第一篇：学习三句半02
都说我们是祖国的鲜花
不如说是一棵藤上的苦瓜
都说那梅花香自苦寒来
可茁壮生长毕竟在温暖的春夏
谁不想清清楚楚学啥会啥
可作业多得我头皮已经发麻
谁不想明明白白过目不忘
可我生来就是这么一个脑瓜
sample,skill,structure
完形填空想想我都害怕
xy早已是小儿科
明明像个b,它偏偏叫拜他
鲁迅的文章咋每年都得读
他老人家到底会不会说话
哪来这么多的“的”
做起梦来都想作文像韩寒
可我就是不能妙笔生花
欧姆，牛顿，法拉第，帕斯卡
一个又一个告诉我不要做井底之蛙
分子式、方程式越来越多
我的分数什么时候也来个化学变化
政治选择不是开玩笑吧
花间看雾，雾里看花
看来看去所有选项不都是对的嘛
想到这些我头已大
考试周周有，默写天天查
几天不考真不知自己干了啥
考得我们横看竖看不再像鲜花
倒像那花朵下的小蚂蚱
老师，行行好
让我多玩一会，好吗
妈妈，求求你
让我再睡一会，行吗
第二篇：学习三句半
学习累啊学习苦
家长天天买大补
终于挨到考完试
———倒数
头悬粱啊锥刺股
点灯熬油更刻苦
但是实在撑不住
———呼噜
唉！就这点出息
难怪兄弟学不好
该用右脑用左脑
左右相差百万倍
———自找
原来我也学不会
盗汗失眠更受罪
白天直念二个字
———嗑睡
兄台说得有经验
难得会写三句半
能否教偶一二招儿
———随便
看你成心来请教
说话办事还着调儿
哪咱不看广告,看
———疗效
久闻兄台人不赖
学习像吃豆芽菜
速读速记比刘翔
———还快
学习没有多神秘
不过读写算和记
激活右脑再学习
———算屁
说你胖来你就喘
还不早点告诉俺
学会俺不就可以
———偷懒
第三篇：半期学习总结
半期学习总结
在这次考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多，显然是平时投入不足，学习态度有问题。自己在这些许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力不够强，英语的听力失分过多，反映出自己平时的训练不够，这也是学习态度有问题。自己平时很少自觉地进行学习、复习;总是心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。自己盲目的学习，做一天和尚敲一天钟，认为混过去就算了，但也不能每天有很多的计划与目标，结果一天下来没有一个目标能实现。自己的学习不够扎实，对于新知识只是停留在了解、识记的层次，没有进行掌握和运用，缺乏良好的学习态度，对知识的理解处于一知半解状态。必须端正的学习态度，“我不是在混，而是在为自己的将来铺上高速路”，要每天按时自觉的自主复习，扎实学习。不能存在侥幸心理，发现错误，立即改正，不能拖拉。
每天没有做好组内知识点抽查，导致“账”越积越多。每天没有按时复习，并且无目标地学习。对考试技巧的把握不够好，总觉得考试时间不够，然后字迹潦草，错别字多，害怕自己考不好而紧张地手都在抖，导致没有使出自己的全力，做题时答案常写在答题区域外。平时练字多花精力，做题时应先易后难，把书写规范，合理分配做题时间，规定好答题字数，要平时的练习中锻炼出来，每天及时进行组内知识点抽查过关，把知识点进行复习巩固。要把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，从而渐渐喜欢上考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。每个星期要制定自己的目标，并且要有毅力，不能因为考试失败后很有动力，于是列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，而要脚踏实地，“走一步，再走一步”，有毅力地完成自己的每周目标。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。做好每一个改正的方法，不能再次名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0。
第四篇：半期学习小结
半期学习小结
迈入中学已近3个月了，回顾近3个月的学习经历，发现自己有些做法比较成功，有些地方还存在着不足，现小结如下：
一、比较好的方面
1、上课专心听讲，把老师强调的重点，用笔圈点、勾画或是批注在课本上，便于做作业和复习时的进一步地理解和记忆，能有效地提高学习的效率。
2、课后认真完成作业，逐步养成了不在家长的督促下能主动完成作业的习惯。
3、合理安排周末的学习。在周末的时候，往往觉得经过五天紧张的学习，需要放松，又觉得周末的时间比较富裕，就容易把作业的完成和功课的复习给拖拉了；同时，因为周末安排的活动也比较丰富，而且作业量往往比较大，很容易就出现在周日晚上拼命赶作业的情形，学习效率一定会受到影响。因此，对于周末作业，我通常安排在周五晚上和周六上午完成，周日晚上可以安排点时间来复习旧课和预先新课。
二、不足的方面
1、满足于知识的理解和记忆，对知识点的思考不足，质疑较少，缺乏探究知识点内在的因果联系的努力，这样往往造成因为对知识点的理解的深度不够，记忆也就不够准确了，考试的时候就似懂非懂，很容易出错。
2、对于难题，自己稍微一想，还是做不出来，就容易放弃思考与探索，而坐等老师的讲评或是请教他人。这样，就大大降低了对学习乐趣的真切体验，也降低了学习效率的有力提高。
3、对于错题，由于对错因的分析不够到位，改正不够有力，往往这次考试错了，下次还是错。
4、学习的时间不够抓紧，时间往往在“吃饭”、“洗澡”、“看电视”和“玩电脑”等生活环节中偷偷溜走了，造成静心阅读的时间被极度地挤压了。
以上是我在父母的帮助下，概括出来的几点学习经验和不足，在今后的学习中，我要进一步扬长补短，争取获得更好的成绩和更大的进步！
2010年11月30日
第五篇：学习语文三句半
我们四人上了场,锣鼓家伙一起响,一起说段三句半,怎么样？!（喊好！
欢庆六一喜气浓,我们的校园乐融融,今天举行大联欢,高兴!
（鼓掌）
在座老师真不少,叫声园丁辛苦了,先给你们敬个礼,老师好!
粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起
校园辛勤育桃李，教师风德无尚高，三句半里说不尽，感激！
今天欢聚庆六一, 家长个个都到齐,看着我们乐陶陶, 欢喜!
素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！
可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！
六月风光多美好，大好光阴惜年少，放飞理想乘春风，向前冲！
现在共勉好同学,勤奋刻苦努力学,祖国发展需人才,我来!
说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝伙伴们节日好，拜拜！
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三句半快乐六一台词二
彩旗飘飘鸟儿叫锣鼓喧天齐欢笑我们四个来干啥——凑热闹！凑到一起不容易，盼来节日真欢喜，演个节目表心意，——祝福你！幼儿园的活动多，故事、体操比赛多，弹琴、画画和唱歌，——来一个？合（三人）
：好！
唱：------
唱得好来,唱得好,就是少个小舞蹈,跳跳那可真热闹,——少不了!
合(三人):跳!
跳:——
活动多来活动好,歌星舞星真不少,大家只要齐努力,——越来越好!
我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看
在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地
爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意
哭鼻子
爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪
自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起
我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝
爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息
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