关于在全院党组织开展创优争先活动的通知5则范文

第一篇：关于在全院党组织开展创优争先活动的通知

建筑工程学院党委关于在全院党组织

和党员中深入开展创先争优活动的实施方案

各教工、学生党支部：

为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步巩固和拓展学院深入学习实践科学发展观活动成果，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进学院各项事业的科学发展。根据《中共浙江工业大学委员会关于在全校基层党组织和党员中深入开展“厚德健行”创先争优活动的实施意见》的精神，结合学院实际，就建筑工程学院深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、总体要求

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优”活动），是党的十七大作出的一项重要部署，是党的建设一项重要的经常性工作。深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十二届六次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观、创建“学习型、创新型、服务型”基层党组织、加快推进研究型学院建设为主要内容，坚持从学院实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动学院科学发展、提高人才培养质量、增强社会服务能力、加强基层组织建设的实践中建功立业，为学院各项事业科学发展提供坚实的组织保证。

推动学院科学发展，就是要求各党支部和全体党员围绕省部共建背景下学院如何抓住重要战略机遇期，努力实现更快更好发展，展开讨论，形成共识，解决好“为谁发展”、“靠谁发展”、“怎样发展”这一系列问题，围绕学校2011－2020年中长期发展规划，制定学院发展“十二五”规划，为实现今后更高层次的发展打下扎实基础。

提高人才培养质量，就是要求各党支部和全体党员围绕如何培养符合现代土木建筑行业需求的高水平人才，甘当学生成长成才的脚手架；以四个专业全部通过国家住房和城乡建设部专业评估为契机，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，进一步优化专业结构，丰富专业内涵，更好地适应土木建筑行业转型升级对人才需求的变化，全面提高教学质量和人才培养水平。

增强社会服务能力，就是要求各党支部和全体党员以经济社会需求发展为导向，进一步凝练学科方向，加强平台建设，整合学科团队，推动多学科会聚、交叉和集成，建成部分国内知名、特色明显的高水平学科；以提升科技自主创新能力为核心，以社会主义新农村建设为载体，把创建高水平学科与服务浙江区域经济和社会发展紧密结合起来，提高科研创新能力和社会服务能力，为浙江省土建行业的技术水平提升和企业转型升级作出应有贡献。

加强基层组织建设，就是要求学院党委深化拓展“党建影响力”工程，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动载体，丰富活动内容，积极推进学习型党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；积极探索党员质量把关制度，建立健全党员素质提升机制，创新党员服务平台和实践载体，提高学生党员的自身竞争力和对普通同学的辐射力，更好地发挥学生党员的先锋模范作用。

二、主要内容 根据学校“厚德健行”创先争优活动的统一部署，学院创先争优活动要以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容。

1、在学院党委和各党支部中开展学习型、创新型和服务型先进基层党组织的创建活动。创建先进基层党组织的基本要求是: 学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。落实学院党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务师生、建设党员队

伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为高等教育事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。五是师生群众反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。

2、在教工党员中开展“争当谋划学校科学发展的先锋、提高教育教学质量的先锋和提高自主创新能力的先锋”活动。教工党员要模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；刻苦钻研，严谨治学，不断提高教学科研水平。二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，教书育人，为人师表。

3、在学生党员中开展“争当志向高远、成长成才、奉献笃行的成才先锋”活动，学生党员“五带头”要体现在：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率。三是带头服务同学。宗旨意识强，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园和谐稳定。五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自已的人生追求同祖国的前途命运联系起来；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争；团结同学，尊敬师长。

三、活动载体

学院围绕“创先争优作贡献，科学发展促崛起”的活动主题，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，要求各党支部精心设计活动载体，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

1、学院领导班子要在活动中起到带头作用，成为创先争优的典范。首先，要完善学院党委理论学习中心组制度，促进领导班子思想政治建设，提高领导班子把握高等教育发展的能力和解决学院实际问题的能力；其次要完善党政联席会议议事规则和领导班子定期与学科成员集体座谈制，提高民主管理、科学决策的能力和水平；第三，学院领导班子要做好全院师生员工的服务工作，为每个人创造良好的发展环境和机遇。

2、各党支部结合自身实际，积极开展形式多样、特色鲜明的主题实践活动。在教工党支部中，开展结合学科专业特点的主题活动，完善支部参与学科规划、专业建设、教学管理、科研组织等重要工作的机制；在学生支部中，开展结合“理想〃责任〃使命”等主题活动，提高党支部在学生中的影响力。继续完善学生公寓“党员之家”建设，丰富党建工作载体，继续做好学生党支书系列培训，以加强学生党员发展后教育为核心完善党员教育培训体系，利用网络平台宣传党建信息等工作举措。

3、教职工党员积极开展“争做育人先锋”活动。教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。通过开展“吾爱吾师”、“优秀班主任”、“优秀导师”等评选活动，鼓励广大教职工党员带头把更多的精力放在育人工作上，努力提高教学质量，着力培养创新创业型人才。继续实施青年教师导师制，对缺乏工程经验的青年教师，要求参加半年以上工程实践，提高教学质量；加强办公室作风建设，实行集中办公制，完善AB岗制度，增强办公室人员业务素质，提高工作效率和服务质量。

4、学生党员积极开展“争做成才先锋”活动。学生党员要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。通过开展 “优秀学生党员”、“建工党员之星”评比活动和开展“新时期大学生党员形象大讨论”、完善“党

员成长手册”等载体，发挥学生党员在学风建设、创新创业、班集体建设、校园文化建设中的先锋模范作用，引领和带动全体学生健康成才。

四、活动进程

根据上级党组织和学校党委安排，学院创先争优活动从2010 年6月开始到党的十八大召开前，具体分为三个阶段进行：

第一阶段：从2010年6月开始至2010年底，学院以动员部署和调研分析为专题，精心制定活动方案，明确领导责任，细化工作任务，确保认识到位、组织到位、措施到位，扎实有序推进创先争优活动。重点是要认真分析现状、查找差距，进一步研究制定加强基层党组织建设的计划，要组织动员各党支部和广大党员以主人翁的姿态，积极参与学院“十二五”规划的讨论和制定。

第二阶段：从2011年1月开始至7月，学院以迎接建党90 周年和学校第六次党代会召开为主题。结合庆祝建党90周年活动，开展评选、表彰、宣传基层党建工作先进典型活动，充分发挥榜样和典型的引领作用，要求所有党支部和党员学习先进，查找差距，明确努力方向，努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围，全面提高工作水平，掀起创先争优活动的高潮。重点要继续抓好整改落实工作，扩大学习实践活动成果；积极创建学习型党组织，大力加强党性教育锻炼；不断拓展思路与视野，推进基层党组织工作创新；适时进行评议考核，确保各项活动真正取得实效。

第三阶段：从2011年7月开始至党的十八大召开前，以迎接党的十八大召开为专题。引导党支部和广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。要通过各种形式的探索，创新工作机制，完善制度体系，优化推进措施，努力把活动开展中行之有效的做法以制度的形式固定下来，把好的做法细化为推动发展的现实举措，建立起创先争优活动的长效机制，不断提升学院的创新能力和发展水平。

五、组织领导

一要明确领导责任，成立工作机构。为加强对活动的组织领导，学院党委成立创先争优活动领导小组，由学院党委书记XXX同志任组长，学院党委委员、党员学科负责人为领导小组成员，负责领导和指导学院创先争优活动的开展，整合各方力量和各类资源，形成工作合力和优势，真抓实干，务求实效；领导小组下设办公室，研究制订学院活动总体方案并负责活动的组织实施。教工、学生党支部具体负责本部门和本班级创先争优活动的整体谋划和组织实施，并结合自身实际制订开展创先争优活动计划。

二要加强宣传发动，抓好典型引导。要广泛动员、周密部署，大力宣传创先争优活动的目的、意义和目标要求，充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的覆盖面和参与率。充分发挥校园网、短信平台和党员之家等平台，加大对活动过程中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员典型做法和先进事迹的宣传力度，在全院努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要做好宣传工作，及时报送我院创先争优活动的具体做法和活动成效，为深入开展创先争优活动营造良好的舆论氛围。

三要精心组织实施，务求活动实效。创先争优活动推进过程中要精心谋划，合理安排，争取将活动的每一个步骤、每一个环节都落实到每个支部、每个党员身上，确保活动扎实有效，深入推进。要将创先争优活动的深入开展与学院的中心工作、重点任务结合起来，要以发展为第一要务，提高谋划发展、科学管理的能力，进一步明确学院以改革为动力促进科学发展的工作思路，分步解决影响和制约学院科学发展的突出问题。各党支部要结合自身实际，针对教师、研究生、本科生等不同类型基层党组织和不同岗位上的党员特点，突出创先争优活动主题，分别设计特色鲜明、务实管用的实践载体，分类提出具体要求，努力增强党员教师教书育人、科研创新和社会服务的能力，提升全体学生理想抱负水平和核心竞争力。

第二篇：开展基层党组织创优争先活动方案

门远庄中心小学开展基层党组织

“创先争优”活动的实施方案

为进一步加强我校基层党组织建设，创新学校党组织设置形式，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，根据大城县《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》经我校党支部研究决定，在全校开展基层党组织 “创先争优”活动，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐为出发点，以充分发挥我校基层党组织的战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用为目标，进一步创新党组织设置形式，不断提高教育系统基层党组织建设水平，为学校教育事业科学发展提供坚强的政治和组织保证。

二、基本原则

坚持围绕中心、服务大局，改革创新、积极探索，注重实际、务求实效的原则，根据我校中心任务和党员队伍建设实际，开展“创先争优”活动，确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。

三、活动主题 充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范带头作用，结合教职工的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科组、年级组、行政处室、后勤班组，制定活动制度、职责，因地制宜的开展活动，同时开展争当“优秀共产党员”、创建“先进基层党组织”活动，培养、树立一批充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员，努力促进教育教学科学发展。

四、活动步骤

（一）深入学习, 宣传动员阶段

要求：开展调查研究，摸透掌握情况。

把“行风建设年”“三爱四型学习创建”活动有机结合起来，学习国家领导人讲话精神，学习各级教育工作会议精神，调研掌握本支部党员队伍结构层次、分布以及党员个人的能力特长等情况，制定、公布 “创先争优”工作目标任务。依据教育局党委下发文件建立“先进基层党组织”和“争当优秀共产党员”标准。

（二）组织实施阶段。

1.把握功能定位，开展“创先争优”活动。

围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园等主题，在征求党员意见的基础上，召开支部会议研究确立：教学科研、内部管理、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等。力求做到简单明了、符合实际。

2.做出责任承诺，组织开展活动，接受师生监督。党支部都要结合上级党组织的重点工作，广泛征求党员群众的意见建议，确定主要任务、工作内容、时限等分别向党员群众和上级党组织作出书面承诺，并分别向党员、师生和党支部作出书面承诺。党员个人根据能力特长、岗位职责确定承诺事项，向群众作出书面承诺。按照“优秀共产党员”和“先进基层党组织”标准，开展申报评选活动。

通过开展党支部向党员群众、教育局党委承诺，党员个人向党小组和群众承诺的“二级双向”承诺办法，切实发挥党组织和党员的作用，更好地服务群众，推动学校发展。

（三）总结阶段。

认真总结“创先争优”开展以来取得成功经验，迎接验收检查。

五、保障措施

（一）加强组织领导，及时督导检查。

成立 “创先争优”工作领导小组。

组 长：焦子峰

副组长：魏景轩

成 员：秦春梅

支部委员会具体组织开展各项活动。支部做好协调，全面把握工作动态，及时了解开展“创先争优”工作中出现的问题，定期对工作开展情况进行督导检查，做出激励评价。党支部要积极宣传动员，形成正确的舆论导向，引导广大党员积极参与到创新党组织设置方式和创优争先的活动中来，发挥群众智慧，不断更新活动内容，创新活动方式，确保此项工作取得实效。

（二）建立保障机制，确保发挥作用。

党支部要建立健全 “创先争优”活动管理考评等制度，规范运作方式，引导党员充分发挥先锋模范作用，认真承诺，切实践诺，促进党小组、党员发挥作用。

（三）结合实际，注重实效。

要把深入开展 “创先争优”活动与“爱事业、爱学校、爱学生”师德师风主题教育等活动结合起来，与全面提高教育质量、办人民满意的教育结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推进教育科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

门远庄中心小学

第三篇：开展争先创优活动

开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员，要将履行工作职责，与开展争先创优活动结合起来，把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

作为一名共产党员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。

一、对极个别学生关爱不够

作为班主任，我们与学生接触机会最多，我们的人格直接对学生产生影响。职业中专为社会培养的是适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学生成人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是传授知识的场所。正如韩愈所主张的“师者，所以传道，授业解惑也”。如果我们给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用，我们其实是在净化他们的灵魂，从而帮助他们成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢，尤其是当我面对缺少良知，不懂得长幼尊卑，无所事事，好行小惠的学生的时候，工作缺乏耐心。有时情绪急躁，不利于问题的解决。

二、政治理论学习不够主动

经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

三、业务水平提高不够

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中专的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现

今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。前些天去沈阳参加教材培训得到的启示是：职业中专文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八十分，这样的要求即使蒙着答也差不多，所以想

把文化课从冰点重新提高热度，使其起到工具性的辅助作用，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。

五、教研活动开展被动

作为教研组长，总是被动开展工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。

作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班级工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。

二、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。

同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

三、定期开展教研活动。集中本组教师智慧，发动群众，积极开展体现本组特色，有益学生身心全面发展的健康向上的活动。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

第四篇：关于开展争先创优活动的通知

关于开展争先创优活动的通知

各分公司、部室：

为进一步深入贯彻党的十七大和中国工会十五大精神，树立以人为本的科学发展理念，调动和发挥广大员工的积极性和创造性，努力完成以李幼杰董事长为首的新一届领导集体提出的三年规划的奋斗目标。按照公司党委的要求决定在全公司范围内开展争创先进个人、先进集体、和工人先锋号的活动。由此来激发广大员工干好本职工作积极完成公司下达的各项指标任务。年底将开展评比工作。为使本项工作扎实有效的开展，公司决定成立领导小组。组长：李幼杰

副组长：王志明

陈晓进

陆登和

成员：各副总经理（各分公司支部书记和分会主席具体负责抓好此项工作的开展）

现将有关事宜通知如下：

一、评选表彰称号（公司级表彰）

1、集体：先进单位（分公司、公司部室）先进项目部、先进班组；

2、个人：先进（优秀）员工；

二、评选条件

（一）先进集体

1、先进分公司

（1）全面完成公司下达的各项经济指标和技术指标以及公司布置的其他各项任务;（2）无质量、安全事故。工程质量合格100%，优良率达80%以上无重大机械、人身、责任事故、轻伤率在指标范围内（1‰/年）；（3）领导班子团结，作风正派，无违章违纪行为；（4）服从公司对人、财、物等资源的统一调配管理；

（5）在材料采购劳务用工和工程分包中，按公司有关规定办理，无违规现象；

（6）树立企业良好形象，甲方反映良好；

（7）按时上缴公司各种规费、保险金、工会经费等，不拖欠职工工资；

（8）扶贫帮困、积极救助困难职工；

（9）积极参加公司安排的政治、文体、职工竞赛等活动。党群工作成绩突出，安全保卫工作达标，无被盗、火灾事故，无职工上访；

（10）积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备，开展群众性技术创新，提高生产效率，减轻劳动强度，不断改进经营管理。

2、先进部室

（1）当好领导参谋，起好智囊团作用；

（2）根据公司实际情况制定好各项相关制度、规定、目标和要求；（3）遵章守纪，完成每月工作计划；

（4）树立为基层报务，为群众服务的理念，基层反映良好；（5）办事及时，不拖拉，不找借口推托，不吃拿卡要，本职工作出色；

（6）部室之间相互协作，主动配合；（7）节约用电用材；

3、先进项目部

（1）重合同，守信用，依法履行工程合同；（2）保质保量按时完成承包项目；（3）收款、结帐及时、竣工资料规范合格；

（4）工地管理规范整洁，材料物品堆放整齐，无浪费，被盗现象；（5）无违法用工行为，不拖欠工人工资；

（6）安全无事故、质量达标，创省文明工地或市优以上质量奖；（7）服从分公司安排和上级相关部门管理，按要求开展各项创先争优活动；

4、先进班组（1）服从统一调配；

（2）全班组人员，团结一心，对交给的工作不折不扣，保质保量按期完成；

（3）资料齐全合格，与工程进度要求同步；

（4）把本班组人员培养成思想素质好，技术业务强，敢打硬仗能吃苦的队伍。（5）班组在班前要安全交底并做好相关记录，交接手续要规范齐全，确保安全无事故；

（二）先进个人

（1）遵守国家法律法规和企业的各项规章制度；

（2）能服从安排和管理，又好又快地积极完成上级交给的各项任务，干一行、爱一行、干好一行；

（3）积极参加上级安排的各项其他活动；

（4）热爱企业，工作主动，积极为企业发展献计献策；（5）思想素质好，业务技术精，服务态度好，吃苦能力强，工作业绩优异；

（6）有重大改革创新被采纳的；

三、评选范围

全公司范围（子公司除外）

四、名额分配

（一）集体

先进分公司

3个

先进部室

2个

先进项目部

按分公司项目数的1/5（分公司的部室，条件参照公司部室条件，每个分公司2个部室）；

先进班组

占各公司总班组的1/5；

（二）个人

先进个人（优秀员工）按各分公司总人数的10%，公司机关科室不超过5个名额；

五、评选办法

由班组、项目部、科室，推荐给分公司工会，分公司支部领导审核时应集中群众意见后再上报。（先进集体要填写简单事迹）。上报的名单表格要求在11月30日前上报公司工会，经评先领导小组研究后批准。

第五篇：开展争先创优活动心得体会

开展争先创优活动心得体会

“争先创优”活动，是党中央创新和加强基层党组织和群众的一项重大举措，自活动开展以来，自己认真学习了有关领导的讲话，深入思考了“争先创优”的深刻含义，认识到了这一工作的重要意义。下面谈谈自己对此项活动的心得：

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

二、脚踏实际，努力干好本职工作

（一）、尽快实现工作角色的转变，适应新环境，结交新朋友，深入学习业务知识，熟悉林业机关业务，使自己融入到机关这个大集体中。每一位新进干部都应珍惜来之不易的机遇，以进入林业机关为自豪，热爱林业机关，热忠林业事业，将自己热情和激情都充分发挥到林业事业中去，来体现林业工作的重要性，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展，实现人生价值。

（二）、深入学习，提高业务能力与素质。我始终认为，学习是年轻干部成长的必有途径，只有通过不断地学习才能完善自己，提高工作水平。经过这次学习，我深深地感受到“学，而后知不足”，自身的业务知识和水平距林业工作的要求还有很大的差距，面对陌生的业务工作，新环境和紧迫的工作任务，我深感压力，但同时也是我学习的动力。我认为，要树立终生学习的意识，找准自身的业务素质与工作要求的差距，展开针对性学习，全面掌握和熟悉有关工作方面的知识。用理论指导实践工作，在实践中丰富理论知识，总结经验，在积累中不断成长与成熟。

（三）、找准定位，增强工作责任心。在新的岗位上，一点一滴都是全新的考验，我要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度，甘为小学生，要缺什么，学什么，通过不断勤奋地向书本学习，向模范、前辈、领导们学习，丰富业务知识，提高工作能力，切实从大处着眼，从小事做起，立志把小事做好，既要忌眼高手低，又要防患得患失，一切从实际出发，脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。