2010届院学习部大学生个性名片设计大赛策划书

第一篇：2010届院学习部大学生个性名片设计大赛策划书

大学生个性名片设计大赛策划书

活动名称：大学生个性名片设计大赛

活动目的：

弘扬校园文化，丰富大学生活，展现设计才能，激发创新思维，提高创造能力，鼓励同学敢于秀出自我青春风采。

参与对象：在校全体学生

活动流程：

本活动分三个阶段，前期宣传阶段，收集作品阶段和评选投票阶段

1.前期宣传阶段

准备较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前一个星期召集各学院学习部所有人员开会商议，并且在活动开始之前拟订详细的计划及活动部署。

对于此次活动，我们不仅以宣传海报的方式作宣传，向全校同学传达了此次活动的信息及要求，还通知了各个班的学习委员，保证了每个同学了解此次活动的内容。并且鼓励每个同学参加。

2.收集作品阶段

此次活动收集作品的方式是由每个班的学习委员收集上交各系学习部，再由个系学习部进行筛选，上交院学习部

3.评选投票阶段

由于作品数量比较多，我们的评选分三个阶段。一，海选，选出50%优秀的作品。二,投票,将入选的50% 的作品展出，再由同学们选出5份自己喜欢的作品。投票维持两天，这也是本次活动的一大亮点。三，评委评选，我们邀请院系学生会宣传部部长，各系学习部长以及选出的学生代表给作品一一打分。当天晚上我们进行了紧张的统分和统票，次日张榜公布。最后作品的总分是由专业评委评分和人气投票评分两部分组成。评委评分占70%，投票占30%。根据作品的总分，我们将选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖6名。另外还有最佳人气奖，最佳制作奖和最佳创意奖等三个单项奖。（获奖名单附后）最后举行了一个简单而隆重的颁奖仪式并为获奖者颁发荣誉证书和奖品。

院学习部

第二篇：院学习部活动策划书

院学习部活动策划书

一、前言

学习没有期限，不是只有在课堂上、图书馆才是学习，因为我们的生存就是在学习，学习一直与我们同在；学习没有范围，不是只有那些文化专业基础知识才值得学习；学习没有本质区别，即使无用武之地，也不需要后悔所学的，因为它已是你的财富之一。有时候学习不需要目标、不需要成果，只需要一种气氛，一种大家聚集在一起探究讨论时的享受氛围。

二、活动名称及步

名称：学学会团

①成立学习小组

②招进学员（创建“学学会团”QQ群）

三、活动内容

这是一种互学互益、多角度、多方面的交流式学习。其范围广泛，它包括知识、常识、情操、良好习惯、文化、历史、道德、法律、心理、技能、娱乐、体育等多方面活动。大家纷纷来自不同地区，有着不同的理想、不同的专业、不同的阅历、不同的观念，通过此活动，将我们汇聚一堂，在交流中学习、成长。

我们可以义正言辞的谈论某个论点，也可以互相传授知识；我们乐意倾听大家的心声，也乐意提供帮助；我们愿意一同陪伴度过大学生涯，也愿意一同回首往事。可以说，它是我们共同的家，也是我们曾欢聚一堂的证明，意义非凡！

在这里，无论对与错你都可以讲出来，无论会与不会你都可以提出来

为更好的诠释所讲答案，我们可以自带用具更好的演绎并尽情放松快乐地学习。

第三篇：大学生个性简历设计大赛策划书

陕西学前师范学院 大学生个性简历设计大赛

策

划

书

社团联合会

2013.5.21大学生个性简历设计大赛策划书

一、活动标题：

大学生个笥简历设计大赛

二、活动主题：

展现自我风采，规划职场未来

三、活动背景：

如今，随着人才的逐渐增多，人才经济市场压力越来越大，全国应届毕业生的就业形势更加严峻，在这样一个社会背景下，举办一场简历设计大赛，来提高学生社会实践能力是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中十分重要的东西，一份个性化的求职能帮助大农业用地在短时间内赢得用人单位的好感，这就距离成功更近了一步。所以，每位大学生在认真学习专业知识的同时，更要有展现自己的才能的技术，设计出个性化的简历，就是迈向成功的关键一步。

四、活动目标：

1、为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，并且通过这次活动发现自身不足之处，在今后的学习过程中提升自己。

2、让同学们通过这次活动熟悉简历的制作方法，设计出一份属于自己的个性化简历，为以后工作做铺垫。

五、参加人员：

主办单位：社团联合会

参加单位：院领导、专家评委、老师、学生干部代表

六、活动宣传：

1、传单宣传：制作“个性简历”的宣传单，张贴在校园内各个宣传点，力求让每个人都能了解我们的活动。

2、横幅宣传：制作一条红色横幅，在活动前开始悬挂在校园最醒目之处。

3、海报及展板宣传：在活动开始前，在校内张贴海报，摆放活动展板，引起学生的关注。

4、媒体宣传：在校内广播台上宣传此活动。

七、活动流程：

×年×月×日前各选手提交简历作品。

（一）：初赛：

一、时间：×月×日

二、地点：餐厅四楼活动中心。

三、比赛流程：

1、×点工作人员到位，做最后的准备工作，同时根据选手上交简历的编号检查每位选手的顺序。

2、×点参加活动的领导，专家、评委、老师及学生干部代表到位。

3、×点比赛正式开始，每位选手依次上场有5分钟时间做简历介绍。之后，评委点评每位选手2分钟。并淘汰部分选手。

四、比赛结束：工作人员整理选手评分表，交给秘书保管。安排人员进行场地清洁工作。

（二）决赛：

一、时间：×月×日

二、地点：餐厅四楼活动中心。

三、比赛流程：

1、×点工作人员到场准备所用资料。

2、×点各领导，评委入场。

3、×点比赛正式开始。（1）各位选手逐个上台展示个人简历，并说明理念，用时5分钟。

评委点评，说明优缺点，并淘汰部分选手。

（2）选手随机抽取简历。在规定时间内看完，并轮流上台分析手中简历中的优点及不足。

评委点评，并淘汰部分选手。

（3）选手随机抽取简历，在规定时间内看完，并轮流上台演讲，说服用人单位聘请自己。

评委点评，选手休息，由评审团做最后商议，决定获胜选手名单。（4）宣布比赛结果。主持人宣布获胜选手名单，评审团对选手做出最后点评。

（5）颁奖环节。最佳创意奖1名，最受欢迎奖1名，最具说服奖1名，优秀奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖5名。

（6）比赛结束：主持人宣布本次大学生个性简历设计大赛正式结束。感谢各到位单位，参赛选手及工作人员。合影留念。

最后安排相应人员打扫场地卫生，做好清洁工作。

八、经费预算：

九、活动中应注意的问题及细节：

1、比赛前应准备好所用资料，以免在比赛中出现冷场。

2、灵活应对选手的突发状况，比如因紧张而说不出话，主持人应适当安抚选手，消除紧张氛围。

3、比赛环节出现差错，不能紧张，主持人应巧妙将流程拉回。并表示歉意，让比赛正常进行。

十、效果预测：

此次活动是以培养当代大学生规划简历及提升综合素质为目的，把社会中的就业现实问题放到大学校园中来，让学生提早熟悉企业招聘中涉及到的技巧，熟悉规划属于自己的个性简历的方法以及提高说服用人单位聘用自己的能力。让我们提早熟悉社会的一些流程，迈出成功求职的一大步。

社团联合会 2013.5.21

第四篇：2010届院学习部活动策划书

双代会活动策划书 活动背景：

为了更好的探索我院共青团、学生会的新方法和新思路，在学风建设、校园文化建设等方面有新的突破，更好的引领全院团员学生，以务实奋进锐意创新的态度，再铸建新的辉煌，我院决定召开“第十二届团员学生代表大会”。

活动目的：

为了更好的促进“团员学生代表大会”的顺利召开，进一步加强团学组织的自身建设，永葆共青团、学生会工作的先进性，使学生干部动员和带领广大青年学生团结一致、求真务实，不断开创团学工作的新局面，通过移动公司的赞助，一方面为大会的召开在物质上做足了充分的准备，另一方面也为中国移动能够更好的在校园里为广大师生服务奠定了基础。

活动时间：

2010年11月24日 下午2:30

活动地点：

长沙航空职业技术学院 学术报告厅 主办单位：

长沙航空职业技术学院

赞助单位：

中国移动公司

活动对象：

长沙航空职业技术学院学生代表、团员代表以及学院领导老师 总负责人：

长沙航空职业技术学院院学生会指导老师及院主席团 活动宣传流程：

主要方式：

以书面的形式，通过印刷“中国移动赞助”及其LOGO的方法，达到宣传的效果。

具体措施：

1.以“长沙航空职业技术学院”“第十二届团员学生代表大会”作为封面，本次活动由“中国移动”赞助作为背面的笔记本为宣传媒介，既起到突出“团员学生代表大会”的重要性，同时又为“中国移动”更好的在我院宣传打下了基础。

2.在印有“第十二届团员学生代表大会”的办公袋背面，通过印有“中国移动赞助”等字样达到宣传作用。届时，上述笔记本将同大会所需各种材料装入此办公袋中，达到双重宣传的功效。活动意义：

进一步推动我院“第十二届团员学生代表大会”的召开，扩大和贯彻大会的意义及宗旨，同时也促进了中国移动在我院的宣传，使其能更好地为广大师生服务。

第五篇：院学生会学习部纳新策划书

院学生会学习部纳新策划书

活动名称：院学生会学习部2011年纳新活动

活动主题：服务同学，奉献学院，锻炼自我活动目的：为我院学生会注入新鲜的血液，给大一新生一个展示自我，锻炼自我平台，为院学生会的发展做出一定的贡献，活动对象：我院2011届大一新生

活动单位：院学生会学习部

活动时间：11月上旬

活动地点：2号楼

活动流程：

一、前期工作

1、整理11届无课表，以便活动期间轮流值班

2、由现学习部成员去各个宿舍进行宣传工作，同时登记报名人员

二、活动期间1、2、布置面试点 新生面试

包括自我介绍、才艺展示和评委提问。主要考察口头表达能力和应变能力

3、经学习部干部讨论，及征集大一班主任意见，确定干事人员名单

三、活动后期工作 1、2、3、整理大一干事名单和详细资料 总结工作 将干事名单上交主席团