普法活动策划书[本站推荐]

第一篇：普法活动策划书[本站推荐]

普法活动策划书

一、活动背景

随着我国经济社会的全面快速发展，对法律提出了更高的要求，原有的《人民调解委员会组织条例》偏重于组织制度，很多内容滞 后于当前实践的发展，保障体制也不健全，与人民调解的地位、作用以及发展需要都不相适宜。人民调解法于2011年1月1日正式实施。

二、活动目的人民调解制度是一项具有中国特色的民主与法律制度。它是在依法设立的人民调解委员会的主持下，以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据，对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏导，促使纠纷当事人各方互谅互让、平等协商、自愿达成协议，消除纷争的一种群众性自治活动。首先从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强人民的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，为营造一个更加平安，更加和谐的社会而献计献策。、三、活动主题

四、

第二篇：普法日宣传活动策划书

普法日宣传活动策划书

主办方：城市建设学院学生会

承办方：城市建设学院权益部

一.活动名称：边跑边学法

二.活动背景：12.4法制宣传日是国家一年一度的法制宣传日,作为21世纪新时期的大学生，要积极响应祖国法制建设的号召，用实际的行动来促进祖国法制建设的历程,为构建和谐的法制社会出谋划策,贡献自己的力量。与此同时,随着经济、社会的不断进步,许多的权益问题开始从社会来到了大学校园。由于它与大学生的学习、生活密切相关,也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题,同时与党的十八大活动“青春活力环校跑”结合。

三．活动意义；通过此次宣传活动，增强广大学生的维权、法律意识。将维权法律知识具体化，维护学生的权益，加强高校的各方面建设，缓和潜在矛盾，以及推动我院“和谐人文、和谐校园”的建设，都具有重要的意义。

四．活动目的：更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。五．活动时间：11月26至30日，12月3日至5日

活动地点：所有宿舍 饭堂门口，5.6栋楼下，4.5栋楼下，3.4栋之间，2.3栋之间

六．活动开展形式：知识宣传 七．活动开展：

活动准备阶段：拉赞助，申请场地，租借物资（6顶帐篷，7张桌子）设计和贴宣传海报，设计印章卡，外购奖品，主要购买以下的物品纸张，印章、棒棒糖、本子，笔，气球，卡片，签名所需要的横幅，设计有关知识的选择题 26至30日，派发传单（内容包括一些法律小知识，普法日意义，和“边跑边学法”活动时间）

活动举办阶段：

1.12月4~5日9点摆摊至下午5点，开展“边跑边学法”*的活动 2.12月5日，学生万人签名活动

*将法律知识出成简单的选择题并制作成小纸条形式

放入气球内。学生选择气球和回答问题，回答正确便在印章卡上盖1个印章，总共有5个站，每个站点在印章卡后地图标明，饭堂的帐篷视为起点和终点站。从饭堂起点出发，到每个站点回答问题。绕3456栋一圈后回到饭堂，领取奖品，集齐不同个数印章有不同奖品。

活动后期阶段：由各部门主要负责人记录活动过程和写活动总结，将结果公示。

注意事项：

1.由于食堂门口人流量较多，以及活动的规模较大，要负责好活动现场的秩序，以免发生意外。

2.活动中所用的签名横幅、展板在活动结束后及时回收

3.活动当天聚集的人较多，在进行游戏及发奖品时要认真细致，分发到位。结束时应注意清扫卫生。八．活动经费：

略

第三篇：普法协会宣传活动策划书

普法协会宣传活动策划书

一、活动时间：2010.12.04~2010.12.11

二、活动地点:新大十字、南马广场、若飞广场。

三、活动组织单位：安顺学院普法协会

四、活动参与人员：普法协会全体成员

五、活动总目标：寓教育于活动，以活动促教育，结合实际，发挥专长，及时有针对性的开展活动。使更多的人能够懂得更多的法律知识。

六、活动主题：“学院学子，心系安顺”法律知识宣传

七、活动目的：为了适应社会发展和普及法律知识的需要，将广大的法律爱好者团结起来，共同为法律知识的普及尽心尽力，使更多的人学法、知法、懂法，并能用法律来维护自己的合法权益及不去侵犯别人的合法权益等的效果。

八、活动过程1、2010.12.4由陈泉福会长带队出发。

2、2010年12月4日早上到市中心领取宣传单、册。可将成员分成两个小组，选两个组长，并分别在各活动地点进行活

动。

3、2010年12月4日中午12:00进餐。

4、2010年12月4日下午12:30~13:00休息。

5、2010年12月4日下午13:00开始进行活动。

6、2010年12月4日下午17:00进行活动结束准备工作，17:30

做回校准备，由会长带队回校。

7、2010年12月5日~2010年12月11日参照2010年12月

4日的活动安排进行。

8、2010年12月12日由陈泉福会长主持，召开会议，对本

次活动进行总结。

九、前期准备

1、为了确保活动的成功，向家在安顺的同学咨询情况；

2、提出活动经费预算；

3、提前做出活动方案；

4、方案批准后，召开全体普法协会人员参加活动动员大

会进行讨论；

5、确定参加人员名单；

6、准备好宣传资料、展板等相关资料，由专人负责；

7、确定摄影宣传人员名单；

8、活动后，每人写一份活动心得；

9、为确保安全，确定负责人，选出组长，有组长负责，设活动联络员；

10、活动后，会长及各部长作活动总结；

十、活动经费预算：

1、展板由宣传部预算

2、自助餐费每位6元

3、车费：2元（来回）

十一、活动总结

要求每个成员写心得体会，牢记法律知识，认清我们的使命

和任务，在以后的工作和学习中争取更上一个台阶。

十二、应急措施

1、天气，大雨取消活动，小雨带雨具活动正常开展

2、在会长的指导下，开展活动。有安全或突发问题及时汇报

处理。

3、有人员离散、迟到等应急预案，加强纪律，责任到人

活动策划人：何畅2010.11.22

第四篇：“六五”普法宣传活动策划书

山东科技大学泰山科技学院职位模拟实习报告

“六五”普法宣传活动策划书

一、活动背景

为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识，以及宣传我国社会主义法治形象，推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程，2011年3月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（以下简称“六五”普法规划）。“六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。

2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用，对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，在校区（学院）团委和文法系的领导下，山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际，在响应实施依法治国基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作为一个学法之人责任感的使命召唤下，青年法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。

青年法学会即将展开活动，诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来！

二、活动主题

1、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神；

2、加强大学生法制宣传教育；

3、鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的法律与在校教师与大学生的生活息息相关，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律权威，维护法律尊严；培养守法习惯，强化用法意识，积极宣传法律，是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的：

1、进一步在广大教师与大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大教师与大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

2、为在校师生无偿提供法律咨询服务，从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果，并结合自身所学的法律知识，为在校师生普及生活中常用的法律知识，提高自身的法律意识，以及通过法律途径进行维权的能力。

3、通过签名活动来激发广大学生的普法热情，动员广大师生热情参与普法宣传活动，增大普法宣传的力度和效用，以实际行动展现实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的必要性，从而使依法治国的理念与法制观念更深入人心。

4、通过组织此次大学校园“六五”普法宣传活动，使广大在校师生接受法制观念，以使广大师生将法制观念内化成自身的行为准则，将法治作为一种价值观去践行，并将法治这种价值观念传播给周围的每一个人。

四、活动要求：

（一）“六五”普法宣传活动的指导思想、总体目标：

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。

2、主要目标：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养大学生创新意识、实践能力和社会责任感，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质;进一步增强校区（学院）依法治

教、依法治校的能力和自觉性。

（二）主要任务：

1、大学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、大学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2、校区（学院）开展法制宣传教育，必须把维护广大教师和大学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提升广大教师和大学生的法律素养、促进大学生个人的全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大师生的受教育权利。

3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，强化大学生法制意识，培养其社会主义法治观念与法律素质。同时，坚持品德教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中，从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为大学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

五、活动人员

山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）全体在校师生

六、活动举办单位

山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）青年法学会

七、活动内容

1、设立普法宣传点。所设立的普法宣传点，主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持，其功能是答疑解惑，即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分青年法学会成员协助现场的各项工作；同时，普法宣传点还要就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍；

2、开展在校师生签名参与普法宣传活动，分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅，由广大师生自由参与签名的、为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎在校师生参与并留下自己的姓名，这是本次普法宣传活动的一大特色，贯穿活动的始终，将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。此外，签名意味着对学习与宣传宪法和法律、依法维护自身合法权益及履行法定义务、接受法制观念及支持法治建设的承诺，意味着从你签名的那一刻起，就要为国家的法治建设贡献自己的心力。

3、组织在校师生观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识，强化其对法制观念支持与认同；

4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景，关于宪法、刑法、民法方面的案例，寓法于生动形象的社会真实，变晦涩难懂的法律为易于理解的常识，更有利于广大师生知法、懂法、守法、用法；宣传单是本次宣传的主力军，通过发放宣传单，使广大师生能对宪法与法律有一个初步的认识；调查问卷是这次活动的补充，通过发放调查问卷，收集广大师生对有关宪法与法律方面的疑惑，对现行法律体系的评价，对宪法与法律评价标准的批评与改进，对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息；

通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强全体师生的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。

八、活动时间与地点

时间：2011年12月4日

地点：山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）

九、活动所需资源与经费：

多媒体教室

条幅（两条）：70元

展板（一个）：20元

签字笔（两盒）：40元

宣传单（1000份）：100元

饮用水（一箱）：30元

总计：260元

十、活动总结

在“六五”普法宣传活动结束之后，根据此次活动开展的情况以及收到的信息反馈，撰写活动总结报告，报告的内容应当包括活动开展的情况、开展活动取得的成效、开展此次活动所取得的经验与教训等项目内容，并提交校区（学院）和文法系审议。

十一、附则

未尽事宜，在活动期间一切服从校区（学院）团委和系里的领导。

第五篇：普法策划书

社区普法活动策划书

一、活动主题

“同促社区法制建设，共筑历下法治和谐”普法进社区——法律宣传活动

二、活动目的通过本次宣传活动，增强广大人民的法律意识，保障人民群众自身的合法权益，做个懂法、守法、用法的公民；坚持依法治国、以德治国相结合，坚持法制教育与实践相结合；力求实效，积极推进依法治国进程，推进“六五”普法工作开展，全面推进和谐社会的发展，让法律普及各个角落。

三、活动时间 2011年7月16、17日或2011年7月19日

四、活动地点

解放阁或泉城广场

五、活动主要内容

1、社区常见法律问题咨询

2、分发“社区常见法律问题”宣传页

六、活动流程

1、前期准备

（1）全体参加人员召开研讨会，讨论活动有关事宜并确定活动

责任人

（2）印发“社区常见法律问题提示”等相关资料、制作条幅

（3）准备展板、相机等相关宣传工具

（4）与司法局沟通，确定到场专业人士名单并下发活动通知

2、活动安排

（1）7月18日在活动预订地点挂出主题宣传条幅

（2）组织人员在当天上午8:30前到达活动地点，布置现场

（3）安排人员发放宣传资料，邀请市民前来咨询，有条件记录的做好记录

（4）组织群众在宣传条幅上签名

（5）安排服务人员做好服务工作

（6）做好活动宣传工作

3、后期跟进工作

（1）安排人员收拾现场，归还设备设施，打扫现场卫生

（2）召开会议，做好活动总结

七、活动宣传

1、以济南市历下区司法局为主体进行媒体报道宣传

2、以法学院实践队为主体撰写论文、通讯进行宣传

八、主办单位：济南市历下区司法机关

协办单位：山东政法学院法学院“践行志远”历下司法实践队

九、活动中应注意的问题及细节：

统一着装，佩戴工作证、绶带

语言、行为文明礼貌

安全问题

十、经费预算

1、宣传页1000分 500元

2、宣传条幅一条 60元

3、宣传海报1张 100元

4、信纸二本、中性笔10支 14元

5、矿泉水 20元

6、宣传经费 400元

总计：1940元

策划方：山东政法学院法学院践行志远社会实践队 2011年7月 8 日篇二：法制宣传活动策划书模板

策

划

书

西南大学育才学院青年法学会 2012年6月6日

一、活动背景：

青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期，在这一时期开展有针对性的法制宣传教育，增强他们的法制观念，培养他们的法治意识，有利于减少青少年犯罪（强奸、网络犯罪、诈骗、交通法规）对于促进青少年健康成长、预防青少年违法犯罪以及推动社会主义法制建设具有重要意义。

青年法学会是一个富有生机与活力的社团，致力于宣传法律知识和弘扬法律精神，面对当代青少年的法律问题，协会有责任有义务担负起宣传法制的重担，也借此机会能够更好的让大家了解青年法学会，让更多的人加入到这个协会。

二、活动时间地点

活动时间：2012年9月——11月

活动地点：育才学院周边中小学（大庙完全小学、草街小学、育才中学等）

三、活动对象

育才学院全体学生（青年法学会为主体）、周边中小学生及学生家长

四、资源设备、活动经费

设备：音响、话筒、电脑、桌布

横幅、海报、宣传单、问卷调查表 200元

矿泉水 50元

其他：50元

活动经费：300元

五、活动流程

第一阶段——前期工作：

1、联系学校（提前一个月和周边的中小学联系，表明此次活动的目的和意义，争取获得学校方面的支持。）

2、招募人员、专业培训

（在全校范围内选拔懂得一定的法律知识或专业技能的同学，组织安排专业知识培训（关于此次普法知识的培训）增强成员的法律素养，使本次活动更高效的举行。还有就是选拔有一定表演功底和兴趣的同学，为本次的活动做准备）

3、活动宣传

首先是做好，前期工作的宣传，包括招兵买马和联系学校等，还有后期活动的一系列宣传，包括海报、横幅等。

4、文娱策划

（本次活动有一个关键环节就是文娱晚会，要策划和组织好文娱活动的开展（法制小品、情景剧、歌舞、活动宣传片）

第二阶段——初步工作：

1、普法知识调查

采用问卷调查和现场采访等方式，收集当代社会中小学生及其家长面临的法律问题和存在的法律隐患。

2、法律咨询

在现场可以进行法律咨询

3、宣传“青年法学会”

可以借此机会大力宣传本协会

4、数据分析

会采访和收集到的信息数据进行一个系统的分析，全面概括的总结出当代中小学生所面临的法律问题，以便我们做好充分的准备。

第三阶段——活动开展：

一、知识讲座

1、知识讲座（王斌老师的知识讲座）

2、现场提问、有奖竞答

二、文艺汇演

1、法制小品、情景剧、歌舞、活动宣传片

2、分发“普法知识”传单（类似于致家长的一封信，起到一个宣传法制和青年法学会的作用）

3、宣誓

集体宣誓，遵守法律···

第四阶段——后期工作：

1、汇总信息、分析信息

2、活动总结

补充说明：

人员安排等一系列的活动策划由于时间关系不能全部罗列出，关键的活动思想已经在活动流程中解释清楚了。篇三：普法活动方案

成都七中育才学校金堂分校开展 “关爱明天、普法先行”青少 年普法教育活动实施方案

为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案：

一、活动宗旨：

通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量。

二、组织领导：

组长：何刚（校长）

副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长）

成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。

三、活动主题及内容：

（一）、主题：知法明理 健康成长。

1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

（二）、组织开展法律常识普及活动

1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。

2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限。

（三）、开展“零犯罪学校”创建活动

学校在开展普法教育活动过程中，全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。

四、活动实施

（一）准备阶段：2013年9月1日。

根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案，成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”，并准备活动指导手册和宣传材料。

（二）实施阶段：2013.9.2—2013.9.6

1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案，及时提交申报表并准备相关材料。

2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊，积极开展宣传活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照要求上课，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3?15（消费者权益保护法宣传日），6?26（禁毒宣传日）、11?9（消防宣传日）、12?4（全国法制宣传日）。

4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训。

7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，并要求学生做

好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安和谐校园。

9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。

10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

（三）总结阶段：2013.9.7—2013.9.8 对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向上级主管部门汇报，同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励，活动设立个人奖和集体奖，由学校进行评选。

五、活动要求

（一）学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

（二）学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

（三）积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

（四）学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室，并由学校统一上报县领导小组办公室。

（五）同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。成都七中育才学校金堂分校 2013年9月1号篇四：普法月活动策划书 闽南师范大学

普

法

月

策

划

书

主办：法学院团委 数学与统计学院团委 教育学院团委 承办：法学院学生会 数学与统计学院学生会 教育学院学生会

一、活动背景：

按照党的十八届四中全会提出的“依法治国”主张，党中央、国务院批转中宣部、司法部关于开展法制宣传教育规划的文件和全国人大常委会关于开展法制宣传教育决议的要求，从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划。15年来，宪法和我们大学生的学生工作和学习生活密切相关。大学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进四中全会的“依法治国”进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。本次普法月就选择在宪法日来临之际，通过开展各项法律小活动的形式展开。

二、活动主题：

弘扬法律精神 培养法律素养 增强法律意识 构建法治校园

三、活动目的（意义）：

通过为时一个月的普法活动，例如：普法宣传、一战到底等活动来加强大学生法制宣传教育，激发广大学生的普法热情，使法律宣传深入人心。1.增强大学生法律意识，让大学生在活动中学习到切实有效的法律知识，意识到法律的重要性，预防因法律知识匮乏而出现的不必要伤害，利用法律手段保护自己的切身利益。

2、提高大学生法律素养，营造和谐校园，鼓励大学生奉献和谐社会。

四、活动时间：

11月30日-12月中旬

五、活动地点：

闽南师范大学

六、活动主办方：

法学院团委 数学与统计学院团委 教育学院团委 活动承办方：

法学院学生会 数学与统计学院学生会 教育学院学生会

七、活动流程：

八、活动对象：

法学院、数统院、教育院全体学生

1、主要接受全校学生组队团体报名，队伍人数控制在5-6人之间。

2、接受学生以个人名义报名，报名后将会由主办方统一安排分组。以确保整个比赛的公平与公正。

九、奖项设置

本次活动预计设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名

十、活动方案

本次活动中，谁是凶手、一站到底以及最终的普法成果展示每小组采取积分赛制，评选出最后的奖项。积分采取谁是凶手成绩30%、一站到底30%、普法成果展40%（暂定）1.法制讲座

活动对象：法学院、数统院、教育学院全体师生

活动主办方：法学院学生会

活动协办方：数统院学生会、教育学院学生会

活动形式：邀请法学院李成福老师为大家讲授劳动保障法和合同法内容，邀请刘永老师为大家开讲宪法相关主题讲座。

同时为同学们提供与法律专家面对面的机会，解答同学们关于法律方面的疑问 2.谁是凶手

活动对象：法学院、数统院、教育学院全体师生

活动主办方：

活动协办方：

活动赛制：

（1）由主持人播放刑事案件或法律情景剧视频

每次案例播放后，各队成员有5分钟自由讨论时间，找出凶手，梳理原因，并形成书面文字形式，每队有2分钟向评委观众阐述凶手是谁。篇五：普法宣传策划书

下乡普法宣传活动策划

一、活动背景 农村存在着许多常见的法律问题，如婚姻、赡养、维权、土地承包、计生、教育、治安等。又加上近年来许多农民会外出务工，然而由于农民工保障体系的不完善,在外务工期间,被侵权的现象时有发生。劳动争议、拖欠工资、工伤事故等一系列的法律问题也急剧增多。所以为了给农民提供一个咨询，投诉的平台，我们人文学院英才班和辩论队在三下乡野外素质拓展活动中将走进农村举行一次普法活动。

二、活动目的

1、增强农民的法律意识和维权意识，帮助当地农民解决遇到的常见法律问题。

2、增强学生的社会责任感，培养学生尤其是法学生服务社会的意识。

3、体现我院学生风貌，培养学生能力的同时，也与农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量，充分宣传法律、法规，让我们的法律普及各个角落。

三、活动时间 2011年5月6日

四、活动地点 xxx村

五、参与人员

人文学院辩论队和广大农民

六、活动具体安排

（一）活动前期准备 a、校内准备：

1、出发前借好相机并且召开队内会议，公布具体人员安排。人员安排：(一)普法组员： ? ? ? ? ? ? ? 法律咨询主要答疑人： 法律知识问答负责人： 派发传单： 招待人员： 报道人员：

宣传单制作： 应急人员：

（二）送温暖组员：胡宇欣、闫冠吉、钟荣、杨文君

2、法律准备：《未成年人保护法》《劳动法》《婚姻法》等法律 法规。

3、法律宣传单100张（以切合当地居民的法律案例引出法律常识，具体内容设置见策划附件）、奖品（圆珠笔、作业本、纸巾、生活用品等）

4、知识竞答题库、宣传单制作等等由 负责 b、目的地准备：

1、法律准备：调查当地居民法律意识及需要。（通过联系村委会了解近期的热门咨询案件）

2、材料准备：专门笔记本（1本 记录村民询问的相关法律需用，记录问题回答情况，普法活动中相关问题的记录），用于记录咨询者的相关疑惑以及其联系方式、家庭住址等信息以便日后反馈。后期也可根据记录的相关内容总结当地的法制概况，找出存在的主要问题，提出对当地的法制建设具有可行性的建议，并反馈给政府相关部门供参考）。

3、人员准备：与当地村委会联系，由当地向导带领我们普法人员到每家每户去进行普法宣传。

（二）、活动过程中：

1、普法组在队长的带领下在到达目的地后，村委会了解当地法制状况。并且联系好有关活动的事宜。

2、普法时，普法组员深入村镇各家各户，派发传单及并且进行现场解疑。

3、有奖问答活动：由有奖竞答负责人负责，让村民从题库中抽取题目作答，答中有奖。答对问题越多者，可获相应奖品，答对越多，奖品越丰富。

4、高媛负责照相，以便整理相关资料。

5、接待人员应知礼、懂法，以朋友的姿态与农民进行交流。

6、文字记录人员应及时记录案例，以便回校后学习讨论。

（三）活动后：

1、所有队员合影留念。

2、召开总结会，总结此次活动的经验教训。

3、对收集的案例进行整理、分析和学习。

八、注意事项

1、前往目的地的过程中，注意安全，切忌途中追逐，安全

2、接待前来的咨询人员时，要注意态度，要热情有耐心。

3、后勤小组要注意回收剩余的宣传材料。

九、活动预期结果：

全面加强农村普法阵地建设，营造浓厚的法治氛围，创造良好法治环境，将会形成 “村村有法制宣传栏，村村有法制宣传标语”便民的农村普法网络，通过这次活动，让农民兄弟更加了解法律的重要性，增强法律意识，新城全民学法律的氛围，法律走进社会主义新农村。

十、活动经费预算 项目

盒装纸巾

专门笔记本

生活用品

宣传单制作 单价（元）2 / 本 3 /本 0.1/张 数量 5盒 1本 5套 100张 总价（单位：元）10 3 30 10 人文学院辩论队

2012年5月6日 21世纪是法治社会，法律是我们维护自

身权益的重要武器，同时也必将成为我们工作

生活的重要准则。每天，在全国各地，侵犯农

民合法权利的事情都在发生，农村、农业、农

民更需要法律的保护。在此，我们摘取一些农

村常见的法律常识，以期待能为您带来帮助。

◎诉讼程序方面，提起法律诉讼须有以下材料：

1、当事人是公民的，必须提供本人身份证或户籍证明。

2、当事人委托律师、法律工作者或者亲友到本院起诉的，委托人必须向受委托人提供书面委托，由受委托人在立案时交立案庭审查。受委托人在立案时，是律师或法律工作者的，应当出示本人从业证照和单位委托函；是公民的，应当出示本人身份证或户籍证明。

3、当事人必须认真填写当事人送达地址确认书，提供相应被告、第三人和自己准确、有效的住址，联系电话或其他联系方式。受送达的被告或第三人下落不明，应提交有关证明材料。

4、当事人到法院申请强制执行，立案时，除应按第一条的规定办理相关手续外，还应当提供据以执行已到执行期限的生效裁判文书或其他生效法律文书原件。

5、认真填写《可供执行财产举证表》，提供翔实的被执行人可供执行财产状况和相关线索，申请人是法人的还应当提供法人代码。

6、当事人在立案后应当认真阅读立案庭发出的《诉讼风险提示书》、《举证通知书》和离婚案件的《当事人请求损害赔偿权利告知书》。

7、当事人必须如实向本院提供与案件有关的事实证据材料，不得伪造、隐藏、毁灭证据或指使贿买他人作伪证。◎婚姻家庭方面，婚姻法规定，有下列情形之一的，婚姻无效：

1、重婚的；

2、有禁止结婚的亲属关系的；

3、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；

4、未到法定婚龄的。结婚时虽然婚姻无效，但是如果当事人向人民法院申请宣告婚姻无效的时候，法定的无效婚姻情形已经消失的，对于宣告无效的申请，人民法院不予支持。◎农村土地流转方面，农民朋友互换土地时应该注意哪些事项？ 1.一定要以书面的形式约定互换内容，包括互换的起止时间、土地的位置，使用的限制条件，退回土地的时间、条件、违约责任等。2.要经土地所有者的农民集体同意。3.要到县级国土部门登记备案。4.根据约定的互换时间及内容实施耕种计划。

我国实行计划生育政策，按照法律规定，一对夫妇只准生育一定数量的子女。超生的子女是指超过法律规定准许生养小孩的范围额外生养的小孩。按照国家法律和地方性法规的规定，超生小孩的一般会受到政府相关部门一定的处罚。所以，对于超生子女，如已接受了处罚并已执行到位，而且进行了户口登记，应当享有本村村民的同等待遇，即有权享有征地补偿款的分配权。如处罚未到位，户口未登记，则不应享有征地补偿款的分配权。◎义务教育方面，我国义务教育法第16条规定：任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费，不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。