文明修身策划书

第一篇：文明修身策划书

10级英语教育班文明修身策划书

一活动主题：“文明修身•诠释文明•诚信敬业•彰显自我二 活动目的：

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我班素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我班学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

三 活动背景：

本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

四活动前期准备：

1商讨活动详细安排，确定活动方案

2围绕主题收集材料

3拟定活动策划书，确定活动细节

4准备活动所需的设备及器材

5做好会议的记录

6确定会议的时间、地点、安排工作人员

五活动事项：

活动对象：10级英语班全体同学

活动时间：2011年10月17日

活动地点：七教

活动策划：

主持人：

六活动流程

1同学们按时到场，工作人员布置好活动现场

2会议开始、主持人致开幕词

3活动介绍环节

4文明修身等概念的解释及对文明现象的感想与看法（ppt形式）

5趣味游戏

6同学发言

7嘉宾讲话

8以组分别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。讨论提纲：

（1）如何看待考试作弊现象？

（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？

（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

（8）大学生应该如何对待爱情？

（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系

七：总结与展示阶段：

我班对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的个人。并在院内进行大规模的展示与宣传。

第二篇：“文明修身”策划书

“文明修身，诚信做人”主题班会

班会目的：针对现在许多大学生注重文明修养，社会物质生活越来越丰裕，而人们的综合素质和文化修养却不断下降，有少数学生自制力不强，综合素质也在下降的现状。我们班举办“文明修身”主题教育，我们班开展这次有意义的主题班会活动。旨在帮助同学们树立自信，改变不良思想态度促进自身素质的全面提高，改善学风、班风，激励、倡导争建“文明寝室”、“文明班级”，共同创建“文明校园”。班会主题：加强“文明修身，诚信做人”的教育 班会时间：2010年4月23日晚上6：30

活动地点：一教214教室

应到人数：43人

主持人：董飞、王宇

参与人员：全班同学以及班主任

活动内容：

1、说明文明的重要性。

2、对学生迟到早退，违反课堂纪律，带早餐，穿背心、拖鞋进教室等一系列现象进行讨论。

3、同学们讨论我们身边的文明与不文明行为，同学对文明修身进行自由发言。

4、对此次主题班会做出总结。

我们每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你

懂得保持自信，确定适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步前进，成功将会是属于你们的，相信每个同学都有美好的未来和明天。

第三篇：文明修身学生干部策划书

烟台大学经济管理学院学生干部文明修身活动策划书

一、活动背景

自十八大以来，我院深入学习十八大精神，贯彻落实中共中央提出的《公民道德建设实施纲领》，紧跟时代步伐，更好的促进广大行为学生的行为养成教育，开展有关文明修身的系列活动，为学生营造更好的学习氛围，使我院更好的开展学风建设，引导同学形成良好的行为习惯，丰富大家的校园文化生活，加强班级的凝聚力和同学间的互帮互助团结的观念。由于学生干部有较强的社会责任感，在同学中可以起到模范带头作用；勤于学习，勇于实践，综合素质较为全面，表现突出，在学生中有较强的影响力。所以我们从学生干部出发，倡导他们积极开展文明修身活动。

二、活动主题：中国梦·烟园情

三、活动内容：

（一）、“责任在心中”文明劝导

1、对经管学院全体学生干部发放相关文明修身活动的相关材料，进行思想动员与任务布置，提高学生干部对文明修身活动的重视性。根据学生干部的人数分为8-10人的小组，分别成立餐厅文明劝导队、109秩序维护小组。

2、小组具体任务安排：

★餐厅文明劝导组：制作贴在餐桌上的小卡片和条幅。主题为：a、“节约，你我有责”“今天你光盘了吗？”等

b、“自觉回收餐盘”

c、“拒绝使用现金”

d、“排队文明就餐”

★109秩序维护小组：制作条幅倡导大家文明排队上车。学生干部统一佩戴经管学院学生干部工作牌，文明劝导。

（二）、“文明伴我行”千人签字确认仪式

条幅或者展板主题如下：

“树文明新风，塑文明形象；做文明经管骄子，建良好经管氛围” “文明修身，从我做起”等。

（三）、学生干部以班级为单位围绕“文明修身”开展形式多样的主题班会，并上交活动照片和活动手抄报。宣传部打板进行集体展示。

（四）、学生干部协助团委老师、学生会自律部进行不定时查课，查早点现象，纳入日常班级量化管理。

（五）、举办大学生常见不文明行为习惯图片展

针对当前大学生存在的较为常见的不文明行为举止，如上课迟到、旷课、早退，课堂上吃东西，随地吐痰，乱扔果皮纸屑等现象，以图片的形式制作成专栏在教学楼、学生宿舍、食堂门口等地进行展出，从而警醒同学们养成良好的文明行为习惯。

（六）除此之外，学生干部要起好模范带头作用，做到以下几点：

1、仪表文明。参加公共活动穿着整齐洁净、得体大方，在教学区、食堂不穿拖鞋、背心、睡衣裤；发型装束端庄、雅观，符合学生身份和校园氛围。

2、行为文明。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共

设施；不打架斗殴，不吸烟，不喝酒，不赌博，不搞迷信活动；公共场合男女交往行为得体。

3、语言文明。说普通话，写规范字；使用文明礼貌用语；与人见面打招呼，不说粗话脏话，公共场所不大声喧哗。

4、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪；节约用水、用电。

5、安全文明。增强自身安全防范意识和自我保护意识。注意用电安全，交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

6、就餐文明。自觉排队，不插队，不拥挤，用餐完毕自觉送还碗筷。

让我们从自身做起，从小事做起，文明修身，做新时代文明大学生形象，营造良好的校园文化，创建和谐校园。

第四篇：关于文明修身策划书

“文明修身工程”主题班会策划书

一、活动目的大学生文明修身工程，是结合当今时代特点和当代大学生的群体的思

想、学习和生活现状提出的。目的在于引导学生自觉树立良好风范和

形象。从小事做起，从自我做起，带动和影响周围同学，在学生中

营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高。巩固和发扬我院良好的院风、班风和学风，从而进一步推

进我院大学生素质教育工作的开展，营造素质教育的良好氛围，引导

和激励学生奋发向上，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和

接班人。

二、活动时间

2014年3月12日（星期三）晚自习

三、活动地点

明德楼104

四、活动班级

商学院会计三四班

五、活动内容

﹙1﹚PPT讲解，介绍文明修身工程的内容、目的及意义

﹙2﹚与同学讨论大学生行为的陋习及改进方法

﹙3﹚同学们自由发言，谈论自身对文明修身建设的看法和态度

﹙4﹚介绍文明修身工程的相关活动及鼓励同学们积极参与相关活动

六、活动意义

通过这次主题班会更好的提高同学们的人生素养、修身意识，增强个人基本道德修养和良好的学习生活习惯，以至推动班级乃至整个学校的学风建设。

策划人：吴天昊13会计3.4班2013年3月12日

第五篇：文明修身活动策划书

文明修身活动策划书8篇

文明修身活动策划书1

活动主题：

建设文明温馨宿舍 构筑上进求实学风 活动要求：全院在校生全员参加

活动内容：

主要围绕宿舍学风、文明修身、文化内涵、内务卫生、安全秩序等几个方面进行，主要包括：“学习园地”建设、“文明修身”建设、“安全守纪”建设、“长效机制”建设

活动实施：

一、“学习园地”建设：

每个宿舍或个人贴一张本学期的课程表，时时提醒自己上课时间；并制定学习时间表，严格按照学习时间表来督促自己学习。学习期间推荐去图书馆，也可以在宿舍学习；鼓励每个宿舍张贴一张奋斗标语；每个宿舍选一名负责人，监督同学使用电脑时间和用途并加以记录，督促和带领宿舍成员形成良好生活习惯和学习习惯。

二、“文明修身”建设：

这项建设，最主要的是内务卫生。首先发动全院开展一次宿舍大扫除（11月12日），将死角处都打扫干净。在11月xx日―12月xx日期间，要进行三次卫生检查，第一次（11月20日）主要是全面大检查，划分三个等级，优秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍标准见附件1），不合格宿舍进行整改。第二轮卫生检查（11月27日），重点检查不合格宿舍，要求全院宿舍达到合格。第三轮卫生检查（12月4日），使一半以上宿舍达到优秀水平。在这一个月期间，生活部的'成员负责检查督促。

进行宿舍“微生态”活动，每个宿舍最好拥有一个盆栽，既能净化空气，又可以赏心悦目；各宿舍可以发挥想象和创意，进行宿舍装饰设计（但不要违反住宿规定），将活动中优秀的宿舍拍摄下来并进行展示，由同学来自主评分（12月11日）。可以组织优秀的宿舍成员进行经验介绍，并在全院进行新闻宣传（可联系宣传部）；举办“阳光宿舍”活动，例如进行叠被子比赛（见附件2）。

三、“安全守纪”建设：

遵守学校的各项规章制度，在进行宿舍卫生检查的同时，要检查是否使用大功率电器，是否有违规物品和行为（见附件1）。

四、“长效机制”建设：

本次活动，以宿舍为单位，根据学业学风建设和文明卫生建设各项成果进行综合评比，树立先进典型，评选院级文明宿舍共xx个（12月13日），建立奖励机制，将文明宿舍创建与评奖评优挂钩，表彰先进宿舍和个人，形成长效机制。

活动宣传：

宣传部制作宣传板，并在学院的人人主页上发布通知。 宣传贯穿整个活动，各年级、各班要深入宣传。

经费预算：

宣传材料：彩笔12x2，纸1.5x2，共27元

奖状费： 0.5xxx，共 7.5元；总计34.5元

文明修身活动策划书2

活动主办： 校自律委员会

活动承办： 历史地理与旅游学院10级（3）班

活动背景：面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动， 我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起所有学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明大学生。

活动目的：通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

活动主题：“文明修身·诠释文明·彰显自我”

活动对象：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班全体同学

活动时间：4月中旬

活动地点：（待定）

活动内容：

一。 组织召开“文明修身”动员班会。

1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。

二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：

1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。

2.先组织学生及嘉宾入常

3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

5.主持人宣布比赛开始。

6.竞赛第一轮进行必答题。

7. 竞赛第二轮进行抢答题。

8. 中场进行观众互动。

9. 竞赛第三轮进行风险题。

10.主持人宣布比赛结果。

11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

三、辩论赛

1.4月21日，地点待定

2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的'利弊”

3. 辩论赛开始，宣布辩题

4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

5. 介绍评委及点评嘉宾

6. 辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩

7.评委及嘉宾评议

8.宣布比赛结果，辩论赛结束

四.4月16日下午4:30组织召开小结班会

1.班会有班长丁玉斌主持召开。

2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言

3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。

5.请校自律委员会代表总结发言。

五.拔河比赛：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。

2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。

3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。

4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。

六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。

1.4月24日下午4:30。地点待定

2.班会有团支书金俊昊主持召开。

3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，

4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。

5.请校自律委员会代表总结发言。

策划书：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班

xx年 4 月9日

文明修身活动策划书3

一、活动对象：

公管院全体人员

二、报名时间：

20xx年11月xx日—20xx年12月10日

三、活动时间：

20xx年12月12日下午2点（暂定）

四、活动地点：

逸夫楼大厅

五、活动前期准备：

准备8床被子、8个凉席、时钟。

六、活动细则：

1）、比赛分为初赛和预赛。

2）、预赛时，每八人为一组，在规定时间（2分钟）内叠出军被。叠出的军被由学生会主席及各分别投2票，每组胜出票数最多的2—3人，可参加决赛。

3）、决赛时，所有胜出的'参赛者同场比赛，在90秒内叠出自己的军被， 按同样的投票规则投票，最终得出前5名。

4）、每个宿舍，只能出一名参赛者。

5）、介时未到者视为弃权。

七、活动奖励：

1）、视参赛者比赛成绩可在文明宿舍月评比中对其所在宿舍适当加分，成 绩越好加分越多。

2）、视参赛者比赛成绩可在日常卫生检查中给予适当加分。

3）、文明宿舍评比优先考虑。

文明修身活动策划书4

一、活动背景

为了提高院教学质量，贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际情况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。

二、目标公众

通过此次讨论会，达到振奋我班学生的精神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。

活动目的

通过此次讨论会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立热爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来，讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的.社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。

三、活动内容

活动时间：

活动地点：

4402

活动主持人：

徐丹丹、周礼军

活动参加人数：

27人

活动主办单位：

美术学2班团支部

活动主题：

“修身正己文明自律”主题研讨活动

四、活动宣传

通过展板、海报进行宣传。

五、活动参加人员

平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。

六、活动流程

讨论会大体流程：

（一）会议主持介绍讨论会的基本情况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。

（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。

（三）参与讨论的同学自由对修身正己，文明自律建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿自身的行为。

（四）对讨论会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。

文明修身活动策划书5

一、活动主题：

大学生文明修身活动

二、活动目的：

通过开展以“大学生文明修身”为主题的活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的'修养，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

三．活动时间与地点：

活动时间： 11月17日—11月30日

活动地点：浙江大学城市学院

四．活动准备：

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施，全班同学参与。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、根据同学们的意愿，进行分工，定负责人，分配具体任务。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

五、活动实施：

㈠活动任务：

1、制做横幅

内容：制作好横幅，待签名活动后挂在二食堂对面，11月23号之前完成并通过审批

任务：制做横幅（标语：抵制不雅行为，争做文明大学生）

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。

(作者编辑：admin) 内容：11月23号之前完成问卷设计并通过审批，复印；发问卷做调查

任务：制作问卷（数量：200份）

分发问卷

*要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。

4、现场签名活动及问卷调查

内容：11月25日（星期四）中午在食堂门口进行签名活动，并负责现场道具准备（桌子、签字笔等）

任务：开展签名

做问卷调查（目标完成80份）

3、问卷反馈

内容：对问卷结果进行统计，并对数据进行分析得出结论，公开展示成果（展示形式：展板等）

任务：统计问卷

问卷结果（即校园十大不文明现象）

成果制作

㈡活动时间安排：

时间

活动安排

备注

11月14日

发活动策划

大家可根据活动内容选择要参加的小组

11月17日（星期一）

各项活动人员分工及分配任务

班会

11月18日—22日

横幅制作、问卷制作、部门审批

横幅、问卷、桌椅等同时审批

11月25日

签名活动，现场填写部分问卷

11月25日—26日

完成所有调查问卷

11月27日—28日

问卷统计，结果分析总结

11月28日—30日

，大学生文明修身主题活动策划书

制作展板，展示成果

㈢各项活动人员分配：共38人

横幅制作：6人（1个组长）

问卷设计：4人（1个组长）

周四中午现场签名：6人（1个组长）

现场问卷发放：6人（1个组长）

剩余问卷发放：8人（1个组长）

问卷统计与结果分析：8人（1个组长）

文明修身活动策划书6

一 活动目的：

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

二 活动背景：

本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

三 活动主题:

“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”

四 活动对象：

xx海洋学院的全体学生

五 活动过程：

1、创文明典范

(一)、文明活动典范(班级、系主题活动)

(二)、星级宿舍典范

(三)、文明课堂典范(学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好)

2、基础文明修养

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1)遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范;

2)培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来;

3)正视异性-交往，建立正确的爱情观;

4)强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

3、爱校、爱国、爱民意识的培养

重点培养学生的爱校、爱家 意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、

1)关心母校发展，加强爱校意识;

2)激发民族自信心、自豪感和爱国热情;

3)感恩教育

六 具体实施过程

第一阶段：动员宣传

1)分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：

“厚德端行、文明修身”;

“健言、健行、健心”;

“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”

“外树形象，内化素质。”

2)动员大会：

开展文明修身工程倡议大会;

3)以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。

第二阶段：

以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲：

(1)如何看待考试作弊现象?

(2)如何在课堂上尊重老师的劳动?

(3)如何看待大学校园里的.乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识?

(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?

(5)我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?

(6)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

(7)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢?

(8)大学生应该如何对待爱情?

(9)学院的发展(如教学水平评估)与学生个人发展的关系?

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

文明修身活动策划书7

一、活动主题：

大学生文明修身活动

二、活动目的：

通过开展以“知荣辱，正言行”为主题的文明修身活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

三．活动时间与地点：

活动时间： 11月10日—11月20日

活动地点：

四．活动准备：

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施，全班同学参与。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、根据同学们的意愿，进行分工，定负责人，分配具体任务，。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

五、活动实施：

㈠活动任务：

1、制做横幅

内容：制作好横幅，留同学签字用。 任务：制做横幅（标语：文明修身从心开始）

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的'主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。

内容：11月16号之前完成问卷设计，复印；发问卷做调查 任务：制作问卷（数量：100份）

分发问卷

*要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。

4、现场签名活动及问卷调查

内容：11月17日（星期四）中午在食堂门口进行签名活动，并负责现场

道具准备（桌子、签字笔等） 任务：开展签名

做问卷调查（目标完成80份）

3、问卷反馈

内容：对问卷结果进行统计，并对数据进行分析得出结论，公开展示成果（展示形式：展板等） 任务：统计问卷

问卷结果（即校园十大不文明现象）

成果制作

㈡活动时间安排：

㈢各项活动人员分配：共41人

横幅制作：生活委员

问卷设计：团支书

周四中午现场签名：10人

现场问卷发放：11人

剩余问卷发放9人

问卷统计与结果分析：9人

六、材料和费用预算：

横幅：20元、打印及复印：15元、其他：25元

总计：60元

七、活动激励：

1、班委要做好在同学中的宣传工作；

2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；

八、活动意义：

1、提高同学们的修养，争做文明大学生。通过这样的宣传，可以增强同学们

提高自身修养的意识，营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要班级同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

3、在校园里提高班级知名度。

文明修身活动策划书8

活动引言：

大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的圣洁之地，作为受过高等教育的群体，大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视，我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下：

一、活动主题：

“象塔修身”主题大学生文明修身活动

二、活动目标：

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

三、组织：

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、对报名的同学进行分工，定负责人，分配具体任务。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

四、活动实施：

主题：象塔修身（人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一）

时间：具体日期另定（总时长约一周）

地点：浙江财经学院下沙校区

步骤：

1、前期宣传

参与者：（待定）

内容：星期五在校园大道挂一条横幅，下星期三取下

任务：制做横幅

标语：君子进德修业，欲及时也，故无咎。（《周易》）——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。（此标语为校训出处之一）

要求：白底绿字，8米左右

地点：恒星图文（女生楼下复印店）

挂取横幅（借梯子）

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。

参与者：（待定）

内容：星期四至星期六，到教室、寝室分发问卷

任务：制作问卷

数量：300份

地点：恒星图文

分发问卷

时间：为避免重复，问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。具体：教学楼200份，寝室楼100份（选不同年级寝室各一幢）

3、问卷反馈

参与者（待定）

内容：星期五下午公布问卷结果

任务：统计问卷

问卷结果（即校园十大不文明现象）

形式：海报

要求：海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者（待定）

内容：星期六中午在食堂门口分发传单，进行签名

任务：制作并分发传单100份

开展签名

将签名横幅挂到大道一旁墙壁（两天）

五、材料和费用

（注意要收取带税务盖章的发票）：

1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张

2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

六、活动激励：

1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作；

2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；

3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。

七、活动意义：

1、提高修养是大学“大”学应有的`题中之意。通过这样的宣传，可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意，营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要男女同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

3、在校园里宣传本班。