第一篇：霞涌第一小学加强青少年法制教育实施方案
霞涌第一小学
加强青少年法制教育实施方案
为进一步贯彻《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，进一步加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和法制观念，推进我校的法制教育科学化、制度化、规范化，增强我校法制教育的实效，制定如下实施方案。
一、指导思想
我校法制教育工作要以党的十八大精神为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高学生的法律素质，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、基本目标
通过加强法制教育，完善学生的知识结构，努力形成一个渐进、科学、合理的法制教育体系，确保学生在小学教育期间完成基本法律知识的普及任务；整合各种教育力量，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护学生的合法权益，预防学生违法犯罪；努力使对学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新发展。
三、主要内容
我校法制教育要根据不同年级学生的生理、心理特点和认知能力，因人而异，有针对性、分层次地开展。着重进行法律基础知识的基本教育，加强对《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的学习，使学生明辨是非，逐步树立起法制观念和依法维护自身权益的意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
四、方法与途径
我校将进一步健全和完善法制教育领导小组，负责全校的法制教育工作，开展法制教育，要采取多种形式，寓教于乐，使法制教育既形象生动，又富有实效。
（一）以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
1.巩固课堂教学主渠道，充分发挥思想政治课、主题班会等在法制教育中的主渠道作用，提高课堂法制教育质量，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各
学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
2.是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性。在学生中开展学法、守法、用法律知识维护自身的合法权益的教育。
3.是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行学科渗透。
（二）以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。
1.在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、少先队工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。
2.学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。
3.是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。充分利用法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。
4.把法制教育纳入素质教育之中，使法制教育与日常行
为规范教育相结合，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合。学校要定期组织开展法律知识竞赛、法制征文等活动，要充分利用班会课等进行法制教育。
5.积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明小学生。
总之我校将努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成和法律意识的增强，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
大亚湾区霞涌第一小学
2014年3月27日
第二篇：坪山小学加强青少年法制教育实施方案
牛场镇坪山小学法制教育实施方案
为进一步贯彻《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，进一步加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和法制观念，推进我校的法制教育科学化、制度化、规范化，增强我校法制教育的实效，制定如下实施方案。
一、指导思想
我校法制教育工作要以党的十八大精神为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高学生的法律素质，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、基本目标
通过加强法制教育，完善学生的知识结构，努力形成一个渐进、科学、合理的法制教育体系，确保学生在小学教育期间懂得基本法律知识；整合各种教育力量，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护学生的合法权益，预防学生违法犯罪；努力使对学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新发展。
三、主要内容
我校法制教育根据不同年级学生的生理、心理特点和认知能力，因人而异，有针对性、分层次地开展。着重进行法律基础知识的基本教育，加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人罪法》等法律法规的学习，使学生明辨是非，逐步树立起法制观念和依法维护自身权益的意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
四、方法与途径
我校将进一步健全和完善法制教育领导小组，负责全校的法制教育工作，开展法制教育，要采取多种形式，寓教于乐，使法制教育既形象生动，又富有实效。
1、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。
（1）巩固课堂教学主渠道，充分发挥思想政治课、主题班会等在法制教育中的主渠道作用，提高课堂法制教育质量，坚持用好法制教育教材，对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
（2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性。
（3）充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行学科渗透。教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生
进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
2、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。
（1）在学校内部，建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、队委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。
（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。
（3）是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。充分利用法制教育宣传栏、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。
（4）把法制教育纳入素质教育之中，使法制教育与日常行为规范教育相结合，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合。组织开展法律知识竞赛、法制征文等活动，要充分利用班会课、中队活动等进行法制教育。
3、积极探索新时期青少年法制教育的新思路，进一步加强法制教育：
（1）要加强对学生法制教育的延伸度。
现有的对小学生的法制教育没有系统的教材，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。因此，我校在整个小学阶段对学生进行系统的法制教育。
（2）加强对小学生法制教育内容的完善。
现有的小学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特别是学生犯罪结合不够，因此我校在对学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是小学生的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制教育内容的目的。
（3）防患未然，做好后进学生的转化工作。
在加强对学生法制教育的同时，我们要及时做好后进生的帮教转化工作，警钟长鸣，防患未然。由德育处建立后进生的档案，结成帮教对子，每月进行一次谈心，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
总之我校将努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成和法律意识的增强，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
六、工作进度表
九月份：
1、拟定法制教育实施方案。
2、对地方课程作法制课时安排。
3、对教师作学科渗透法制教育培训。
十月份：
开展一次集法制、禁毒教育为一体的学生教育大会。十一月份：
进行一次法制征文竞赛。
十二月份：
进行一次法律知识竞赛活动。
元月份：
收集资料，总结工作得失。
牛场镇坪山小学 加强青少年法制教育
实
施
方
案
年3月2013
第三篇：青少年法制教育基地活动实施方案
平罗县城关第二小学文件
政教处发（2014）3号
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平罗县青少年法制教育基地活动实施方案
为充分发挥全县青少年法制教育基地作用，全面落实“六五”普法规划，深入开展“法律进校园”活动，扎实推进青少年法制教育工作，进一步提高青少年法律素质，增强未成年人的法制观念和自我保护意识，预防和减少青少年违法犯罪。现结合实际，就开展我校青少年法制教育基地活动制定本方案。
一、组织领导
为更好地开展普法工作，促进我校法制教育水平的提高，促进学生全面发展。根据上级文件及我校实际情况，特成立法制宣传教育工作领导小组，名单如下：
组
长：任
涛（校长）副组长：王志兰（副校长）成员：雍绍堂（政教主任）
刘自成（教导主任）
赵建仿（大队辅导员）
何晓军（后勤主任）、各班主任
领导小组下设办公室于政教处，具体工作由雍绍堂同志负责。
二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“六五”普法规划的要求，通过在全校开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与德育工作相结合，充分调动广大青少年学法守法用法的自觉性、积极性和针对性，增强青少年的法律意识，培养合格人才。
三、活动主题
学法守法用法，构建和谐校园
四、活动措施
全校青少年法制宣传教育基地活动以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律法规为宣传教育的主要内容。通过教育，使广大青少年树立社会主义民主与法制观念，逐步养成青少年的法律意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识。使青少年明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和减少青少年的违法犯罪行为。
活动要围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”的学法用法实践活动开展，使学生从安全分析中学习法律知识、汲取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法用法的好习惯。促使学生健康成长。
（一）参观青少年法制教育基地。通过介绍青少年法制教育基地各板块功能，观看青少年违法案例以案释法、漫画说法、青少年思想道德养成教育、青少年日常安全教育等展板内容，对青少年进行法律法规知识宣传教育，促进其行为规范的养成，增长自我保护的知识和技巧。
（二）举行青少年法制讲堂。开设青少年法制讲堂，邀请法制副校长，通过以案说法的形式，为青少年讲授宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理条例等法律知识，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高青少年明辨是非、自我约束、自我保护能力。
（三）观看法制宣传片。充分发挥法制影视形象生动、潜移默化的教育引导作用，根据受众对象有针对性的播放一些安全警示教育、法制道德教育宣传片，提高青少年对法制教育的认知，真正达到寓教于乐的宣传教育效果。
（四）开展法制实践活动。法制实践是生动有效的法制教育形式。注重发掘青少年的能动性，通过开展模拟法庭审判、“青少年交通安全教育”模拟街景等青少年感兴趣的实践活动，激发青少年的学法用法热情，增强青少年自觉守法意识，提高法律法规的学习质量。
（五）、一是开展学生法制征文竞赛活动。以班级为单位，每校至少报送2篇。题目自拟，体裁不限，文章篇幅为800—1500字左右。二是各校要开展好法制知识演讲比赛。各校在开展演讲比赛的基础上推荐一名优秀选手名单及演讲稿送校政教处，经政教处审核后参加学校演讲比赛。参加演讲的学生要求脱稿演讲，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。三是举办“与法同行”师生书画、手抄报比赛。
（六）、推荐的征文和演讲稿、书画作品、手抄报要注明作者姓名、性别、年龄、所在学校及班级、指导教师。各班推荐的征文，由校政教处组织教师进行评选，并颁发证书。
五、工作要求
1、各班要把开展青少年法制宣传教育活动作为推进“六五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视。各班要根据本方案要求，结合班级制定具体工作方案。做好动员、组织活动及推荐、选拔工作，务必把工作落实到实处。
2、各班要与学校法治教育领导小组办公室及下辖的办公人员做好协调配合工作，使活动的开展具有实效性。
3、做好宣传和档案收集工作。各班要充分利用班班通、黑板报等各种宣传渠道进行宣传教育，对在活动中涌现的学法守法用法的青少年典型进行表彰。在开展工作的过程中，要收集好相关资料并做好归档工作，在工作结束后接受学校及上级相关部门的检查。
平罗城关第二小学
2014年3月
第四篇：青少年法制教育
广饶路社区青少年法制教育工作材料
广饶路社区以这次创建市普法办、市教体局、市司法局联合开展青少年法制教育基地示范点契机，这既是我们认真贯彻落实党的十八大精神、全面构建和谐社会的具体行动，又是我们认真执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及全国“青少年维权工程”工作会议精神的探索与实践，同时也是我们社区为教育教学工作热情服务的具体措施。
近年来，广饶路社区以创建法制活动为载体，充分发挥社区教育职能，不断创新工作思路，不断创新举措，积极探索加强青少年维权工作的新途径、新方法，有效开展对未成年人的司法保护工作，取得了可喜的成绩。为更好的发挥社区教育在青少年法制教育的作用，继续做好以下工作：
一、进一步健全制度，创新工作机制
继续高度重视未成年人犯罪检查和法制教育工作，按照“机制创新求实效，重铸品牌创一流”的社区教育工作目标和“创新工作机制，落实三个结合，实现最佳效果”的社区法制教育工作思路，今年二月份，我社区在办公室特开辟专门区域预防未成年犯罪矫正窗口，并先后制定、修订了《未年人犯罪检查工作职责》、《未成年人预防犯罪工作纲要》等。在今后的工作中，我们将进一步健全和完善此类制度，以有力地保障我社区未成年人犯罪检查及青少年犯罪预防工作规范有序地进行。
二、进一步采取措施，提高维权水平
如何有力地维护未成年人的合法权益，我们初步摸索出了“12345”工作法。一是坚持一个方针，即“教育、感化、挽救”的工作方针；二是做到“两个确保”，培训未成年法，确保未成年人的合法权益受到法律保护，确保本社区未成年人犯罪逐步减少；三是进行“三个访谈”，父母访谈、当事人访谈，做好心理沟通；四是实行“四个见面”，在得知案发人信息后，及时与被告人家长见面，与所在楼院自治组织领导见面，与所就读的学校见面，与所在单位领导见面；五是办案做到“五个查清”，查清嫌疑人的出生年月和作案时间，查清犯罪动机和原因，查清犯罪事实和证据，查清有无从轻或减轻的情节，查清其合法权益是否受到侵害。几年来，通过实行“12345”工作法，最大限度地保护了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。
三、进一步主动参与开展青少年法制教育活动
近年来，我社区周围的一些学校在校学生犯罪案件比较突出，尤其是伤害、盗窃案件时有发生，对社会和家庭造成了较大危害。对此，我们将进一步从重点打击入手，让法律在威严在校园形成震慑力。同时，我们将启动实施的“校园蓝天”活动计划推向深入，联合市北区法院的法官继续开展检察官送法进校园活动，完善与家长联系制度，进一步开展暑假青少年法制实践活动，走出校门，走向社会，打防并举，依法育人，用真情和汗水为未成年人撑起一片蔚蓝的天空。我们将成立相应组织领导机构，定期研究我社区未成年人犯罪的形成原因、特点和发展趋势，共同探讨对策，以有力地保证 “校园蓝天”计划活动的顺利开展。
四、进一步发挥社区网格管理的作用，做到青少年法制教育无缝隙
学生都是生活在社会中的，因此做好学校、家庭、社会的教育三结合必须充分发挥社区教育的作用，而社区拥有完善的组织网络，通过对楼长、网格员的培
训让他们将社区教育融入到学生心中，还可以适当、定期的发放一些宣传教育材料，这样学生在放学后还可以在社区中受到教育，做到无缝隙管理。同时社区干部定期进行集中讨论会，共同协商青少年法制教育的计策，为下一步工作做好计划。
五、进一步推动社会资源整合，切实加强对青少年学生的思想教育
为了进一步加大我社区预防青少年违法犯罪工作的力度，推动全社会关心和支持青少年的教育工作，努力形成一个良好的社会育人环境，我们还积极争取街道党工委、妇联等部门的互动，把青少年犯罪预防工作向社会延伸，整合社会力量，进行合力预防和教育。使司法保护与社会教育接轨，给司法保护体系注入新内容。
六、进一步加强宣传，使青少年法制教育走向深入
“六五”期间，我社区普法工作取得一定成效。五年来,在社区普法领导小组的指导下，我社区青少年累计接受普法宣传教育200多人次；共刊出法制宣传墙报5期；开展现场法律咨询、资料派发10次；派发与居民工作、生活密切相关的法律知识宣传资料5000多份；建设和修缮法制宣传橱窗（栏）25个；举办法制讲座、培训10次；青少年学法参学率100%，参考率100%，并全部以优异的成绩通过了考核，及格率达100%。
我们决心立足本职，充分履行社区青少年法制教育职能，进一步实现创建活动工作的科学化、制度化、规范化，为更好地维护青少年的合法权益和青少年法制教育工作作出新的探索，为服务我辖区经济发展、全面构建和谐社会做出新的更大的贡献！
第五篇：青少年法制教育
青少年法制教育辅导员必读材料
各位班主任：
11月中旬，团省委将开展青少年法制教育调研活动，届时将会召开座谈会，望各位班主任认真阅读，把握范围。
一、现状：随普法“五五普法”活动的不断深入，师生法制观念不断加强。
1、学校教育形式：
教 — —— 与课程教学结合。
与团队活动、班会结合。
听 — —— 听法制教育专题报道和法制教育讲座
读 — —— 书刊、图片、影视
写 — —— 学法心得体会、平安征文
察 — —— 参加社会考察
2、法制教育阵地建设
聘请法制副校长，聘请司法人员担任辅导员，教师学法形式：自学、听讲座、考试相结合。
二、存在问题：
资金投入不足，专业人员不够。
网络影响太恶，社会不良风气。
三、法制教育的焦点对象和课题。
青少年早恋，沉迷网络虚幻世界，哥们儿义气，易怒冲动，办事不计后果，互相攀比。
四、对目前法制教育现状的思考：
青少年法制教育的主阵地应在中学，应该培养一批专业人才以应对不断出现的新问题，法制教育应形成一种长效机制，以丰富多彩的活动，让不同年龄段的学生受益。
五、学生纠纷及违法犯罪
近三年学校没有青少年违法犯罪情况。
校园内部矛盾纠纷，以调解和说服教育为主。积极预防，加强教育，将矛盾隐患消除在萌芽状态。
崇礼一中
2011.11.10
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