北京市北苑中学“法制教育月”德育工作总结(十月)

第一篇：北京市北苑中学“法制教育月”德育工作总结(十月)

北京市北苑中学“法制教育月”德育工作总结

我校学生多为随迁子女，家长对法律的认识很浅显，自己的法律意识很欠缺，对法律的重视程度不够，针对这一现状，我校为切实加强对学生的法制教育，努力营造一个更加安全有序的教学环境，打造平安校园，学校开展了以“遵纪守法，孝敬师长”为主题的法制宣传教育系列活动；通过宣传、学习、网上答题、法律知识测试等活动来努力增强同学们的法律意识，大力提高同学们的法律素质，争取预防和减少青少年因不懂法而造成的违法犯罪。

下面就我校开展的各项活动进行总结：

一、领导关注，指导德育工作：

我校的校领导十分重视学生的思想道德建设，牢固树立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整体思路中明确指出要培养学生的四种意识：“ 法律意识，竞争意识，自我保护意识，环境保护意识”，第一项就是法律意识。

在10月11日（周一）升旗仪式的时间，我们启动了我校 “法制宣传教育月”开展的帷幕，第一项工作就是由我校代宝刚校长亲自为全校各班班长赠送了《法制教育》读本，并为他们提出了殷切的希望：“努力做一个遵纪守法的小公民，用实际行动来孝敬师长。”学生们很受鼓舞，表示一定会认真学习法制教育读本，增强法律意识，做守法的好公民。

二、大力宣传，营造知法、懂法和守法的意识：

在这个月中，我校努力创设学法、知法、守法的氛围，利用一切手段和机会进行着法制教育的宣传，营造一种声势，具体的做法有：

1、在学校大门口张贴宣传条幅“增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质”，让每一名师生进出校门时都能够了解到法律学习的重要性；

2、利用国旗下讲话时间、校会时间等面向全校师生进行了普法知识的宣讲活动；

3、充分利用现代化的设施设备进行宣传服务，LED大屏幕的循环播放、三层三个电视的循环播放，都在进行普法的宣传教育。

4、特色：从开学初我校就在坚持每天中午播放北京台的《法制进行时》，时间是从12:00----12:30，正好是学生们午餐和午休时间。我们每天都在坚持播放，而学生们也由原来的擦肩而过到驻足观看，由短时间地看两三眼到站在电视前看完整期

节目，渐渐地学生们离不开它了，似乎成为了学生们中午必须的一项课余生活了。而且我们会一直坚持下去。

得益于广泛的宣传教育，得益于学校营造的这个氛围，我们欣喜地看到学生们在潜移默化地进行着改变：课间追跑打闹的少了，班级秩序在稳定中更加安静，校园中不和谐的声音逐渐听不到了，等等。这真是“润物细无声”。

三、措施到位，学习法律人人有责：

我们通过多种渠道对学生进行法制教育，一直遵循着“遵纪守法从我做起，法律宣传人人有责”的原则，利用班会时间由班主任带领全班学生进行学习，充分利用教委法规科颁发的《中学生法制教育》读本，结合学生身边经常会遇到的诸如“遇到伤害时怎样报警？”、“有陌生人敲你家门怎么办？”、“在路上遇到有人向你要钱怎么办？”“如何报火警？”等法律问题开展讨论，这既是知识，有时我们日常生活中会遇到的。通过讨论能够让学生们明确做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潜移默化的教育。

还有充分利用思品课进行学习和交流：在思品课中由思品教师给学生们进行讲述，尤其是典型的身边的案例分析等，学生们很感兴趣，又能够从中学到知识和技能。

另外就是利用家长会时间面向家长进行宣传，让家长积极配合学校的教育活动，寻求家校合作，形成教育合力。

四、落实到位，通过考核力争达标：

对每一次学习宣传活动学校都充分重视，从学校校长亲自主抓，由德育处、年级组长、班主任层层落实，认真组织好各项活动，认真上好每一节校会和班会。在29日的法制教育考试中，班主任认真组织学生进行答题，并及时进行了订正和总结，选出了班级的优秀法制学习标兵，上报德育处存档。学校选出了优秀的学生上报中教科。我校全体学生都通过了测试，并能够在今后的学习生活中逐步落实。

通过各项教育活动，学校的法制教育上了一个新的台阶。学生们的法纪意识大大增强，学法、懂法、守法蔚然成风，全校无一例重大违纪违法事件发生，达到了很好的教育效果。

“百尺竿头，更进一步”，虽然我们在各级领导的正确指导下，学校开展了一

系列的教育活动，也取得了一定的成绩，但绝不能有丝毫的松懈和麻痹之心，有些工作还抓得不够深入，而且对青少年的法制教育是一个系统工程，今后将以教委法规科颁发的《中学生法制教育》为基本读本，常抓不懈。我们会在各级领导的指导下继续努力，将法制教育抓出实效，争取更上一层楼。

北京市北苑中学德育处

李玉腾2011、11、1

第二篇：中学安全法制教育月工作总结

丹商校字（2011）17号

商镇中学2010—2011学第二学期

安全法制教育月工作总结

根据教育体育局文件精神要求，我校提前着手，积极思考，周密安排开学安全法制教育月工作，现简要总结如下：

一、加强领导，制定计划

1、学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，处室主任和年级组长、班主任组成的教育月工作领导小组，并将办公室设在安保室，安全专人办公和专用办公电话（3263921）。

2、学校根据实际，结合上级要求，精心制定了“安全法制教育周（月）工作计划”，包括指导思想、工作目标、组织机构、活动内容及进程四大部分，整体工作分宣传动员、组织实施、总结表彰三个阶段进行。

二、内容丰富，形式多样。

1、教育月工作以法制教育、安全教育为主体内容而展开。在法制教育中，把学法、用法、以案说法相结合，增强师生法

制观念和法律意识。在安全教育上，总结历年来安全教育工作的实践和学校、社区特点把教育体育局原来提出的“五防二禁止”发展为“十防三禁止”。

2、2月18日起，学校各类安全值班安排到位，各执其责。

3、在2月19日开学第一天全校师生集会上，李树文校长作了《提高认识 加强教育 切实做好学校安全工作》的动员报告，师生代表作了表态发言。并安排晚第一节班会时间以班为 单位召开安全法制教育主题班会，并办一期安全专题黑板报，全校共办安全主题黑板报41版。

4、自2月19日开始，学校分别与年级组长、班主任、校外住宿生管理员、住宿生房东及学生家长重新签订了安全责任书，班主任与学生、学校与学生及学生家长签订了安全监管自 律责任书共计2000余份。

5、利用班会时间，组织全体学生观看《预防青少年犯罪》等安全教育专题片，并在全校各班开展了“珍爱生命，安全第一”的讨论活动。

6、安全法制课上课表，进课堂，有作业，有批阅和检查。各班教育课由班主任主讲，全校周一升国旗集会的安全法制课由安保室彭新文主任主讲。开学至今共上安全法制课5节，布置安全作业5次。

7、组织人员对全校的校舍和用电设施进行了大排查，对查出的问题及时进行了处理。

8、组织全体教师进行了校外住宿生安全大排查活动，校外住宿生安全稳定。

9、在学校大门口及校园醒目位置安置了警示牌并书写了标

语，公示了安全值班、教学值班领导和教师值班名单，公布了商镇派出所等报警电话，并对门卫工作和校外住宿生管理员工作、矛盾纠纷排查和调处工作提出了专门要求。

10、成功开展了首期特殊学生教育培训活动，对部分违纪学生进行了为期一周的安全、纪律、法制教育培训，收到了很好的教育效果。

三、延长时间，扩大效果

为了增强教育效果，学校在积极开展安全法制教育周工作的同时，把教育周活动扩大为教育月，以更加具体的工作，更加丰富的内容，更加灵活的载体，巩固教育周的效果，延伸教育月的工作实效，并将在全学年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同时，在教育月结束后，学校召开了学校教育工作专题会议，对开学初各项工作及安全工作进行了全面小结，回顾了取得的成绩，同时提出了存在的不足和问题，为今后安全及教育工作的开展奠定了坚实的基础。

二0一一年三月二十二日

主题词：安全法制教育月工作总结抄送：局办公室局安稳股丹凤县商镇中学2011年3月20日共印5份

第三篇：“中学十月德育计划”德育工作计划

一、工作重点：

1、回顾少先队历史，进行队史教育

2、树立“健康第一”的意识，落实“每天体育锻炼1小时”

二、具体安排：

1、欢庆国庆，做个文明守纪的小公民

2、树立“健康第一”的意识，贯彻落实“每天体育锻炼1小时”

3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》，完成本学期第一次评价

4、组织学生参加庆祝奥运倒计时300天活动，进行“迎奥运知识竞赛”继续深入开展奥林匹克教育

5、回顾队史，进行少先队知识宣传教育

6、加强安全教育，进行紧急疏散演练

7、继续进行文明课间的评比

8、完成本月班级、学校展板的更换

9、选拔新一批“红领巾广播站”播音员，开展红领巾广播

10、开展科技节宣传动员报名工作。

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第四篇：德育月工作总结

大河沿子镇小学德育处工作总结

本学期，德育处以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，主要开展以下工作：

1、坚持进行好每天的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容由中队承担活动。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，德育处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。

2、认真做好督促检查工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校学生会、发挥学生自管自理的作用，每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生、等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会干部，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。

3、要求各班学生学习《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4、古尔邦节是我国的传统节日，我校开展“手拉手促融情”活动，通过活动加深对民族风俗的了解，促进各民族间的团结。利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“我们都是一家人”主题班会，维哈汉交叉结对子进行联谊活动。开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

5、在教师节开展“感恩老师、感谢父母”活动。借此节日，通过了解教师节，学会向老师说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，写一篇美文来感激老师对学生的无私付出和教导。

6、坚持做好每月一期的班级小报，分别以感恩、民族团结、文明礼仪、诚信为主题。每月评选一次校园之星。

8、在国庆节来临之际，举行了“迎国庆 颂祖国”演讲比赛。我校通过演讲和父母观看红色经典革命影片，增强了广大师生的爱国意识。

7、为了更好地管理学生，我们在开学初和期中测试结束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解。9.为了检测学生对法律知识的掌握情况，对小学生应知应会的法律知识的了解情况，结合12.4法制宣传日，12月4日下午我校举行了“小学生法律知识竞赛”活动。这次竞赛活动极大地调动了同学们学习法律知识的热情，提高了同学们从小学法、用法的自觉性，带动了我校学法热潮的兴起，更促进了青少年法律素养的提高。

今后，我们还将继续开展这样的活动，让学生掌握法律知识，保护自身安全。10.本学期初，学校要求各班进行班级文化建设。各班按照学校要求，各个班级布置了画廊、文化墙、中队园地。学校对于各班的文化建设进行评比检查，在检查中，各班精心准备解说词，展示了班级学生良好的精神面貌。评比出了一、二、三等奖。并对获奖班级进行奖励。

11、安全工作紧抓不懈，确保一学期无安全事故发生。

本学期，学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前，都会对学生进行安全教育并发放告家长书。结合每月的工作和实际情况，每月进行安全主题教育，召开珍爱生命快乐成长主题班会，并进行了征文和手抄报比赛。十月份请法制校长为学生讲安全与我同行的法制讲座。11月份进行了互救逃生演练。这些活动的开展，提高了学生的安全意识，防止不安全事故的发生。日常教学中安全工作也始终不放松。每天安排楼道值周和午休值周，巡视校园，检查班级情况；每天放学组织学生排路队，老师护送学生过马路。向家长下发安全通知书，合力做好学生的安全工作。12.组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”手抄报展，组织开展主题班会，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。13.加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育，有针对

性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

14、为了进一步让社会、家长了解学校、了解教师、了解孩子在校学习生活，构建了学校、教师、家长三位一体的教育平台。通过“教学开放日”、“学生、家长问卷”等活动增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家庭与学校、老师的距离，增进了彼此的了解，收到了良好的效果。本学期召开两次 全校家长会，教师通过认真准备，把学校的办学理念和现阶段的教育教学情况和家长进行交流，帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。德育处也时刻关注教育动态，经常通过班主任向家长推荐一些好的家庭教育书籍，如《好妈妈胜过好老师》、《不输在家庭教育上》等。家长们如获至宝，看完后都感觉受益匪浅。同时学校还组织各班开展了家长读书汇报会。每个月要求家长完成一份有关家庭教育方面的作业。16.九月我们开展了“师德师风演讲比赛”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。加强师德队伍建设，树立师德典范。

当然，在这几个方面仍存在问题：

1、学生吃零食现象、随口吐口香糖、随手扔垃圾严重；

2、文明礼仪还较差；

3、爱护公物的意识差；

总之，本学期，在上级领导的指导下，在学校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中继续努力，相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。2014 大河沿子镇小学德育处 年1月2日篇二：三月份德育工作小结 三月份德育工作小结

三月份主要工作及完成情况：

一、寒假活动总结 寒假班主任组织学生开展了“好书伴我成长”读书征文活动；“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题活动； “海洋文化”研究性学习活动；“孝敬父母、尊敬长辈” 诵读、践行《弟子规》活动；社会实践活动--观看红色影片，并撰写影评；“欢欢喜喜过大年”精美的手抄报制作；科技小制作，小发明活动等活动，丰富了学生的寒假生活，培养了学生各方面的能力。获得2013年寒假活动的先进班级是：4.1，3.1，1.1，6.1。

二、抓好学生行为习惯养成教育。开学初班主任组织学生组织学生学习践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《育新小学学生一日常规》，班主任利用班会时间和学生一起制定班规、以及“我的事情我做主”学生自我管理计划。成立班级自主管理委员会，组织学生认真落实，收效极大。校园变得安静了，学生变的文明了！走廊几乎看不到学生疯打闹，跑跳，大声喧哗，乱扔垃圾的现象，取而代之的是走廊排队，右侧通行，温文尔雅，主动清扫校园卫生的喜人景象。这些变化和班主任和值周教师、以及全体科任教师的努力工作是分不开的。低年级学生小，组织管理能力差，杨菊红、孙秀翠、王延红、白璐四位老师几乎每节课、每个时段都能亲自组织学生排队，亲自护送学生到专业教室上课、到食堂吃饭、每天亲自护送学生放学离校，责任心极强，因此低年级每个班级学生的走廊纪律有了很大的进步！高年级学生自我管理能力比较强，王英华、柳春玲、李琛三位班主任充分调动学生自主管理的积极性，充分发挥班干部的作用，建立班级自主管理岗位责任制，因此开学以来，中高年级学生的行为习惯也发生了很大的变化！教师责任心的增强，带来学生行为习惯的变化，带来校园环境的变化！

存在问题及改进措施：学生课间、课前书桌及课前准备摆放不好，班主任作为一项习惯训练重点，对学生进行指导训练，并有专人提醒检查。

三、开展感恩教育系列活动。

以“学雷锋、树新风”、庆祝“三八妇女”节活动为契机，开展感恩父母、感恩学校、感恩社会体验教育教育活动。6.1、5.1班主任组织学生代表学校利用周三下午时间参加社区环境卫生的清扫活动。利用间操时间剩余时间体育组组织学生在操场上捡垃圾；三八妇女节，班主任组织学生向妈妈献爱心，帮妈妈做力所能及的家劳动，并组织学生写活动体验日记，学生在日记中记录自己在活动中的感受体验，认识到爱护环境卫生人人有责，体验到母亲的关爱以及母亲的辛劳，愿意努力学习，以自己的实际行动感恩妈妈，做孝敬父母的好孩子！

四、开展“新学期 新目标”班级自主管理墙报比赛。新学期、新气象。开学初，各班主任积极行动带领学生进行班园文化的创建活动。组织学生按时完成 “新学期 新目标”班级墙报。墙报由班级管理、主题教育、光荣榜三部分组成，每个班主任充分发挥自己的聪明才智，充分发挥板报的宣传教育作用。正如苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，还是刊板广播，我们都将高度规划，以便挖掘潜移默化的育人功能，最终让墙也在说话”。本次板报评比从黑板报的刊头，副标题、版面设计，图文并茂到内容充实几方面进行评比6.1、2.1、3.1获得一等奖。

存在问题及改进措施：其他班级班主任也认真做了准备，主要存在的问题是版面不丰满，或大小标题不醒目，主次不分明，缺少装饰。

新学期、新气象，从我们的版面上应该感受到春天草绿花红，万物复苏，充满生机、欣欣向荣的景象。大家可以到各班相互参观学习，在下次板报比赛中有所改进！

五、开展“书海畅游”读书实践活动

这项活动以“晨诵、午读、暮省”为主要方式。每个班主任能够按照学校的要求，指导学生进行。其中“午读、暮省”这两方面做得比较好！3.1、4.1、5.1、6.1暮省（自我传记）做得比较好，班主任能指导学生围绕学校主题教育以及开展的德育实践活动谈感想体会，班主任批改、有评语。学校每月将进行自我传记展评。午读表现突出是4.1、2.1、2.2，按时，师生同读。因为每位班主任长时间的努力付出，因此我们学校的学生已初步具有了读书，写读后感的能力，在全国五好小公民读书活动中，我校连续被评为大连市读书先进学校。王英华指导学生读书征文获省级一等奖，柳春玲、李琛、于丽指导学生征文获市级一二等奖。老师学生的努力使我们的校长感到欣慰，上学期末分别给获奖的老师嘉奖，希望我们老师继续努力！本月师生共读一本书《复兴中华从我做起》，希望班主任认真指导，在本次读书征文比赛中，再接再厉，再创佳绩！下周三前，1-6每班上交读书征文，并贴上参赛表格，班主任把好关！

存在问题技改及措施：晨诵这项活动开展不够，班主任要利用早到校，课前两分钟，以及回家时间让学生诵读古诗格言，安主任已经把计划发到每个班主任邮箱，希望大家制定好计划，并按计划执行。

六、本月需要继续做好以下几项工作：

1、月末进行全班自我传记展评。

2、重点抓课间或到专用教室上课教室学生书桌及学习用品的摆放，要求人离开桌面物品摆放有序，或全部放到书桌内。

3、月末评选三月份学校“文明小榜样”、“勤奋学习小榜样”、“劳动小榜样”、“艺体小榜样”、“班级最棒小榜样”各一人，并上交一份事迹材料（电子稿），学校利用四月初升旗仪式对他们进行表彰，学期末学校将进行育新形象大使评选，帮助学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。

新学期、新气象！开学近一个月来，在校领导的指导下，在全体班主任的努力下，在全体科任教师的协助下，校园环境，学生精神面貌、以及各项活动都取得了喜人的变化，在此对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！篇三：2015年7月份德育工作总结

第一小学2014---2015学第二学期

德

育

工

作

总

结 2015年7月

美溪区第一小学德育工作总结总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体教师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。

加强德育工作领导，校长负总责，各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。2、大力加强教师职业道德建设。

在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。开学初，对所有的教师进行德育学习，以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。在这一块工作中，我们以自主学习和集体学习为主，并及时反思，以各种活动为辅，来树立榜样和标兵；利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验 的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主

任：“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”；切实

转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁则

止，及时完成各项任务；严于律己，学为人师，行为示范，禁

止体罚和变相体罚，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给

同学潜移默化的熏陶。

3、加强班主任工作的管理和指导。

我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式，不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。

二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人

各班各中队要组织学生学习并背诵《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，并且把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》改编成快板和儿歌的形式，让学生们加深记忆。以“九个好习惯”要求为重点，其中含盖

九项、共计81条好习惯。以学生文明礼仪

教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。着

重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养

成教育，在教育和训练的过程中要坚持高

标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，并且每周的值日督察组组长都要对本周文明站队、安全离校作一总结，下周一升旗仪式进行公布。其目的是强化学生的行为。让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。目前，“进出校门按规定路线走，上下楼梯靠右走??”

成了我校学生走路的口号，同时文明站队、走路的好习惯也成了校园亮丽的风景线。

三、创设活动载体，寓教育于活动中。

1、举办“践行社会主义核心价值观，做正能量的使者”演讲比赛。比赛现场气氛热烈，演讲情绪激昂，参赛选手们分别围绕着“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字基本内容，结合个人实际，以饱满的热情、高亢的声音，生动地讲述着自己身边一个个的真实事例，表达了对社会主义核心价值观的理解，展现了新时期小学生积极向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。经过激烈角逐，四年级的何思旋、四年级的陈健儒、六年级的陈琦、分别获得一二三名。赛后，校领导就本次活动进行了总结：这次演讲比赛不仅锻炼了选手们的能力，展示了他们的才华，更让小学生懂得从一点一滴做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，向着中华民族伟大复兴的“中国梦”，坚定前行，努力奋斗！用实际行动来体现社会主义核心价值观!

2、举行“诵读经典百首古诗词大赛。

通过本次古诗词的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且学生在此活动中是最大受益者，通过诵读大量振奋精神，温润生命的诗

文，使学生受益终身，并提高了诵读的兴趣。我们将在以后的教育教学工作中，继续深入地开展这项

活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁

入每个孩子的心田。

3、开展“宏扬雷锋精神、共建文

明风尚”主题的学雷锋活动。培养学生高尚的道德风尚。我校以

“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体做法：一是讲一则雷锋故事“感恩小雷锋”，二是为家庭、农户做好事;三是帮助特困家庭学生、留守儿童，成立“手拉手互助小组”，为他们捐赠旧文具和工具书等

献爱心活动；四是开展清扫垃圾、拣拾白色垃圾等服务活 动。五是到我区的敬老院慰问演出。真

正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给

同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他

人，把雷锋精神带到社会的每一个角落的目的。三月底评选并表彰校级“雷锋

小标兵”。通过学雷锋主题教育，更好地发挥了少先队组织和少先队员

在促进社会和谐、参与创建文明校园的积极作用。

4、“我们的节日·清明”主题教育系

列活动。

（1）以国旗下讲话的形式对学生介

绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

（2）开展祭奠革命先烈活动。组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址（兰新经营所）”参观，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。

（3）举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。全校4——6年级共有300余人次参加

了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭

建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了

对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

（4）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故

事。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子

们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感

人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革

命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

通过本次“我们的节日·清明节“缅怀祭奠革命先烈，做一个有道德的人”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

5、“六一”儿童节。

六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，快乐之梦”为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。其中包括全校师生书法大赛、庆六一黑板报、手抄报评比、少先队入队仪式、国画、水彩画评比 等。还举办了“庆六一”文艺汇演暨表彰奖励大会，表彰大会由

副校长王红梅主持，校长郭宏伟致辞，向全体少先队员表示节日的祝贺，向全体老师表示亲切的问候。致辞回顾了本学期来学校

在校园建设、艺术教育、师生发展等方面取得的成绩，希望全体 同学勤奋好学、锻炼本领，争当全面发展的一代新人，勉励全体

教师立足本职岗位，切实担当责任，用智慧和热情为第一小学特

色教育品牌贡献力量。在师生们热烈的掌声中，学校领导和老师

为81名分别荣获“学习星”、“智慧星”、“卫生星”、“品德星、”

“演讲比赛第一名、第二名、第三名”、“古诗词大赛第一名、第二名、第三名”、等学生颁发了奖状和奖品。

表彰结束后，文艺汇演在优美的舞蹈《动感女孩》中拉开了 序幕。随后一个个节目闪亮登场，歌曲、舞蹈、双簧、诗朗诵等，形式多样，内容健康向上，带给观众一个又一个惊喜，台下不时

响起热烈的掌声和欢呼声。但整场演出气氛热烈、情绪高涨，特

别是音体美教师的综合才艺展示，把活动推向了高潮。演出持续

了两个多小时，最后在全校师生手语表演《习主席寄语》中圆满

结束。

本次庆祝活动不仅给孩子们带来了欢乐，更为孩子们搭建了一个自我展示的平台，充分展现了第一小学师生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，也展现了学校近年来素质教育的成果，受到了来宾和家长的一致好评。

6、“美溪区第一届师生艺术”节。

美溪区第一届师生艺术节以“阳光下成长

梦想中起飞”为主题，大力开展热爱祖国、热爱

党、热爱社会主义教育活动，展

现学生朝气蓬勃、天天向上的精

神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法有创新。艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。艺术表演节目类包括，舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等。曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等。声乐类：表演唱、合唱等。艺术作品类，绘画作品包括书法、篆刻作品：书法字体不限，手工制作，摄影作品。

7、举行“毕业典礼”。

六年的小学生活对每个人来说都是非常

难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会

学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老

师的感谢之情。通过毕业典礼的形式，对学

生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。

8、开展“美丽中国”读书征文活动。

由高年级语文教师进行指导，学生搜集素材，写出了80篇 体现爱国、爱家、爱社会主义的习作，通过教师积极引导，学

生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做

贡献的思想。

9、组织学生观看“学道德模范、诵

中华经典、做有德之人“专题片。

学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文

化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传

统美德。

10、举行第一届班队会观摩课大赛

此次的比赛各个班级的主题都是“践行社会主义核心价值篇四：六月份德育工作总结

托普铁热克乡小学六月份工作总结 六月是学校最繁忙的月，考试、监考、批改试卷；各任课教师完成各类总结和档案工作。现将这月工作总结如下：

一、德育工作扎实开展

1、为了更好地使国防教育进课堂，6月10日上午，我校组织部分学生参观吉木乃边境会谈会晤站。通过在课外实践活动过程中，既提高了学生的综合实践能力，又学习了国防知识，实现素质教育和国防教育的双赢。

2、6月10日我校组织部分教师赴哈巴河学校，学习和交流他们的先进文化和一流的教学水平。此次参观不仅学习了哈巴河县先进的校园文化还增进了学校和学校之间的友谊。

3、为进一步打造平安校园、和谐校园，规范学生上下楼梯安全常规管理行为，6月13日下午，举行了学生上下楼梯安全疏散演练。

4、6月13日上午，邀请拉斯特派出所的工作人员开展了一次消防安全演练。通过活动，提高了师生的消防安全意识，增强了安全防范意识，而且对做好消防安全工作打下了基础。

5、6月15日下午，我校举行了首届少先队代表大会。

6、为了帮助学生正确认识青春期，学会自我保健和青春期自我保护等方面的知识，6月17日下午，举办青春期心理健康教育讲座。7、6月20日下午，举行德育工作经验交流会。交流会上班主任们都以“如何成为优秀班主任”为主题展开讨论。通过本次德育工作经验交流，老师们分享成功，共同提高。

8、我校与6月21日下午召开了家长委员会会议。活动中家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及校园文化的建设等方面展开激烈的讨论。

9、为更好地开展班主任工作，进一步发挥班主任的模范带头作用，6月22日下午举行了班主任工作手册展览活动。

10、为进一步加大禁毒宣传工作的力度，提高青少年的识毒、防毒、拒毒能力，6月26日下午开展了“我们拒绝毒品2011年青少年禁毒宣传教育”活动。通过讲座、观看图片展、签字仪式等活动形式，加深了广大师生对毒品的认识。

11、期末考试临近，为了让学生“诚信考试”，以真实、优异的成绩回报社会，回报家长，回报学校，各班班主任利用班会时间开展了“诚信教育”主题班会 12、6月26日、我校进行了师德考核。13、6月27日下午、德育处的工作人员检查了班主任工作手册和学生成长记录袋。

二、教育教学

1、六月17号由中层及以上领导、各教研组长等组成了考评小组，对全校任课教师的教案、作业进行了认真的检查然后打出考核成绩。

2、六月份各教研组评出优秀教学反思，开展了反思交流会，在会上各教师们相互交流经验。

3、月末各科进行期末考试，教务处做好成绩统计工作。

4、做好放假前的档案整理工作。托普铁热克乡小学

2011.6.27篇五：9月份德育工作小结

古城小学德育工作小结

以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展学生养成教育、庆祝教师节、“美丽中国我的梦”等系列主题教育实践活动。使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、学生养成教育方面

1、举行开学典礼。9月1日上午，全校师生在教学楼前举行了开学典礼，校长代表学校做了热情洋溢的讲话，讲话中对全体学生提了几点希望和要求。要求同学们能严格遵守校纪校规，勤奋学习，养成良好的习惯，争做合格的小学生。

2、加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习，不断强化行为规范养成教育。①、我校以新的《守则》和《规范》为标准，坚持从基础抓起，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。一是要以学习落实《守则》和《规范》为重点，加强小学生行为规范教育。二是各学校要结合各自的实际，制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”，并切实落实到学生的日常生活中，促进学生文明行为习惯的养成。

②、我校注重宣传教育，利用板报、橱窗等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、班队课等机会向学生讲解养成教育的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。

3、重视安全教育。

我校召开了骑自行车学生安全教育会等，讲清楚了学生骑车的注意事项。增强了学生及家长的安全意识。

4、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

5、加强校园环境建设，美化班级布置。

我校在上学期的基础上，继续加强校园环境建设，不断提高硬化、绿化、美化水平，各班级由班主任老师牵头，任课老师和学生参与布置班级，很多班级布置很有特点，很实用。特别是二年级的几个班级，整体布置引人注目。展示了学生的水平和特长。这次班级文化布置丰富校园文化生活，浓厚学校文化环境，充分发挥了环境育人的作用。

二、“美丽中国我的梦”主题活动。

1、开展“我的中国梦”读书、征文活动。

我校根据要求，组织学生阅读《美丽中国》一书，利用早上时间每天抽出半小时进行阅读，了解我们伟大的祖国，从小树立建设伟大祖国的梦想，少先大队还组织“美丽中国我的梦”征文活动，此次征文活动共收到征文10篇，少先大队组织语文老师进行了评比，共评出一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇，优秀奖2篇。

三、开展“说好普通话，圆梦你我他”推普周活动

四、存在不足。1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生。3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

第五篇：中学法制教育工作总结

中学法制教育工作总结

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。

1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校“四五”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。

2、建立健全学校党支部学法制度。今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习3次，学法时间不少于20学时；并且给每位教师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便教师的自学。

3、全面普法。这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上3课时的法制教育课，举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位教师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。

4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的交流与沟通，及时向学校了解教学中的困难和要求，并尽力予以帮助和支持；学校也及时的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思想动态及校园周边环境。

5、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动`，积极探索有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校园周边环境的教育模式和管理模式；加强学校与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的青少年法制教育模式。

1、建立家长学校，利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲座，按学生人数的20%请家长参加，使家长和学生同时受教育。

3、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、保护生态环境等进行教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一升旗仪式上颁发流动红旗，连续获流动红旗的班级评为“先进班级体”。培养学生集体主义，以班为家的小主人精神。

4、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系，共同教育，培养学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行评估量化，评选三好学生，优秀少先队员，优秀队干部，文明班级，颁发奖励，荣誉证书等。

5、为了搞好普法工作，让学生知法、守法，学校还举行了“四五”普法知识试卷问答，并开展“预防青少年违法犯罪图片展”活动。学校这学期还召开两次外地学生关于交通安全教育。

为了贯彻“依法治校”的教育方针，我校还建立健全各项管理制度，做到合法、规范、完善，使学校行政、教学、学生管理工作规范有序；不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的能力，无违法违纪案件发生；加强教师的法制教育和师德教育，帮助教师树立正确的教书育人的观念和方法，校园内无歧视、侮辱、体罚、伤害学生现象发生。

通过开展创建青少年法制教育活动，不断加强青少年学生遵纪守法的观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，确保了学校周围无滋扰、勒索、抢劫事件发生，使在校学生违法犯罪率为零。