第一篇:融汇小学2014年六一方案
融汇小学2013——2014学年下期
艺术节暨表彰方案
一、活动指导思想:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本方案。
二、活动时间:五月4日——五月29日(11——14周)
三、活动版块:本艺术节分为三大版块:具体见安排表
(一)艺术节系列活动
1.“领巾飘扬 梦想起航”。以年级为单位,组织学生自主参与,创编一个节目,推选出优秀者参加六一庆祝活动。
2.班级合唱大赛。参赛对象为一到六年级各班。本次比赛采用团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位,主要参赛人数在全班人数的90%以上。四月5日-五月20日为选曲训练时间。参赛曲目一首为鱼洞四小校歌另一首为自选曲目,各班确定参赛曲目,由班主任对其进行训练,音乐老师进行指点。指挥为本班同学,伴奏可用钢琴,电子琴,音乐伴奏带等形式。大赛将按场次分设一等奖(1——6年级各一名)、二等奖(1——6年级各一名)、三等奖(1——6年级各一名)。获得一等奖的班级中将推选最优秀者作为六一庆祝活动的表演嘉宾。
3.围绕主题“领巾飘扬 梦想起航”,进行美术,书法,作文,摄影的作品征集,在开放活动当天展示,并由全体教师评选出每组10名一等奖,10名二等奖,10名三等奖。4月-5日——五月10日为作品创作时间,五月10日——五月15日为作评评选时间,五月16日——五月27日为作品展板、画册制作时间,五月29日展出。
(二)俱乐部家长开放活动(各训练队在4月15号以前将比赛、评奖方案交德育处。9—12周开展比赛、评奖)
1.美术组在平时训练活动期间以“领巾飘扬 梦想起航”为主题作画,并制作锥形展板,将画张贴在展板上。展示当天,将不同颜色,不同大小的锥形画板摆放在校园各处。
2.拉丁舞队以年龄段为单位准备一个节目(两个队学生全部参加,将跑道作为舞台之一)
3.电子琴队与合唱队合作表演开场节目,师生同台。表演曲目待定。
4.民族舞队表演舞蹈《麦田童话》大队+小队共同表演。
4.体育各训练队要在自身训练基础上,在活动当天向所有家长开放。并展示比赛结果。
内将节目名称报到德育处。
(四)表彰系列活动
今年六一,学校拟评以下项目先进个人。
1.优秀家长:以班为单位,由班主任推荐评选2名优秀家长。要求热心支持学校各项工作,有较高的思想素质和较好的教育经验,与老师、学校积极配合,教育孩子有成效。
2.在学生中拟评最美校园星:⑴最美劳动星:参评对象为各班获得劳动之星三次及以上的同学,全校评选最优秀两人。要求:热爱劳动,积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事,有良好的劳动卫生习惯,珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责。衣着整洁,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不随地吐痰。⑵最美礼仪星:全校评选2人。要求:尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,见面行礼,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作。举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项规章制度。⑶最美勤奋星:全校评选2人。要求:学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。(4)最美环保星:全校评选2人。要求:以身作则,主动捡起地面上的垃圾;带领同学们爱护学校环境,大胆制止乱丢垃圾的现象。(5)最美读书星:全校评选2人。要求:喜欢读书,珍惜读书,读书有计划性。主动读书并能富有个性化的记录读书笔记。
未尽事宜,另行通知。
融汇小学
二0一四年三月三十一日
第二篇:融汇小学学校操场恢复方案8-15
融汇小学操场恢复施工方案
一、概况
融汇小学操场投入教学使用中,我司于2014年6月日四期西北侧基坑支护工程施工造成小学操场局部沉降,导致操场塑胶跑道裂纹1~3㎜宽,操场硬化地坪开裂约50~80㎜宽.学校围墙基础与地坪裂缝10~20㎜宽(具体详附图:融汇小学操场整改平面图)。经设计、地勘、监理单位现场踏勘并提出处理措施,我司已经按参建各方提出的处理措施进行了边坡处理。并我司6月~7月日期间的沉降观测,四期西北侧边坡地质未再沉降和开裂,目前边坡土体已基本稳定。
为保障融汇小学正常教学秩序,我司特编制融汇小学操场沉降恢复
整改方案。
二、处理措施
1、学校操场因沉降损坏的混凝土面层,采用人工将损坏区域的面层及结构层全部剔除。
2、对学校操场沉降区域回填,采取人工回填并夯实,回填夯实压实度≥94%。
3、学校食堂至生化池段雨污管道及生化池至融汇半岛3#道路段雨污管道,在沉降区域内混凝土面层剔除完毕后,立即对该段管网做通水试验。若发现该段管网无法正常流通,则针对实际检查情况对该段管网进行整改及检修施工,使学校雨污管网正常排放,最后对该区域进行回填及面层恢复施工。
4、学校操场混凝土面层按原设计C25混凝土及表面印花。
5、经检查学校围墙无倾斜、断裂等损坏情况,对围墙基础面砖脱落
及裂缝进行剔除,裂缝处采用C25细石混凝土进行灌注,混凝土灌注完成后,在按原设计要求面砖进行恢复。
6、学校操场塑胶跑道因沉降造成塑胶面层裂纹。委托专业施工单位按原设计进行恢复。
7、学校围墙栏杆因基坑支护喷射混凝土对栏杆造成污染,待学校操场恢复施工完毕后,对其进行清理。
三、成品保护
1、由于学校操场损坏部分进行恢复施工,为确保塑胶跑道等设施不被污染及损坏。在操场设置一条材料运输通道,材料运输通道上铺盖一层彩条布(2m宽),在彩条布上铺设一层九夹板(1800×915×9)。避免混凝土及手推车对地面造成污染和损坏。
2、恢复施工完毕后,对学校场地污染物进行清理。
四、施工进度计划
我公司排定的计划工期为20日历天,采用学校塑胶跑道恢复与操场混凝土面层恢复平行施工的组织方式,具体为:
1、计划开工日期2014年8月4日;计划竣工日期为2014年8月24日
2、操场混凝土面层及围墙面砖等施工20 天;
3、学校操场跑道恢复15天;
五、安全管理及防护技术措施
现场成立安全管理领导小组,工地设专职安全检查员,全面负责安全生产及各种安全教育活动,设专人对现场进行经常性检查,发现隐患及时组织人员进行整改。
1、施工范围四周设安全栏杆,施工期间设警示牌,夜间加设红色灯标志。
2、施工区域设专人看守禁止无关人员进入场地内。
3、禁止夜间施工,在危险地段应设置明显的警示标志和护栏
4、为防止学校设备、设施等发生偷盗,在学楼操场与教学楼间通道口使用围挡进行封闭,禁止任何人员进入校内(具体)。在学校操场临时施工出入口处配置专人24小时看守,禁止与施工无关人员进入。
重庆市佳诺建筑工程有限公司 2014年8月6日
第三篇:小学庆六一方案
****小学庆六一方案
一、指导思想:
为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,特制定2013年我校庆“六一”文艺汇演实施方案,具体内容如下:
二、成立庆六一活动筹备领导小组:
组长:
副组长:
成员:
后勤、音响:
摄像:
三、参加对象:全体师生
四、日程安排: 1、5月27日下午每班上报节目。2、5月28日制定出庆六一实施方案。3、5月28日下午上报优秀少先队员、班干部名单。4、5月29日会标、音响、发言准备。6、5月31日召开“六一”庆祝大会。
六、活动要求:
1、请全体师生以积极主动的精神参与本次活动,加强责任心,确保活动圆满完成。
2、请班主任抓紧时间训练,并做好相关准备工作。
3、教育学生:
·讲安全:服从安排,听指挥,按要求活动。(班主任和同班的老师在指定的位置看好学生。)
·讲文明:礼貌谦让,言行举止文明。
·讲卫生:不乱丢乱仍,并能主动收拾身边垃圾。
·讲纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事请假。
七、庆 “六一”素质教育汇报议程安排
时间:2013年5月31日上午
地点:学校操场
7:30各班组织入场
韩河东中心小学庆“六一”文艺汇演及表彰大会开始
进行第一项:全体起立 升国旗 奏国歌
进行第二项:领导致节日贺词
进行第三项:入队仪式
1、全体队员起立
2、出旗(播放出旗曲)
3、宣布新队员名单
4、请新队员跟辅导员宣誓
5、呼号
6、退旗(播放出旗曲)仪式结束
进行第四项:表彰优秀少先队员、优秀班干部
进行第五项:庆“六一”联欢开始
进行第六项:宣布联欢会结束
附:节目主持人:
负责安全老师:各班班主任
第四篇:小学六一游园活动方案
大安中心学校庆六一游园活动方案
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间:
5月30日(周五):
8:00学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30六年级学生的告别“儿童节”活动。
8:35-----8:45游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好
游园所用道具等。
8:50—— 10:50游园活动
11:00-------11:10活动收尾
11:20-------11:30班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学)
二、游戏场地:
各班教室
三、分工安排:
1、活动总指导:季永忠
副总指挥:林日红陈圣柱
2、现场纠察、秩序维护:
总负责 林盛之张德品成员 :洪娟娟周伟
设:医疗点 负责人 邱共正
3、奖品发放:邱共正叶春晓
4、广播控制:学 生 广 播 员
5、现场协调:林盛之
6、照片拍摄:林盛之
五、参加及奖励办法:
1、活动开始前,每位同学将获得“ 游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;
班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
四、具体活动负责人及活动说明
庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则
一、巧手夹珠负责老师:地点: 一年级
规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
二、比比谁的眼力好负责老师:地点:
规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
三、比比谁的运气好负责老师:地点:
规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
四、吹乒乓球负责老师:地点:
规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
五、掌上明珠负责老师:地点:
规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
六、齐心协力(亲子项目)负责老师:地点:
规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
七、推铁环负责老师:地点:
规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。
八、保龄球负责老师:地点:
规则:姚
九、弹球负责老师:地点:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字
形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球
八、注意事项:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
大安中心学校大队部
2014.5
第五篇:小学六一游园活动方案
葛商屯小学2014年六一游园活动方案
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间
5月30日(周五):
8:00 班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30 学生入队,排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始
8:30—8:40 游园活动各项目活动负责人到达指定
位置,整理好游园所用道具等。
8:40——10:00进行游园活动。
10:00—11:00拔河比赛。
11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。
二、游戏场地
正常情况:各班教室操场
三、活动形式
游园活动
四、分工安排
1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐
2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富
3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺
4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国
5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军
6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟
7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆
8、一反常态:操场,负责人:窦杰
9、联想ABC:操场,负责人:黎诗敏
10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师
11、摄影:王洋
五、参加及奖励办法
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。
3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。
六、活动场地
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!
9、联想ABC
负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。
葛商屯小学少先队
2014年5月20日