岗赵小学六一慰问捐赠流程(决案)

第一篇：岗赵小学六一慰问捐赠流程(决案)

河南理工大学院方科技学院（郑）文法系关于六一赴岗赵小学慰问活动策划书

团总支素拓部

手牵手，心连心

我为岗赵小学孩子的六一儿童节献爱心

活

动

策

划

书

团总支素拓部

2012年5月21日

“手牵手，心连心”活动策划书

一、活动背景

每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节，没有见过现场的文艺表演，每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。

二、活动目的1.根本：给岗赵小学的孩子孩子过一次难忘的六一儿童节，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。

2.推广：通过爱心活动的宣传，呼吁更多大学生党员的帮助，用行动去感动别人。

3.参与：走进小学，感受孩子的生活，用爱来温暖孩子们的心。

4.教育：爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活，珍惜生活。

三、活动主题

“手牵手，心连心我为岗赵小学孩子的六一儿童节献爱心”

四、活动时间：2012年6月1日

五、活动理念

撒下点滴温情，成就人生品德！让我们用炽热的爱心，握住那一双双期待温暖的小手，给他们带来欢乐！

六、活动文化

1.表达爱：谢谢岗赵小学与孩子们给了我们一个表达爱的机会！

2.奉献爱：给孩子一个温暖，给自己一份快乐！

3.感受爱： 我们愿为孩子奉献我们的爱，让孩子们感受爱！

4.传播爱：做了好事，请留下你的名字！这是我们的主张，除了鼓励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多人加入爱心行动行列。

七、活动原则

1.自愿性：由学生与社会人士自愿参与。

2.公益性：旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

3.开放性：爱心助学活动接受学校与社会的监督。

4.原则性：志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

七、活动流程

（一）前期准备工作

1.做好相关物品（铅笔和作业本）的购入，并与学生会相关部门协商部分工作

2.与受助学校取得联系，并得到校方的支持说明我们将要开展的活动及意义。询问此希望小学班级数量及各班级具体人数。

3．做好我系相关物资的保存

（二）中期准备工作

2012年6月1号10级党支部及文法系团总支学生会全体成员带着准备的物品前往希望小学

1.与希望小学领导见面，将物品转交，并合影留念

2.与孩子们见面，利用课间给同学们表演节目，与同学们一起做游戏。

3.将物品分发给同学们。

4.与孩子们合影留念。

（三）后期工作

1.10党支部写好相关总结以及新闻并附上现场照片及时发布到院网站。

2.做好与校方的交流，便于以后相关工作的交流

八、注意事项

1、严格遵守组织纪律，坚决服从组织安排

2、统一着正装，注重言谈举止，维护好学校的声誉和形象

3、活动期间注意安全，不得单独行动，有事需请示负责人

附录：

文法系10级学生党支部赴岗赵小学“手

牵手，心连心”捐赠仪式

时间：2012年6月1日

地点：岗赵小学

出席人员：

文法系10级学生党支部书记：

文法系09级学生党支部组织委员：

文法系09级学生党支部宣传委员：

岗赵小学学校领导：

岗赵小学校长：

岗赵小学全体师生

仪式流程:主持人：

1、介绍出席捐赠仪式的嘉宾及领导

2、请小学领导致欢迎辞

3、请文法系10级学生党支部宣传委员发言

4、进行现场捐赠

5、颁发捐赠证书

6、请少先队员为出席捐赠活动的嘉宾、领导敬献红领巾

7、请小学生代表发言

8、请岗赵小学学校领导致答谢词

9、仪式结束，合影留念，参观校区人员分工：录像：照相：

第二篇：六一慰问xxxx小学讲话

在“六一”节慰问活动上的讲话

市政协副主席、党组副书记，总工会主席xxx

同学们、老师们：

“六一”国际儿童节即将来临，在这里，我代表市总工会向同学们致以节日的问候！向辛勤耕耘的老师们表示衷心感谢和崇高敬意！

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。党和政府历来十分关心和重视少年儿童的健康成长，出台和实施了一系列政策和措施，保障少年儿童的身心健康。市委、市政府也非常重视少年儿童工作，不断加大对教育事业和少年儿童事业的投入。工会组织同样长期致力于少年儿童教育事业，调动社会各方面的力量，大力实施“春节元旦送温暖”、“关爱女孩”、“金秋助学”、“阳光就业行动”等一系列为少年儿童办实事的工程，为少年儿童的学习、生活营造良好社会的环境。

xxx县山青水秀，人杰地灵，自然资源丰富，历史文化渊源流长。小朋友们要热爱家乡、建设家乡。市委、市政府坚持建设“xxxx”的执政理念，以此推动经济社会又好又快地发展，这需要全市人民的共同努力，更需要小朋友们学好本领，将来有能力接过这根接力棒，建设美好的明天。因此，我希望小朋友们在老师的辛勤培育下，志存高远，刻苦用功，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，把家乡建设得更加美好，把祖国建设得更加富强。1

尊师重教，薪火相传。少年儿童的成长离不开老师们的心血，我希望老师们要深刻认识自己的神圣职责和重要使命，热爱教育，热爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

最后，祝孩子们节日快乐，学习进步，健康成长！祝老师们工作愉快，在教育战线再立新功！

谢谢大家！

第三篇：岭岗小学六一典礼主持词

岭岗小学六一典礼主持词

甲：尊敬的各位家长，各位老师。

乙：亲爱的各位同学。

合：大家上午好。

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的庆典。

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长。

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长。

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话。

乙：谢谢校长，我们一定会牢记您的教导努力学习，奋发向上，将来为母校争光。甲：少年路在远方，壮志雄心《走天涯》，请《竹枝词》做好准备。

乙：有一种文化从古至今，源远流长，让我们一起欣赏唐诗朗诵竹枝词。请新月神话作好准备。

甲：夜晚的星空多么明亮，多么神奇，下面请欣赏歌曲星月神话。请沁园春雪作好准备。

乙：听完这首优美的歌曲，下面请欣赏由六年级杨富贵带来的沁园春雪。请舞蹈不拍不怕作好准备。

甲：我们人小鬼大，什么多不怕，让我们大家一起欣赏舞蹈，不怕不怕。请相声吹牛的同学作好准备。

乙：天上为什么有一头牛在飞？

甲：因为下面有两个人在吹，让我们一起欣赏相声吹牛。请感恩的心作好准备。乙：父母给我们生命，老师给我们教育，让我们带着深深的感动去聆听这首感恩的心。请小品反义词作好准备。

乙：传说中有一位老师疯了，为什么呢？因为他的学生老师跟他唱反调，气疯的。有请小品反义词上场。请舞蹈站在高岗上的同学作好准备。

乙：与时俱进，梦想与时尚在我们心中自由奔放，下面请欣赏舞蹈站在高岗上。请舞蹈多彩贵州作好准备。

甲：有请来自大山深处的苗族小姑娘，为我们带来舞蹈多彩贵州。下一个节目是歌曲我的好兄弟。请作好准备。

乙：一杯酒，一辈子，一生好兄弟，请欣赏歌曲我的好兄弟。请小品劝爷爷戒烟作好准备。

乙：吸烟有害健康，戒烟有益健康，下面请欣赏小品劝爷爷戒烟。请舞蹈歌声与微笑作好准备。

甲：一群美丽的小天使能歌善舞，在快乐的童年里用歌声与微笑承载着梦想。让我们一起欣赏舞蹈歌声与微笑。请歌曲心愿作好准备。

乙：用童年快乐的时光许下心愿，憧憬美好的未来。下面请欣赏歌曲心愿。请小品昨天、今天、明天作好准备。

乙：让我们怀念昨天，珍惜今天，展望明天，请欣赏下品昨天、今天、明天。请相声新闻联播作好准备。

乙：聚焦生活，关注天下大事，尽在岭岗小学新闻联播。有请相声新闻联播上场。请歌曲快乐的时光作好准备。

甲：我们阳光，我们快乐，我们拼搏，就在这快乐的时光，有请歌曲快乐的节日。请诗歌朗诵雷锋叔叔你在哪里作好准备。

乙：帮助别人，快乐自己，雷锋叔叔你在哪里。请歌曲预谋作好准备。

甲：谢谢梁正优同学的精彩朗诵，下面让我们一起聆听歌曲预谋。请歌曲茉莉花作好准备。

乙：快乐的歌声不时的回荡在校园的每个角落，美妙的歌声，会给我们留下美好的回忆，最后，让我们一起欣赏歌曲茉莉花。

（唱一段之后）我们的节目已经接近尾声，让我们一起欢唱茉莉花。

甲：在这快乐的节日之后，我们即将离别。

乙：我们的离别意味着来日的相聚。

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合：让我们一起期待明天会更好，走向美好的未来。

第四篇：2008年赵岗小学学校工作计划 （推荐）

新野县上港乡赵岗学校2007——2008学第二学期教育教学工作计划指导思想以 会议精神为指导，以教学为中心，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育；以教科研为先导，改革课堂教学为手段，以落实常规教学为基础，抓好毕业班复习工作为重点；深化改革，强化学校管理，加强师德师风建设，坚持“四教”统筹，依法治校，搞好“三理”教育，务实求真，力争使我校教育质量再上新台阶，2008年赵岗小学学校工作计划。主要任务与方法措施

一、突出教学中心，深入开展教育科研活动。

1、健全教科研机构，保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络，学校分设小学语文、数学教科研组，强化学校教研作用，学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导，由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

2、加强课题研究。一是结合当前课改实际，要做好课题的选题和立项申报工作；二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结题工作；三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。

3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用，定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂效益。为此中心校要求：①每位教师上好一节课改研讨课；②每两周一次教研活动，三周一次业务讲座，四周一次观摩研讨；③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座；④期末进行教研总结，分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。

4、加强毕业班复习和升学考试的研究。①学习新理念，树立新的教学观；②成立专题科研组进行攻关；③研究新动向、新课题、新方法，加强纵向和横向交流，强化模拟训练，以便我们的教学与当前改革接轨，保证我们的教学方向明确，方法正确，从而进一步提高教学质量。

5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课，骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课，待达标教师上好过关课，学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载在案，学校工作计划《2008年赵岗小学学校工作计划》。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动，要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要借机，检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进行交流学习，共同提高。

6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求，遵照自下而上逐级推荐的原则，优中选优，确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此基础上深入开展先进教研组的评选活动，促进校本教研工作的蓬勃发展。

二、抓科学管理，促学校发展。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下工作：

1、抓好教师队伍管理。主要措施是：①各校要根据学校实际情况和中心校要求，制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面，对教师进行量化考核，每月一结，一期一总，把此项工作作为考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实《县中小学师德师风责任追究制度》，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子，生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，严重排挤差生，乱收费，违法乱纪，触犯刑事案件的，在社会上造成严重影响的教师，必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以法治师，提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理，制度健全，要有教师业务档案管理；教师量化管理；教师师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培训管理；建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金，以此督促、激励各项工作的顺利开展。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”，在家长中开展“我们信得过的老师”活动，各校要依次写出方案，开展活动，做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优，并与评选“十大标兵”紧密挂钩。⑥继续开展“两争两创”活动和师德师风十大标兵评选活动，在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮，形成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动，做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此基础上推荐省、市、县先进个人和先进单位，同时进行师德师风论文交流评选工作，真正把干事创业，敬业爱岗的教职工评出来。

2、规范学校常规要求。①要全面贯彻教育方针，依照课程标准，开足开齐课程，制定切实可行的计划和评估细则，严禁学校重主轻辅，重考试轻考察，努力上好品德、卫生体育活动课，培养学生全面发展。②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划，做到计划齐全切实可行。③完善各类制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究，要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理，奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤处，安全、卫生、体育、门岗等各口目标管理责任书，且认真履行落实到实处。④科学评估，构建和谐。对教师除量化评估外，还要制定全方位的鼓励性评估细则，在工作、学习、生活中，少于批评，多于肯定，贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外，要制定全面性评估学生细则，严禁以分数多少评价学生，严禁排挤学习困难生，生活困难生，技能表现困难生，并经常开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力；大面积提高教学质量，中心校要求在去年充实校园文化的基础上，今年各校应借助机会，拿出专项资金，再做努力，做好校园的绿化、硬化工作，校园文化和室内文化建设工作，营造良好的育人环境。⑤借市局三月份对中小学管理观摩检查之东风，学校首先制定方案，组织人力进行全面性的综合管理观摩自查，迎接好市局管理观摩。⑥学校要狠抓学额巩固工作，今春学校决定把此项工作列为评估班级工作的重要内容，各班学额的巩固的高低作为班主任评先晋职、调动的重要依据，学生流失严重者，对班主任工作实行一票否决。

3、强化学校安全管理。要建立安全目标责任制，要采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全。①落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度；②取缔非法幼儿园和幼儿园违章用车；③学校大门要经常上锁，要进行出入登记制度，学生全部佩戴胸卡、出入凭证；④站放学路队，教下一页

第五篇：开怀民族小学“六一”慰问活动简报

凯里市开怀民族小学开展“六一”慰问活动

简 报

学校少先队大队部 时间：2014年5月31日

今年“六一”国际儿童来临之际，在市妇儿工委的牵头组织下，在市四大班子的带领下，开展了系列慰问活动，给孩子们送去党和政府的关心，送去了慰问金和节日礼物，孩子们在快乐中渡过一个难忘的节日。

5月30日，在市政协主席潘诗权的带领下，市委副书记张高军一行在市县妇联的陪同下，来到凯里市开怀民族小学开展慰问活动。

活动仪式上，市委副书记张高军发表热情洋溢的讲话，充分肯定学校在认真做好留守儿童教育方面取得的成绩，并对学校全体师生表达节日的祝贺与祝福。同时慰问组还对我校的15名留守困难学生发放慰问金和一些慰问品。随后，慰问组一行还观看参与了学校的“六一”文艺汇演和入户到我校六年级（2）班顾建萍同学家去慰问。

2014年5月31日