励志活动

第一篇：励志活动

为使当代大学生明确自我奋斗目标，争做有理想、有目标的青年，借我校第十届科技学术节之际，11月17日晚社会体育部学生会宣传部在1#706教室开展了 “我给未来的我写封信”活动。活动由宣传部部长郑李强主持，学生会主席魏振华应邀参加了此次活动。

活动开始，郑李强首先带领同学们观看了社会各界成功人士的励志短片：由一个卖报小童成长成为世界顶级“发明大王”的爱迪生，大学中途辍学自主创业的微软大师比尔·盖茨，孜孜不倦的陈景润，一生执着的季羡林......一个个激励人心的人物成长历程短片将活动掀向高潮，同学们表现积极，踊跃发言，表达自己的远大抱负和理想。大一新生王建朋说：“纵观史册，无数成功人士大都从平凡中走来，甚至经历过诸多困苦。我国古代便有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》......所以我相信，只要我努力，平凡当中定能做出不平凡的事迹。我相信，我能行！”王建朋的一席充满自信的演讲引起阵阵掌声与欢呼声。同学们争相表达自己的想法，活动现场高潮迭起，气氛异常活跃。

随后，每位同学都领到了一张方形卡片，他们慎重的将自己未来五年或十年的理想工整的写在了上面：有的同学想五年之内考上浙大研究生，有的想十年之内开一家公司，有的想十年之内自费出国留学......虽然目标各不相同，但都有着相同的成就理想的方式，那就是脚踏实地，勤奋耕耘。

晚上8:30，活动圆满结束，同时，魏振华对此次活动予以了充分的肯定。本次活动不仅使同学们明确了奋斗目标，更使他们有了前进的动力。据悉，近期宣传部将会把每个人的理想张贴在“我的梦想”展板上，以鼓励同学们相互学习，共同进步。

第二篇：励志活动策划书

西南科技大 学 信息工程学院学生勤工助学中心

励志成才2+4活动

策

划

书

信息工程学院学生勤工助学分中心

2012年11月6日

一、活动主题

信息工程学院学生勤工助学分中心励志2+4活动

二、活动名称

积极宣传党十八大，培养大学生爱国热情活动

三、主办单位

信息工程学院学生勤工助学分中心

四、活动对象

电气2012级一班全体受资助学生

五、活动时间及地点

活动时间：2012年11月7日晚7点20

活动地点：西一2302

六、活动背景

色彩斑斓的大学生活悄然开始，带着彩色梦想的我们乘着西科的帆，昂扬起航！十八大的召开，将书写我国发展的新篇章！钓鱼岛事件，令人百感事交集，我们的爱国情怀从何体现？少年强，则国强！我们九零后，祖国生命的延续，理当斗志昂扬，发奋图强，作好接手祖国大任的准备。因此，我们必须学会关注，关注国家的现状，国家的发展，并以回报祖国为己任，拼搏！当然，回报祖国，我们可以采取的方式有很多，而此刻测绘一班和电气一班的全体受资助者学子愿意为此展现我们青年的活力，引导更多人关注健康，关注时！

七、活动目的调查了解西科大学生对十八大的了解程度,在班级里进行党知识及时事的拓展，让我们更深刻的感受到国家跨越式的进步，从而升华我们的名族荣誉感。同时面向西南科技大学学子及社会大众，做一定程度的宣传。让他们对党的十八大有更详细的认识，与此同时，我们也向社会展现了我们新一代青年的风采。最重要的是让他们深切的认识到国家的发展与他们是切身相关的，引领他们强化自己的责任感与义务感。重新插上梦想的翅膀，超越梦想一起飞。

八、活动准备及活动流程安排

（一）活动前

1.按要求布置好场地。

2.各小组成员由组长带领提前至活动地点，并有序站好，再次交代

工作。

3.再次检查前期工作确保活动能够顺利进行。

4.按照活动进程单进行活动。（工作人员配合好主持人做好现场工作

特别是交流环节）

5.活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。（特

别是仪器设备的送还 场地卫生的清洁等）

6.就活动的现场情况及会后评价，有兴趣的可以写出此次活动的总

结报告。

7.以校区学生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

（二）活动流程

1、全体人员合唱团歌（大约4分钟）

统计调查结果，并分析。李鹏鹏学长为大家介绍党知识并和大家

分享自己的感受(大约10分钟)

2、介绍关于中国共产党代表大会的相关知识（大约6分钟）

3、四名同学的合唱表演（大约6分钟）

4、看话剧。话剧背景是：在十八大的最后一年，西南科技大学

2012级本科生大学生观毕业，即将切身进入社会，为社会效力

所引发的对十八大的思考，对大学四年的思考，对人生的看法。

（剧本与台词另附 大约15分钟）。

5、欣赏关于党十七大以来发展的视频，并让同学发表感受。

6、同学们3分钟讨论自己的人生理想，让愿意与大家分享的同

学发言。

7、手语操表演（宣传委员及时做好相关视频的准备 大约4分

钟）。

8、《少年中国说》的朗诵（18人由测绘一班和电气一班各推荐

9人大约5分钟）。

9、全体同学关于努力奋斗，积极学习的宣誓（大约3分钟）

九、经费预算

无经费预算

信息学院学生勤工助学中心

2012年11月6日

第三篇：励志演讲比赛活动方案

“感谢生活，放飞梦想”励志演讲比赛方案

光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想

二、活动形式：演讲比赛

三、活动时间：暂定3月31日晚

四、活动地点：暂定体育馆

五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛

六、活动过程：

各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。

七、演讲内容及要求：

1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。

2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。

3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。

八、评分标准：

（一）演讲内容（50分）

1.思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动。

2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映身边真人真事，具有普遍意义，体现时代精神。

（二）语言表达（35分）

1.使用标准的普通话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.演讲技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度(15分)演讲者精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

九、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名，分别予以物质与精神奖励。

十、报名方式

各班级将参赛选手名单于27日晚下班前报德育处

十一、比赛规则

1.以抽签的方式依次进行。2.演讲比赛采取百分制。

3.由7位评委打分，评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

未尽事宜，另行通知。

小学部

2014.3.16

第四篇：励志演讲活动总结

学困生转化工作总结

本学期，我根据班级的实际情况,有步骤、有措施地实施 “培优补差”工作,使学生能较好的得到发展。现将一学期来的工作总结如下:

1、发挥“优生”的作用 ：

在每一个班“优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，采取“一帮一”活动，抓典型带一般帮教“双差生”，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“学困生”，已经是中等生了，在班里我非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“学困生”，并取得了一定的成效。

2、教学观念的积极转化,家长的热心配合：

在工作过程中,教师的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对潜能生耐心不足,“恨铁不成钢”,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的生长点.用发展的眼光看自己,分析别人.积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,家长能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

3、实行“低、小、多、快”的教法改革：

充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。摸清学生相关准备知识,基础,能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次,分层推进。在实际教学中,力争做到精讲精练。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。

4、优先课堂提问法： 课堂提问是老师了解学生学习情况，激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中，教学过程中优先提问学困生是对他们的相信和肯定。由于他们的基础和能力都比较差，所以教师设计问题时要讲究层次性，让学困生也能跟着老师的提问而积极思维，做到学困生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予学困生自我表现的机会，让他们在每年在每节课上都能体会到成功与收获的喜悦。这样因势利导，循序渐进，逐步达到大面积提高教学质量的目的

5、实行分层教学：

在班级里建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变学生依靠老师讲而后学的习惯,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用。其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。

6、及时表扬法 :

学困生虽然缺点多，但他们同样希望受到别人的尊重和表扬，如果这种期待总得不到满足，他们就会自暴自弃，破罐子破摔。所以我在他们取得进步或是成功时，及时肯定，忠心祝贺。学困生和其他学生做了同样的好事，取得了同样的进步，我会先表扬学困生，借此机会增加其自尊心，确立其自信心，强化其正确行为，并且将这方面的优势或进步迁移到其他方面。对学困生的要求要一步一步提出。开始要求要低，让他们每前进一步都得到及时表扬，产生成功的情绪体验，从而使他们更加信心十足地实现老师提出的更高要求，这样利用及时表扬，唤起他们的自信心和求知欲。逐步形成变后进为先进的内驱力。取得良好的效果。

201６.1

学困生转化工作总结

在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获！转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。

一、端正其学习态度

我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他们学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育，主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与孩子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象，但是他学习态度的转变还是存在着反复。

二、教给他们学习的方法

这几位学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导这位学困生做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

三、加强课外辅导

当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他们的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。通过自己的努力，这学期在我帮助和学生自己的努力之下，几位学困生的成绩有了不同程度的提高，但也还存在着一些问题，如个别学生的习惯仍然较差、学习中缺乏动力和信心，不过我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信学困生会越来越好，人数会越来越少。在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作！继续努力，争取把工作做得更好。

２０１６．９

学 困

生 转

化 总 结

年 级：三年级 学 科: 数 学

时 间：２０１６月７月

第五篇：“励志电影周活动”活动总结

郑州职业技术学院第五届社团文化艺术节

励 志 电 影 周 活 动 总 结

时光电影协会 2010年11月14日

一、活动背景

为了使校园电影成为我院一抹绚丽的文化风景，和给日益成长中的校园电影一个更大的展示和交流平台,在第五届社团文化艺术节到来之际，时光电影协会积极响应院团委的号召，于11月9日至11月13日在5号楼207教室举行了“励志电影周”活动，连续播放了5部世界经典励志电影！

二、活动目的

1、宣传电影知识，传播电影文化，丰富同学们的大学文化生活，使社团文化艺术节绽放出更多的精彩。

2、激励同学们的学习热情和奋斗激情，使同学们明白美好的大学时光不是用来虚度的，我们应该珍惜大学时光，积极面对每一天，合理安排好自己大学生活，尤其不能放松学习，为了让自己以后的人生更加精彩而努力奋斗！

三、活动准备

1、提前向学院申请举办活动的教室，并准备好活动所需的物品。

2、提前向全院同学通知活动的时间地点和要播放的电影。

3、根据活动需要，协会干部进行了精心策划，认真选取励志电影，为每部励志电影写出精彩点评，积极宣传。同时号召全院学生积极参与，为此次活动的成功开展提供了保证。

四、活动基本情况

1、在每场电影播放前，协会干部会提前到场，准备好各项工作和要播放的电影。

2、播放电影前都会将要播放的电影概述及需要同学们注意的问题，以幻灯片的方法播放。

3、全院同学都积极参与，五场电影，场场爆满！

4、播放完电影后协会干部组织同学们有秩序的离开教室。

五、活动效果

1、同学们观看的积极性很高，五场电影，场场爆满！

2、励志效果明显，观影过程中掌声不断，充分提高了同学们对待生活的积极性和战胜挫折的信心。

3、本次活动得到全院同学的支持和好评，每当电影播放完总能赢得许多掌声和喝彩！

4、宣传电影知识，传播电影文化，为社团文化艺术节的圆满成功而做出了本协会的贡献。

六、活动缺陷与不足

1、来看电影的同学太多，不少同学没有座位，只能站在后面。

2、某些电影下载不成功，使播放时发生意外。

3、一些同学自觉性较差，不能好的保持教室卫生干净。

七、以后再组织类似活动应注意事项：

1、完善策划细节，增强活动效果，避免出现意外。

2、加强活动的纪律性。

3、增加一些国产励志电影。

4、电影开始前，可以让到场的同学做一些娱乐活动。通过协会干部的精心策划，此次活动取得圆满成功。这次活动使每一位观看的同学加深了对生活的理解，对人生的感悟，对战胜挫折和困难有了更强的信心与勇气，取得的很好的励志效果，我们相信今后我院学生一定会在生活和学习上不畏艰难，为自己的目标积极奋斗，相信我院的学风会更加和谐、明天会更加美好！

时光电影协会 2010年11月14日