2014年高戈庄小学六一国际儿童节庆祝活动总结

第一篇：2014年高戈庄小学六一国际儿童节庆祝活动总结

2014年六一国际儿童节庆祝活动总结

2014年“六一”儿童节已经过去，在学校的安排部署、各方面精心组织安排、全体教师的共同筹备下，让我校全体同学过了一个丰富多彩、富有意义的儿童节，真正达到了“乘着歌声的翅膀，同梦想出发”的目的。现将系列活动开展情况总结汇报如下：

一、活动主题：

“乘着歌声的翅膀，同梦想出发”

二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

在“六一”前三周学校就对此项活动进行了周密的安排部署。自此，全体教师一边进行筹备训练的同时，一边广泛进行宣传，积极营造有利于儿童健康成长及欢度节日的社会文化氛围和环境。使得一场内容包括朗诵、歌舞、舞蹈、、合唱、快板、独唱、班级集体表演校园集体舞等，内容健康、积极向上，具有趣味性、欣赏性和娱乐性的庆祝活动顺利、圆满的进行。

四、六一庆祝活动内容及流：

1、整理队伍程

2、校长致辞

3、发展一批新队员（以一年级为主）入队仪式（1）奏队歌；

（2）宣布队员名单；（3）授予队员标志；（4）队员宣誓

4、各班文艺节目汇演：每个班安排2个节目。

（1）、主持人上台，介绍评委

（2）、文艺节目表演

5、二——六年级校园集体舞比赛。

6、颁奖

7、宣布活动结束

五、活动注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动

收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律 ：各班强调少先队员统一佩戴红领巾。

仁兆镇高戈庄小学

2014年6月3日

第二篇：高戈庄小学爱耳日活动方案

“爱耳日”宣传教育

活动方案

仁兆镇高戈庄小学

2015年3月2日

高戈庄小学“爱耳日”宣传教育活动方案

2015年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：

一、活动主题： 安全用耳，保护听力。

二、时间安排：

2015年3月2日至3月5日

三、宣传内容：

1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

四、活动要求：

1、成立活动领导小组 组

长：姜华 副组长：盛卫青 成员：各班班主任

2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解如何安全用耳，保护听力，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习

惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

6、做好活动总结。

第三篇：高戈庄小学六一儿童节主持词

高戈庄小学六一儿童节主持词

开场词：

甲: 亲爱的同学们！乙：敬爱的老师们!合：大家节日好！

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。甲：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。乙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。合：让我们共同拥抱美丽的六月。

甲：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们将迎来万分激动的时刻。乙：让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。甲：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！合 六一，你好！

你好，六一！

甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节，下面请全体起立，升国旗奏国歌。

乙：礼毕，请坐下。

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 合：全世界的小朋友们节日快乐！

乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致节日贺词。少先队入队仪式】

甲：谢谢任校长的的祝福，我相信，在各级的正确领导下，我们腰市镇中心小学的各项工作一定会一年一个台阶。

乙：亲爱的队员们，在这个特殊的时间里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！

（主持人主持并宣布新队员入队仪式正式开始）。甲：六月的阳光多么美丽 乙：六月的微风更加爽利

甲：我们一直向往着今天，在长辈的期望中戴上红领巾。乙：在鲜艳的队旗下庄严宣誓。甲：今天，我们的期待即将如愿。乙：今天，我们的梦想即将成真。

甲：现在我宣布：高戈庄小学2014年新队员入队仪式现在开始。

2、宣布名单，五、六年级的优秀少先队员代表及中队辅导员为新队员授红领巾.乙：请大队辅导员宣布新队员名单。

盛卫青：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级全体同学被正式批准加入中国少年先锋队，请新少先队员入场（出旗，放出旗曲），让我们用热烈的掌声祝贺这些同学。

甲：有请五、六年级的优秀少先队员代表和各中队辅导员向新队员授红领巾。（放队歌音乐、）

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。

3、带领新队员宣誓。老队员退场

乙：有请大队长带领新队员在队旗下宣誓：

（大队长）请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。宣誓人：（一年级中队）2014年6月1日

4、退场

甲：我们是待飞的雏鹰，年少宏图远； 乙：我们是嫩绿的小苗，人小志气高。甲：我们是一个集体。乙：在红领巾里成长。

合：将来一定会挺拔高大。亲爱的少先队员们!腰市镇中心小学2013年入队仪式到此结束 【颁奖仪式】

甲：在各级领导、老师的呵护下，我们高戈庄小学的同学不断成长，涌现出了一批优秀的学生干部和三好学生。下面请王校长宣布优秀学生干部和三好学生名单，乙：有请他们上台，请校领导为他们颁奖。（放运动员进行曲）

甲：让我们用热烈的掌声祝贺这些获奖的优秀同学，希望你们今后能争取更好的成绩。同时也真诚地期望同学们人人勤奋学习争优秀； 个个刻苦钻研登高峰。乙：同学们，我们的成长离不开家长的精心呵护与栽培，他们在做人上是我们的表率，他们用实际行动支持学校的各项工作，为我们的成长营造了一个文明、和

谐的环境，今天，有许多家长也来到了我们的演出现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：颁奖仪式到此结束，接下来进行的是庆六一文艺汇演，希望我俩今天的主持能给大家带来欢乐。谢谢。【节目汇演】

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节!甲：在这欢乐的日子里，乙：让我们共同祝愿：

甲：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

乙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈，爷爷奶奶!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，乙：今天，让我们用舞蹈跳出我们心中的喜悦。

（合）：2014年高戈庄小学庆六一“放飞梦想”文艺汇演现在开始。

【节目顺序】

甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳来。

1、舞蹈：《大家一起来》

青春有限，让我们抓住这青春这美好时机一起歌舞这首《大家一起来》吧！请欣赏四年级带来的舞蹈《大家一起来》

2、小合唱《六一好》

天真．童稚，是我们少年儿童美好的心灵，我们想永远拥有这份天真．童稚。让我们一起歌唱，亲心伤一年级一班的《六一好》！

3、舞蹈《我是女生》

我们活泼，我们快乐，我们美丽，请欣赏三年级二班带来的舞蹈《我是女生》

4、舞蹈《oh my god》

青春.高昂的心.让我们舞动青春，舞动生命活力吧！请欣赏五年级带来的《oh my god》。

5、快板《安全梦 中国梦》

祖国祖国多美丽，党的阳光照大地，成长在你的怀抱里，温馨舒适我爱你。下面请欣赏六年级带来的快板《安全梦，中国梦》

6、歌曲《童歌联唱》

欢庆六一喜气浓，我们校园乐融融。今天大家一起乐无穷。请欣赏一年一一班带来的《童歌联唱》

7、今天我们欢歌笑语，今天我们茁壮成长，今天我们跟着快乐节拍动起来，亲欣赏三年级一班舞蹈《凤凰飞》

8、舞蹈《踏浪》

夏天是火热的，夏天是快乐的，夏天是我们的。遥望远处是否看到小朋友们在河边嬉戏，就让我们一起随三年级二班的同学去感受山光水色的清凉怡人吧！请欣赏舞蹈《踏浪》

9、笛奏《梁祝》

学校就象一个温馨的家，我们就象是一家人，在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱。请欣赏六年级笛奏《梁祝》

10、舞蹈《最炫民族风》

新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族风最炫。请欣赏二年级带来的舞蹈《最炫民族风》

11、舞蹈《踏浪》

一群活泼可爱的孩子踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏四年级带来的《踏浪》

12、舞蹈《nuabo》

我们的世界，是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年，因为有爱，我们是一群快乐的天使……下面请欣赏舞蹈《nuabo》

13、歌曲《奔跑》

青春的音符在跳动个性的脉搏在震颤，激情的火焰在燃烧，他们活力四射，他们热情奔放！下面请欣赏歌曲《奔跑》

14童年是五彩缤纷的，童年时无忧无虑的。童年是七色的，是热情的，是欢乐的海洋。我们一起欣赏三年级一班的《套马杆》。【结束语】：

甲：六月充满着队员们的笑语和欢歌，乙：六月充满着成功的温馨与喜悦，甲：六月充满着暖人的阳光，乙：六月蕴育着新的希望。

甲：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广…… 乙：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉…… 甲：让我们放飞梦想，憧憬阳光下，棵棵幼苗长成材 乙：让我们放飞梦想，期待春风里，朵朵红花吐芳菲。

合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！腰市镇中心小学庆六一“放飞梦想”文艺汇演到此结束，甲：祝各位老师、家长工作顺利，身体健康！乙：祝同学们学习进步，节日快乐！

（合）：明年的六一不见不散！谢谢大家，再见！

（放音乐：六一国际儿童节歌）（全体主持人向观众挥手致意）

第四篇：高戈庄小学万名教师访万家活动总结

仁兆镇高戈庄小学

“万名教师访万家”活动情况总结 家庭是“人生的第一学校”，家长是孩子第一任老师和最直接最亲近的“天然教育者”。可想而知，一个良好的家庭教育环境，对孩子来说是何等的重要。而共同的教育对象和目标，将教师与家长紧密的联系在一起。作为人类灵魂工程师的教师有责任也有义务帮助家长掌握科学的教育方法，创设良好的家庭教育环境，使我们的孩子成长为健康的、优秀的建设人才。

在这个合作教育的过程中，家访成了最主要的桥梁与纽带。因此，我校历来注重教师的家访监督，并使其成为一种长期的工作，长抓不懈。特别是平度市教体局组织的“万名教师访万家”活动，将我校的家访工作推向高潮。通过家访不仅促进了师生以及家长的情感交流，而且对家庭教育与学校教育都起到了很大的推进作用，收到较好的教育效果。总的来说，本学年我校的家访工作具有以下特点。

一、家访增进了家长、学生与教师的感情

提起家访，学生、家长总是与“告状”相提并论，每当老师要去家访时，学生的内心象揣着一个小兔子，砰砰乱跳。见面后家长第一句话便是：“老师，孩子又犯什么错误了？”每当家访过后，孩子不是挨打就是挨骂。弄得学生和家长一个怕打，一个怕丢面子，都从心里拒绝“家访”。而今家访

成了家长与教师探讨教育孩子方法的重要途径，通过家访教师将学生在学校的表现及新课改理念用赏识的教育方法与艺术传达给家长，也了解孩子在家里的表现，并与家长共同商讨下一步教育孩子的打算，使家庭教育与学校教育趋向统一。这种家访给家长带来的是信心，给孩子带来的是快乐，给教师的教育提供了有价值的素材。每当家访结束时，大家都依依不舍，盼望下一次的相聚，可以说，家访增进了学生家长与教师的感情交流。

二、家访成了传递良好家庭教育方法的桥梁

蜜蜂是花粉的传播者，教师是良好教育方法的传递人。我校的代老师在家访中发现本班一名学生有良好的家庭教育环境，生活优越，父母疼爱，聪明伶俐。他没有什么学习上的困难，与其他学生相比，他的不同在于家庭教育方式的不同。他的父母都是受过较高教育的知识分子，对孩子的教育从不使用棍棒和家长制，而是给孩子很大的空间，让孩子根据兴趣自由支配，只在适当的时候加以指导。在培养特长时，孩子喜欢什么就尽力给他创造机会，如果他学得不好也不勉强，不要求一定成龙成凤，只要他喜欢做的事就好。他的家里有电脑，有各种各样的图书、画报，有五颜六色的录像带、光盘，还有孩子制作的各种科技作品，他的生活丰富多彩，个人的发展也非常不错。代老师在家访中不失时机的、有的放矢的将该生的故事，用家长容易接受的方式讲给其他的家长听，使他们受到启迪，并不断完善自己的家教方法，收到很好的效果。家访真正成为了传递良好家庭教育方式的桥梁。

三、家访为学生特长发展注入了生机

我校是一所农村学校，掌握一门艺术特长是学生引以自豪的事情，但由于家长的方法不得当，打击了学生的学习积极性，影响了学生特长的培养。因此，我校的音乐、美术教师就利用家访的机会，对家长的教育予以指导。魏晓艺是我校的舞蹈特长生，在学校学习非常刻苦，为了使她更好的发展，音乐赵老师走访了她的家庭。在家访中好了解到她的妈妈总是以“×××比你强多了”的话来鼓励孩子，使孩子非常伤心，失去信去，家长也非常苦恼。张老师就与她母亲促膝交谈，将一些成功教育的思想与方法与之交流，家长十分感动，表示积极配合孩子的舞蹈训练，使学生能在教师和家长的双重鼓励下健康成长。

四、家访给了特殊孩子以特殊的关爱

1、家访给了特困孩子奋发向上的勇气。

学校的特困生是我校家访工作的重点之一。在家访中，我校领导与教师了解到他们的困难后，想尽一切办法来帮助他们，并为他们送去了学习及生活用品，使他们鼓足勇气，奋发向上。家长非常感动，表示要尽自己的所能配合学校做好孩子的教育工作。特困生魏庄庄的表现非常突出，家访以

后他不仅学习努力，还积极参与学校组织的各项活动和劳动，主动为老师和同学们服务，受到大家的好评。

2、家访给单亲家庭的孩子营造了爱的氛围

近几年，我校的单亲家庭成上升趋势，这种家庭的孩子或多或少存在这样那样的心理问题。因此，这也成了我校教师家访的重点。他们的家长，往往爱子心切，望子成龙，管教过于严厉，而有的却疏于管教，任其自由发展，这两种方法都是我们家庭教育中的大敌。因此，教师在家访中因人而异，帮助家长寻求一种成功家教的新方法，效果不错。

总之，家访不仅拉近了教师、学生、家长的关系，还为新时代的家庭教育注入了生机，使赏识教育成为家庭教育的主流。今后，我校将更好的组织好家访活动，使其发挥更大的作用。

“万名教师访万家”

活动总结

仁兆镇高戈庄小学小学

2012.10

第五篇：大庄小学2013年六一国际儿童节庆祝活动方案

大庄乡中心小学2013年六一国际儿童节

庆祝活动方案

一、活动目的充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此 “六〃一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六〃一”庆祝活动。

二、活动时间

2013年6月1日上午：庆祝大会、文艺汇演

2013年6月1日下午：师生篮球赛活动

三、活动内容

（一）总结工作，表彰先进

为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥与榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀中队辅导员、先进中队、优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动

1、优秀中队辅导员，以学校2012年秋及本期班主任绩效量化得分为依据进行统分，名次靠前的前两位中队辅导员被评定为优秀中队辅导员。

2、先进班集体：以学校2012年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前三名班级被评定为先进中队。

3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月25日前将评选结果报学校德育处。

4、优秀少先队员：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，以班级人数10%的比率优秀少先队员，于5月25日前将评选结果报学校德育处。

（二）新队员入队仪式

一年级、二年级根据本班实际情况于5月25日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。

（三）搭建展示平台，举行文艺汇演

1、以兴趣小组为单位参加节目评选，每兴趣小组准备一个质量高的节目，由各兴趣小组负责人调配时间进行指导与训练。节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

2、为了保证节目的质量，各班在5月25日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月27日上午彩排。

3、演出服装、道具由各组在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。

4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖（一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名）。具体评分标准如下：

（1）内容健康向上，能较准确地表现主题，有创新意识，支持原创。占2分。

（2）节目主题鲜明，立意突出，题材新颖、表演形式独特。占3分。

（3）表演大方、得体，配合默契，情感真挚，有强烈的感染力。占3分。

（4）服饰搭配符合作品的风格特色，化妆得体，有效使用道具。占2分。

（四）师生同乐，开展竞赛活动。（详细内容见另行方案）

四、活动要求

1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。

2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。

二○一三年五月十二日