2012年6.1陵园小学“爱心”义卖活动方案

第一篇：2012年6.1陵园小学“爱心”义卖活动方案

2012年6.1陵园小学“爱心”义卖活动方案

一、活动目的：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，同时为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，创设情境，让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生乐于奉献、关心他人，奉献爱心的崇高品质，提高学生自我管理能力和组织能力，提高学生参与社会实践活动能力，初步培养商品意识，开展本次活动。

二、活动主题：爱心无限快乐奉献

三、参与范围：

1—6年级以中队为单位同时开展活动。

四、活动时间：

5月31日上午，表彰仪式结束后

三、活动地点：

学校操场

五、活动过程：

（一）、宣传发动

1、在教师会上展开宣传，认识活动目的和意义。

2、分班在班队会上宣传，让学生明确活动要求。

（二）活动准备：

1、各中队做好爱心义卖活动的动员，让学生明确活动的目的和意义。

2、活动前到德育处领取购物发票、销售统计表、班级活动记录表。

3．每班设计一个展台。

①展台做好宣传工作 ：各中队在规定地点设计自己的展台，并摆放好商品。要做好本中队的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力，每个小卖场应有本卖场的商品介绍，特色介绍，义卖口号。

（如：海报、吉祥物等）。

②展台有自己的名字：能吸引顾客并合理放置物品，展现班级特色。每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。③展台人员要求：分组，确定具体分工：各中队要推荐产生法人（店长）1名、营业员5—10 名、收银员2名（每班派专人收管记帐）、后勤管理人员1名、卫 生监督员1名、安保人员3—6名。每一个部门的工作人员可以自己统一着装，并设计职业挂牌标注于身上醒目的地方，店铺要求挂牌营业。（可以安 排两批学生换班）3．义卖商品要求：各中队每名队员 准备1一2件物品（多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。）商品要求健康、卫生、安全，班主任对商品进行验收后才能进入市场。

4.义卖商品价格：各班对选出的商品进行登记，并确定商品价格，填写价签，价签要醒目、规范，价格在1—20元之间为宜，可讲价。（价签填写要求： 登记要准确详细规范，活动结束后交大队部）

6、建立法制意识，活动前由学生自主了解营业所需证件及其办理过程，并设制出所需证件立在班级店铺醒目位置。（如：营业执照、税务登记证、卫生许可证等）

7、各班所得收入，全部捐献给学校“红领巾基金会”，用于帮助学校贫困学生或捐献灾区。

8、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的指导，活动前要求每个学生随家长一道去商场观察售货员和顾客实际售货和购货的全过程。做好必要素质的训练工作。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？（设计好商品的广告）销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，摆摊收摊时要有良好的文明习惯。可在校园中进行摆摊收摊的模拟训练。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等.培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的优雅宝贝。

9、由学校德育处统一制定购物发票，分班领取实践使用。

10、大队部向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。提倡每个少先队员都参与消费，献出自己的爱心。

（三）、实施活动过程：

1、6.1颁奖结束后，分班准备桌凳摊位，准备商品信息公告和店铺所需证件。

2、正式开市。

3、各中队自主交易。

①售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价； ②班主任和配班老师到场指导；

③收银台人员认真清点钞票，并记好帐；买卖双方严格按商场购买程序进行物品买卖交易，收银员签名证实，购物人索取小票凭证。④剩下商品降价；

⑤要求买卖双方都必须使用普通话和文明用语。

⑥活动现场设立文明监督的老师（由各年级机动教师负责），负责监督各年级纪律和文明用语。⑦七彩电视台摄影人员进行摄影。

4、活动结束后各中队的广告牌或吉祥物上交大队部，我们将组织相关教师进行评比创意宣传奖。

5、各中队上报爱心捐献数。

6、各中队整理自己场地。7．各中队交流活动收获。

六、奖项设置

1、各中队自行评出最佳营业员、最佳收银员等优秀体验者，分班进行优雅宝贝奖章奖励。

2、学校分年级对各中队宣传，活动实施情况等进行评比，评出最佳创意奖，最佳精神风貌奖，最佳团队协作奖，各一名。学校统一评出最佳爱心奉献奖一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

七、活动提示：

1、要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

2、各中队辅导员要认真宣传，做好学生“双”准备工作。（1、钱，是自己的零花钱，2、商品至少60件）既要当卖家又要当买家。

3、辅导员老师要适当地对义卖商品价格作一指导。（一般以1元至20元为佳）

4、班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题

5、注：学生所卖物品必须征得家长同意，学生所用钱必须是自己的零花钱或压岁钱并征得家长同意。购买后的小票拿回家交给家长看。

6、班主任要重点做好“岗位培训”和安全纪律教育。建议由学生自主成立购买小组，指定负责人，分小组行动，防止混乱。

7、教育学生学会做一个文明的消费者，养成文明用语、公平交易、购物时满三人自觉排队的好习惯。

8、各中队认真填写表册。活动结束后交学校大队部。

9、教师购买小要求：购物礼仪需注意，讲价时不易杀价太低，注意形象。附表一：

一、人员安排：

1、摄像、照相：白朝红

2、音响：罗永清

3、场地安排：体育组明宗摸负责联系德育处场地划分

4、协助人员安排：每班的班主任和配班教师

5、安全人员：校保安、年级机动教师

6、分管行政人员负责所在年级安全和组织工作。

二、时间安排：

1、9：30 — 9：50各中队布置好店铺。2、9：50学生进教室。

3、9：50 —10：00各班指定学生摆放商品，并对全班学生进行专题安全教育。

4、10：00 各年级学生按间操课路队离开教室进行购买。原则上先从本年级的店铺开始（避免拥挤）。

要求：班主任强调纪律、安全，要求学生分散购买不要拥挤。5、11：00购买时间结束，清理场地，集合回教室。6、11：20各中队上报销售情况和上交捐赠款项。

“爱心满校园”义卖活动进货、销售单

注：表册不够请自行复印，活动结束后交学校大队部。

“爱心满校园”义卖活动＿＿年级____中队情况汇总

活动结束后交学校大队部。

第二篇：爱心义卖活动方案

小手牵小手，爱心汇海洋

———“诚信超市”爱心义卖活动方案

一、指导思想：

让学生把自己自制的贺卡；自编的小报；儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品；多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、主题口号： 小手牵小手，爱心汇海洋！

三、参加人员：

二—五年级（一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜）

四、活动时间：

5月27日 各班分发倡议书

5月30、31日 以班为单位收集整理义卖商品

6月1日 下午12：30-13：10 各班布置义卖会场

13：20-14：20 进行义卖 14：30-15：00 打扫责任区

各班组织交流心得体会

五、活动准备： 1、5月30日（周一）大队部发出活动倡议。2、5月30、31日 各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。（标签可来诚信超市领取）

3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。

5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。

6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任（副班主任人员见安排表）共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

7、活动前的教育：

5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

8、义卖区域划分：

以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域；三年级为一个区域；四年级为一个区域；五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购买。

六、活动要求：

1、设计展台

（1）每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。

（2）每班的展台安排6--10位服务员（可由商品多少调节）。

（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品 要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。

（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。（5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。

七、活动过程： 1、6月1日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队分区域开始进行义卖活动。

2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

八、总结评比：

1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金（清单一并上交）。

2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市，摆放于诚信超市爱心义卖专柜；

2、活动结束后，学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项：：最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。

3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会，四至六年级各班择优上交。

4、爱心基金用途：

一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费，建设班集体；

二、主要用于帮助身边的贫困学生，帮助他们更好地学习生活；

三、奖励在期中考试中每个年级表现突出，取得优异成绩的同学，以激发学生努力学习的劲头，营造“书香校园”的氛围。

九、人员安排：

（1）正、副班主任分工：

班主任：负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等）

副班主任：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。（2）红领巾义卖领导小组

组长： 副组长： 成员：

具体工作由少先队负责。具体负责人：各班正副班主任 场地组织：

摄影：

诚信超市 2016年4月5日

第三篇：爱心义卖活动方案

幼儿园爱心义卖活动方案

一、活动目标： 1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐

2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。

3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动对象：

幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。

全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备：

1、幼儿园准备： ①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。②、提前划分好各班的义卖场地。

③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。

④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。

⑤、制作各种爱心话语条幅。

2、各班级准备：

①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以一元至二十元为好）

②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。

③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。

⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”“生活广场”等等。

⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。

义卖物品要求：

a、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，3、活动前幼儿经验准备：

①、谈话活动《爱心义卖》

②、游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。

四、活动时间

2013年5月31日（周五）下午5：00——5：50

五、活动地点：幼儿园操场内

六、活动过程

1、主持人与幼儿现场互动，引出“庆六一 献爱心”活动。

2、领导致辞

3、园长讲话

4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书

5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）

6、集体律动《让爱传出去》

7、宣布义卖活动开始

8、义卖活动。

a、周五下午4：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:00统一开始活动。

b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。

c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。d、剩余商品降价销售。

e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。

9、集体律动《感恩的心》

10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。

11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。

七、活动提示

1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。

3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

第四篇：“爱心义卖”活动方案

石路街道第八届“社区邻里节”

爱心义卖活动方案

时间：2012年10月17日上午9：30至11：30。地点：街道社区服务中心小公园（彩香一村二区）。主题：以互助、互帮、互爱为原则，发动商家、居民奉献爱心，将家中多余物品进行义卖，筹集善款捐助给辖区困难党员和群众。

一、具体要求

1．提供义卖物品对象：商家、街道和社区。

①商家：已通知苏宁、友通、宏三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案，参加义卖活动。

②街道：以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，负责物品交易。

③社区：以社区为单位，各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易，另各社区居委会明确5名社区干部带队。

2．参加交易人员：各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。

3．义卖物品种类：物品名称右上方打“★”号上限价格100元，打“▲”上限价格50元，其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例 1

如下：家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。

二、场所布置

1．社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌（长1.5米）共30张（商家10张，街道、社区20张）；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中间为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。

2．以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。

三、人员分工

1．街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限）。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：10月12日上午11点前）。

2．活动当日，街道明确4位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。

3．活动当日8：00，人员到场，于8:30前陈列好交易物品。

四、宣传发动

1．社区定向发动居民参加。

2．10月12日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。

海报

广大居民朋友们：

——拿出你多余的物品，选购你需要的用品！

石路街道第八届“社区邻里节”爱心义卖活动欢迎你来参与！

举办时间：10月17日上午9:30

举办地点：石路街道社区服务中心小公园内（彩香一村二区）

参与者请事先到所在社区登记

石路街道办事处

第五篇：xx小学爱心义卖活动方案

“小爱汇大爱，情暖一片天”

——xx小学爱心义卖

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连，献上爱心。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助生活困难的越秀区学子。

一 活动主题：“小爱汇大爱，情暖一片天”

1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集越秀区“爱心基金”，帮助越秀区困难学子。二 活动时间：2018年 3月 19日上午8:10-9:15 三 活动地点：两边校区学校操场 四 活动对象：全校师生、部分家长义工 五 活动人员安排： 负责行政：xx 安保人员：xx 场地安排：德育小组 学生集队指挥：xx 班级摊位：正副班主任、家委会成员 升旗仪式、音乐准备：xx 报道：xx 六 活动准备：

1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光 3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4, 义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（可发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的五分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。七 活动要求：

1.设计展台：每班设计一个展台，指定地点设摊。每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。每班的展台设计新颖，美观，要求有自己班级特色，尽量不要雷同。活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临。每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管。

2.义卖物品：可以是自己书籍、复习资料、学习用品等，杜绝食品和一切危险用品、不健康用品或不适合少年儿童的物品；要求卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖物品义卖市场。每位学生准备1-5件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，3.活动过程：7:50-8:10各班布置展位 ；8:10-8:20升旗仪式（在班里进行）8:20-8:25晨会教育 ；8:25-8:30 由两边体育老师指挥学生有序下楼到班级摊位；8:30-9:10义卖活动 9:10-9:15活动结束，各班听指挥回班并搞好摊位卫生。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

xx小学 2017.3.14