十里镇中心小学开展阳光体育活动汇报材料

第一篇：十里镇中心小学开展阳光体育活动汇报材料

十里镇中心小学开展阳光体育活动汇报近年来，我校认真贯彻落实县局相关文件精神，积极开展阳光体育活动，工作效果明显，现就此项工作开展情况汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。

一、学校基本情况

我校共有学生589名，教师24名，共设12个教学班。有150米操场1个，篮球架2付，乒乓球台8付，经学校自购、上级配发、企业捐赠，其他文体器材基本能够满足活动需要。

二、阳光体育工作内容

我校根据上级要求开齐开足了课程，各班每周开体育课3节，一二年级每周开文体活动课2节。每天上午第二节课课前，安排了眼保健操，课后，安排了课间操，每天第五节至第六节课间安排了35分的课外活动，坚持落实师生每天 “三操一活动”，确保学生有足够的活动时间。

三、阳光体育特色

1.提高认识、营造氛围

学校领导高度重视，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合，精心策划，制定方案，常抓不懈，严格落实。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度，组织学生通过黑板报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传，积极引导，激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感，培养了学生“健康第一”的理念。

2.精心组织、有序开展

我校开展阳光体育活动主题是：“我运动、我健康、我参与、我快乐”。主要开展了如下活动:

（1）上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程，保证课时。学校领导不定时听课、巡课，严禁教师挤占、挪用体育课，保证所有学生都能正常参加体育活动。

（2）落实“三操”。我校充分利用早操、课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

（3）落实课外活动。安排第五节课至第六节课之间为活动时间，到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。

(4)坚持 “快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活动”。如：跳绳、踢键子、打乒乓球、打羽毛球、跳皮筋等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。

(5)定期比赛，评比激励。学校定期组织体育活动比赛，对评选出的优胜班级及个人予以表彰奖励，有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力，促使了此项活动的健康开展。

3.强化落实、确保安全

为了使阳光体育活动扎实开展，有效推进，我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中，对各班学生的活动进行评估检查，一方面督查班主任、科任教师在岗履职情况，确保活动有组织、有秩

序、有成效，另一方面及时发现特色亮点及存在问题，推广经验，查漏补缺，确保活动健康有序开展。

总之，我校通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。

今后，我校阳光体育活动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自特长，培养团体协作意识，让学生追求健康，感受运动的快乐，形成全校师生参与阳光体育的良好风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作健康发展。

十里镇中心小学

2014.6.11

第二篇：“阳光体育活动”汇报

黑 滩 中 心 学 校

贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》

实 施 情 况 的 汇 报

我校根据邻教发〔2011〕247号《邻水县教育局关于转发《四川省教育厅关于贯彻落实<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》的通知》精神，结合我校实际，广泛开展了为保证中小学生每天一小时校园体育锻炼的一系列活动，现将实施情况汇报如下：

一、加强组织领导，提高思想认识

1、学校成立了“学生阳光体育活动”工作领导小组

领导小组负责统筹协调和科学管理，建立长效机制，全面负责组织、协调和指导活动的开展，提供条件保障，完善安全措施，把学生每天一小时校园体育活动真正落到实处。

组 长：胡义忠 副组长：刘丹平

成 员：卿黎明 曾 辉 王元全 杜召全 曾 令

2、全体师生充分认识保证中小学生每天一小时校园体育活动的重要意义 学校组织全体师生学习了《四川省教育厅关于贯彻落实<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》，广大师生充分认识到青少年身心健康、体魄强健、意志坚定、充满活力是社会主义事业可持续发展的基础，是中华民族旺盛生命力的体现。切实保证中小学生每天一小时校园体育活动是促进青少年健康成长的重要举措，是党和国家对学校体育工作提出的基本要求，是广大学生在校期间接受教育的基本权利。切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，不仅能有效地增强学生体质，培养学生的团结协作精神，顽强拼搏的意志品质，养成自觉锻炼的良好习惯，对提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，都将发挥重要的促进作用。

二、制定工作方案，落实工作措施

1、学校结合本地和学校的实际，制定了《保证中小学生每天一小时校园体育活动的工作实施方案》，明确工作目标，时间安排，活动内容、保障条件、安全预案以及相关工作要求，并列入课程表和作息时间表，统筹安排，严密组织实施，切实保证了中小学生每天一小时校园体育活动。

2、学校根据实施方案，落实各项工作措施，严密组织实施

①.严格执行《课程计划》，突出学校体育工作的主要内容，开齐上足体育课，上好体育课。没有体育课的当天，学校在每天下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼——课外兴趣小组活动。

②.统一安排每天不少于30分钟的全校性大课间体育活动，包括广播体操、乒乓球器械操、分组活动（篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、拔河等）。

③.认真抓好学校重点体育项目建设，办好学校特色项目（传统体育项目——乒乓球），以班级为单位开展丰富多彩的体育活动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动，开展运动队（田径、篮球、乒乓球）的日常训练。

④.大力推进《国家学生体质健康标准》，做好学生体育达标测试。⑤.定期组织校园体育比赛，春季举行田径运动会，秋季开展班级篮球比赛，每期都要开展乒乓球比赛、拔河赛。

⑥.每年冬季启动“阳光体育冬季长跑活动”。

三、建章立制，整体推进“学生阳光体育活动”的落实

1、学校把落实中小学生每天一小时校园体育活动列入学生综合素质的评价指标体系，体育成绩不达标的决不能评选“三好学生”。

2、建立健全保证中小学生每天一小时校园体育活动的社会监督制度，积极争取社会、家长和新闻媒体的支持，努力营造全社会共同关心支持学校体育，关注学生健康的良好氛围。

3、进一步完善保证中小学生每天一小时校园体育活动的表彰机制，学校要结合实际和学生特点，组织开展形式多样的评选表彰活动，对积极组织学生到阳光下、到操场上、到大自然中开展体育锻炼，落实体育教学课时、大课间体育、冬季体育锻炼、课余文体活动的部门、班级和教师予以通报表彰。

通过“学生阳光体育活动”，调动广大师生积极参加体育活动的积极性，使每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念深入人心。

二○一一年十一月二十三日

第三篇：众兴镇中心小学阳光体育活动方案

众兴镇中心小学阳光体育活动方案

2011-2012学

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德、智、体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、阳光长跑的好处：

1、有助于增强体质，还有助于锻炼不怕严寒的坚强意志，进一步增强身体对寒冷的适应能力。

2、参加阳光长跑，由于肌肉不停地收缩，心跳加快，呼吸加深，消化加强，新陈代谢旺盛，可使身体的整个条件得到改善。

3、提高大脑皮质的兴奋性，增强丘脑下部体温调节中枢的工作能力，使身体能够灵敏，准确地调节体温，适应寒冷的环境。所以，坚持冬季长跑的人们，抗寒能力较强，不容易发生感冒和冻伤。

4、参加阳光长跑锻炼，由于受到冷空气的刺激，身体的造血机能发生变化，血液中红血球、白血球、血红蛋白以及抵抗疾病的丙种球蛋白显著增多，对疾病的抵抗能力增强。所以坚持长跑的人，很少患贫血、感冒、扁桃腺炎、气管炎和肺炎等疾病。

总而言之，可以强身健体，改善人的体质和免疫力。

三、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

四、患有的以下疾病的学生不要进行长跑活动：

1、患有心脑血管疾病的学生

2、肢体残疾的学生

3、呼吸道疾病患者、急性或慢性肺病患者、慢性或急性肾脏病患者在患病时不要进行长跑

注：每次长跑前，班主任老师要对本班学生进行摸底调查，如遇生病学生可指导轻微活动，并做好记录。

五、活动主题

我运动、我健康、我快乐、我阳光。

六、机构设置

1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）

组长：李晓红

副组长：史立峰房梅顾静波

组员：谷文飞韩绪军周会王金梅

2、安全保障小组（负责学生安全工作）

组长：肖杰组员：邵主任

3、技术指导组

组长：刘金梅组员：戴海东

4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）

组长：刘金梅组员：戴海东

七、实施措施

1、时间安排

上午：8：45—9：15下午：16：10----16：40

每天活动时间共计1小时，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

八、场地安排

一年级：餐厅南区

二年级：西教学楼前，国旗台北侧三、四、五年级：东教学楼后（环形跑道）

六年级：东教学楼前区

九、活动要求

1、各班主任必须把本班学生有组织的从教室带到活动场地，做到快、静、齐。

2、各班按个头高矮排成六路纵队，体委高举队旗跑在排头，跑时要有口号，声音宏亮、整齐、步调一致、精神饱满，班主任跑在本班学生的左侧。

3、每天一至三年级学生大约进行600米至800米的长跑活动，四至六年级学生大约进行1000米的长跑活动。各班必须先沿着规定的路线进行齐步走（不要一出教室就跑），然后听到音乐的口令开始进行跑步练习，一直跑到音乐结束再绕场齐步走，走到呼吸平稳后回教室。

4、体育老师负责场地安排，并对学生的队行、活动进行指导与监督。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

众兴镇中心小学体艺处

2011-12-15

第四篇：中心小学阳光体育活动小结

中心小学阳光体育活动小结

2012---2013学年第一学期

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展。我校开展了阳光体育运动活动，现将活动总结如下：

领导高度重视，大力支持。学校成立了以王校长为组长、全体班主任和老师为组员的组织机构。同学们都能积极主、动的参与到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，增强了班级凝聚力，养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园良好的体育文化氛围。

通过开展系列的体育竞赛活动。培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质，认识健康，追求健康，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作的发展。

在这次阳光体育运动中，学生们充分发挥各自的特长，增进友谊、交流技艺、提高素质，使这次活动圆满的结束。

2012年11月

第五篇：城南小学开展阳光体育活动汇报材料

城南小学开展阳光体育活动汇报

本期来，我校认真贯彻落实县局相关文件精神，积极开展阳光体育活动，工作效果明显，现就此项工作开展情况汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。

一、学校基本情况

我校共有学生480名，教师47名，共设14个教学班。有200米塑胶操场1个，篮球架2付，乒乓球台4付，其他文体器材基本能够满足活动需要。

二、阳光体育工作内容

我校根据上级要求开齐开足了课程，一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后，安排了30分钟的大课间活动，每天

第七节课为活动课，坚持落实师生每天 “两操两课”，确保学生有足够的活动时间。

三、阳光体育特色 1.提高认识、营造氛围

学校领导高度重视，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合，精心策划，制定方案，常抓不懈，严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”（组长：苟灵福副组长：张海峰仇彩云组员：各年级班主任）。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度，组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传，积极引导，激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感，培养了学生“健康第一”的理念。2.精心组织、有序开展

我校开展阳光体育活动主题是：“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是：人人有项目、班班有特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处：即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动:

（1）上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程，保证课时。学校领导不定时听课、巡课，严禁教师挤占、挪用体育课，保证所有学生都能正常参加体育活动。

（2）用好大课间。在9：40—10：10各年级分层次地开展各种特色活动，一二年级开展广播体操活动，三四年级开展跳绳、踢毽子活动，五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，学校值星定时检查，检查结果纳入各班级的评估考核。

（3）落实“两操”。我校充分利用课间操（周一至周五第二节课后，全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操）和眼保健操（每天上午第三节课后，下午

第六节课后，在室内组织学生做好眼保健操）的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

(4)狠抓兴趣小组。学校组建了美术、书法、合唱等8个兴趣小组，每周三下午

第七节课定为兴趣小组活动时间，各组按照活动计划专人负责，分步实施，培养了学生特长，活跃了学校氛围。

（5）落实课外活动。1-6年级当天没有体育课的班级，安排下午最后一节课为活动时间，到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。

(6)坚持 “快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活动”。

如：跳绳、踢键子、打乒乓球、打羽毛球、跳皮筋等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。

(7)实施体育艺术“2+1”工程。学校坚持学校配备与学生自备活动器材相结合，保证每生一器材，每人至少熟练2项体育活动技能、学会1项艺术项目，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了统一划分，做到定区域、定项目的开展活动。

(8)定期展示，评比激励。学校每2周组织一次阳光体育活动展示，对评选出的优胜班级及活动项目、指导教师予以表彰奖励，有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力，促使了此项活动的健康开展。

3.强化落实、确保安全

为了使阳光体育活动扎实开展，有效推进，我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中，对各班学生的活动进行评估检查，一方面督查班主任、科任教师在岗履职情况，确保活动有组织、有秩序、有成效，另一方面及时发现特色亮点及存在问题，推广经验，查漏补缺，确保活动健康有序开展。总之，我校通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。

今后，我校阳光体育活动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自特长，培养团体协作意识，让学生追求健康，感受运动的快乐，形成全校师生参与阳光体育的良好风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作健康发展。

城南小学

2012.10.30