督查方案

第一篇：督查方案

##省....局政法干警核心价值观

暨新一轮基层组织建设年活动督查方案

为了全面掌握全省„.系统开展政法干警核心价值观暨新一轮基层组织建设年活动的情况，及时发现问题，查漏补缺，推进“两项”活动深入开展，特制订本督查方案。

一、督查时间与内容

（一）今年五月至十二月各所“两项”活动开展情况。

（二）“两项”活动三个阶段的具体实施情况。

二、督查方式

（一）看

1、是否有专门的“两项”活动场所、是否有醒目标志；

2、是否有专人办公；

3、“两项”活动组织机构及工作职责是否上墙；

4、是否在公路、单位、办公楼等醒目处悬挂“两项”活动宣传标语；

5、是否将“大学习、大讨论”活动学习心得上墙；

6、是否将党建活动上墙；

7、是否落实所务公开、执法监督、警风评议等制度；

8、是否实行科室迁移，将„、..、..、生产等科室设置在„区内；

9、车间标准化建设；

10、落实《„.场所建设标准》和《„.所建设暂行规定》

11、既收容„人员又收治„人员的场所，落实分收、分管、分教的情况；

12....、....人员活动区域安装应急照明、设置紧急疏散标志、配置消防器材的情况；

13、场所医院或医务室配置艾滋病初筛检测、尿检设备和急救抢救设备情况；

14、设置指挥监控中心情况；

15、视频监控覆盖情况；

16、„和警戒„.装备配发情况；

17、岗位职责、管理流程是否上墙；

（二）查

1、党委书记召开党委会议专题研究部署“两项”活动及活动开展情况的次数，查党委会议记录；

2、是否有“两项”活动实施方案，查文件；

3、是否成立“两项”活动组织机构，查文件；

4、“两项”活动各类表册是否及时上报并存档，查档案；

5、是否向上级活动办汇报“两项”活动开展情况，查书面汇报；

6、开展培训、岗位练兵活动情况，查会议记录；

7、开展下基层为民服务活动情况，查活动记录；

8、开展巡回宣讲活动情况，是否树立本单位“两项”活

动中涌现出的先进典型；

9、是否开展“开门整改”活动，查专题民主生活会、组织生活会记录；

10、是否开展警示教育活动，查活动记录及其民主生活会记录；

11、是否开展调研工作，查调研报告；

12、是否组织开展分类定级工作，查评定情况文字汇报；

13、是否开展迎接十八大活动，查学习笔记；

14、是否实行„化管理，取消„建制，只设„建制，查干部任免决定；

15、是否按照精简、效能的原则合理配备科室人员，压缩非执法岗位民警编制，确保„民警达到场所总数的75%；

16、是否将新„.专项编制全部用于大队，查党委会议记录；

17、是否改进执勤、备勤工作，查突发事件应急预案；

18、是否健全教育培训机制，确保每人每年参加培训不少于100学时；

19、是否健全大队党支部，开展党员先锋岗、党员活动区等，查支部会议记录；

20、是否设置„政治教导员，查人事任命决定；

21、是否及时掌握„民警思想动态，查..思想汇报；

22、安全管理内容，查研判会议记录及其研判报告；

23、执法管理内容，.0„„.措施审批手续；

24、教育„内容，教育时间保证、专兼职教师队伍配置、心理咨询师人数配置；

25、生活卫生和医疗内容，生活卫生安全检查情况、疾病预防和医疗救治能力、艾滋病毒全员检查和传染病人集中管理；

26、劳动工具管理、专（兼）职安全员、安全生产教育培训、劳动报酬和劳动保护等；

27、开展„督察工作情况，查记录；

28、是否将“两项”活动开展情况纳入年终考核指标；

29、是否将中央财政补助专款和专项经费重点用于„；

30、是否落实大队民警工资、福利和津贴补贴；

31、职级晋升向„倾斜情况；

32、立功创模、评先创优名额向„.倾斜情况；

33、落实大队从优待警政策；

34、是否总结出“两项”活动好经验、好做法；

35、是否有“两项”活动简报，查编发期数。

（三）问

1、落实....人民警察“六项禁令”和《....人民警察执法工作规范用语》情况；

2、“两项”活动还存在哪些问题和不足；

3、对如何开展好“两项”活动有哪些意见建议；

4、对于认真开展“党政军企共建示范村活动”的开展情况；

5、落实„民警节假日轮休和公休假制度；

6、下一阶段“两项”活动将如何开展，应设计哪些载体。

三、督查要求

（一）加强领导、提高重视

各所要高度重视督查工作，分管领导及“两项”活动办公室负责人要以书面形式汇报活动开展情况。

（二）求真务实、注重成效

督查组本着求真务实的工作作风开展工作，以上级部门“两项”活动实施方案与各所实际情况相结合为主要思路，采取听取汇报、明察暗访、与基层民警座谈等方法，重点是听基层一线民警的评价、看“两项”活动在基层开展的成效。

（三）查缺补漏、确保成效

为确保“两项”活动开展取得实际效果，有关单位“两项”活动办对督查中发现的重点问题，需在五个工作日内以书面形式提出情况说明及整改措施。对于整改相对滞后单位，省局“两项”活动办将下发督办通知单，保证“两项”活动各阶段工作任务按时保质完成。

##省....局

“两项”活动领导小组办公室

2012年5月14日

第二篇：百日督查方案

思南县尧民初级中学

“学校安全百日督查专项行动”实施方案

为贯彻落实上级部门关于开展安全生产百日督查专项行动的通知精神，推进“安全和谐校园”建设活动的深入开展，结合我校实际，确保专项行动扎实有效开展，特制定本实施方案。

一、指导思想：通过深入开展百日督查专项行动，进一步贯彻安全生产方针、政策和各项工作部署，落实学校防范措施，强化师生安全意识，提高安全管理水平，健全安全管理长效机制，切实保障广大师生人身安全，确保学校持续安全稳定。

二、组织领导：学校各职能部门要按照有关要求，明确分工，明确责任，狠抓落实。为了加强我校安全百日督查专项行动工作的领导，决定成立学校安全百日督查行动专项工作领导小组。

组 长：孙海

副组长：朱洪刚

组 员：莫天友汪沣陈永森樊莉杜菁

王文勇任林军张金平杨应州张翊权

陈翼王仕琪吕文艳

三、督查时间：2012年6月至8月底。

四、督查形式：此次督查行动在教育局的领导下进行。采取学校自查与兄弟学校互查的形式进行；对学校的重点区域、重点部门、重点场所进行督查，督查面达100％。

五、督查内容：1.学校的各项安全管理制度建设情况2.重点排查学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、体育场馆、教学楼等人员聚集场所安全情况；学校重点要害部位及重要设施设备防范情况；易燃易爆危险化学品等危险物质管理情况；校舍存在安全隐患情况；校园周边治安、交通安全隐患情况；食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作情况；3.师生安全教育及集体活动安全防范措施落实情况；组织学生开展应急疏散和逃生自救演练情况。4.安全隐患排查制度及台帐资料建立情况。

六、工作要求：

1．加强领导，落实责任。学校各职能部门要把百日专项督查作为当前安全工作的首要任务，并与当前开展的隐患排查工作结合起来，组织好本校自查工作，切实把百日督查专项行动抓紧抓好。

2．全面整改，督促检查。各职能部门对自查中查出的安全隐患要登记造册，能够自己整改的要限期整改；一时难以整改或本部门无法整改的，要及时上报。同时，要制定相应的应急预案，对事故隐患加强监控。

3．广泛发动，群防群治。要充分发动和依靠教职工参与隐患排查治理工作，组织教职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

4．立足当前，建立长效机制。要以这次百日督查专项行动为契机，推进事故隐患排查治理工作的深入开展，既要切实消除当前威胁学校

和广大师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制。

思南县尧民初级中学2012年5月

第三篇：扶贫督查方案

鹤壁市

教育脱贫攻坚“双月行动”督查方案

为进一步推进教育脱贫攻坚的政策落实，市教育局要加大督查工作力度，每月督查一次。督查报告报送市扶贫办，报告的主要内容是好的做法、存在问题、意见建议、县区排序。

一、督查对象

督察小组督查县区教育局，市直学校的督查由市资助中心负责。

二、督查时间

每月月底前完成督查，次月3日前上报上月的督查报告。

三、督查内容

（一）领导督查情况(20)

1.组织领导情况(10)（1）成立教育脱贫攻坚工作领导小组(3分)（2）工作方案具体责任明确，工作措施可操作性强（4分）

（3）召开会议工作安排合理（3分）

2.督导检查情况(10)

（1）制定教育脱贫督查检查方案详细，便于操作（2分）（2）教育脱贫督导检查务实，发现问题及时整改（4分）（3）问题导向，整改落实（4分）

（二）资助政策落实情况（50分）

1.机构建设（2分）成立学生资助工作领导小组或机构，工作人员要有2人以上（2分）

2.资助政策宣传（28分）

（1）在校门口显著位置针对本校学段学生制作教育资助政策宣传栏（6分）

（2）在有建档立卡贫困学生的教室后墙上要张贴资助政策。（3分）

（3）组织发放河南省建档立卡家庭学生资助政策明白卡和致家长一封信（3分）

（4）各级学生资助工作领导小组或机构成员、资助工作人员、学校班主任对学生资助政策的知晓度，包括资助范围、内容、金额。（6分）

（5）建档立卡学生及家长对学生资助政策的知晓度，包括资助范围、内容、金额。（6分）

（6）落实“两节课”制度，选派教师入户宣传等（4分）

2.建档立卡户家庭受资助落实（14分）

（1）统计并及时更新本单位建档立卡户家庭基本情况，包括建档立卡学生姓名、身份证号、学校、年级、班级；班主任姓名及联系方式；家长姓名、身份证号及联系方式、户籍地址等。（5分）（2）建档立卡家庭证明材料学生信息是否完整。（3分）（3）学生家庭经济困难情况认定表是否按要求填写。（3分）

（4）上级布置工作的完成情况。（3分）

3.档案管理（6分）

（1）各类档案资料是否完整，包括各类相关文件，制度、工作计划；学生家庭经济情况认定表、建档立卡学生名单。（3分）

（2）各类学生资助档案是否分类分盒存放、是否专柜存放。（3分）

（三）学校办学条件改善（10分）1.学前教育三期行动计划（3分）

（1）制定推进计划，明确责任人（1分）（2）按时间节点完成工作。（1分）（3）档案手续齐全（1分）

2.全面改薄任务完成情况（4分）

（1）全面改薄任务明确，责任人明确，工作措施明确（1分）

（2）按时间节点完成相关工作。（2）（3）档案手续齐全（1分）

3.农村寄宿制学校建设情况（3分）

（1）按规划要求制定实施措施，有责任人，有时序推进要求（1分）

（2）工作进度符合要求（1分）

（3）贫困乡寄宿制学校能满足群众的就学需求（1分）

（四）乡村教师支持情况（10分）1.提高乡村教师生活待遇（5分）

（1）依法依规落实乡村教师工资待遇政策，及时足额发放乡村教师工资，为乡村教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。(3分)（2）乡镇及以下农村学校在编在岗教师按时发放乡镇工作补贴。(2分)2.送教下乡（3分）

（1）有送教下乡活动方案。（附方案，过程性资料，效果资料）（1分）

（2）开展送教下乡活动，县区两月内不少于2次，考虑到深度贫困村学校送教（2分）

3.乡村教师培训（2分）（1）有培训计划。（1分）

（2）是否进行校本培训。（有计划及实施方案，档案资料完善）（1分）

（五）职业教育（10分）

建档立卡“两后生”培训（10分）

（1）建立建档立卡户“两后生”管理台账；建立完备的档案材料（４分）

（2）宣传鼓励未升入普通高中的初中毕业生免费进入中等职业学校学习。（１分）

（3）建档立卡户“两后生”培训率达到100%。（５分）

四、实施方式

督查组采取听取汇报、查阅资料、实地核查相结合的方式进行。

（一）听。主要听取县区教育局汇报贯彻落实全市脱贫攻坚领导小组扩大会议暨抓持续整改促全面提升工作会议精神情况，《鹤壁市教育脱贫专项方案》贯彻落实情况。

（二）查。会议研究部署情况，任务清单、政策清单、工作计划、督促检查、问题清单建立情况、信息简报等相关资料，进行逐项查阅。

（三）实地核查。督查组随机抽取督查区域内不同学段的3-5所学校，验证政策落实情况。

五、督查分组 第一组 组长：裴中喜

成员：王保琴、刘之安

督查单位：淇滨区、城乡一体化示范区 第二组 组长：张彦成 成员：冯华山、赵亮 督查单位：浚县、山城区 第三组 组长：霍军

成员：魏俊芳、莫振娟 督查单位：淇县、鹤山区

六、有关要求

督查结果纳入2018教育脱贫攻坚综合考核内容。督查组要对考核结果负责，督察结束后，对督查单位进行排序并形成书面报告。报告要树立问题导向，既要有工作成效，又要有存在的具体问题和工作建议，结果由督查组长和成员签字后报市教育脱贫攻坚领导小组办公室。

第四篇：督查接待方案

关于×来×开展督查的接待方案

×月×日，×××对我区××落实情况进行督查，为做好该项工作，现制定接待方案如下：

一、督查时间：×月×日上午8：00-12:00

二、督查组成员

××× ×××

×××

三、陪同人员

×××

×××

××× ×××

四、行程安排

1、现场督查。

时间：8：00-11:00 具体线路：××→××→×× 参加人员：×××、×××、×××等

2、午餐。

中午12:00，在××用餐

参加人员：×××、×××、×××、××××、等

六、有关事项

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第五篇：作风督查方案

陶金坪乡学校作风建设工作

督查方案

为进一步优化教育环境，集中整治学校内影响教育发展的突出问题，推进学校教师作风转变活动深入开展，经学校研究决定，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实“一线工作法”的要求，全面落实溆浦县委办公室溆浦县人民政府办公室关于《溆浦县国家工作人员违反作风建设规定责任追究办法》（溆办发〔2013〕19号）文件精神，结合《溆浦县教育局关于开展“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动实施方案》深入推进学校作风建设，着重查纠工作效率、政令执行、廉洁自律、服务质量、工作纪律等方面问题，改进学校工作作风，切实办好人民满意教育，确保作风建设取得实效。

二、督查方式

推行常态化的作风建设督查工作机制，在教育系统的统一领导下，按照《关于开展教育系统作风建设工作督查的通知》要求成立作风建设督查组，负责对学校作风建设情况进行督查，督查采取明查暗访形式，不打招呼、不定时、不定点。

三、督查内容

（一）学习情况

1、是否及时认真学习教育系统作风建设会议精神即《溆浦县教育局关于开展“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动实施方案》、《溆浦县国家工作人员违反作风建设规定责任追究办法》。

（二）工作纪律

1.是否严格落实学校考勤制度，是否迟到、早退、旷课（工），是否脱岗串岗、造谣传谣、上班（课）时间做与工作无关事情。

2.是否认真履行岗位职责、坚决服从上级领导安排，按时按质完成工作任务。

3.是否认真学习、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真复习检测，是否随意停课、缺课、调课，在教育活动中办私事，擅自到校外兼职、兼课和从事其他工作。

4.是否参与赌博、在单位（校园）内打麻将，是否课前饮酒和工作日打牌赌酒，是否有偿家教、向家长索要财物，是否着奇装异服、短裤、拖鞋上班（课），是否侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。

5.是否有公网影视（游戏）、公网炒股、公网聊天、公话私打的现象。

6.是否公款私用、公费娱乐，是否违规收费，是否违反财经纪律坐收坐支、挤占和挪用专项补助资金。

7.是否说、做、发表不利于团结、稳定的话、事、言论，是否有重大安全稳定事故发生。

8.是否严格落实党务、政务、校务公开制度，是否对规定公开的内容进行公开，公开工作机构、制度是否健全。

四、督查处理

(一)对违纪违规问题的处理。对活动中发现的突出问题进行通报。

(二)对责任人的处理。对轻微的违规违纪问题，发现1次的，领导约谈，发现2次以上（含2次）的提出批评；对情节严重的违规违纪问题，按《事业单位工作人员处分暂行规定》处理，对触犯刑律的移送司法机关依法处理。

五、督查要求

(一)要充分认识督查工作的重要意义。认真学习上级会议精神，深刻领会和准确掌握抓好系统作风建设的规定和要求，真正把思想和行动统一到教育局的决策部署上来。

(二)要切实加强对作风建设的自查。各教师要做到思想到位，认真开展自查自纠工作。

(三)要以正确的态度配合督查工作。对于督查中发现的问题，要诚恳接受、虚心改正。

2013年10月27