眼视光知识：干眼症的治疗

第一篇：眼视光知识：干眼症的治疗

干眼症的治疗

“干眼症”或称干燥性结膜、角膜炎(干性角、结膜炎)，是由于角膜前泪膜的质或泪液量的不足造成的结膜、角膜上皮不能维持正常功能的一种疾病。

干眼症是一种慢性疾病，产生原因有以下几个方面：由于高龄、睡眠不足，精神紧张等生理原因，引起泪液质量下降；服用部分降压药及部分精神安定剂对泪膜产生有影响；环境，如所处房间干燥等，引起泪液的蒸发增加；长时间从事计算机操作，汽车驾驶，读书及其他精细作业，瞬目次数减少；由于隐形眼镜、过敏性结膜炎、大气污染、紫外线等其他原因引起；长期使用抗菌素，菌群失调。

解决方法：1.接受眼科医生的诊断与治疗。2.日常生活注意眼保健，可以减轻干眼症的症状。3.最直接的方法是让眼睛湿润，最健康的方法就是打呵欠，打不出来就滴人工眼泪。4.多食用维生素A，菊花里含有丰富的维生素A，是维护眼睛健康的重要物质，尤其常使用电脑的人不妨多喝些菊花茶。

第二篇：眼视光专业硕士研究生

眼视光专业硕士研究生

《光学》教学大纲

《光学》是眼视光学专业研究生的一门重要专业基础课，其任务是结合眼视光学的特点，系统而又有重点地学习和研究《光学》的主要基础知识和一些实用技术。

学习《光学》课程的目的是要求学生能够掌握光学中的基本概念、规律和原理、以及一些实用光学技术，并要求学生能运用这些基础知识和技能来正确地进行各种成像计算和作图、简单地光路计算以及能正确阅读一般的光路图；同时，还要为今后更好地学习其他后续课程（如《高级眼镜学》、《视光学理论和方法》等课程），以及将来从事眼视光学工作打下良好的基础。

第一章几何光学基本原理，成像概念

目的：掌握几何光学基本原理，成像概念。

要求：

（1）掌握几何光学四大基本定律；

（2）熟悉光波、光线、发光体、发光点、波面、光线光束的概念；

（3）熟悉成像概念，光学系统的基本组成（透镜、棱镜、平行平板）；

（4）掌握实际光学系统和理想成像概念；

（5）了解费马原理，全反射原理；

第二章高斯光学（理想光学）

目的：掌握高斯光学的概念及计算；

要求：

（1）掌握高斯光学的概念；

（2）掌握实际光路计算，近轴光路计算；

（3）熟悉符号规则；

（4）掌握基面，基点及焦距的概念；

（5）了解图解法求像。

第三章平面元件成像

目的：了解平面元件成像规律。

要求：了解平行平板，棱镜的成像规律。

第四章光阑

目的：掌握光阑在光学系统中的作用。

要求：

（1）掌握孔径光阑、视场光阑在光学系统中的作用；

（2）掌握入瞳、出瞳、入窗、出窗的概念；

（3）熟悉光学系统的景深；

（4）了解光能和光阑的关系。

第五章几何像差理论

目的：掌握几何像差、波像差的概念。

要求：

（1）掌握球差、彗差、像散、场曲、畸变、轴向色差及垂轴

色差的概念；

（2）熟悉几何像差产生的原因及规律；

（3）熟悉波像差的概念。

第六章现代光学概述

目的：熟悉现代光学的重要内容。

要求：熟悉激光、信息光学（包括CSF）、光纤波导原理及非球面光学元件的基本原理及应用。

第七章眼视光仪器学概论

目的：熟悉眼视光仪器的光学原理。

要求：

（1）掌握眼视光仪器的基本光学原理；

（2）熟悉：裂隙灯、眼压计、检眼计、眼底照相机、角膜曲

率计、焦度计的基本原理；

（3）了解眼视光仪器的数字化技术。

教材：

《应用光学》安连生主编北京理工大学出版社 参考书目：

1、《应用光学习题集》顾培森 编机械工业出版社

2、《应用光学基础》陶育华编 温州医学院眼视光学专业试用教材

3、《眼视光器械学》吕帆 主编人民卫生出版社

第三篇：眼视光专业求职信

眼视光专业求职信

眼视光专业求职信1

尊敬的领导：

您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是眼视光技术专业的20xx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的.竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加眼视光技术专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在眼视光技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任眼视光技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼！

自荐人：×××

20xx年xx月xx日

眼视光专业求职信2

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职材料，我叫xxx，是一名07月即将于毕业于沈阳医学院视光学专业的学生。

我热爱视光学与应用专业，在校期间，扎实认真学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows 98 xp操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在12月通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

在校期间，一直担任学生干部，参加舞蹈大赛获得三等奖，参加过主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在班内一直任班长一职，具有一定的'工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应熟悉公司业务，工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

期待您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

眼视光专业求职信3

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于xxxx年xx月毕业于东三省第一所视光学院，沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业，在校期间，系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows 98作系统，熟练使用网络，能够快速的`在网上查找所需要的资料。在20××年12月通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加人大赛并取得好成绩，而且成功了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加作性较强的和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

期待您的反馈！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

第四篇：眼视光专业实习大纲

眼视光专业毕业实习大纲

眼疾病学部分

一、实习目的

1、掌握眼科学基础理论和临床基本技能。

2、熟悉常见眼科疾病的诊断、治疗和预防。

3、掌握眼科基本检查设备的操作方法。

4、了解常见手术的适应症、术前及术后处理。

二、对实习医生的要求

1、上岗前要查阅相关书籍，复习相关理论基本知识，作好充分准备。

2、上岗后要尽快熟悉临床工作程序。

3、要在带教老师的带领下，完成日常工作，对于眼科临床基本技能在带教老师认为掌握后方可独立进行。

4、除特殊规定外，实习医生要跟随带教老师值班，并作好交接班工作，不能擅自离岗。

5、要进行外语学习并完成带教老师指定的外语笔译文献，作好记录。

6、要进行专业学习并完成带教老师指定的专业文献阅读任务，作好记录。

7、要按时参加专业讲座并作好记录。

三、带教老师的要求

（一）对带教老师的要求

1、每轮开始后由专人介绍实习计划和要求，并介绍环境及各种制度。

2、每周给实习医生进行专业知识讲座，并组织参加专业学习。

3、带教老师每日上班巡视检查病人后与实习医生修改医嘱。对实习医生所开医嘱应进行审核并签字，否则不得执行。

4、带领实习医生完成日常工作，掌握实习医生询问病史、体格检查、处置操作等是否正确并认真指导。

5、带教老师每周要进行教学查房，结合病人在查房中解决诊断、鉴别诊断及治疗原则等疑难问题，检查实习医生的实习质量，教学查房要求作好记录。

6、对每名实习医生书写的病历，要认真检查并重点修改1份。

7、凡实习医生未做过的检查和操作等首次均应进行指导，确已掌握后方可让其独立进行。

8、要向实习医生布置专业文献阅读任务并检查其效果。四：实习内容

（一）基本理论

熟悉以下各种疾病临床表现的诊断、鉴别诊断和治疗原则。

1、麦粒肿、霰粒肿、睑内翻、倒睫、睑外翻、上睑下垂。

2、泪道狭窄、慢性泪囊炎、急性泪囊炎。

3、急性卡他性结膜炎、慢性卡他性结膜炎、春季卡他性结膜炎、泡性结角膜炎、沙眼、病毒性结膜炎、翼状胬肉、结膜干燥症。

4、匐行性角膜溃疡、绿脓杆菌性角膜溃疡、霉菌性角膜炎、树枝状角膜炎、盘状角膜炎、流行性角结膜炎、角膜实质炎、老年环、圆锥角膜、大角膜、小角膜

5、表层巩膜炎

6、葡萄膜炎

7、老年性白内障、先天障、并发障、外伤障、先天性球形晶状体、先天性晶状体异位。

8、玻璃体混浊。

9、急性闭角型青光眼、慢性单纯性青光眼、继发性青光眼

10、视网膜中央动脉阻塞，原发性高血压性视网膜病变、视网膜中央静脉阻塞，糖尿病性视网膜病变、中心性浆液性视网膜病变、老年性黄斑部退行变性、黄斑囊样变性、黄斑裂孔、视网膜色素变性、视网膜脱离、视网膜母细胞瘤

11、视神经乳头水肿、球后视神经炎、缺血性视乳头病变、视神经萎缩

12、眶蜂窝组织炎、眼球突出

13、化学性眼部烧伤、眼挫伤

14、弱视、斜视

（二）基本技能训练

1、熟练掌握能独立完成：（1）视力检查

（2）眼压测定（非接触式和苏式）（3）视野检查（4）裂隙灯检查（5）直接眼底镜检查（6）结膜下注射（7）常规换药（8）泪道冲洗术（9）结膜囊冲洗术（10）单、双眼包扎术

2、基本掌握在教师协助下进行：

（1）超声检查（2）间接眼底镜检查（3）房角镜检查（4）泪道探通术（5）眼睑外伤缝合（6）球后注射（7）结角膜异物去除术（8）麦粒肿、霰粒肿切除术

3、了解操作实地观看：

（1）LASIK（2）PEA+IOL（3）后段玻切（4）抗青光眼手术（5）角膜移植（6）泪道激光手术（7）氩离子激光、YAG激光（8）视网膜复位术（8）斜视矫正术（10）眼球摘除术（11）义眼台植入术

（三）病房教学查房及病例分析

1、角膜炎

2、急性闭角型青光眼

3、糖网症

4、前部色素膜炎

5、老年性白内障

6、视网膜脱离

7、眼外伤

（四）专题讲座（任选其中一个方向即可）

1、眼科临床常见疾病的相关基础知识

2、眼科临床常见疾病的诊断及鉴别诊断

3、眼科临床常见疾病的治疗

4、眼科基本技能的训练

5、眼科新技术

验光学部分

一、实习目的

1、掌握验光学基础理论。

2、掌握常见验光基本方法。

3、掌握验光检查设备的基本操作方法。

5、了解常见屈光手术的适应症、术前及术后处理。

二、实习医生的要求

1、上岗前要查阅相关书籍，复习相关理论基本知识，作好充分准备。

2、上岗后要尽快熟悉临床工作程序。

3、要在带教老师的带领下，完成日常工作，对于验光基本技能在带教老师认为掌握后方可独立进行。

4、除特殊规定外，实习医生要跟随带教老师值班，并作好交接班工作，不能擅自离岗。

5、进行外语学习并完成带教老师指定的外语笔译文献，作好记录。

6、按时参加专业讲座并作好记录。

三、带教老师的要求

1、每轮开始后由专人介绍实习计划和要求。

2、专科负责老师每周要组织实习医生参加专业学习，每周给实习医生进行专业知识讲座1次。

3、带教老师要带领实习医生完成日常工作，言传身教，掌握实习医生各种验光方法是否正确并认真指导。

4、带教老师每周要进行教学病例讨论，并结合病人解决诊断、鉴别诊断及验光原则等疑难问题，并检查实习医生的实习质量，教学查房要求作好记录。

5、对每名实习医生书写的验光处方，要认真检查并重点修改1份。

6、带教老师要向实习医生布置专业文献阅读任务，并检查其效果。

四、实习内容

（一）基本理论<掌握以下各种基本概念及其分类>

1、正视眼与屈光不正

2、近视、远视、散光、老视、屈光参差

3、斜视

4、弱视

5、低视力及分级标准

6、规范验光步骤

7、主观验光

8、客观验光

9、老视验光

10、检影验光

11、视力检查

（二）基本技能训练

1、熟练掌握、独立进行

（1）客观验光

（2）主观验光

（3）试戴与评价（4）确定验光处方

（5）老视验光

（6）检影验光

（7）电脑验光

（8）定眼镜光学中心及散光轴位

（9）镜框规格的识别

（10）瞳距测量

（11）镜片屈光度测量

2、基本掌握在教师协助下进行（1）斜视验光

（2）弱视验光

（3）屈光性手术后验光

3、了解操作实地观看（1）LASIK（2）PRK

（三）教学查房及病例分析

1、近视

2、远视

3、散光

4、老视

5、弱视

6、斜视

（四）专题讲座（任选其中一个方程即可）

1、验光学相关知识

2、验光学诊疗技术的新进展

3、验光学基本技能的训练

眼镜加工与调整学部分

一、实习目的

1、掌握眼镜加工与调整基础理论、基本技能。

2、掌握各种类型眼镜的加工与调整工作的基本方法。

3、掌握各种眼镜加工与调整设备的基本操作方法。

二、实习医生的要求

1、上岗前要查阅相关书籍，复习相关理论基本知识，作好充分准备

2、上岗后要尽快熟悉临床工作程序。

3、要在带教老师的带领下，完成日常工作，对于眼镜加工与调整基本技能在带教老师认为掌握后方可独立进行。

4、除特殊规定外，实习医生要跟随带教老师值班，并作好交接班工作，不能擅自离岗。

5、要按时参加专业讲座并作好记录。

三、对带教老师的要求

1、每轮开始后由专人介绍实习计划和要求及各种制度。

2、专科负责老师每周要组织实习医生参加专业学习，每周给实习医生进行专业知识讲座。

3、带教老师要带领实习医生完成日常工作，言传身教，掌握实习医生各种类型眼镜加工与调整等是否正确并认真指导。

4、对实习医生所作处置进行审核并签字，否则不得执行。凡实习医生未做过的检查和操作等首次均应进行指导，确已掌握后方可让其独立进行。

四、实习内容

（一）基本理论

合格眼镜国家标准的五大指标

（二）基本技能训练

1、熟练掌握、独立进行（1）全框眼镜的安装（2）半框眼镜的制作、安装

2、基本掌握、在教师协助下进行（1）打孔眼镜的制作、焊接方法

3、了解操作、实地观看（1）钛架的焊接方法

（三）教学查房

（1）全框眼镜的安装（2）半框眼镜的制作、安装（3）打孔眼镜的制作、焊接方法（4）钛架的焊接方法

（四）专题讲座（任选其中一个方向即可）

1、眼镜加工与调整的相关基础知识

2、眼镜加工与调整学的新进展

3、眼镜加工与调整技能的训练

管理与营销学部分

一、实习目的

1、掌握管理学基础理论。

2、掌握营销学的实际应用。

3、掌握管理与营销的基本技能。

4、熟悉管理与营销工作的基本方法

二、对实习医生的要求

1、上岗前要查阅相关书籍，复习相关理论基本知识，作好充分准备

2、上岗后要尽快熟悉临床工作程序。

3、要在带教老师的带领下，完成日常工作，对于管理与营销基本技能在带教老师认为掌握后方可独立进行。

4、除特殊规定外，实习医生要跟随带教老师值班，并作好交接班工作，不能擅自离岗。

5、要进行外语学习并完成带教老师指定的外语笔译文献，作好记录

6、要按时参加专业讲座并作好记录。

三、教老师的要求

1、每轮开始后由专科负责老师介绍实习计划和要求、介绍环境及各种制度。

2、专科负责老师每周要组织实习医生参加专业学习，每周给实习医生进行专业知识讲座。

3、带教老师要带领实习医生完成日常工作，言传身教，掌握实习医生营销等是否正确并认真指导。

4、对实习医生所作处置应进行审核并签字，否则不得执行。凡实习医生未做过的营销工作等首次均应进行指导，确已掌握后方可让其独立进行。

四、实习内容

1、掌握眼镜连锁店的日常管理的工作实际。

2、掌握眼镜及相关用品的日常营销工作实际。

3、熟悉眼镜连锁店的整体运作方法。

4、熟悉眼镜及相关用品的售后服务的工作实际。

5、了解处理顾客投诉的工作实际。

第五篇：眼视光知识：人工角膜与生物角膜的对比

人工角膜与生物角膜的对比

角膜移植有两种材料可以选择，一种是生物角膜，另一种是人工角膜。和传统生物角膜相比，人工角膜有如下优势：

1.人工角膜（AlphaCor）在某种意义上说，和自体角膜扮演着很相似的角色。接受AlphaCor植入的患者，从视觉的改善到阅读能力的恢复都有明显的提高，视觉质量的改善明显优于传统的角膜移植。

2.人工角膜（AlphaCor）不同于异体角膜最大的优点是，人工角膜没有排异性，这种新型的角膜尤其适合各种经过角膜移植，但是又产生严重排斥反应的患者。

3.人工角膜有很好的光学效应，透光率非常好，没有角膜移植后的严重散光并发症。但视觉的改善程度依赖于整个眼部的健康状况。例如手术前患有青光眼、白内障患者尽管人工角膜的作用发挥的很完美，但他们的视力仍然将受到一定的限制。

4.人工角膜最新的科研突破是人工角膜分为两种：一种是普通的人工角膜，没有屈光度数。还有一种是特殊带有度数的人工角膜，这种带度数的人工角膜本身可以塑有一定屈光度，它尤其适合做了白内障手术后同时又需要角膜移植的患者。人工角膜可以解决这部分人的一定 的屈光问题，从屈光质量上讲，是绝对优于捐献角膜所能带来的视觉效果。

5.高科技的角膜生物床；美国ATI公司的人工角膜，中心光学部是PHEMA透光材料制成，他的角膜外围有一个用特殊“纳米”材料做成的环形“生物床”这个“生物床”可以吸引患者本身角膜上的血管和角膜层间组织长入床体，因此使移植后的人工角膜和原来的角膜完全融合生长在一起，达到不透水，不透气的神奇效果。

6.美国ATI公司人工角膜优于其他各国人工角膜的优势，就是这种人工角膜的材料是由目前国家上先进的PHEMA生物材料制成，这种材料没有排斥性，没有溶解性，和原来的角膜组织有非常良好的亲和性。眼科目前引进这种材料的生物组织仅仅有人工角膜一种而已。

但是，人工角膜由于其价格高昂，目前，在临床的应用受到一定的限制，以全球范围而论，目前，仍然是生物角膜为主。相信在不久的将来，随着技术的不断更新，人工角膜可以象人工晶体一样普及，为更多的视力障碍患者带来光明。