开展“三学三比”活动的实施方案（5篇）

第一篇：开展“三学三比”活动的实施方案

青县教师进修学校

关于在创先争优活动中开展“三学三比”活动的实施方案

为了进一步深入学习和落实党的十七大精神，实践科学发展观，并以创先争优活动助推精神文明创建工作，进一步加强机关作风建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。把精神文明建设作为改善服务、提升形象、促进各项工作发展的重要手段，为确保我“三学三比”活动的顺利开展，现制定本活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关的目标，紧密联系机关党员干部队伍建设现状，开展比学活动，努力建设一支理论强、业务精、作风实、素质高的党员干部队伍，为全面建设和谐社会多作贡献。

二、组织领导

为加强对“三比三学”活动的领导，我校党支部成立了“三比三学”活动领导小组：

组长：于毅

副组长：王靖

成员：各科（室）组长

在开展“三学三比”活动过程中，正确处理好开展活动与日常工作的关系，既要紧密联系机关党员干部的现实思想和工作实际，加强针对性，又要坚持创新，积极探索主题实践活动的新路子，运用新手段，丰富新载体，不断提升活动质量，丰富活动内涵，力求活动成果最大化。

三、活动内容

以市委郭华书记提出的“把党的旗帜亮出来”活动作为切入点，在创先争优活动中组织开展“三学三比”活动。要求全体党员教师，积极带动全校教职工进行以下活动：

（一）要学先进、比奉献。每个同志都要积极向品德高尚、任劳任怨、埋头苦干、默默奉献的先进人物和先进同行学习；通过比“乐于清贫、甘于奉献”的优秀教师，激发干事创业斗志，增强教育服务意识，提高教职工道德水准和素养。

（二）要学业务、比成绩。每个同志都要通过听取专家讲座、主题研讨和专题培训、下乡调研等不同形式，强化自己的教育技能，以增强自身知识面和专业素养；通过比工作效率、课堂教学能力和服务意识，提高教师培训水平。

（三）要学理论、比创新。每个同志都要通过加强政治理论学习，以增强广大教师的免疫力，提高了工作战斗力；通过比工作方法创新、比服务方式创新、比教育成果创新，提高教育创新能力。在工作实践中，领导班子身先士卒，率

先垂范，以身作则，甘当楷模，真正成为一支能够总揽全校、解放思想、廉洁奉公，团结协作、深受教职工和基层学校拥护的坚强有力的领导集体。并且，始终把广大教师的利益放在首位，把教师高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为工作的落脚点，牢记服务全县教师这一宗旨，把提高全县广大教师队伍整体素质作为学校工作的重点。

四、以创先争优活动为契机，推动精神文明建设，促进教师队伍科学发展。在开展创先争优“三学三比”活动的基础上，通过外聘专家讲座、骨干教师选拔、下乡听课指导等活动，深入实践和落实科学发展观。

2010年9月

第二篇：县司法局“三学三比”活动实施方案

关于印发《东至县司法局“三学三比”活动实施方案》的通知

机关各科（股）室，县法援中心、公证处，各司法所、律师事务所：

现将《东至县司法局“三学三比”活动实施方案》印发给你们，请按照方案要求，认真抓好贯彻落实。

东至县司法局

2012年4月19日

东至县司法局“三学三比”活动实施方案

为深入推进创先争优活动，使司法行政工作效能明显增强，服务大局、服务发展、服务人民群众的能力和水平显著提高，局党组研究决定，在全县司法行政系统党员干部中开展“学先发地区、比争先进位，学先进人物、比实干奉献，学先锋岗位、比勤廉绩效”（以下简称“三学三比”）活动。特制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕“科学发展、跨越崛起、富民强县”目标，以强化党员干部责任意识、服务意识、进取意识和奉献精神为主要内容，结合基层组织建设年、学雷锋、“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践等活动，策划设计载体，积极开展“三学三比“活动，激发广大党员干部干事创业的热情，坚定争先进位的信心和决心，为全县经济社会又好又快发展提供有力的法律保障。

二、活动内容

1、学先发地区、比争先进位。对照全省司法行政系统和全县先进单位的工作标准和业绩，开展比学赶超活动。正视我县司法行政工作与行业“排头兵”的差距，切实增强加快司法行政事业发展的责任感、危机感和紧迫感。同时，学习借鉴先进经验，发掘自身后发优势，解放思想，开拓创新，努力在激烈的竞争中实现赶超发展、争先进位。

2、学先进人物、比实干奉献。学习杨善洲、沈浩、李林森、张云泉、郭明义、刘玉美、吴战保等时代先锋和政法英模的先进事迹，学习身边模范人物的先进事迹，对照先进典型查找自身在学风、思想作风和工作作风上的差距，在履职作为、为民服务、敬业奉献上的差距，用先进人物的崇高精神激励干部，用身边典型的模范行为鞭笞干部。通过学习，引导广大党员干部自觉以先进典型为榜样，规范自身言行，从一点一滴做起，从干好每一件事做起，脚踏实地，爱岗敬业，艰苦奋斗，争当实干奉献的模范。

3、学先锋岗位、比勤廉绩效。通过开展“争当行业标兵，为党旗添光彩”岗位大练兵活动，评选“优质服务窗口”和“先锋示范岗位”，激励广大党员干部以行业标兵、先锋岗位为学习赶超目标，比勤政、比廉洁、比效能、比实绩，在全系统掀起“比、学、帮、赶、超”的热潮。通过满意度测评、服务项目承诺践诺和党员群众评议等方式，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度、能力和水平，使党员干部在强化服务的实践中不断提升效能。

三、方法步骤

这次活动从2012年4月中旬开始，到6月底结束，分3个阶段进行。

（一）动员部署阶段（4月中旬）。抓好2个环节：

1、制定实施方案。根据县委办下发的活动通知，结合实际，制定《东至县司法局“三学三比”活动实施方案》，成立活动领导小组及其办公室，召开活动动员会。

2、广泛宣传发动。各部门要根据活动实施方案，对“三学三比”活动作出安排部署，多渠道进行宣传造势。

（二）组织实施阶段（4月下旬至6月中旬）。本阶段全系统共开展7项活动。

1、深入开展学雷锋活动。结合司法行政工作实际，创新内容、创新形式、创新手段，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育活动，以及“岗位学雷锋，争做好干警”活动，教育和引导广大司法行政干警和法律服务工作者做新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

2、组织赴兄弟单位“取经”。组织机关领导干部及部分司法所长到成绩突出的邻近兄弟单位参观学习，开阔视野，找准差距，取长补短，加快发展。

3、深入开展创先争优和“便民服务示范窗口”创建活动。切实增强窗口单位党组织、党员的服务意识，提升服务水平和服务质量。窗口单位党员要亮出党员身份，设立服务卡，主动接受群众监督，树立良好形象，争创群众满意窗口，争创服务品牌、争创优秀服务标兵。

4、开展“争当行业标兵，为党旗添光彩”岗位大练兵活动。以“争当行业标兵，为党旗添光彩”为主题，以“学业务、强能力、懂政策、提素质”为重点，深入开展岗位练兵、业务训练和技能竞赛等活动，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

5、开展学习先进人物先进事迹活动。召开中心组学习会议，集中学习李林森、张云泉、郭明义、刘玉美、吴战保等时代先锋和政法英模的先进事迹，并注重挖掘、宣传和树立身边的先进典型，引导广大司法行政干警和法律服务工作者学习他们的高尚风范和优秀品格。

6、撰写分析检查报告。各部门要认真查找干部职工在思想、学习、工作、作风、效能等方面存在的突出问题，重点查找与其他单位、系统内“排头兵”的差距，锁定学习赶超的具体目标，同时深刻剖析根源，提出切实可行的整改措施，明确努力方向，形成高质量的分析检查报告。

7、开展社会公开承诺活动。领导班子成员要重点围绕树立正确的政绩观和权力观，在统筹谋划、开拓创新、务实清廉、率先垂范等方面做出承诺；普通党员要在爱岗敬业、提高能力、创优创效等方面做出承诺。各窗口单位要将自身的工作职能、服务事项、办事流程、办结时限、收费标准和服务承诺以适当形式对外公布，自觉接受社会公众的评议和监督，做到言必行、行必果。

（三）总结评议阶段（6月中下旬）。抓好4个环节：

1、展示成果。通过举办活动图片展、形成书面材料等形式，认真展示“三学三比”活动开展成果。

2、搞好总结。对开展“三学三比”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，补缺补差，促进活动均衡发展。

3、考核评议。局党支部要对各部门党员开展“三学三比”活动情况进行考核，组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。评议情况要建立专项台账，作为评先评优的重要依据。

4、完善机制。及时总结上报活动中的创新做法和成功经验，把好的做法制度化、成功经验长效化，着力构建为民服务的长效机制。

四、工作要求

1、加强组织领导。县局成立“三学三比”活动领导小组，下设办公室，具体负责活动的组织协调、督促指导工作，党员领导干部要发挥表率作用，带头参加“三学三比”活动，用自身的言行引领活动深入扎实开展。各部门要根据各自的职责任务、不同岗位的工作特点、不同服务对象的服务需求，实施好“三学三比”活动。

2、注重宣传引导。充分发挥司法行政内外网、政务公开平台、信息简报的作用，及时宣传推广活动中的好做法、好经验，为活动开展营造良好舆论氛围。

3、强化督查指导。领导小组办公室采取多种形式，加强对开展“三学三比”活动的督查指导，及时反馈信息，定期研究情况，纠正存在的问题，推广经验，确保活动深入推进。

4、务求活动实效。注重活动的针对性和时效性，不搞无意义的“花样”动作。把认真开展“三学三比”活动与扎实做好日常工作结合起来，与基层组织建设年活动、学雷锋活动、政法干警核心价值观教育实践活动结合起来，统筹兼顾、协同推进。

第三篇：三学三比

“三学三比”心得体会

何金

高安市村前镇政府在联系工作实际的前提下，深入开展了以“学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩”为主要内容的“三学三比”主题实践活动，积极推进了机关党员干部创先争优。

所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城乡发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争

先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。

“三学”是搞好这次活动的基础，认真做好“三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际情况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容：

1、认真学习理论，提高政治理论水平。

通过学习，认真学习了胡锦涛在《庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话》、深入开展创先争优活动等重要内容。

2、踏实学业务，提高专业素质。

自己担任计生干事以来，从开始对计生工作的不了解，到现在基本熟悉乡镇计生工作，但自身还存在许多的不足，业务不够熟练、理论不够扎实、政策不够明白等造成在工作上有一定的局限性。自己决心在今后的工作中加以完善，要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习，更要勤于工作，在工作中锐意进取、发现问题、勇于创新，不断提高自身素质和工作能力。

3、积极学先进，争当为民服务的模范。

通过学习，学习了沈浩、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习曾凯、李天平、贾克玖等身边模范人物的先进事迹。

“三比”是这次活动的措施和手段。“三学”好不好，就要

看“三比”好不好。“比学习”检验的是“学理论”，“比业绩”检验的是“学业务”，“比服务”检验的是“学先进”。

通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务知识，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务能力和为民服务意识都有所提高和改进。

通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业知识有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。

第四篇：“三学三比”活动心得体会

学习心 得 体 会

从7月开始，龙潭镇在全镇干部中开展“学理论，比意识；学业务，比成效；学法纪，比作风”为主题的教育活动，旨在全面增强干部综合素质，提升单位服务形象，有效促进各项工作。通过集中学习和自学，特别是市纪委授课，我深有感触，心有体会：

1、教育很有特色，学习也非常必要。

围绕“学理论，比意识”的主题，党员干部重点开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，突出抓好理想信念教育，引导干部树立正确的人生观、价值观；各单位针对各个岗位实际情况，详细制定学习计划，在干职工中开展业务竞赛，努力营造积极进取和创先争优氛围，激发干群的干事热情，提高单位业务成效；针对干部工作作风问题，认真开展自查自纠，发现问题进行整改，彻底解决本单位存在的“门难进、脸难看、事难办”等突出问题。

2、通过学习，自身业务素质得到提高，服务水平得到加强。要更好地为民服务，需要自己拥有扎实的业务知识，方便一次性告知服务，让老百姓少跑腿，不走弯路。镇“三学三比”活动办公室要求，在一个月左右的时间内，利用每天上班前集中时，镇所有股级干部对分管部门工作作介绍，谈打算，下服务承诺。自己作为镇劳动保障所长，组织干事，为了发好言，认真自学了四个晚上，全面系统地熟练掌握了业务。识民意、顺民心，让身边的群众说干部好。

3、通过学习教育，活动效果明显：全镇干职工学习氛围浓厚，生活作风明显改变，工作热情显著提高。机关院内完全杜绝了赌博、上班玩游戏等不良现象，干部业务知识大大加强，为民服务的本领、意识得到很大提高。通过“三比”，各单位在完成镇党委、政府各项工作任务中勇争先进，力创优秀：在费用收缴工作中，全镇十四个村在三天内如数上交了各种款项；夏粮收购开秤一个星期不到，全镇已完成向国家交粮任务的70﹪以上，达450万公斤；在抗旱、经济发展、维护社会稳定等工作中，均取得了良好的效果。

4、认为要改进的地方：有必要教育干职工家属遵守机关院内规章制度，和谐相处；批评教育乱堆乱放、破坏环境等行为，防止火灾事故；杜绝无故占用公共场地，影响大众出行的现象。

第五篇：“三学三比”实施方案

相城镇中心小学开展“三学三比”主题教育的实施方案

根据上级文件精神，我校积极开展了“学理论，比意识；学业务，比成效；学法纪，比作风”主题教育（以下简称“三学三比”活动），提出如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，认真学习胡锦涛总书记“三个代表”重要思想和关于加强反腐倡廉教育、增强教育针对性和有效性的重要论述，在校级领导中全面转变工作作风，提高工作效能，提升人民群众对学校的满意度，为祖国培养更多的优秀人才。

二、活动对象

我校校长，副校长及副书记。

三、组织领导

1、落实领导责任。组长：胡桂林 副组长：胡光明 成员：胡德元、严小龙

2、加强督导指导

在组长的带领下，组织各种活动，监督各种活动的实施情况。

3、注重宣传引导。

四、目标任务

1、提升认识水平，着力解决部分于部不思进取的问题。引导干部牢固树立奉献意识、服务意识，激发其干事创业热情，努力实现自我价值。

2、提升服务水平，着力解决部分干部漠视群众、服务意识不强的问题。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚决防止和纠正居高临下、态度生硬、方法简单等问题。

3、提升法纪意识，着力解决部分干部自由散漫、不听指挥员问题。在活动中加强法规、纪律教育，提升干部法律意识。

4、提升廉政意识，着力解决部分干部以权谋私、索拿卡要的问题。通过主题教育，使干部自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，有效防范岗位廉政风险，确保干部在各种拉拢腐蚀面前管得住自己、抗得住诱惑、经得住考验。

五、活动内容及活动步骤

我校“三学三比”活动从2011年7月中旬开始启动，到2011年年底结束，共分3个阶段。各阶段相互结合，压茬进行。

(一)动员部署阶段（2011年7月22日——7月31日）。本阶段重点抓好2个环节：

1、做好准备工作。“三学三比”活动全面展开前，党支部及时学习传达教育局关于深入开展“三学三比”活动的有关精神，组建领导机构，搞好前期调研，认真做好准备工作。

2、制定实施方案。党支部制定特色突出、切实可行的实施方案。党支部和党员明确目标，对学习内容、学习形式、学习制度和活动日程都做出具体规定。要结合自身实际，精心设计富有特色、注重实效的活动载体，制定具体的推进措施。党支部制定的活动方案需上报教育局党委。

（二）深化学习阶段（2011年8月1日——9月30日）。本阶段重点抓好7个环节：

3、集中理论学习（8月1日—8月20日）。我校党支部针对本支部和党员实际，制定便于操作的学习计划，充分运用好党员活动室、党员远程教育活动室等主阵地，采取集中学习、个人自学、专家讲座、结对帮学、上门送学、远程助学等形式，分专题开展集中理论学习。认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度，认真学习党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述，《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作；认真学习党的全会、“两会”和中央、省市教育工作会议精神，学习《教育改革和发展规划纲要》和“十二五”教育发展规划，深刻领会“十二五”时期教育发展的主题主线和目标任务。在学习中，要做到保证集中学习时间、保证学好必读篇目、保证参学面。集中学习和自学都要有记录，集中学习时间不少于15天，每名党员干部至少撰写一篇学习体会。

4、主题活动学习（8月21日—9月10日）。开展“深化学习成果、推进创先争优”主题活动，通过组织开展演讲比赛、主题征文、岗位奉献等主题活动，充分调动党员创先争优的积极性、主动性和创造性。一是开展“我身边的榜样”主题演讲比赛活动，广泛宣传身边的先进人物和先进事迹，营造学习先进、争做先进的氛围。二是以“党的光辉照我心”为主题，开展征文活动，充分展示全系统“三学三比”活动的阶段性成果。

5、召开一次表彰活动。召开全校庆祝中国共产党成立90周年暨表彰会，大力表彰“一先双优”——先进基层党支部和优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、组织一次宣誓活动。在全校广大党员干部中开展“重温入党誓词、永葆党员先进性”集中宣誓和“我光荣，我是共产党员”主题签名活动，进一步强化党性观念、宗旨意识和党性修养，突出党员的模范带头作用，坚定共产主义理想信念。

7、开展一次走访活动。广泛开展走访慰问建国前参加革命的老红军、老战士、老党员、老干部以及生活困难党员活动。党员领导干部要带头走访慰问，在送去党组织温暖的同时，积极听取意见和建议，切实帮助他们解决生活中的实际困难。

8、开展一次党建讨论。重点就如何搞好学校党建工作，如何发挥党员教师先锋模范作用进行广泛深入的讨论，形成一批研究成果，进一步规范党建工作制度，创新党员管理模式，着力在创新“党建品牌”上下功夫、见成效。

9、开展一次观看“红色电影”活动。精选《建国大业》、《建党伟业》等优秀影视作品，组织支部及全体党员观看，扎实推进正面典型示范教育、反面典型警示教育，对党员深化党的历史、党的优良传统和作风教育。

（三）巩固提升阶段（10月1日——11月30日）。巩固提升阶段，是“三学三比”活动重要的阶段，是“三学三比”活动出成果、见实效的阶段，是将整体目标全面落到实处的关键阶段。本阶段要着力抓好3个环节：

10、学校党建活动月（10月1日—10月20日）。以学校党建为重点，积极推进教育改革，彰显办学特色，提高教学质量，开创学校党建工作新局面。组织党员干部深入年级部、教研组、教学班开展“三送三帮”活动；在教职工党员中开展比学习、比创新、比管理、比服务、比贡献，争创思想品德优秀、服务态度优质、育人环境优美、教学质量优良，让师生员工满意、家长满意、社会满意为内容的“五比四优三满意”活动。

11、活动成果展示月（10月21日—11月10日）。举办相城中心小学“三学三比”活动成果图片展，全面回顾开展“三学三比”活动情况，集中展示活动成果，重点要展示通过活动促进相城教育发展的新变化、管理的新成果和涌现出立足本职争创业绩的“标兵”，用学习成果鼓舞人，用先进事迹激励人，积极推动相城镇教育各项工作创先争优。

12、召开总结大会（11月16日）。对本次“三学三比”主题活动的开展情况进行全面总结。对评选出的先进个人进行表彰和奖励。

相城镇中心小学党支部 2011年7月23日