武胜县特殊教育学校开展全省法治城市主题宣传活动方案

第一篇：武胜县特殊教育学校开展全省法治城市主题宣传活动方案

武胜县特殊教育学校

开展创建全省法治城市主题宣传活动方案

为认真贯彻落实市委、市政府争创全省首批法治城市动员大会精神，对照武胜县教育局[2012]31号文件要求，进一步推进学校法制建设进程，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实治国方略，紧紧围绕市委、市政府有关文件精神，广泛开展“法治城市”创建活动，进一步增强我校教职工和全体学生的法制观念，有效提升干部职工依法行政、依法管理、依法办学、依法治教、依法治校的能力和水平。

二、工作目标

以办人民满意教育为目标，深入开展法制宣传教育，扎实推进学校工作制度化、规范化建设，提高依法管理和服务水平。维护全校师生和学校的合法权益，形成符合法治精神的育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实。巩固和深化依法治理成果，为推动我校教育事业健康、协调发展，全面建设小康社会创造良好的法制环境。

三、时间安排

宣传活动从4月25日开始至4月30日结束。

四、活动内容及形式

学校将充分利用班会、国旗下讲话、校园广播、黑板报、校报、宣传栏等阵地进行法制的宣传教育，进一步普及法律常识，提高全校师生的法律意识，为将这次活动落到实处，拟在全校范围内积极开展“六个一”普法宣传活动：

一是组织教职工进行一次法律法规学习，认真学习《武胜县教育系统“六五”普法规划》及创建法治城市相关知识。

二是在校刊上开辟一块法制教育和法治城市创建知识专栏。

三是组织一次学生法制教育讲座。学校将邀请法制副校长或法制辅导员来校为师生举办一次有关法制教育的讲座。

四是观看一部法制宣传片。班主任根据本班学生年龄特点和心理特点，在网络上选取一步适合本班学生情况的法制宣传片，组织学生观看。

五是开展一次“法在身边”主题班会。各班要结合实际，通过案例分析、故事会等形式开展一次“法在身边”主题班会活动。

六是向每位教师和学生家长发一份“广安市创建全省首批法治城市宣传资料”。

德育办

2012年4月25日

第二篇：开展主题宣传活动方案

`````开展“学精神、鼓干劲、树模范、促发展”主题宣传活动方案

在全公司上下掀起宣传贯彻学习“十九大”精神热潮中，在公司“冲刺四季度，完成全年预算任务目标”的决胜关键时刻。公司党委决定在全公司范围内开展“学精神、鼓干劲、树模范、促发展”主题宣传活动，现就活动做如下安排：

一、活动时间 月 25 日——12 月 20 日

二、活动目的意义

通过“学精神、鼓干劲、树模范、促发展”主题宣传活动的开展，使全体干部职工的政治素质进一步提高，工作作风进一步改进，干事劲头进一步激发，推动发展成效尽快显现，为公司冲刺全年生产任务做积极努力。

开展“学精神、鼓干劲、树模范、促发展”主题宣传教育活动，是深化宣贯学习十九大精神的有效载体，是提升全体干部职工干事创业的重要手段，是以良好的精神面貌推动全年工作目标完成的有力举措。各党支部要自觉主动积极开展，把近期生产工作中涌现出的先进人物事迹转化为全员做好工作、推动发展的强大动力。

三、活动内容

1、高度重视，充分认识到开展主题宣传活动的重要性和必要性。各党支部主要负责同志要主动、积极参与并动员全体人员参与到活动中来，以彰显各单位学习十九大精神的成果；彰显各党支部的战斗堡垒作用；彰显公司全体员工建设美好公司，创造美好生活的奉献精神。

2、抓住宣传主线，突出宣传主题，彰显一种精神，确认一个道理，取得一个成效。

以宣传党的十九大精神为主线，突出宣传在学习贯彻十九大精神鼓舞下，在本职工作中埋头苦干、真抓实干、降本增效、尽忠职守、服务基层、爱岗敬业、服务一线的先进人物、先进事迹。彰显公司全体员工在学习十九大精神热潮中所迸发出的干事创业的激情和热情。明确共识公司就是全体职工干事创业的平台和基础，是奔向美好生活、创造美好生活的园地。使全员牢固树立“公司强则我强，公司衰则我亡”的真理。通过主题宣传教育活动，取得为公司 2018 经济发展打下坚实的精神基础和政治队伍基础的成效。

3、认真、扎实高质量的抓好主题宣传教育活动，并创造性地开展工作。通过采取征文、收集先进人物事迹、板报展、投稿等方式，积极发掘工作中的基层管理干部、先进党员、优秀职工代表等具体事迹，办好电视、广播宣传，举办一场先进人物事迹报告会等。通过认真处理好日常工作、生产工作的关系，切实起到促生产、促团结、促正气、促稳定的积极效果。

四、活动要求

1、各党支部于每周三之前将本支部先进人物事迹稿（1500 字左右）报送党委办公室。事迹要求要有详实地案例、成绩、数据等，切忌假大空。

2、各支部要在本单位橱窗等媒介设立“学精神、鼓干劲、树模范、促发展”主题宣传活动模块，每周至少更新一次。将本单位先进人物事迹、活动推进情况等配图张贴公布。

3、公司确定为重点宣传人物事迹的对象，所属支部要积极配合进一步深挖其闪光点、亮点，最终达到“一个先进一面旗、一个典型一标杆”的模范带头引领作用。

中共11111股份有限公司委员会

党委办公室

2017 年 11 月 25 日

第三篇：清远市开展法治城市创建活动方案

清远市开展法治城市创建活动方案

开展法治城市、法治县(市、区)创建活动，是全面推进依法治市、加快法治清远建设的一项基础性工作。做好法治城市、法治县(市、区)创建活动，对于深入贯彻落实科学发展观，全面落实依法治国基本方略，促进民主法治建设，提高社会法治化管理水平，推动我市经济又好又快发展有着重要意义。为认真贯彻落实《广东省开展法治城市、法治县(市、区)创建活动方案》和省委书记汪洋同志在全省依法治省工作暨法治城市、法治县(市、区)创建动员大会上的讲话精神，扎实有效开展创建工作，现结合我市实际，制定如下方案：

一、开展创建活动的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和市委五届七次全会精神，按照“立法要良、执法要严，司法要公，违法要究、普法要广”的要求，扎实稳妥开展创建活动，坚持依法执政，全面推进依法行政，坚持公正司法，加大监督力度，深入开展法制宣传，加强基层民主法治建设，全面提高经济、政治、文化和社会各个领域的法治管理水平，为我市争当全省山区科学发展观排头兵创造良好的法治环境。

二、开展创建活动主要任务

(一)坚持依法执政，提高依法执政水平。按照“党委统揽全局、协调各方”的原则，发挥各级党委的领导核心作用。党委要支持人大依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志。支持“一府两院”依法行政、公正司法。支持政协围绕团结和民主两大主题履行职能，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，参与社会管理和公共服务，维护群众合法权益。加强依法执政能力建设。进一步增强各级党委和党员领导干部的依法执政理念，提高运用法律手段开展工作和解决问题的能力，促进科学执政、民主执政、依法执政。党员领导干部要带头学法用法，模范遵守宪法和法律法规，严格在宪法和法律的范围内活动。进一步推进党务公开。健全党内民主生活制度、议事制度和领导班子工作制度。完善党的各级全委会、常委会工作机制。推进党委讨论决定重大问题和任用干部票决制。推进决策科学化、民主化，提高依法决策水平。

(二)加强地方性法规和规章制度建设。增强依法依规办事能力。加强法律法规实施的配套制度建设。要加强经济调节、市场监管、社会管理、公共服务方面的规范性文件制定，完善科学发展及和谐社会制度基础。要加强政府法制机构建设，强化政府法制工作，进一步完善政府规范性文件制定工作方法，完善工作机制，为建设法治政府提供良好的法律服务。民族自治县要尽早修订和实施新的《自治条例》，为促进民族团结，繁荣民族经济、构建和谐社会提供法制保障。

(三)全面推进依法行政，严格规范行政执法。深入贯彻国务院《关于加强市县政府依法

行政的决定》和省政府《关于加快推进市县政府依法行政的意见》精神，进一步推进市县政府依法行政工作。按照转变职能、权责一致、强化服务、改进管理、提高效能的要求，深化行政管理体制改革，建设服务型、法治型、效能型和廉洁型政府。依法界定和规范经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能，强化政府社会管理和公共服务职能。深化行政审批制度改革，完善行政审批许可程序和方式，加强对行政审批许可行为的监督，推进政务决策的科学化、民主化、法制化。积极推进政府信息公开，健全政府信息公开工作制度。实行“阳光操作”，方便企业和群众办事，提高服务效率。依法加强对各类社会组织的管理，支持各类社会组织承担社会事务，参与公共服务和社会管理。进一步加强行政执法工作。建立健全依法行政各项制度，全面落实行政执法责任制，强化行政执法责任追究，规范行政执法行为，促进行政机关规范执法。加强行政执法队伍建设，健全行政执法人员资格制度，加强对行政执法人员的培训工作。提高行政执法队伍素质，加强执法监督，确保严格执法、公正执法、文明执法。

(四)坚持公正司法，维护社会公平正义。按照中央的统一部署，积极地深化司法体制改革，形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制。全面实行阳光审务、阳光检务、阳光警务、阳光狱(所)务，增强司法活动的公开性和透明性。完善执法工作程序。拓展和规范法律服务工作，坚持司法为民、司法便民、司法护民，加强法律援助，加大对弱势群体的司法救助力度，切实解决打官司难、执行难、申诉难的问题。努力在保护人权、保护物权、保护知识产权、树立司法权威方面探索有益经验。加强司法队伍建设。深入开展树立社会主义法治理念教育，解决好政治立场、法治意识和群众观念问题，加强司法队伍的培训和考核，切实提高司法人员公正司法的水平，造就一支为民、务实、清廉的司法队伍。

(五)加强经济法治建设。加强市场监管，规范市场经济秩序。不断完善安全生产、环境保护、节能降耗、劳动用工、税费收缴等监管体制，深入开展关系人民群众健康和国计民生重要产品、食品药品的整治和打假活动，营造公平竞争、规范有序的市场环境。加强知识产权保护，完善投资保护措施，强化反不正当竞争和反垄断执法。加强市场诚信体系建设，促进公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的落实。要以维护社会和谐稳定的高度，加强和改进涉及企业的执法工作，制止和纠正对企业乱检查、乱收费、乱处罚、乱摊派等行为，加大对损害企业稳定发展违法犯罪的打击力度，依法保障企业正常经营。要进一步完善用工制度，规范用人单位用工行为，维护劳动者的合法权益，构建和谐稳定的劳动关系。

(六)加强基层民主法治建设，促进基层民主管理。健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善各项民主管理制度。深入推进“四民主、两公开”，促进村(居)民民主自治。继续开展“民主法治村”、“民主法治社区”和“诚信守法企业”创建活动。建立健全社区管理和服务保障机制，完善社区管理和服务网络，实行社区居民自我管理，自我服务、自我教育、自我监管。完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。

(七)加强法制宣传教育。营造良好法治氛围。突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及人民群众生产生活密切相关的法律法规，加强公民法律意识教育，弘扬法治精神。以公务员特别是领导干部、青少年、企业经营管理人员、村(居)民为重点，有针对性地开展法律宣传教育。深入开展法律进机关、进乡村、进社

区、进校园、进企业、进单位活动，扩大普法覆盖面，增强普法的效果。创新普法形式，全面提高公民法律素质，大力开展法治文化建设，营造浓厚的法治社会氛围。

(八)规范和拓展法律服务。将法律服务业纳入现代服务业范围，进一步健全和完善与法律服务相关的政策扶持制度、激励保障机制。整合律师、公证、司法鉴定、法律援助、基层法律服务资源，建立法制宣传、调解工作、法律服务三结合的法律服务体系。加强公益性法律服务。法律服务工作者参与政府管理和决策，要积极配合政府民生工程建设，为解决群众就业、就学、就医，社会保障等民生提供法律服务，为信访部门处理重大、疑难信访事项提供法律意见和建议，充分满足社会日益增长的法律服务需求。

(九)加强社会治安综合治理，维护社会和谐稳定。不断深化平安建设，落实社会治安综合治理各项措施。建立健全“严打”工作长效机制，依法严厉打击各类违法犯罪活动。进一步完善区域协作，多警种、多手段协作，侦查、起诉、审判、改造密切协作的新型严打工作机制。着力抓好对流动人口的管理和服务工作，健全完善出租屋分类层次管理制度，争取实施流动人口管理“一证通”制度，制定和落实“以屋管人”措施，积极创建和完善以社区为依托，以信息化为平台的服务管理新模式，使流动人口始终处于可控制状态。加快社会治安视频监控系统建设，充分依托科技手段强化社会治安防范网络。扎实推进村居社区警务室、视频监控系统建设和落实，严密复杂场所、重点要点部位的内部安全防范，建立点线面结合、网络化管理、立体化监控的防控网络。健全党委、政府统一领导、专门机关指导监督、社会力量共同参与的工作模式。建立多元化纠纷解决机制，完善信访、调解、综治相结合的社会矛盾纠纷排查化解机制。构筑人民调解、社团调解、行政调解、仲裁调解、司法调解相衔接的大调解格局。建立健全行政复议、行政诉讼与行政调解相结合的制度，充分发挥行政复议在行政监督、解决行政争议、化解人民内部矛盾和维护社会稳定方面的重要作用。抓好人民群众关注问题的排查和专项治理，把矛盾制止在萌芽状态。

(十)建立健全法治监督体系。加强纪检监察工作，继续深化“廉风和畅”教育行动，深入推进具有清远特色的惩治和预防腐败体系建设。强化地方各级人大对“一府两院”的监督力度，确保国家机关依法履行职能。完善司法系统内部监督机制。健全行政执法过错责任追究制度，完善行政复议、行政申诉、行政赔偿制度，加强执法监督。发挥政协的民主监督、群众的舆论监督和媒体的新闻监督作用，维护法律权威，确保社会公平公正。

三、加强组织领导

创建活动在市依法治市工作领导小组的领导下组织开展。各级党委要加强对创建活动的领导，定期听取工作汇报，研究解决在创建活动中的重大问题，重点推进依法执政能力建设。各级人大重点开展法律法规实施情况的检查监督。民族自治县要抓好《民族自治条例》的修订和实施工作。各级政府要落实国务院和省政府关于依法行政的各项要求，着力建设法治政府。各级政协要重点开展对法治建设的民主监督，建言献策。各级司法行政部门要重点抓好司法体制和工作机制改革，促进司法公正，推进全民普法工作，司法行政、民政、劳动保障等部门要积极推进基层民主法治建设，促进基层依法治理。

四、几点工作要求

(一)健全协调机制。法治城市、法治县(市、区)创建工作是涉及面广、难度大的系统工程，是一项长期的任务。开展创建活动要健全协调机制，整合资源，形成合力。各地、各部门要在党委、政府的统一领导下，按照省、市开展创建活动的部署和要求，结合本、本部门的实际，制定具体的实施办法和措施，扎实稳妥推进这项工作，各依法治县(市、区)办公室和司法行政部门，要统筹组织本地的创建工作，做好具体的指导、协调、督促、检查等工作。

(二)注重典型引路。各地、各部门要抓好法治城市、法治县(市、区)创建活动的试点工作，积极探索建设法治城市的途径，要突出重点、抓出成效，全面推进。要加强调查研究，提高工作指导水平。要培育先进典型，总结推广先进经验。

(三)加强舆论宣传。要充分发挥新闻媒体的舆论宣传作用，加大对创建活动的宣传力度，提高广大群众对创建活动的认识，吸引更多的群众投入到创建活动来，向社会广泛宣传创建活动的意义、任务和工作重点，宣传创建活动中出现的好经验好典型，为创建活动营造良好的社会氛围。

(四)注重实效，杜绝形式主义。开展法治城市、法治县(市、区)创建活动，要根据本地经济社会发展的需要和人民群众的意愿，注重实效、注重过程、注重创新，避免形式主义。市有关部门要加强对该项工作的检查督促，每年推出一批开展法治城市、法治县(市、区)创建活动的典型，通报一批不重视法治建设的案例，以此推动创建活动的开展，走出一条具有清远特色的法治城市、法治县(市、区)创建活动的新路子。

中共清远市委办公室

清远市人民政府办公室

2009年6月18日

第四篇：特殊教育学校体育节活动方案

乐山市特殊教育学校2013年

体育节活动方案

为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于2013年11月22日——12月27日举办“乐山市特殊教育学校2013年校园体育节”。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

二、活动主题：“阳光体育，健康快乐”

三、目的意义

（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

四、组织机构

成立2013年校园体育节组委会

主 任：骆承业

副主任：周成燕、蔡芹、张友根、杨琼、李方友、辜翠英、王月友

成 员：彭非飞、陈贾露、黄燕、唐向东、王进、各班班主任

体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

（一）宣传组：由办公室和团委组成。

主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影。

（二）竞赛组：由体育组组成。

主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员，比赛场地的整理，总结表彰、资料归档等工作。

（三）后勤组：由总务处和生活部组成。

主要任务：负责需要添臵的设备器材、奖状、奖品的采购，卫生救护、安

全保卫等工作。

五、活动时间

11月22日——12月13日：每周两天 12月18日下午2:00全校拔河比赛

12月25日下午：2：00开幕式及广播操比赛

12月26日上午9:00至12月27日11:00田径运动会 12月26日上午11:00闭幕式

六、活动安排

（一）报名时间：各班在11月29日前上报乒乓球参赛运动员名单

（二）比赛时间：周二、周四下午1:00——14:00，16:30——17:30

（三）比赛项目：

1、TBA男子篮球联赛

比赛办法、要求: 参赛班级：聋中段4——

6、高段7——

9、高中各班

参赛资格：体质良好者，爱好篮球者

参赛人数：每班限报男子5人（高中班因情况特殊，每班3男、2女，比赛规则以公平为基础）

比赛规则：

⑴采用“三人制”篮球的比赛规则

⑵比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中所得分数，按积分排名

⑶计分方法：胜一场得2分，平一场得1分，负一场不得分，积分多者名次列前。如积分相同则按在同一阶段中所得的比赛分数。

⑷比赛开始后可经裁判同意，替换场上队员。

⑸进球后换发球，投篮未进，由对方抢到篮板后必须退到三分线后再进攻。

⑹所有犯规和球出界在中场发球区发球

⑺比赛奖励办法：

各年级段分设一等奖、二等奖、三等奖，并以双倍分计入团体分。

⑻比赛顺序由比赛前学生抽签决定。比赛裁判：陈贾露、戴富云

2、乒乓球男、女单打比赛（每班限报男子三人、女子三人）

参赛班级：聋中段4——

6、高段7——9 比赛办法、要求: ⑴才用国家体委颁布的乒乓球竞赛规则（每局11分制，2分轮次发球）

⑵比赛采用小组内三局两胜淘汰制，前四名选手采用三局两胜循环赛制

⑶比赛顺序由比赛前学生抽签决定。

⑷比赛选手按时参赛，如迟到15分钟者则视为自动弃权。

⑸奖励办法：每组设一、二、三等奖各一名按双倍分计入团体总分。

比赛裁判：彭非飞、吴渊

3、拔河比赛：

参赛班级：全校各班

比赛办法、要求: 各班服装统一，在规定区域内进行比赛。不参加比赛的学生在比赛区域外观看，不得进入场内。

比赛时间：12月18日下午半天

4、第九套广播操比赛

参赛班级：聋生部、盲生部

比赛时间：12月25日下午，运动会开幕式后进行

比赛规则：（1）、以年级为单位抽签决定出场顺序；抽签时间是比赛前一天

（2）、比赛内容为第九套广播体操

（3）、比赛分组：聋生部由低年级到高年级的顺序分四组。双语学前班、盲生班划为聋生低段。

比赛要求：（1）、希望各班高度重视此次比赛，认真做好赛前各项准备工作。

（2）、在体育课和课外活动时间加强训练，熟练掌握广播体操的各个动作要领。

（3）、参赛人数不低于全班学生总数的90％，特殊情况到体育组提前说明。少1人扣0.1分

比赛规则：(采用10分制评分)（1）、领队指挥干净利落，动作到位；1.5分

（2）、入场队列整齐，服装统一，口号响亮,精神面貌好；1.5分

（3）、广播体操动作整齐到位，动作合拍，正确；6分

（4）、集合迅速整齐，退场口号响亮。1分

奖励办法： 各年级奖励1-3名。获奖班级按名次相应的分数双倍加入团体总分。

裁判及工作人员安排：（1）、裁判员：骆承业 周成燕 张友根 蔡 芹 辜翠英 杨 琼 王月友

曾 宏 黄 燕 陈贾露（2）、工作人员：

主持人：李雪静 记分统分：王 梨 广播：雷益勤 联络员：彭非飞 填奖品、奖状：张凤成、李彦疆

5、田径运动会

参赛对象: 聋生部、盲生部、培智部（双语小班参加培智部比赛）

运动会时间：2012年12月26-27日

运动会地点：塑胶田径场

比赛项目：

聋、盲生部个人赛：

盲、聋1—3年级 径赛：50米、100米

田赛：跳绳、立定跳远

聋4—6年级 径赛：100米、200米、400米

田赛：跳远、跳高

聋7—9年级 径赛：100米、200米、400米、800米

田赛：跳远、跳高

聋高1—高3 径赛：100米、200米、400米、800米

田赛：跳远、跳高 集体赛：聋1—3年级 10人30米迎面接力

聋4—6年级、聋7—9年级、聋高1—高3：4×100米

培智部分组及项目： 甲组：培

七、培

八、培九

项目：100米、200米，800米、定点投篮，接力赛

乙组：培

四、培

五、培六

项目：有50米、100米、200米、立定跳远、滚轮胎，接力赛

丙组：培

一、培

二、聋学前

项目：50米、跳圈、立定跳远、传球接力

6、开幕式安排：

开幕式上各个班方队入场。具体安排如下：

① 12月25日下午1：40各班在食堂外的路上至宿舍楼下的路上，集合入场式队伍。

② 12月25日下午2：00大会开始，运动员入场。

③ 升国旗

④ 校长致开幕词

⑤ 运动员代表讲话

⑥ 裁判代表讲话

⑦ 比赛开始

⑧ 手语歌展示

⑨ 培智学生体操展示

⑩ 盲聋学生广播操比赛

入场式队伍的序列和人数的安排队伍的序列：

① 国旗方队由4名学生组成、校旗队由4名学生组成、会徽4名学生，彩旗方队从培智、聋生各高段年级中选出，每班4、5人。（由彭非飞、陈贾露负责训练）

② 各班方队的入场顺序，按年级大小排序：各班含领队1人、队伍要求：队列整齐，着装统一。方队行进中，可以加入表演形式，鼓励灵活多样的创新活动。由班主任负责队列的训练。各班班主任准备入场介绍词，字数50在字左右。

③ 教师方队。（由工会王进负责队列训练，入场词）

7、开闭幕式安排：

同开幕式队列

① 骆校长致闭幕词

② 颁奖

③ 周校长总结

④ 运动员退场

七、报名要求：

盲、聋生部

①个人项目中每个单项每班最多报4人，每人最多报3项。11月30日前将报名表的文本版和电子版上报艺体组。

②、集体赛不报名，比赛时由本班自己组队。10人30米迎面接力：男、女各5人，10人跳长绳：比赛时间为2分钟，两人摇绳，八人跳绳男女不限。4×100米：高中组为混合接力，男生两名女生两名；

初中和小学组分男、女两组，如不能组队为弃权处理。

八、奖励办法：

盲、聋生部

① 单项比赛均取前3名，报名3名或不足3名时，减一名取。

按7、5、3计入团体分，团体赛计分加倍。

② 并列名次：按应得分数平分（如两个第一，则以(7+5)÷2计算每人分数，不再有第二名）。

③ 团体分以各组运动员得分之和、计算总分，如分数相等，以比较第一名多少、第二名多少，依次类推评出团体名次。

④ 集体项分数计入团体分，不单独设奖。

⑤ 个人单项取前3名。设团体奖，奖励前3名。培智部：

①、团体奖：甲组设一、二、三等奖各一名。

乙组设一、二、三等奖各一名

丙组设一、二等奖各一名

奖品：一等奖篮球一个，二等奖羽毛球一副，三等奖乒乓球拍一套。

②、单项奖：奖品是阿尔卑斯糖

甲乙组每项目各设四个等级（取前四名）

丙组每项目各设三个等级（取前三名）

甲组第一名5个，第二名4个，第三名3个，第四名2个。

乙组：第一名5个，第二名4个，第三名3个。

③、参与奖：培智部学生每人2个。

九、参加办法

兼项的运动员比赛若有冲突，请各班主任提前和总裁判沟通。所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。

十、安全教育

1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。

2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不让参加比赛；每一次体育比赛前，应对学生做好运动安全教育。

3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如身体有不适情况，应主动向老师提出马上停止参加活动。

4、比赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。

5、在体育活动中，教师应加强伤害事故的防范。

6、如遇天气因素，不能按时比赛，以学校通知为准。

7、运动员在比赛过程中要遵守比赛规则，不得有不文明行为更不能违背体育道德。情节恶劣者立即取消其比赛资格，并全校通报批评。

十一、安全预案

1、各班班主任负责组织好本班学生，负责本班学生安全和安臵场地。

2、裁判组长负责指导动作安全和比赛规则，组员布臵场地维持现场。

3、发生安全事故立即送苏稽人民医院（班主任负责）。

4、同时服从学校这次运动会统一的安全预案。

乐山市特殊教育学校 2013年11月29日

附件1：

TBA比赛规则：

1、上场队员一队5人。比赛分前、后半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负。

2、得分种类，球投进篮框经裁判认可后，便算得分，3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。

3、每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

4、每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

篮球比赛中的违例大致可分为

l、普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。

2、跳球时的违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进人中央跳球区。

附件2 积分规则及奖项设置：

单人项目 第一名3分，第二名2分，第三名1分 双人项目 第一名4分，第二名2分，第三名1分 五人及以上的集体项目 第一名5分，第二名3分，第三名1分

学段第一名 全能冠军奖

学段第二名 锐意进取奖

学段第三名 青春活力奖

第五篇：梁平县特殊教育学校开展扫墓活动

梁平县特殊教育学校开展扫墓活动

4月26日上午，梁平县特殊教育学校全体师生来到县革命烈士陵园开展了“缅怀先烈，自强自立”的扫墓活动。

首先学生代表向革命烈士敬献了花圈，全体默哀，然后学生刘芳代表少先队员致悼词，全体学生在烈士墓碑前宣誓，立志好好学习，自强自立。教师代表汪雪涛老师的发言更是激励着残疾学生要珍惜今天的幸福生活，好好学习，时刻谨记先辈的优良传统，努力做自尊自立、自强不息、造福社会的人。在瞻仰墓碑的过程中，老师们耐心地翻译，学生们聚精会神地看讲解，通过教师的讲解，学生品读了革命志士的坚贞、崇高和不朽的革命精神。

特殊教育学校以扫墓活动为切入点，结合革命烈士的先进事迹，以体验教育为途径，让残疾学生接受革命传统教育和爱国主义教育。通过这次活动，唤醒了他们奋发图强的意识, 使学生学会感恩,立志做一个残而有为、回报社会的人。