关于雷锋精神满校园活动

第一篇：关于雷锋精神满校园活动

关于开展“弘扬雷锋精神，勇担社会责任”的通知

管理工程系各班级：

今年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日，也是第十二个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻学院《关于着力开展“三个着力改善，加强’三风’建设活动的通知》的相关要求，配合学院品德教育工作深入开展，经系党总支和团总支研究，决定在今年三月集中开展“弘扬雷锋精神，勇担社会责任”为主题的系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神，勇担社会责任。

二、活动时间：2011年3月

三、活动目的1、学习雷锋同志“不怕吃苦、不怕受累”、“工作积极、埋头苦干”、甘

当“螺丝钉”的精神；学习雷锋同志干一行、爱一行、专一行，“毫

不利己，专门利人”的精神；学习雷锋同志全心全意为人民服务的，勇于承担社会责任的精神。

2、结合学院品德教育工作“爱心”、“责任”、“奉献”、“创新”等的相关

要求，引导全系青年争做“有爱心、负责任、懂奉献、争创新”的新

一代大学生。

四、活动内容

1、加强雷锋精神学习，推进品德教育开展。各班级开展学习雷锋精神的主题班会，学习雷锋精神，开展“学习比谁早”的班级比赛，营造良好的学习氛围；根据实际情况开展“学习标兵”的评选工作。

2、加强我系“爱心流动血库建设”，开展好无偿献血工作。各班级要积极

组织、广泛动员，根据系《关于加强我系无偿献血的通知》，进一步完善“爱心流动血库”的建设，推动品德教育“爱心”、“责任”“奉献”教育。

3、全系开展“雷锋精神满校园”的征文比赛。（详见附件1）

4、全系开展“一元钱关爱农村小学生”募捐活动。（详见附件2）

五、活动要求

各班级接到通知后，要高度重视，结合学院品德教育的具体要求，精

心组织，突出重点，务求实效，开展一系列的品德教育先进活动。

1、加强宣传，扩大影响。要围绕活动主题，抓住同学们对雷锋的敬仰。突出班干在班级的积极作用，锻炼学生干部的组织和领导能力。

2、抓住契机，推进发展。各班级要认真策划，周密安排，以“雷锋纪念日”为契机，为品德教育又快又好发展做出积极的贡献。

3、注重总结，提升水平。活动结束后，各班级要组织及时总结活动经验，围绕主题，总结又声势，有特色、有实效的活动，并保存工作动态、音

像和图片等信息材料。

江西蓝天学院管理工程系管理工程系团总支

二0一0年三月二日

关于开展“雷锋精神满校园”主题征文比赛的通知

为扎实推进我系品德教育，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进青年学生文明素质的提高，将雷锋精神内化，并根植于自己的心间，用自己的一言一行来发扬并深化“雷锋精神”，进一步推进我系精神文明建设，构建和谐系部。现将“雷锋精神满校园”主题征文比赛具体事宜通知如下：

一、参加对象：管理工程系全体同学

二、作品要求：

1、以“雷锋精神满校园”为主题。

2、文体不限，题目自拟。

3、字迹清晰，不得抄袭。

三、注意事项：

1、来稿（16K）注明姓名、班级，于3月18日前交到教二栋510室（管

理工程系青年志愿者协会办公室）。

2、电子稿发送至568591980@qq.com。征文稿自己保留底稿，一旦上交不

会退还。

3、办公室交稿件联系人： 郭蓉***刘欢1507906510

4四、组织办法：

1、各班要认真组织，每班择优推荐至少3篇优秀稿件参加评选。

2、本次征文将评出一等奖一名，二等奖2名，三等奖三名，优秀奖若干

名；本次比赛将对班级评选优秀组织奖三名；系团总支将对获奖作品

进行发表，并对作者进行表彰奖励。

关于开展“一元钱关爱农村小学生”募捐活动的通知

管理工程系各班级：

根据学院团委《关于转发《关于在2011年“中国青年志愿者服务日”期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》的通知要求，我系党总支和团总支研究，决定在全系开展“心手相牵献爱心”爱心捐赠活动。呼吁全系同学人人献出一元钱，为麻丘小学的小学生送去一份关爱，购买图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资等，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

一、活动目的：

唤醒全系学生对农民工子女的关爱，为他们送上真诚的祝福。

二、活动参与单位：管理工程系各班团支部

三、活动方式：

1、各班级开展“关爱农民工子女”主题班会，班会期间为农民工子女募捐，希望人人献出一份爱心。

2、捐赠方式包括：图书、玩具、学习用品、文体用品、现金（各班级做好保管工作）。

四、活动要求

1、各班级要高度重视，结合品德教育，发掘当代青年学生的爱心。

2、班级募捐得来的物品和现金要保管好，由团支书及时上交到系青年志愿者

协会，由团总支监督。

3、募捐财物交到教二栋510室。联系人：聂志***

第二篇：歌满校园活动总结

歌满校园活动总结

李XX

为了使每一位学生的音乐潜能得到开发，进一步调动学生学习音乐的积极性，让每个学生都体验到成功的喜悦，我校在11月13日举行的校歌满校园活动在班主任、音乐教师、全体学生的共同参与下取得了圆满的成功。

本次的歌满校园活动，俨然变成了才艺展示的大舞台，校领导和老师们赞许的眼神、鼓励的话语传递着莫大的欣赏，同学们婉转的歌声、娴熟的演奏，张扬着独特的个性。全体师生美在其中、乐在其中、陶醉在其中，享受在其中。本次活动凸显了合作性，让学生在集体中成长；注重了过程性，让学生关注成长的历程，从而启迪和培养了学生的音乐灵性，促使学生认识自我，建立自信，更有效地促进了学生的发展，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，奠定了良好的基础。从本次比赛中选拔出12个班级代表学校参加开原市教育局的歌满校园活动的评比，他们分别是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3，这些班级也存在很多的不足，班主任和音乐教师在剩余的一周时间里，抓紧时间练习，班级的指挥一定要边指挥边唱，同时还要注意表情。开原市市教育局在本月的26日下午一点来我校进行验收，希望参与演出的班级一定要高度重视，确保此次活动的成功。学校也对本次活动由校级领导进行了评比，获得一等奖的班级有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1.2获得二等奖的班级6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1.4其它班级获得了表演奖。本次活动五年部的演唱水平是最突出的，值得其他班级去借鉴和学习。我们的每一个班级，都要在此次活动中查找不足，争取在下次的歌满校园活动中取得优异的成绩。

第三篇：春满校园

春 满 校 园

是一个读书的好地方。

凤凰外国语学校四年级二班

陈鸿祥

我们的学校坐落在宜宾南岸凤凰小区内，那里鸟语花香，一进我们学校的大门，映入眼帘的是文化长廊，左边的墙上有我们每个月竞赛的优胜者，走廊的右边是一个大花园，左边是阳光书吧。我们下课可以去那里看书，增加了我们的课外知识，领略知识给我们带来的快乐。走廊旁的柱子上，写着让我们力争上游的好词语。右边是一个大花园，你一进去，湿润的泥土气味扑鼻而来，地上的小草缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪亮耀眼的钻石，摇摇欲坠。清风徐徐，花香袭人。在许许多多的蝴蝶兰的村托下，一只雕塑的凤凰正展翅高飞，显得无比的尊贵.高尚。示意着我们学校将大展宏图，鹏程万里。那蝴蝶兰很美，有的白，有的紫……色彩明丽，娇艳欲滴，像一群偏偏起舞的蝴蝶一样，栩栩如生。走到尽头，往左拐，便进入了我们的教学楼。早上，可以听到同学们朗朗的读书声。一间间美丽的教室，一幅幅美丽的画卷。教室名称有的以植物为主，有的以动物为主。各具风格，让人浮想联翩。

上课的时候，教室里传来的读书声此起彼伏。下课铃一响，这里立刻沸腾起来。读书声，欢笑声，简直就是一首校园交响曲。

我爱我的校园。

第四篇：“星光灿烂”满校园

“星光灿烂”满校园

● 徐群汤加宝

盐城多伦多国际学校，是一所以英语为特色、重视学生基础教育和特长培养的十二年制寄宿学校。地处文港北路，东邻全国爱国主义教育基地——新四军纪念馆。

走进多伦多国际学校美丽的校园，仿佛来到了明星画廊。主教学楼内张贴着“璀璨之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“进步之星”、“文学之星”、“礼仪之星”、“雷锋之星”等一系列“校园之星”的彩色照片，墙壁上悬挂着名人字画和学生的美术作品。星光灿烂辉映着学生的成长历程，闪耀着老师们的心血和智慧。众多的“星星”是怎样升起来的？是什么力量托起了璀璨的群星？

首先值得一提的是多伦多国际学校颇具特色的人文环境。创办之初学校就努力建设和谐的人际关系，追求学生和谐的全面发展。这里的老师在各个方面无微不至地关爱着学生：学生有难题了找老师，生病了找老师，心烦了找老师，想家了还是找老师„„任何时候、任何情况下，一位老师就是孩子的一个可信赖的大朋友。这里处处都经过了精心安排。教学楼走廊上悬挂着古今中外的名人名画、名人名言；黑板报、宣传画廊的设计别具匠心，异彩纷呈；国旗下讲话用中英文同播，升旗手由各班级民主推选；重大节日的联欢会、每周一下午的主题班会等，则由同学们自编自演、自娱自乐、自省自治。礼仪讲座、安全报告、法制宣传等无不从关怀学生的角度出发，利用形象的案例分析，引导学生从小事做起，从身边事做起，讲究礼仪，注意安全，努力提高自己各方面素质，不断朝着“高素质、精品化、国际化”的方向迈进。其次，学校本着“对学生一生的幸福和发展负责”的办学理念，以“全面实施素质教育，培养优秀的国际化人才”为办学宗旨，充分发挥自身的优势，科学利用盐城市一中的优质资源，以创设具有人文气息的校园环境为切入点，以引导学生“六学会”，即学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会审美、学会创造，为工作主线，努力挖掘德育的潜力，充分发展学生的个性特长，让更多的学生热情高涨，才情飞扬，成为各个方面的“明星”，让他们有成功的体验，树立自信心。

一、搭建分层平台，让“明星”跃跃欲试

学校在抓好学生文化学习的基础上，因地制宜、因材施教，根据不同学生的个性特长，创设不同层次的发展平台，让学生们自尊自爱、自信自强。除各项常规管理和检查评比由学生督查考核外，还为不同兴趣爱好的同学提供施展才华的“用武之地”，搭建顺利发展的“T 1

形平台”。学校始终把开展各类兴趣小组活动作为培养学生个性、推动素质教育进程的重要组成部分。学习之余，学校开通了“校园之声”广播站，组建了鼓号队、乒乓球队及书法、音乐、美术、舞蹈、计算机、写作、艺术体操等各个领域的兴趣小组。在教师的精心指导下，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，争抢着展示才艺、崭露头角，在各种活动中都取得了骄人的成绩：谢宏伟、刘畅等六位同学在全国第十届中小学生书画比赛中获得大奖；葛锦松、刘畅等同学在全国“神笔杯”作文比赛中取得一等奖的好成绩；李玄志、谢鹏等韩国学生在盐城市中小学生校园文化艺术节中也捷报频传„„这些荣誉的取得又在激励着师生们不断向着更高层次进发！在不同平台上，不同层次、不同兴趣爱好的学生，都得到了不同程度的发展，他们拓宽了眼界、增长了才干，增强了团队协作的能力和创新精神。

二、举办精彩活动，让“明星”脱颖而出

为使学生的生活丰富多彩、张弛有度，学校组织了形式活泼、内容实在的各类活动，使整个校园焕发无限生机和活力，让众多的明星脱颖而出。

1．精品赛事。一年一度的校园十佳歌手大赛是校园文化生活中深受同学们喜爱的精品赛事，在活动中涌现出许许多多的“歌星”，并成为学校学生艺术团体的骨干力量；校园文化艺术节、体育节节徽征集大赛为学生提供了一个富于想象的舞台，同学们大胆创新，尽情发挥，其中出现了很多让老师们感到惊讶的优秀作品，这样的活动不但培养了学生的创新意识，也充分展示了我们学生的内在潜力；学校组织的演讲比赛、征文比赛、板报比赛、广播操比赛、大合唱比赛、拔河比赛等赛事已经成为各班级凝聚力的象征。

2．多彩“节日”。校园文化艺术节的举行弘扬了校园文化的主旋律，为学生搭建了展示自我的一个大舞台，参赛者个个神采飞扬，活力四射，尽情演绎着青春的激情和朝气。丰富多彩的文艺汇演、书画作品的展示和独具匠心的世博知识展览，既丰富了广大师生的校园文化生活，又极大地促进了学生的个性发展，使学校成为广大师生学习、生活的乐园。

体育节上同学们生龙活虎，各项赛事强烈地吸引了他们：全校性的田径运动会、篮球比赛、广播操比赛、跳绳、踢毽子比赛、摇呼啦圈比赛、垫软式排球、亲子游戏„„登上领奖台的同学是那么的开心和自豪。

英语节、读书节、科技节更是让学生流连忘返，校园里到处翰墨飘香、书香氤氲；教室里、操场上、食堂中都成了英语角，随处可见学生们争着和外教老师交流、娱乐；学生们还在课间搞起了科技小发明、小创造，初二年级的邹阳同学发明的地球复合仪都获得了国家专利„„丰富多彩的校园文化生活，营造了温暖和谐的育人环境，极大地提高了学生学习的积极性，促进了学校德育工作向纵深化、精细化方向的发展。

三、设计多种奖项，让“明星”光彩照人

为了使每一个学生获得成功，为了使每一个学生获得自信，更为了不让一个学生掉队，充分发挥每一个学生的个性特长，该校创办了一系列“校园之星”的评比活动：璀璨之星、进步之星、友爱之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、创造之星、雷锋之星、电脑之星„„，所有有一技之长的学生都可能是“校园之星”，学校将他们的照片张贴在校园里。通过评选活动，一方面为“校园之星”提供了展示自己的舞台，让他们的成绩得到充分的肯定，另一方面对其他学生也是一种教育和激励，从而让更多的学生个性得到充分发展、充分发挥，催生出更多的“校园之星”，使每一个学生都能感觉到“天生我材必有用”，让他们从中体验到成功的快乐，我们这里成了“明星”的摇篮。

四、进行分类提高，让“明星”更加灿烂

每次活动中，我们总能发现一些有个性，有特长的学生，为了使他们能正确地认识到自身的优势并能得到进一步的提高，使之成为将来成功的一个重要因素，我们采取了多种措施，根据各人不同的情况安排专业老师对他们进行分类提高，使我们学校的“小明星”日趋成熟、耀眼，让他们更加灿烂，走向一个又一个成功。

盐城多伦多国际学校的德育系列活动，不单单是时光的延续，更是知识、情感、能力、素质、文明、人格的交融。这里的环境书香四溢，沁人心脾；这里的师生活力四射，激情澎湃。这里是孩子们面向未来、走向世界、迎接挑战的彩色起跑线，更是莘莘学子展示个性、提高素质、健康成长的幸福家园！

（徐群 汤加宝盐城多伦多国际学校）

第五篇：书香满校园

书香满校园

书香好似春天的细雨，悄悄的滋润了大地，却不带走一篇云彩；书香好似夏天的骄阳，无私的给予万物能量，却从不奢求回报；书香好似秋天的落叶，无谓的投到大地的怀抱，付出的确实自己的生命。

--------题记一日之计在于晨。当第一束曙光划破黎明前的黑暗，我睁开惺忪的双眼，快速的洗漱完毕，背着书包奔向了学校。学校的大门依然屹立在街头，像一座灯塔指引着我前进。穿过校门，看着长长的阶梯，我拾级而上。每走一步，我都能体会到，人生之路很长，想要取得成功，必须脚踏实地，一步一步的走。登上台阶，漫步在学校的林间小道，灿烂的阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，留下了斑驳的影子，使人心情格外的舒爽。小道旁有许多同学捧着一本书，忘情的朗读着。我整理好放飞的思绪，取出一本书，慢慢的品读起来。我徜徉在知识的殿堂里，用书中的知识充实我空虚的心灵。读李太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”使我明白我们应像李白一样对人生充满自信。城市的灯红酒绿的生活，使很多人都迷失了方向。读“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”使我明白要坚定自己的立场，不管处于什么位置，都不能被眼前的利益蒙蔽了双眼。我们要不畏苦难，不屈权威，活出真实的自己。当生活中遇到苦难时，书告诉我要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；当我迷茫的时候，书告诉我要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的觉悟；当我取得成功时，书告诉我要有“宠辱不惊，闲看门前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”般的态度。

叮叮叮......，学校的铃声打断了我的品味。又似告诉我，不管什么东西再美好，也要着眼于当前的事，把现阶段该做的事做好。中考，意味着我们人生的一个转折点，也意味着我将要告别小孩子，做一个“大人”了。所以我既恐惧，又期望。这时候书告诉我们要拿出自己的自信，相信我自己能够乘风破浪，披荆斩棘，直达成功的彼岸。

一生之计在于勤。满校园的书香告诉我中考只是人生路上的一个岔路口，我们只要勤奋学习，就能成功的找到正确的方向，走向未来。