技术学院土木工程系的深层次了解，进而扩大影响力，促进学生体面就业。

承办部门：土木工程系团总支社团联合分会、学生分会；土木工程系“cad”制图协会

负责部门： 负责人：张生财

（二）“我的青春，我的梦”建筑模型展

☆建模简介：建立模型，就是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是对事物的一种无歧义的书面描述。建筑模型（英语: architectural model）是建筑设计及都市规划方案中，不可缺少的审查项目。它以其特有的形象性表现出设计方案之空间效果。因此，在国内外建筑、规划或展览等许多部门模型制作，已成为一门独立的学科。

建筑及环境艺术模型介于平面图纸与实际立体空间之间，它把两者有机的联系在一起，是一种三维的立体模式，建筑模型有助于设计创作的推敲，可以直观地体现设计意图，弥补图纸在表现上的局限性（见建筑制图）。它既是设计师设计过程的一部分，同时也属于设计的一种表现形式，被广泛应用于城市建设、房地产开发、商品房销售、设计投标与招商合作等方面使用易于加工的材料依照建筑设计图样或设计构想，按缩小的比例制成的样品。建筑模型是在建筑设计中用以表现建筑物或建筑群的面貌和空间关系的一种手段。对于技术先进、功能复杂、艺术造型富于变化的现代建筑，尤其需要用模型进行设计创作。

☆所需工具及加工方法：(1)加工方法：测量、画图、切折、切割、粘贴、组合、装饰(2)工具:剪刀、美工刀、铅笔、尺、圆规、量角器

☆建筑模型分类：黏土模型、油泥模型、石膏模型、塑料模型、木制模型、金属模型、综合模型

此次“我的青春，我的梦”建筑模型展展出的作品有塑料模型、木制模型、金属模型、综合模型四类，作品由土木工程系所有专业相关班级报送，各专业老师负责指导，作品将在主教学楼前展出，以此展示土木工程系勇于创新、乐于探索的精神。

承办部门：土木工程系“建模协会” 负责人：XXX

（三）“我的老师，我最爱”师生联谊趣味运动会 为了更好地实现老师与学生之间的沟通，促进同学之间的交流，营造和谐友爱的气氛，创建和谐的育人环境。在专业沟通和交流的前提下，营造富有土木工程系特点的氛围，使同学之间、老师之间和师生之间都要通过灵活多样的方式建立感情，达到相互了解和相互支持。

“我的老师，我最爱”师生联谊趣味运动会将构建由师生混合组成的奋斗队、阳光队、快乐队、健康队四支代表队（四个教研室，每队12人），项目有：踩气球对抗赛、螃蟹接力赛跑、托乒乓球球赛跑、摸石头过河接力赛、夹黄豆接力赛和抢椅子等。活动的方式为师生共同参与，依序进行，分别记时、记分，综合 6 评比。秉承“友谊第一、比赛第二”和“我运动、我健康、我快乐”的理念，积极投入比赛。

比赛地点：酒泉体育场、大学生活动中心

承办部门：学生分会（体育部）负责人：白崇武

（四）“我型我秀，秀我风采”环保时装展

“珍惜地球资源，我环保我时尚”是当今社会的口号。作为当代的大学生，更有责任与义务去关爱环境、关爱我们的家园。“我型我秀，秀我风采”环保时装展，将展出土木工程系学生用环保材料精心设计的服装，用创新的意识、发散的思维诠释出土木学子对“我爱我家”特殊、独到的理解。

展出地点：大学生活动中心

承办部门：土木工程系学生分会（女工部）

负责人：李婧

（五）“土木之家” 宿舍设计展

为展现土木学子风采，举办“土木之家” 宿舍设计展。要求以寝室为单位，通过为自己的寝室取室名、制定生活格言、设计寝室标志、建立寝室主页（博客）、展示寝室生活的DV、照片或文学作品等形式展示寝室文化氛围。

1.寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

承办部门：土木工程系学生分会（宿管部）

负责人：武伟博

七、奖励办法

“我的专业，我的家”3dMAX三维动画、CAD、测量作品展设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，分别颁发荣誉证书。

“我的青春，我的梦”建筑模型展设优秀指导教师奖，颁发荣誉证书；最佳设计奖、最佳创意奖、最佳作品奖，分别颁发奖状。

“我的老师，我最爱”师生联谊趣味运动会依照各教研室比赛情况，设一等奖、二等奖、优秀奖。

“我型我秀，秀我风采”环保时装展设最佳创意奖、最佳表演奖，最具人气奖、优秀奖。

“土木之家” 宿舍设计展设标兵宿舍、文明宿舍、进步宿舍奖。

奖品将在6月份举办的2012届毕业生欢送晚会上颁发。

八、活动要求

1．高度重视，形成声势。各相关组织要集中力量，整合资源，在4月底至5月份期间，借助学院宣传部、大学生记者团、“飞天文苑”、视频ppt、宣传展板、海报等宣传媒介力量，开 辟专栏，相对集中地开展宣传活动，打造广大青年喜爱认同的系列活动。

2．突出主题，形成系列。各相关组织部门要创新活动思路、活动方式，抓住此次专业特色展示的有利时期，集中展示学生专业设计成果，体现教育教学成果，使得活动特色化、系列化、常态化。

3．周密部署，确保质量。此次活动集中展示我系专业发展成果和青年学子风采的重要契机，质量和细节是保证活动成功与否的关键因素。各级组织部门要认真制定活动实施方案，精心组织安排，力求活动上档次、上规模、上水平、有影响，并做好总结经验，收集、整理资料等工作。

九、经费预算（见附件）

二〇一二年四月二十三日

第五篇：五四活动策划

9：00开始我们提前二十分钟到

第一项同心同行

到时候看来的人有多少，预计是40人，共分4组，每组10人（排成一条横队）两组两组比，共比赛3次，决出冠军，每人一个笔记本（非电脑）

第二项 顶书赛跑

五十米跑道末端有一听可乐，比赛者顶着书跑50米，如果书掉地淘汰，没掉地的到终点了捡到几听可乐就都算他的第三项抢板凳

到场人员围成一圈，每人发一张牌，由主持人随即抽取三个人，进行抢板凳，三人听着音乐转，主持人喊停，开始抢。没有抢到的受惩罚，进行才艺表演。

如果不表演的也可以，可以选择抽签

1、讲笑话（事先准备好的，相当于念）

2、讲五四的小故事（也还是念的）

3、爱情告白（事先每人发一张牌被选者抽一张牌，然后对这张牌相应的人进行表白）注：才艺表演的有一听可乐作为奖励，其他的没有奖励。