“爱国主义教育图书”少先队活动教案

第一篇：“爱国主义教育图书”少先队活动教案

“爱国主义教育图书”少先队活动教案

一、活动的主题及意图

（一）活动主题：

以开展阅读“爱国主义教育图书”活动为载体，培养学生的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观，加强思想政治教育，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人打下良好基础。

（二）活动意图：

开展阅读“爱国主义教育图书”活动强调的是每一个学生通过自主阅读而形成感受获得提高，活动中关注这种参与的经历和体验，力求使他们在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到进一步的培养。

二、活动背景及目标

（一）新课程背景：

在新课程所倡导的自主、合作、探究等理念中着眼于“每一位学生的发展”着重培养学生良好的道德品质，让学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

（二）小学德育背景：

爱国主义教育是小学德育工作的重要组成部分。小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育。

“爱国主义教育图书”是深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，进一步加强对中小学生阅读课外图书的指导，以适应该学段学生的阅读能力为前提满足学生阅读需求。

（三）活动目标：

1.培养学生爱国主义情感，增强民族自尊心、自豪感；

2.引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观；

3.增进学生对我国文化、历史的了解，提高阅读、朗诵水平。

三、活动的准备

（一）活动基本原则：

1．思想性与科学性和谐统一原则

活动必须遵循《爱国主义教育实施纲要》的有关精神，根据小学儿童品德发展的规律和认知特点，适合儿童的审美、阅读习惯和接受能力，有利于激发学生学习的兴趣。

2．自主性与导向性协调进行原则

学生是活动的主体也是发展的主体。在活动中必须充分尊重学生的主体地位、充分发挥学生学习的主体功能，体现教师的主导作用。

3.实践性与渗透性有机融合原则

内容的选择和活动呈现要突出活动性，将活动的过程、方法、技能与知识融合起来，具有可操作性、渗透性。让学生在操作内容的同时使活动达到“润物细无声”的效果

（二）活动具体安排：

第一阶段：制定方案建立机制（9月上旬）

提供备选书籍名录,制订读书活动方案并分组分工开展活动。全班66位同学按学习能力强弱、性别、组织能力强弱、性格等要素进行分组，做到强弱互搭、动静结合、男女协作，每组六名成员，成立11个学习小组。确定每个小组小组长，成员在小组长的引领下具体分工，明确每个小组的活动任务。成立以每组小组长为成员的“阅读引领小组”。建立考评制度，明 1

确“阅读引领小组”成员的工作任务。

第二阶段： 组织实施切实落实（9月11日——11月20日）

1、各组按计划组织实施；

2、“阅读引领小组”定期督促检查读书活动；

3.由教师于每周五反馈各组学习进展情况。

第三阶段： 汇报交流表彰先进（11月21日——11月30日）

1、举行读书汇报活动；

2、评选“十佳读书小明星”、“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”等奖项；

3、对获奖的同学颁发“获奖小喜报”。

附：评选依据：

① 各组提交读书计划、平时的读书检查及总结；

② 各组在读书节上的表现情况；

③ “阅读引领小组”在读书活动的过程性记录。

四、活动的实施

(一)第一阶段：制定方案建立机制（9月上旬）

1、提供读书参考书目。

向学生提供 “爱国主义教育图书”数目，这些图书均选自中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署、共青团中央关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书。（详见附录）

学生根据各自需要到书店购买图书，由各组组长组成的“阅读引领小组”登记班级学生现有的数目，登记书名和拥有者，制作表格然后张贴。大家可循着表格，根据需要向图书拥有者借书。这样就组成了一个无形的图书角。

2、制定读书计划。

由各组小组长组织讨论本组的读书计划，全班汇总后发给各组再次调整。计划由各组制定，但是各组计划都应努力体现以下几点：

（1）每天必读，每读必记，每周一本。

读写活动：每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记、记录阅读感受，做到读写结合。

（2）主动登记，组长确认，随时备检。

每人每周五到小组长处登记，填写每周阅读笔记本（每组一本），并请组长签字，由各组组长确认每人每周一本书。这本子随时接受“阅读引领小组”成员抽查。

（3）读有所感，读有所得，确定呈现形式。

每组都应有不小于两次的汇报交流，在制定阅读计划都应努力体现读有所获的呈现形式。在交流中确定了“这本书改变了我”读后感、“名人成功之路”演讲、“书中名言”硬笔书法展、“名人故事”故事会、“爱国报”手抄报等呈现形式汇报交流。

第二阶段： 组织实施切实落实（9月11日——11月20日）

1、各组按计划组织实施；

各小组均能按各自计划利用课余时间进行阅读活动。在这段时间，课间经常能看到许多同学埋首乐读。基于小组长组织组内成员没能有个集中的时间，利用了每周一下午第二节课阅读课的半节课供小组长进行组内的活动安排。

2、“阅读引领小组”定期督促检查读书活动；

各组再进行各自计划的同时由“阅读引领小组”成员对落实情况进行督查，并将各组活动情况进行记录及向老师汇报。

3.由教师于每周五反馈各组学习进展情况。

每周五下午，利用十分钟时间向全班反馈各组活动开展情况。在反馈的同时，努力发现

优点并给予表扬。在小组开展汇报活动的同时将较好的成果由组内推向班级呈现。

第三阶段： 汇报交流表彰先进（11月21日——11月30日）

1、举行读书汇报活动；

（1）在班级“小荷才露尖尖角”宣传栏张贴“书中名言”优秀硬笔书法作品、“这本书改变了我”优秀读后感、“爱国报”优秀手抄报等；

（2）举办“读书活动汇报演出”呈现了由各组推荐的“名人成功之路”演讲、“爱祖国、爱家乡”诗文朗诵、“名人故事”故事会等节目。

2、评选“十佳读书小明星”、“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”等奖项；

3、对获奖的同学颁发“获奖小喜报”。

五、活动的反思

因多方紧密配合、高度重视、努力营造读书大环境并有机制保障使读书节活动既丰富多彩又扎实有效。在活动中，充分发挥学生作为活动主体的积极性并由教师引导，营造了环境、搭建了平台、活跃了气氛，学生在参与中丰富了生活、受到了熏陶、得到了提高。在开展本项工作的过程中既保证日常教学秩序又使活动正常开展，使活动对教学、德育工作起推进作用。

六、活动的效果及评价

活动过后，收集到了不少来自各方的声音。有来自学生方面的，“真是一次愉快的精神之旅！在这旅途与伟人碰面、与爱国通行！”、“在开展汇报的过程中收获不小，朗读也有所进步。”；有来自家长方面的，“回来之后会利用网络查阅相关的资料，了解那时的历史。”、“对我们国家的过去有了进一步的了解。”。

附：

1.《革命领袖故事》２１世纪出版社

2.《宋庆龄的故事》辽宁少年儿童出版社

3．《劳动人民的好儿子雷锋》中国少年儿童出版社

4．《中国近代历史小故事》（上、下）中国少年儿童出版社

5．《中华爱国先辈故事》（１—６）少年儿童出版社

6．《中国名人画传》（科学家５册）河北少年儿童出版社

7．《有骨气的中国人》中国少年儿童出版社

8．《话说国旗·国徽·国歌》解放军出版社

9．《少先队的光辉历程》百花文艺出版社

10．《我爱五星红旗》接力出版社

11．《青春的风采》海燕出版社

12．《朗诵给祖国听》北京少年儿童出版社

13．《八一枪声》少年儿童出版社

14．《我的一家》中国工人出版社

15．《红色游击队》少年儿童出版社

16．《二万五千里长征》少年儿童出版社

17．《千里行军》少年儿童出版社

18．《小兵张嘎》中国少年儿童出版社

19．《小武工队员》中国少年儿童出版社

20．《铁道游击队》上海文艺出版社

21．《敌后武工队》解放军文艺出版社

22．《高玉宝》解放军文艺出版社

23．《和爸爸一起坐牢的日子》少年儿童出版社

24．《三大战役》少年儿童出版社

25．《欢笑的金沙江》人民文学出版社

26．《中国自然保护区奇趣录》安徽少年儿童出版社

27．《中国古代四大发明》中国少年儿童出版社

第二篇：百种爱国主义教育图书

百种爱国主义教育图书目录

传记类：

1、中华三伟人的故事 湖北少年儿童出版社

2、中国有个毛泽东 江西人民出版社

3、大地的儿子——周恩来的故事 中国少年儿童出版社

4、青年邓小平四川少年儿童出版社

5、共和国领袖的故事 浙江人民美术出版社

6、赤子丛书 河北少年儿童出版社

7、百将传奇 安徽少年儿童出版社

8、帅星升起的地方 广东教育出版社

9、共和国群英谱 中国少年儿童出版社

10、两弹一星功勋科学家丛书 河北少年儿童出版社

11、飞天英雄——杨利伟 高等教育出版社

51、香港回归 新华出版社52、1997话香港（中小学版）浙江人民出版社

53、美丽的宝岛——台湾 湖北少年儿童出版社

54、台湾风云 广西教育出版社

55、百年澳门 作家出版社

56、祖先的遗产 中国少年儿童出版社文学类：

57、可爱的中国 人民文学出版社

58、铁道游击队 人民文学出版社

59、红岩 中国青年出版社60、红日 中国青年出版社61、林海雪原 人民文学出版社62、青春之歌 北京出版社

12、科学人生——50位中国科学家的风采 学习出版社13、100个杰出人物的童年故事 湖北少年儿童出版社思想品德类：

14、“三个代表”重要思想青少年读本 高等教育出版社

15、精神之火——中华民族精神与当代青少年使命

16、民族大家庭 南海出版公司

17、共和国图典 青岛出版社

18、五星红旗 河北少年儿童出版社

19、祖国永远在我心中 百花文艺出版社

20、中华传统美德格言（少年版）人民教育出版社

21、中华五千年美德丛书 新蕾出版社

22、中华人民共和国国旗、国徽、国歌图集 新华出版社

23、红旗飘飘画丛 天津人民美术出版社

24、少先队的光辉历程 百花文艺出版社

25、今天我是升旗手 江苏少年儿童出版社

26、在鲜红的党旗下——著名知识人士的自述

27、为了理想——党史文物中的风云岁月

28、向着太阳歌唱——青少年美德天地

29、革命烈士诗抄 中国青年出版社30、爱我中华丛书 江苏少年儿童出版社

31、中华美德图说 二十一世纪出版社

32、中华正气 海燕出版社

33、莫忘国耻 海燕出版社

34、心灵长城——中华爱国主义传统 安徽教育出版社

35、青少年道德教育读本 广西民族出版社

36、做人与做事——我和爸爸妈妈共同的话题

37、五十六个民族五十六朵花 云南教育出版社

38、中学生普法教育画册 南海出版公司

39、诚信故事 中国统计出版社40、百年图强 黑龙江教育出版社

41、爱国主义故事丛书 晨光出版社

42、一百个中国孩子的梦 二十一世纪出版社知识类：

43、新世纪版十万个为什么 少年儿童出版社

44、新版世界五千年 少年儿童出版社

45、中华成语千句文 二十一世纪出版社

46、蓝猫淘气三千问 接力出版社

47、小灵通西部行 少年儿童出版社

48、上下五千年 少年儿童出版社

49、中国近代史小丛书 江苏人民出版社50、可持续发展知多少 广东人民出版社

63、谁是最可爱的人 人民文学出版社 64、平凡的世界 人民文学出版社 65、钢铁是怎样炼成的 人民文学出版社 66、绞刑架下的报告 人民文学出版社 67、卓娅和舒拉的故事 译林出版社 68、雷锋的故事 解放军文艺出版社、男生贾里新传 少年儿童出版社 70、三毛流浪记 少年儿童出版社 71、我亲爱的祖国 作家出版社 72、轮椅上的梦 人民文学出版社

73、儿童文学传世名著书系 中国少年儿童出版社 74、神圣抗战 中国少年儿童出版社 75、女生日记 作家出版社

76、冰心儿童文学全集 中国少年儿童出版社 77、影响孩子一生的101个经典童话 同心出版社 78、小犀牛校园青春小说系列 明天出版社 79、两个中国孩子的环球历险记 新世纪出版社 80、假如我能行走三天 漓江出版社

81、红帆船校园美文丛书 浙江少年儿童出版社 82、哪吒传奇 人民邮电出版社

83、饱尝铁窗风味的娃娃们 江苏文艺出版社

84、马燕日记——一个感动世界的现代童话 华文出版社85、青春万岁 人民文学出版社 86、爱的教育 译林出版社 87、假如给我三天光明 华文出版社 88、小兵张嘎 接力出版社

89、中国诗歌故事大全 江苏人民出版社 91、草房子 江苏少年儿童出版社 92、芝麻开门 江苏少年儿童出版社 科普类：

93、大科学家讲的小故事 湖南少年儿童出版社 94、20世纪科学大师与科学大事 接力出版社 95、站在科学的阳光下——高士其经典科普丛书

96、走近博物馆丛书 四川少年儿童出版社 97、家园的故事丛书 广西科技出版社 98、古代文明探索之旅丛书 浙江文艺出版社 99、科学是美丽的——科学艺术与人文思维

100、科学探索者丛书浙江教育出版社

第三篇：全国中小学百种爱国主义教育图书

全国中小学百种爱国主义教育图书

推 荐 书目

小学组：

1.革命领袖故事

21世纪出版社

毛泽东的故事 刘少奇的故事 周恩来的故事 朱德的故事

2.宋庆龄的故事

辽宁少年儿童出版社 3.劳动人民的好儿子雷锋 中国少年儿童出版社 4.中国近代历史小故事(上、下)中国少年儿童出版社 5.中华爱国先辈故事(1—6)少年儿童出版社 6.中国名人画传(科学家5册)河北少年儿童出版社 7.有骨气的中国人 中国少年儿童出版社 8.话说国旗·国徽·国歌 解放军出版社 9.少先队的光辉历程 百花文艺出版社 10.我爱五星红旗 接力出版社 11.青春的风采 海燕出版社

12.朗诵给祖国听

——新中国爱国主义诗选

13.八一枪声 少年儿童出版社 14.我的一家 中国工人出版社 15.红色游击队 少年儿童出版社 16.二万五千里长征 少年儿童出版社 17.二千里行军 少年儿童出版社 18.小兵张嘎 中国少年儿童出版社 19.小武工队员 中国少年儿童出版社 20.铁道游击队 上海文艺出版社 21.敌后武工队 解放军文艺出版社 22.高玉宝 解放军文艺出版社

23.和爸爸一起坐牢的日子 少年儿童出版社 24.三大战役 少年儿童出版社 25.欢笑的金沙江 人民文学出版社

26.中国自然保护区奇趣录 安徽少年儿童出版社

百兽乐园趣闻 森林奇观 鸟国之谜

27.中国古代四大发明 中国少年儿童出版社

北京少年儿童出版社

参观，西柏坡，华北烈士陵园，国家级基地（1处）西柏坡中共中央旧址 省级基地（6处）

1、藁城梅花惨案遗址

2、赵州桥

3、矿区万人坑

4、正定兵乓球训练基地

5、平山县沕沕水发电厂旧址

6、灵寿陈庄歼灭战旧址 市级基地（21处）１、石家庄解放纪念碑 ２、吴禄贞等辛亥三烈士墓 ３、正定高平地道战遗址

4、井陉挂云山烈士纪念碑

5、石家庄劳工集中营蒙难同胞纪念碑 6、51002部队军史馆

7、石家庄档案馆

8、平山华夏历史园林

9、新乐伏羲文化城

10、桥西王庆艺术博物馆

11、平山县中共中央北方分局历史陈列馆

12、平山县曹火星纪念园

13、井陉县育才学校

14、洪河漕百团大战纪念馆

15、辛集市公木纪念馆

16、石家庄人民警察博物馆

17、地球自然科学博物馆

18、大晟堂古陶博物馆

19、栾城县双百人物园 20、元氏县抗日根据地旧址群

21、中国人民银行成立旧址纪念馆暨河北钱币博物馆

22、平山县西柏坡革命旧址

观影，1、《小兵张嘎》 北京电影制片厂

2、《林则徐》上海海燕电影制片厂

3、《闪闪的红星》八一电影制片厂

4、《万水千山》 八一电影制片厂

5、《革命家庭》 北京电影制片厂

6、《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂

7、《鸡毛信》上海电影制片厂

8、《平原游击队》长春电影制片厂

9、《铁道游击队》上海电影制片厂

10、《地道战》 八一电影制片厂

11、《地雷战》 八一电影制片厂

12、《红色娘子军》 八一电影制片厂

13、《英雄儿女》长春电影制片厂

14、《甲午风云》长春电影制片厂

15、《上甘岭》 八一电影制片厂

16、《南征北战》八一电影制片厂

17、《烈火中永生》 北京电影制片厂

18、《洪湖赤卫队》 北京电影制片厂 《渡江侦察记》 八一电影制片厂

20、《白求恩大夫》 上海电影制片厂、八一

电影制片厂

21、《野火春风斗古城》八一电影制片厂

22、《啊摇篮》 上海电影制片厂

23、《火烧圆明园》中国电影合拍公司、香港

新昆仑影业公司

24、《开天辟地》上海电影制片厂

25、《南昌起义》上海电影制片厂

26、《长征》广西电影制片厂

27、《西安事变》西安电影制片厂

28、《开国大典》长春电影制片厂

29、《毛泽东和他的儿子》 潇湘电影制片厂

30、《雷锋》八一电影制片厂

31、《周恩来》 广西电影制片厂

32、《孙中山》 珠江电影制片厂

33、《焦裕禄》 峨眉电影制片厂

34、《蒋筑英》 长春电影制片厂

35、《聂耳》上海电影制片厂

36、《大转折》 八一电影制片厂

37、《大进军》 八一电影制片厂

38、《毛泽东在1925》 潇湘电影制片厂

39、《走近毛泽东》中共中央文献研究室、中

央新闻纪录电影制片厂等

40、《周恩来外交风云》中央新闻纪录电影制

片厂

41、《共和国主席刘少奇》中央新闻纪录电影

制片厂

42、《邓小平》 珠江电影制片厂、电影频道节

目中心

43、《我的法兰西岁月》共青团中央网络影视

中心、中共广东省委宣传部、电影频道节目

中心、广东电信实业(集团)网星影视文化有

限公司

44、《邓小平·1928》 上海电影集团公司

45、《惊涛骇浪》 八一电影制片厂

46、《青年刘伯承》长春电影制片厂

47、《国歌》 潇湘电影制片厂

48、《国旗》 北京紫禁城影业公司

49、《冼星海》珠江电影制片公司

50、《鸦片战争》 峨眉电影制片厂、四川《鸦

片战争》影视制作有限公司

51、《詹天佑》上海电影制片厂、电影频道节

目中心

52、《我的1919》 西安电影制片厂、电影频道

节目中心、北京电影制片厂

53、《横空出世》 中国电影集团公司、北京电

影制片厂、电影频道节目中心

54、《铁血大动脉》八一电影制片厂

55、《嘎达梅林》 中国电影集团公司

56、《英雄郑成功》潇湘电影制片厂、福建电

影制片厂

57、《张思德》中国电影集团公司、北京紫禁

城影业公司、北京新影联影业有限公司

58、《暖春》 山西电影制片厂

59、《冲出亚马逊》八一电影制片厂

60、《首席执行官》中国电影集团、山东电影

制片厂

61、《法官妈妈》 北京紫禁城影业有限公司

62、《生死抉择》 上海电影制片厂

63、《一个都不能少》 广西电影制片厂

64、《真心》 天山电影制片厂、上海永乐电影

电视(集团)公司

65、《红河谷》上海电影制片厂

66、《孔繁森》北京电影制片厂、山东电影制

片厂

67、《紧急迫降》 上海电影集团公司 68、《冲天飞豹》 青年电影制片厂、电影频道

节目中心

69、《良心》 天山电影制片厂

70、《世纪之梦》 湖北电影制片厂、湖北经济

电视台

71、《下辈子还做母子》南京电影制片厂

72、《离开雷锋的日子》北京青年电影制片厂、北京紫禁城影业公司

73、《我和乔丹的日子》中国电影集团公司

74、《危险智能》 中国电影集团公司

75、《女生日记》 中国电影集团公司

76、《宝莲灯》上海美术电影制片厂

77、《我们手拉手》深圳电影制片厂

78、《飘扬的红领巾》 潇湘电影制片厂、今古 79、《少女穆然》 湖北天空文化传播有限公司 80、《我是一条鱼》中国电影集团公司

81、《少年英雄》 共青团中央网络影视中心

82、《纸飞机》潇湘电影制片厂、南通电视台

83、《六月男孩》 中国儿童电影制片厂

84、《棒球少年》 福建电影制片厂

85、《真情三人行》上海电影制片厂

86、《TV小子》珠江电影制片厂

87、《枪手》 八一电影制片厂

88、《背起爸爸上学》 北京紫禁城影业公司

89、《花季雨季》 深圳电影制片厂

90、《灿烂的季节》长春电影制片厂

91、《我也有爸爸》上海电影制片厂

92、《风雨上海滩》广西电影制片厂

93、《凤凰琴》天津电影制片厂

94、《世纪大典》(纪录片)中央新闻纪录电影

95、《国庆纪事》(纪录片)中央新闻纪录电影

96、《宇宙与人》(科教片)北京科学教育电

97、《中华文明—英雄时代》(纪录片)中央电

98、《中华文明—青铜的光辉》(纪录片)中央

99、《中华文明—礼乐与争霸》(纪录片)中央

100、《中华文明—铁血帝国》(纪录片

影视策划公司

制片厂

制片厂

影制片厂、电影频道节目中心视台

电视台

电视台

第四篇：少先队活动教案

少先队活动教案：我是安全小卫士

哈尔滨市宏伟小学校

唐淑娟

活动目的：

1.通过本次主题队班会，帮助学生掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校园安全，遵守秩序，珍爱生命。

2．模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

活动形式：主题队班会 活动准备: 1.确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。2.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3.黑板上用彩色粉笔书写“我是安全小卫士”七个美术字。4.制作精美的图片。活动过程：

一、安全小贴士

教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料，让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。

二、问题大观园

发动学生收集和整理材料，可以从以下方面加以引导： 饮食安全方面：

1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？ 2.明明学着电视上一些做法，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？

3.小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？

交通安全方面: 1.放假了，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？

2.乘车时，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？

3.看到妈妈在马路对面来接自己，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？

校园安全方面：

如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。

三、安全小博士

针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。

安全警句朗读：

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、活动总结：

同学们，这次主题队会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！

文明在行动 活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。

活动准备

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。

2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式： 实践体验活动 活动准备： 小红旗、证书 活动过程：

一、小眼看文明

立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识，并以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。

二、小嘴说文明

组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。

三、文明小使者

开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。2.中队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。

这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性，在活动中提高队员的文明意识。

第五篇：少先队活动教案

《让感恩走进心灵》 少先队活动课教案

河南省驻马店市第二十三小学 杨育锦

中队会目的：.认知：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱，并回报别人的恩惠。2 情感：让学生学会知恩，感恩，报恩。行为：通过朗诵、歌曲、快板、舞蹈、小品等形式，对父母，老师等表达感谢。

活动时间：35分钟队会课

参加人员：四（4）中队队员及中队辅导员 活动过程：

中队长：四（4）中队少先队活动课准备开始，全体起立，全中队注意各小队整队报告人数。

第一小队长：第一小队立正，报告中队长，第一小队应到少先队员12人，实到12人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（小队长先敬礼，中队长后敬礼。）第一小队长：第一小队稍息。

第二小队长：第二小队立正，报告中队长，第二小队应到少先队员15人，实到15人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（小队长先敬礼，中队长后敬礼。）第二小队长：第二小队稍息。第三小队长：第三小队立正，报告中队长，第三小队应到少先队员15人，实到15人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（小队长先敬礼，中队长后敬礼。）第三小队长：第三小队稍息。

第四小队长：第四小队立正，报告中队长，第四小队应到少先队员15人，实到15人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（小队长先敬礼，中队长后敬礼。）第四小队长：第四小队稍息。

中队长：报告中队辅导员：四（4）中队应到少先队员60人，实到60人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满成功。

中队长:四（4）中队《让感恩走进心灵》少先队活动课现在开始，（学生鼓掌）仪式进行第一项：出旗，敬礼。（出旗结束之后）礼毕，仪式进行第二项：唱队歌。（队歌结束之后）全体请坐，有请主持人上场。

甲:世上有一种情怀叫感恩。乙:世上有一种意境叫感恩。

甲:百义忠为先,百善孝为先,百行师为尊。

乙:鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我们应当知恩,识恩,感恩。合:四（5）班《让感恩走进心灵》中队会现在开始。乙:掌声有请我们最敬爱的的辅导员杨老师为我们致辞。杨老师: 我们中国也有着感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，我们有想过多少？感受过多少？回报过多少呢？现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《让感恩走进心灵》为主题的中队会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

第一篇章:感谢父母 甲:感恩是人的一种美德。乙:感恩是人的一种义务。甲:世界需要感恩。乙:我们要学会感恩。甲:感谢养育我们的父母。乙：感谢教育我们的老师。

甲:落红不是无情物，化作春泥更护花,这是叶对根的感恩。乙:谁言寸草心，报得三春晖,这是子女对母亲的感恩。甲:感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。乙:或许只需要那一首诗,一首歌来表达我们对父母的感谢。甲乙合:就让于梦涵等同学为我们朗诵《感恩父母的爱》。

合：诗歌朗诵《感恩父母的爱》 1：有一个词语最亲切 2：有一声呼唤最动听 3：有一个人最要感谢 4：有一种人最能感恩 合：她就是母亲，他就是父亲

12是您将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 34是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 1234您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 1如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔港湾

2您用爱心浇灌，您在辛勤磨练，您的黑发显出几丝枯黄。3岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

4春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛贮满了殷殷阻塞。1234这就是母亲的爱 这就是父亲的情 12她柔柔似水 轻轻如烟 34他深沉如海 恩重如山

1234鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间。

甲: 是啊！父爱如山，他沉默无语，乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你。

甲:感恩其实并不需要去刻意的学习,那是人的一种本性,每个人都应该有自己所要感激的事物。

乙:那让我们在快板声中来学习一下怎样感恩吧。甲:下面请欣赏三句半《感恩》。节目到此才一段，我们四个台上站，快板声中三句半，添乱。初次登台经验少，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑。自编自演不在行，就请大家帮帮忙，好与不好多鼓掌，捧场。众人拾柴火焰高，大家一起来思考，父母之心是寸草，真好。一声啼哭惊天下，乐坏老爸和老妈，无微不至跑断腿，愿意。时光飞逝三岁半，天天疯玩乐逍遥，成长之路点点滴，记忆。脸白犯困不舒服，一量高烧40度，打的飞奔医院去，急啊。千挑万选美术班，画夹白纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力。求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导至深夜，通过。备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现。走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，执着。转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，美呀。节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，孝心。鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。甲:我记得有这么一句话：“感恩，是上帝赐给人类最美好的东西。” 乙:人，应该学会感恩，感恩父母，感恩老师。合:感恩所有帮助过自己的人，感恩，仁义的彰显。

甲:感恩的表现，或许只是为妈妈做一次劳动,感恩的表现，或许只是为爸爸垂一次背。

甲乙合:那我们在家中又是如何去感谢家人对我们的关爱呢? 甲:下面有请小记者来采访一下吧。小记者采访: 你父母的生日分别是_________。你父母的年龄分别是_________。你父母的体重分别是_________。你父母的身高分别是________。你父母最喜欢的颜色是________。你父母最爱吃的菜水果是________。你父母什么时候有了白发、有了皱纹？ 你父母什么时候最开心？什么时候最难过？ 第二篇章:感谢老师

甲：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

乙：课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线。

甲:老师，您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光。

乙: 老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。

合: 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

甲 :老师,我们要永远把您深情的凝望,我们要感谢您无私的奉献。丁:下面请看小品《感谢您,辛勤的园丁》

人物：教师 学生 王傲然 学生 毛天忠 学生王明航 王明航唱：咱老百姓，今儿真高兴„„（上场到座位）毛唱：太阳当空照，花儿对我笑„„

王：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。

王明航：这好，刚气走了一只“羊”，又来一只“猴”。毛：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。王：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！老师：进教室“上课！” 王明航：起，起立。

老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。

合：“猴”？（哈„„嘿„„）

老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。王：老师他叫王明航，他叫毛家豪。王明航，毛：他叫王傲然。

老师：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考语文成绩吧？王傲然76、毛家豪67、王明航49。王明航：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。王、毛：此话怎讲？

王明航：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。

老师：好了，把反思读给大家听吧? 毛：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。

王明航：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。王：我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。

老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！

唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去？ 学生：挤眉弄眼看笑话。下课铃声„„

合：首战告捷，耶！回家喽！

老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。（说：）不行！这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光严厉是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！就这么办。王:咦，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？ 老师：上课了，今天我们学习习近平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？

合：交头接耳，搞小动作。

老师唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

合：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来„„ 老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？

学生：不好了，不好了，你们的毛家豪和别班的学生打起来了。头都打破了。快去看看吧？ 合：走

老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。王明航：这回毛家豪可惨了，他家那么穷，拿什么当医疗费呀？ 王：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。王明航：没准，这老师挺凶的。合：我们还是为他祈祷吧? 王明航唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。王唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。毛：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。

老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。王、陈：哎，怎么样？ 毛：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。王、段：我们都错怪她了。老师：上课！合：老师好！老师：愣神

王明航唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。王唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆，想到你们我会很甜蜜。老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》。老师：爱是山泉

王：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露

毛：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 王明航：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔

王：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生合：捧出我的心 老师：用我们的心 学生合：用我们的爱

合：去献给：昨天、今天、明天

甲:老师是那辛勤的园丁,在我们人生的道路上给予我们知识,在弯口给我们引路。

乙:平凡中,是您将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地。甲:是您给三尺净土,播下生命的种子,结出祖国希望的花朵。乙:是您用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往。甲:让我们献给老师一首歌《在你身边》。

甲:光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀。乙:天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱。甲:而老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。乙:老师，您就像帆船，载着我们,驶向知识的彼岸。甲:生活中,他们为我们的健康快乐成长付出了太多太多。乙:为了让他们的脸上和心中出现新的笑容与温柔的安慰。甲：请欣赏袁一涵带来诗朗诵《教师礼赞》 教师礼赞

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵!

第三篇章:感谢一切

甲:感谢生活,让我在漫长的岁月的季节里拥有美丽的生命。乙:感谢关怀,生命因感恩而多了充实与清新。

甲: 感谢我亲爱的同学，我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵。

乙: 感谢您，可爱的清洁工人，我们能生活在干净整洁的环境里。合:感恩吧,掏出心窝,掏出真诚和善良,感恩世界,感恩一切,一起来欣赏手语歌《感恩的心》。

甲:课堂上，你遇到难题，老师的指点使你豁然开朗，你可曾感激？ 乙:下课后，你跑得满头大汗，同学静静递上手帕，你可曾感激？ 甲:我们生活在爱的包围中，你可曾想到感谢家长的关爱，老师的教导，同学的友情？

乙:我们生活在爱心怀抱里，你可曾懂得珍惜，知道感动，想到回报？ 甲：我们要感恩的实在太多太多，请大家一起朗读下面的一段文字，去体会我们要感恩的一切吧！感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情，感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依； 感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，美好地生活，感谢生活，让我释怀生命起落的本真

合: 同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请听405中队的倡议，有请中队长为我们朗读。

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，为父母分担一些家务和烦恼。（5）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（6）每天反思，学会对他人说“对不起”。

（7）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。（8）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，乙: 感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。

合：让感恩走进心灵，我们一定会成为会感恩的的一代，有请中队长上台。

中队长：仪式进项第三项：欢迎辅导员杨老师讲话。

杨老师：我们这次少先队活对课的宗旨就是要大家懂得感恩，学会感恩。感谢父母付出的心血，感谢老师对我们的教导。感谢我们身边的每一个人，无论是关心你、指点你、帮助你，还是伤害你、怨恨你、抛弃过你的人，他们都是你人生中的一部分。让感恩走进我们的心灵，做一个知恩、感恩的人。

中队长：仪式进行第四项：呼号，全体起立。老师：准备着, 为共产主义事业而奋斗 学生：时刻准备着。

中队长：仪式进行第五项：退旗，敬礼。（退旗结束之后）礼毕，全体请坐。《让感恩走进心灵》少先队活动课到此结束。