第一篇:六五普法策划书
六五普法策划书
活动主题:弘扬法治精神,争做守法楷模。
活动目的:积极营造自觉学法、守法、用法的校园文化氛围,不断增强我校师生的法律知识和法律素质,进一步提升学校依法治校、依法治教水平。
活动背景:为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记在中央政治局第四次集体学习时关于开展法制宣传教育的要求。
活动地点:行知楼(具体教室待定)
活动时间:2013年11月6日
活动流程:
1.由团支书为大家讲一下关于法律的知识并告诉大家一些真实的关于法律的故事
2.让同学上台说一下他所知道的法律知识,并和大家分享一些看到的或者经历的有关法律的经验
3.观看一些和法律有关的影片或者宣传广告
4.让大家自有发挥,谈谈对看到的这些法律影片的感受
12计科师范班
2013年10月31日
第二篇:“六五”普法宣传活动策划书
山东科技大学泰山科技学院职位模拟实习报告
“六五”普法宣传活动策划书
一、活动背景
为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识,以及宣传我国社会主义法治形象,推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程,2011年3月,中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》(以下简称“六五”普法规划)。“六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。
2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年,在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用,对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义,为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,在校区(学院)团委和文法系的领导下,山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际,在响应实施依法治国基本方略的要求下,在全民普法的需求下,在作为一个学法之人责任感的使命召唤下,青年法学会秉承历年传统,将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动,为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。
青年法学会即将展开活动,诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来!
二、活动主题
1、深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神;
2、加强大学生法制宣传教育;
3、鼓励大学生奉献和谐社会。
三、活动目的法律与在校教师与大学生的生活息息相关,知法、懂法、守法、用法,崇尚法律权威,维护法律尊严;培养守法习惯,强化用法意识,积极宣传法律,是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务,因此,此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的:
1、进一步在广大教师与大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大教师与大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
2、为在校师生无偿提供法律咨询服务,从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果,并结合自身所学的法律知识,为在校师生普及生活中常用的法律知识,提高自身的法律意识,以及通过法律途径进行维权的能力。
3、通过签名活动来激发广大学生的普法热情,动员广大师生热情参与普法宣传活动,增大普法宣传的力度和效用,以实际行动展现实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的必要性,从而使依法治国的理念与法制观念更深入人心。
4、通过组织此次大学校园“六五”普法宣传活动,使广大在校师生接受法制观念,以使广大师生将法制观念内化成自身的行为准则,将法治作为一种价值观去践行,并将法治这种价值观念传播给周围的每一个人。
四、活动要求:
(一)“六五”普法宣传活动的指导思想、总体目标:
1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议,突出宣传宪法,大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,在全社会大力弘扬社会主义法治精神,推进社会主义核心价值体系建设,努力提高全民法律意识和法律素质,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,为实现“十二五”规划确定的目标任务,维护社会和谐稳定,加强和创新社会管理,推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。
2、主要目标:按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求,培养大学生创新意识、实践能力和社会责任感,充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质;进一步增强校区(学院)依法治
教、依法治校的能力和自觉性。
(二)主要任务:
1、大学生的法制宣传教育,要按照国家“六五”普法规划的要求,以学习宣传宪法为核心,进一步学习宣传国家基本法律制度、促进社会公平正义的相关法律法规,大力提高广大教育工作者、大学生的宪法意识、法治观念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
2、校区(学院)开展法制宣传教育,必须把维护广大教师和大学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提升广大教师和大学生的法律素养、促进大学生个人的全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正,关心广大师生的受教育权利。
3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,强化大学生法制意识,培养其社会主义法治观念与法律素质。同时,坚持品德教育与法制教育并重,发挥好法律对人们行为的规范作用,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中,从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为大学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。
五、活动人员
山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)全体在校师生
六、活动举办单位
山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会
七、活动内容
1、设立普法宣传点。所设立的普法宣传点,主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持,其功能是答疑解惑,即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题,为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文,深入研究案情,寻求有效的法律援助及救济途径与手段,部分青年法学会成员协助现场的各项工作;同时,普法宣传点还要就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍;
2、开展在校师生签名参与普法宣传活动,分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅,由广大师生自由参与签名的、为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎在校师生参与并留下自己的姓名,这是本次普法宣传活动的一大特色,贯穿活动的始终,将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。此外,签名意味着对学习与宣传宪法和法律、依法维护自身合法权益及履行法定义务、接受法制观念及支持法治建设的承诺,意味着从你签名的那一刻起,就要为国家的法治建设贡献自己的心力。
3、组织在校师生观看有关法律方面的视频节目,以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识,强化其对法制观念支持与认同;
4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景,关于宪法、刑法、民法方面的案例,寓法于生动形象的社会真实,变晦涩难懂的法律为易于理解的常识,更有利于广大师生知法、懂法、守法、用法;宣传单是本次宣传的主力军,通过发放宣传单,使广大师生能对宪法与法律有一个初步的认识;调查问卷是这次活动的补充,通过发放调查问卷,收集广大师生对有关宪法与法律方面的疑惑,对现行法律体系的评价,对宪法与法律评价标准的批评与改进,对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息;
通过以上四种法制教育宣传活动方式,进行宪法与法律法规的普及,进一步增强全体师生的法律意识和法治观念,提升其法律素养,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。
八、活动时间与地点
时间:2011年12月4日
地点:山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)
九、活动所需资源与经费:
多媒体教室
条幅(两条):70元
展板(一个):20元
签字笔(两盒):40元
宣传单(1000份):100元
饮用水(一箱):30元
总计:260元
十、活动总结
在“六五”普法宣传活动结束之后,根据此次活动开展的情况以及收到的信息反馈,撰写活动总结报告,报告的内容应当包括活动开展的情况、开展活动取得的成效、开展此次活动所取得的经验与教训等项目内容,并提交校区(学院)和文法系审议。
十一、附则
未尽事宜,在活动期间一切服从校区(学院)团委和系里的领导。
第三篇:六五普法
加强法制宣传教育 推进法制宣传工作
固原市原州区农村实用技术培训中心
海小东
今年,“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“十二五”规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出,加强社会管理要„以居民需求为导向‟。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解农民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。
理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。
工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。因此,这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上,更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜 移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然,在过去的经验里,我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是,这些活动大多只是临时性的,并没有变成常态。因此,我们可以把这种活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。其次,司法行政是普法的主力军,但是由于人力、财力方面的局限性,普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题,因此,司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然,在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式,例如“一月一法”活动的开展,即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是,在实践中还是存在一些问题。因此,这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题,导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上,部门联动的普法形式有其必然的优势,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,因此,在普法过程中有先天的优势。另外,在过去的经验里,我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异,没有特别的亮点,当然作为最基本的传统方式,要继续继承,因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是,我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待,当然我们还要借助媒体进行宣传,首先要让百姓知道,然后每到这天,有需要帮助的群众自然会集中去咨询,而暂时不急于需求的群众也会去了解,这样 的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。
机制创新。司法所是司法系统的基层组织机构,也是承 担基层普法的主力军。但是,在过去的经验里,面临着司法行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司法所设备不全硬实力不足的问题。因此,做好“基层普法应做好以下工作。一要建立培训机制。我们的普法队伍中许多并不是学法律的,当然并不是说普法队伍中所有的人员都必须是学法的,但是至少对每个普法工作者来说,都要基本法律尝试素养,具备专业的普法业务能力。
因此,我们要建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对普法工作者进行培训,同时加强法制宣传教育业务知识学习,全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入,基于法治方式上不断创新的要求,要从根本上解决普法经费紧张的问题,保障基层普法办基本的普法辅助设备,保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段,从而保障普法教育活动正常开展,以提高普法的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。
深入开展法制宣传教育,是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的重要保障。当然,法制宣传教育是一项全民普法活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。
第四篇:六五普法
根据《中华人民共和国医务人员医德规范》第五条内容,下列行为最能体现保护患者隐私的是()。
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的治疗方案,供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素和困难
标准答案:C
卫生行政复议机关在接到卫生行政相对人的复议申请书后,多长时间必须作出复议决定。()
A.半个月内 B.1个月内 C.2个月内 D.3个月内
标准答案:C
对医疗机构内的甲类传染病病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,正确的处理方式是()。
A.在指定场所进行医学检查和采取其他必要的预防措施
B.在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施
C.在指定场所进行实验室检查和采取其他必要的预防措施
D.在指定场所进行临床检查和采取其他必要的预防措施
标准答案:B
某患者输液中发生反应,经对症处理,症状消失,当天夜里出现心悸,呼吸困难,晨5时死亡。家属认为是医院的责任,拒不从病房移走尸体,也不同意尸检。经与家属协商,患者死亡第四天进行了尸检,但未能对死因作出解释,无法得出结论。对这一结果()。
A.只能以死因不明定论
第五篇:六五普法
六五普法
为提高人社部门全体干部职工的人力资源和社会保障法律意识,增强法制理念,提升依法管理和社会服务的水平。白银市人社局制定了“六五”法制宣传教育规划。一是结合实际,狠抓落实。坚持全民共学法与专业法的普及教育相结合,坚持法制宣传教育与依法行政工作相结合。每年举办人力资源和社会保障法律法规培训班,有计划地对本系统的工作人员以及企业事业单位和劳动者进行人力资源和社会保障法律法规知识培训,不断提高人社工作人员的法律意识。
二是多措并举,强化宣传。将人社系统的法制宣传工作密切融入到全市的法制宣传工作中。在人社系统、用人单位和劳动者中开展以宪法、基本法律、人力资源和社会保障法律法规为主要内容的法制宣传教育,不断提高工作人员的依法行政水平。把外来务工人员的人力资源和社会保障法律宣传教育作为
工作重点,积极通过新闻媒体和机关网站进行法制宣传,对新颁布的法律法规即时组织上街、深入企业和社区开展宣传咨询活动,把人力资源和社会保障法律法规送到市民手中。
三是建立机制,培训考核。要求全局干部职工深入学习宪法、人力资源和社会保障法律法规,做到每位工作人员每年的脱产法律培训学习不少于40课时,自学时间不少于40课时,并对学习情况进行验收,以此作为工作人员考核的重要内容。为了切实做好“六五”普法宣传教育工作,市人社局成立了普法宣传教育领导小组,明确了工作职责,分解了工作任务,确保各项工作落到实处,保障“六五”普法宣传教育工作的顺利开展。