第一篇:10、汉沽九中学生法制教育制度
《汉沽九中学生法制教育制度》
为了加强校园法制教育,提高学生法制意识,特制定本制度。
一、学生法制度教育内容:
1、中学生日常行为规范;
2、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;
3、青少年违法犯罪案例分析;
4、青少年预防违法犯罪和自我保护教育;
5、交通法规教育;
6、学生安全教育。
二、学生法制教育形式:
1、学科教学;
2、国旗下讲话;
3、黑板报、画廊宣传教育;
4、学生集体法制讲座;
5、主题班(团)会;
6、社会综合实践活动。
三、学生法制教育活动安排:
1、每学期安排一个月作为法制教育宣传月;
2、每学期各班举办1次法制教育主题班(团)会,出一期法制教育板报;
3、每学期国旗下讲话安排2次法制专题教育;
4、每学期安排1-2次分年级法制教育讲座;
5、每学期安排1-2次“青少年违法犯罪案例”专题讲座。
6、改进思想品德课程教育,加强法制教育。
第二篇:法制教育制度
法 制 教 育 制 度
一、根据上级部门颁发的法制教育,法制宣传规划和文件精神制订学校法制教育,法制宣传的规划和计划,把法制教育纳入学校每学期工作计划中。
二、建立以校长为组长的学校依法治校领导小组,设立法制副校长,明确各部门、各小组成员的职责,积极开展法制教育宣传工作,提高依法治校的能力。
三、每学期开展法制教育活动至少二次,每次活动要有充分的准备。活动后要有记载,要有反馈,活动形式要多样,内容要翔实,效果要明显。
四、法制教育先要从教职工抓起,通过教职工再抓学生教育。每学期均要组织教师学教育教学法律法规,进行法律知识的检测,成绩优秀的要表扬。
五、对学生进行法制教育的途径要拓宽,充分利用晨会、班会,进行主题活动,各学科教学要相机结合适时渗透。思品、社会等学科要结合学生思想、生活、学习的特点,把法制内容纳入教学计划,充分运用《法案释法100例》《学生道德修养读本》等现有教材内容进行法制教育。
六、利用家长学校活动,对家长进行法制宣传,组织家长学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规,提高家长的法律意识和素质,配合学校对孩子进行法制教育。
第三篇:14、汉沽九中学生社会实践制度[小编推荐]
《汉沽九中学生社会实践制度》
为提高学生与社会的接触面,充分利用社会的教育功能,培养学生的实践能力,特制定本制度。
一、社会实践内容:
1、德育基地实践教育活动;
2、劳动实践基地教育活动;
3、社会实践调查活动;
4、社会公益活动实践。
二、实践形式:
1、实地参观;
2、听讲座;
3、社会调查;
4、劳动实践操作。
三、社会实践活动组织:
社会实践活动由学校德育工作领导小组统一组织安排,或由其授权相关处室、年级组组织安排。
四、社会实践活动安排:
1、每学期组织学生到德育基地活动1-2次;
2、每学期组织学生到劳动实践基础活动1-2次;
3、每学期组织学生开展1-2次社会调查活动;
4、每学期组织学生社会公益活动1-2次;
5、每学期假期安排学生自主开展社会实践活动1次。
五、社会实践活动总结:
1、集体实践活动由组织者负责进行活动总结;
2、学生个人社会实践活动由班主任根据实践情况进行总结。
第四篇:学校法制教育制度
学校法制教育制度
一、高度重视青少年法制教育工作,齐抓共管,努力形成社会、学校、家庭共同联动的良好格局。
二、全体学生都要认真学习法律知识,积极参加学校和社会组织的法制教育活动,不断提高法律意识,增强法制观念。
三、按有关要求,制定好课堂法制教育计划,保证计划、课时的落实。
四、将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。
五、全体老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中,力求使课堂法制教育具有针对性,生动活泼,便于学生接受。
六、充分发挥兼职法制副校长的作用,组织和开展多种形式的法制教育活动,预防和减少青少年违法犯罪。
七、以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。
八、进一步完善学校法制教育制度,制定评估、检查的具体标准,定期考核,使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。
第五篇:青少年法制教育制度
青少年法制教育制度
为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和我县“四五”普法规划的要求,结合我县实际规定如下:
一、全县各中小学校学生都要认真学习法律知识,积极参加学校和社会组织的法制教
育活动,不断提高法律意识,增强法制观念。
二、学校要制定好课堂法制教育计划,保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不
得少于10课时。
三、县教育局将统一下发法制教育教材,《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关法制教育内容要列入思想品德课教
学内容中。
四、全县各校政治老师实行培训上岗制度。由各校的政治教师担任学校青少年学生的法制教育任务,其它学科的老师要将法制教育的内容与课堂教学相结合,实现法制教育的目的,力求使课堂法制教育具有针对性,生动活泼,便于学生接受。
五、各学校要充分发挥兼职法制副校长的作用,组织和开展多种形式的法制教育活动,预防和减少青少年违法犯罪。
六、学校要开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法
律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。
七、开辟校园网“法制教育专栏”,利用学校网络对学生进行网络法制教育,提高学生
对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。
八、进一步完善学校法制教育制度,制定评估、检查的具体标准,定期考核,使学校法
制教育工作逐步走向制度化、规范化。