福建农林大学首届农林学子看天下活动策划书

第一篇：福建农林大学首届农林学子看天下活动策划书

福建农林大学

首届农林学子看天下

主办方：福建农林大学青年马克思主义学习研究会 策划书

一、前言

《一虎一席谈》是中国香港凤凰卫视的一个谈话类节目，胡一虎主持。选取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件，焦点或热门话题，请来当事人或各界学者、专家、名人担任嘉宾，每周萃取社会、文化热门话题，主持人、嘉宾、观众各抱持不同见解和理念，实话实说。

作为一名大学生，每个人都会对当今的时事新闻有自己独特的看法与见解。是否想让大家听到你对时事的评论？是否希望与更多的人一同交流对一则时事的看法？是否想发表自己的看法与言论？是否希望锻炼自己的口才？欢迎来到福建农林大学青马会特制的“农林学子看天下”，这里不是一言堂，每个人都可以发表自己的看法，每个人都拥有自己的言论自由，每个人在这里都能学会聆听，学会思考，得到收获。

二、活动目的本次活动旨在为对时事，政治感兴趣的同学提供一个交流学习的平台，让参与者对一则新闻能够有更深层次的了解，能够得到口才的锻炼。让不同的思维相互碰撞。

三、活动对象

福建农林大学全体在校生

四、活动地点

校多功能厅

五、活动时间

2014年5月8日（周四）下午14:30

六、讨论主题

（待定，为最新时政热点）

七、前期准备与宣传

（一）活动场地的申请与布置；

（二）邀请马克思主义学院的老师前来参与讨论；

（三）礼仪工作、主持人及后勤工作人员的工作安排；

（四）确定讨论主题

选择合适的近期热点的时事，并同时针对这一时事准备一系列可讨论的问题。制作与讨论时事相关的各大媒体报道以及背景资料等等，可做成视频或者PPT，用于在活动进行讨论时播放。

（五）主持人培训

确定下讨论的时事后，主持人对时事要有充分的了解，对其背景资料，具体情况，各方看法有充分的认识。主持人也要做到能说能想。

（六）制作正面印有“赞同”背面印有“反对”的指示牌，用于发给活动的每一位人员。

（七）活动宣传

1)网络宣传

① 通过校青年马克思主义学习研究会的网页进行宣传。

② 通过各大论坛、QQ群、农大校园网、福建农林大学共青团网站、金桥网、福建农林大学学生会网、水木金山论坛、沃土家园贴吧宣传。

③ 在新浪微博，人人网上进行大量转发做宣传造势，并做跟踪报道。

2)地面宣传

① 海报宣传：悬挂宣传海报，南区一张，北区一张，共两张。② 条幅宣传：悬挂宣传条幅，南区一条，北区一条，共两条。

3)校园广播宣传

通过校电台广播，校刊上发表通稿，进行本次比赛活动的具体事宜的形式宣传。

八、活动流程

一、）活动开场播放与讨论时事有关的视频，视频内容包括新闻，各方评论，背景资料等等。

二、）主持人宣布活动开始以及介绍此次活动所讨论的时事。主次人介绍完所讨论时事后，在场观众有5秒的考虑时间，时间到后每人举起手中“赞同”与“反对”的牌子，主持人再从“赞同”与“反对”两大阵营中选择几位观众发表自己对这一新闻的看法。

三、）主持人不断抛出与讨论时事相关的各种问题（每个问题讨论时间为15分钟）来供大家讨论。同时进入自由讨论阶段，参与活动的每个人都可以对这一事实发表自己的看法与建议，主持人做好控场工作。

注：现场参与人员每人都会有一个“赞成”与“反对”的指示牌，参与人可在其他人发言时举牌以示赞成或反对，主持人可根据情况选择举牌者进行发言发表自己的看法。

四、）最后请马院的老师发表对这一时政新闻的评价，同时对同学们的讨论情况作出评价。之后散场。

九、活动报名方式：

1.微博私信 @福建农林大学青马会 注明“农林学子看天下+学院+姓名+联系方式 ”

2.发送短信至以下同学号码，注明“农林学子看天下+学院+姓名”

尹同学：***

董同学：***

3.通过学院院青马报名。艺术学院、园林学院（合署）邮箱1289956818@qq.com

（注：报名时间截止2014年4月28日）

十、后期工作

活动结束后由校青马官方微博、网站发布报道稿进行总结报道。

福建农林大学青年马克思主义学习研究会

2014年4月13日

第二篇：福建农林大学职业规划大赛策划书

福建农林大学 职业生涯规划大赛

策

划

书

主办：福建农林大学团委、就业创业指导中心承办：软件工程学院团委学生会

林学院团委学生会

资源与环境学院团委学生会

协办：软件工程学院学生会勤工助学部

林学院就业创业服务部

资源与环境学院就业与创业部

一、大赛背景

你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华„„可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折„„

调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划自我，赢取未来”职业生涯规划大赛。

二、大赛主题：“规划自我，赢取未来”

三、大赛目的：提高我校大学生对职业规划的重视程度，把握好将来的职业发展

方向，树立正确的职业就业观。帮助大学生认清自我，完善自我，提升自我。从而科学规划，提高自身素质，选择理想的职业。

四、参赛对象：福建农林大学软件工程学院、林学院、资源与环境学院全体学生

五、活动时间：2012年10月-2012年12月

六、比赛地点：农林大学校多功能厅

七、比赛流程：

(一)宣传阶段:(10月底)

1、横幅

2、海报

3、宣传单

4、微博宣传

5、将大赛相关事宜通知各班级班委，由各班班委协助宣传。

6、通过各院网站宣传。

（二）报名：

1、由各班班委统一收取报名表，转交工作人员;

2、在宣传时现场报名;(三)赛前指导

启动仪式暨培训讲座：邀请学院就业指导中心对职业生涯规划进行指导

●比赛流程：

初赛阶段

1、初赛

2、初赛形式：(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。

(2)邀请学院教授以及就业指导中心的老师根据评分标准对选手提交的规划书进行评选。

(3)评选出优秀的选手进入复赛。决赛阶段

1.选手对作品PPT进行全方位介绍 2.即兴回答，3.现场互动环节

4.评委点评点评（请学院辅导员，业指导中心的老师）5.结果评比 6.颁奖环节

●奖项设置：

1、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名;

2、最具潜力奖一名;

3、最具个人风采奖一名;

4、最佳组织奖：（每个学院各选一个初赛上交作品的份数最优最多的班级）

●后勤：

1、相关工作人员安排（待定）

2、设备：笔记本电脑、计算器、号码牌、计时器、照相机等；

3、摄影：配合记者团进行；

4、礼仪人员：请院礼仪队；

5、主持人：请主持人队；

6、会场布置：贴海报、背景布置、嘉宾及观众席座位安排。

●注意事项：

1.各组同学应协调配合，确保比赛圆满完成。2.做好前期宣传工作。

3.比赛前准确通知比赛具体时间，及场地。4.比赛过程中维持好考场秩序。

5.后期注意分数的的准确统计，确保不出差错。

6.各分组注意联系，参赛同学，做好奖品发放工作。

●经费预算：

第三篇：福建农林大学林学院简介（范文）

福建农林大学林学院介绍

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”（《管子·权修》）。管仲之人本思想乃国家长治之基础，亦为教育办学之根本。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”（《周易》）。师者，当心如大地载育万物，淡泊明志宁静致远。然莘莘学子，唯有“苟日新，日日新，又日新”（《礼记·大学》）方可“青取之于蓝而胜于蓝”（《荀子·劝学》）而终成国之栋梁、天之骄子，此乃林院人之精神——“树木树人，厚德求新”！

（一）筚路蓝缕 创榛辟莽

林学院具有悠久的办学历史，前身系创建于1940年的福建省立农学院森林系。2000年10月福建农业大学与福建林学院合并成立福建农林大学。2001年4月在原福建林学院资源与环境系基础上成立福建农林大学林学院。林学院办学69年来，经历了艰苦创业、曲折进步、健康发展的办学历程，从一个专业发展成为多专业、多层次并具有较大办学规模的学院。

目前，林学院具有71年的办学历史，学院拥有1个“林学”博士后科研流动站、1个“林学”一级学科博士学位授权点、11个二级学科博士学位授权点（森林培育学、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、海岸带森林与环境、经济林、自然保护区学以及森林生态学）, 2个一级学科硕士学位授权点（林学和统计学）、17个二级学科硕士学位授权点、2个专业硕士学位授予点，3个高等学校在职攻读硕士学位专业，6个全日制本科专业，形成了以林学为优势和特色的办学格局。学院现有各类在校生1940人，其中博士后6人，博士研究生25人，硕士研究生229人，农业推广和专业硕士59人，本科生1621人。

学院拥有1个国家级特色专业（林学），1个国家级重点学科福建省重点培育学科（森林培育），1个国家林业局重点学科（森林培育），5项国家级大学生创新项目；2个省级重点学科，6门省级精品课程，3门省级优质硕士立项课程（森林培育专题、数量生态学、流域管理学），3个福建省高校重点实验室，1个省级教学团队，2个省级人才培养模式创新实验区（林学、生态学），4个福建省科研共享平台（福建省杉木工程技术研究中心、福建省中药材GAP工程技术研究中心、南方森林资源与环境工程技术研究中心、福建省油茶工程技术研究中心）。

（二）名师荟萃 成绩斐然

学院现有教职工83人，其中正高级职称22人，副高职称23人，中级职称24人，具有研究生学历的60人（在读13人）、专任教师中具有研究生学历占80.6%，其中博士42人（在读9人），硕士18人。新世纪百千万国家级人选2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献中青年专家2人，福建省级优秀专家4人，享受政府特殊津贴10人，国家林业局跨世纪学术与技术带头人重点培养对象人选2人，中国林业青年科技获得者3人，福建省“百千万人才工程”人选15人，福建省优秀教师2人，福建省教学名师2人，博士生导师16人，硕士生导师38人。在国内外学术机构担任理事、委员以上职务的有17人，在国内二级以上学术机构担任理事以上职务的有11人。

学院先后主持和参加了国际协作项目、国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”科技攻关项目、国家“十一五”、“十二五”支撑项目、国家自然科学基金项目、国家948项目、福建省科技重大专项、省工程研究中心项目、福建省自然科学基金项目等200多项。通过部省级鉴定的科研成果200多项，有106项成果获奖，其中获国家科技进步二等奖5项，国家科技进步三等奖1项，部省级科技进步一等奖3项，部省级科技进步二等奖22项，部省级科技进步三等奖91项。这些科研成果大多已转化为生产力，有利地促进了地方经济的发展，创造了很好的社会效益和经济效益。

（三）改革机构 成效显著

学院通过一系列的资源重组、整合等改革措施，目前已建立一套健全、完善、高效的教学管理模式与实践教学平台，极大地提高了本科教育水平与教学质量。学院下设森林资源系、资源环境与城乡规划系、水土保持系、森林旅游与保护系、生态环境系、统计系、实验中心等7个教学机构。目前有17个实验室：福建高校森林生态过程与经营重点实验室、树木生理生化实验室、林业生物技术实验室、树木标本室、树木学实验室、森林昆虫标本室、显微镜室、3S技术实验室、分析测试室、学生综合创新实验室、原子分光光度计室、森林生态环境实验室、统计学实验室、森林资源与培育实验室、水土保持实验室、森林保护与游憩实验室、城乡规划与设计实验室，仪器设备总价值达2000多万元。

学院设有海峡两岸现代林业研究中心、福建省杉木研究中心、森林与环境研究所、森林保护研究所、工业原材料研究所、竹类研究所、经济林研究所、药用植物研究所、森林生态研究所、城乡规划研究中心、油茶研究中心、桉树研究中心、水土保持研究所等13个研究机构。建设林业科研楼（3000m2）和南方森林资源与环境工程技术研究中心。

学院还先后与加拿大的不列颠哥伦比亚大学、美国俄略冈州大学森林系、日本东京农工大学农学部、英国爱丁堡大学、台湾中兴大学森林系、台湾嘉义大学等高等学府、研究机构建立友好关系，加强了学术交流。

（四）风华正茂 桃李芬芳

学院历来重视学风建设作，推行本科生导师制，落实班主任工作责任制度；以“瀚林计划”、“瀚林论坛”、“林学之声”为依托，积极开展大学生素质计划活动和大学生“三下乡”社会实践工作，增强学生的创新意识和实践能力；以文化体育活动为载体，通过“五木弦”艺术团等学生团体，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、扎实有效的校园文化活动；学院以困难学生的帮扶工作为重点，完善资助体系，设立了“俞新妥绿色工程育才奖学金”和“新加坡金鹰国际集团奖（助）学金”。

学院先后获得国家模范职工小家、福建师德建设先进集体、省模范职工小家、省教育系统关心下一代工作先进集体、省高校党支部工作“立项活动”优秀成果奖、校创建福建省第九届文明校园先进单位、校师德建设先进集体、校学生工作先进集体、校毕业生就业工作先进单位、校大学生资助工作先进单位、校学生档案工作先进集体等荣誉称号。学院团委多次被评为省和校级先进集体，曾获得共青团福建省“五四红旗团支部”、校“五四红旗团委”等荣誉称号，获得校大学生社会实践先进单位。

近年来，林学院每年毕业生综合就业率均达90%以上，多名同学考上中国科学院、厦门大学等知名院校研究生。学院获得省、校级大学生创新性实验计划项目100多项，多名学生获得美国（国际）大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛二等奖等荣誉；有10多位同学被授予“省三好学生”、“省优秀学生干部”等荣誉称号，有数百位同学被评为“校三好学生”等先进个人。

学院已经为社会各个行业培养输送了大量优秀的人才，共培养了博硕士毕业生600多人、本专科毕业生10000多人，他们遍布祖国各地和海内外，大多数已成为任职单位的骨干，受到用人单位的高度评价，树立了学院在社会上的良好形象。

结束语 长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。岁月沧桑、天道酬勤。我们坚信：只要秉承“树木树人、厚德求新”的宗旨，不仅能够造就今天的辉煌，而且必将谱写明日更加美好的新篇章！

第四篇：福建农林大学桥梁工程复习总结

名词解释 桥位：为建桥所选的位置

桥梁：跨越河谷、山谷等障碍物并用来作为行人、汽车或列车的通道的结构物。主梁：多孔桥梁的主要跨段 跨径：结构或支承间的水平距离 净跨径：（梁式桥）设计洪水位上两相邻桥墩的净距。（拱桥）拱最低点之间的距离。总跨径：各净跨径之和，主要体现泄洪能力。初值由水文计算求得 计算跨径：桥跨结构所支承的相邻墩台上的支座中心的距离。（拱桥）相邻两拱脚截面形心点之间的水平距离。因为拱圈（或拱肋）各截面形心点的连线称为拱轴线，故也就是拱轴线两端点之间的水平距离

标准跨径：结构或构件支承间的水平距离。

桥梁全长：桥梁两端两个桥台的侧墙或八字墙后端点之间的距离。桥面净空：桥梁行车道、人行道上方应保持的空间界限

桥下净空：设计洪水位或计算通航水位至桥跨结构最下缘的距离。桥梁建筑高度：桥上行车面高程至桥跨结构最下缘之间的距离。

桥梁高度：桥面至低水位的高差或是桥面与跨越线路路面之间的距离。低水位：枯水季节的最低水位。高水位：洪峰季节河流中的最高水位 设计水位：桥梁设计中按规定的设计洪水位频率计算所得的高水位。计算水位：设计洪水位+壅水+2/3倍浪高得到的水位 通航水位：在各航道中能保持船舶正常通航时的水位。净矢高：拱顶截面下缘至起拱线连线的垂直距离

计算矢高：拱顶截面形心至相邻两拱脚截面形心之连线的垂直距离。

矢跨比：拱圈（或拱肋）的净矢高与净跨径之比，或计算矢高与计算跨径之比 坦拱（矢跨比小于1/5，水平推力大）陡拱（矢跨比不小于1/5，水平推力小）

1、桥梁的基本组成部分有哪些？答：1)上部结构：是桥梁支座以上跨越桥孔的总称，是线路中断时跨越障碍的主要承重结构。2)下部结构(包括桥敦、桥台、基础)支座：在敦台的顶部，用于支承上部结构的传力装置。它不仅要传递很大的荷载还要保证上部结构能按设计要求产生一定的变位。

2、桥梁的五大构件、五小构件及附属设施是什么？桥梁五大部件：桥跨结构、支座系统、桥墩、桥台、墩台基。五小构件：桥面铺装、排水设施、伸缩缝、照明、栏杆。附属设施：桥面铺装、排水设施、伸缩缝、灯光照明、栏杆、桥头搭板、锥形护坡、人行道及缘石。

3、桥梁规划设计的原则是？安全、经济、实用、美观、技术先进、环境保护可持续发展。

4、桥上纵断面线形是怎样的？公路桥梁：桥上纵坡≤4%，桥头引线≤5%，市镇交通繁忙处桥上纵坡和桥头引线纵坡≤3%。城市桥梁：平原区若道路两端纵坡很小桥上纵坡机动车专用道≤4%，机非混行≤2.5~3%。

2、桥梁有哪些基本结构体系？各种体系的受力特点是什么？答：按受力特点分类：1)梁桥：在竖向荷作用下无水平反力、以受弯为主的结构。2)拱桥：在竖向荷载作用下产生水平推力。3)刚构桥：在竖向荷载作用下，梁部主要受弯，柱脚处产生水平反力，介于梁桥和拱桥之间。4)斜拉桥：斜拉索将主梁吊住，使主梁变成多点弹性支承连续梁工作，并承受斜拉索水平分力施加的压力作用。5)悬索桥：利用高强的钢缆，结构自重轻，跨径大。按材料分类：1)组合桥：主要受力构件的截面上由两种或两种以上材料组成的桥梁。2)复合桥：桥梁主要受力构件在长度方向的截面由两种或两种以上不同材料构成的桥梁。

3、公路荷载中桥梁作用的分类以及三种设计状况：永久、可变、偶然。持久、偶然、短暂

5、公路桥梁设计荷载等级，城市桥梁荷载等级？答1)公路—I级和公路—II级，I级{qk=10.5KN/mpk=180~360KN(5~50m),剪力(1.2pk)}II级=0.75*I级。二级干线公路且重型车辆较多时，采用公路—I级，四级公路重型车较少，采用公路—II级*0.8，车辆荷载*0.7。2)城市A级和城市B级。

6、汽车荷载的影响力有哪些？答：冲击力、离心力、引起的土侧压力、制动力。

7、桥面构造组成及其作用？答：1)组成：行车道铺装、排水防水系统、人行道、缘石、栏杆、护栏、照明和伸缩缝。2)作用：对桥梁的主要承重结构既能传力又能起保护作用。

8、桥面铺装有什么功能？答：保护桥梁主体结构，承受车轮的直接磨损，防止主梁遭受雨水的侵蚀，并能对车辆集中荷载起一定的分布作用。

9、桥面排水措施和设施有哪些？橫坡构造？答：措施：设置纵横坡，泄水管道。(1)纵横坡：桥面纵坡>2%，桥长<50m，不设泄水孔；桥面纵坡>2%，桥长>=50m，每隔12~15m设一个泄水管。桥面纵坡<2%，没隔6~8m设一个泄水管。泄水管：要求过水面积不小于20~30cm2/m2，左右对称或交错排列，距缘石20~50cm，可在人行道下设置。橫坡(1.5~2.0%)行车道路面采用抛物线橫坡，人行道采用直线形。设置位置（1、敦台顶部，行车道板等厚

2、行车道板，双向三角形

3、支座垫石高度变化，行车道板等厚、倾斜)。

10、桥面的有效工作宽度：单向板：①荷载位于板的中央，单轮a=a2+2H+l/3,多轮a=a2+2H+d+l/3。②荷载位于板支点处，a’=a2+2H+t。③荷载靠近板的支承处，ax=a’+2x。悬臂板：活载有效分布宽，a=a2+2H+2b’。位于最不利时则a=a1+2l0

10、伸缩缝应满足什么样的使用要求？常用的伸缩缝有哪几种？了解伸缩缝的选用？答：1)使用要求：(1)能够保证温度变化所引起的伸缩变形。(2)车辆驶过时应能平顺、不打滑、无突跳、过大的噪声与震动。(3)具有安全排水防水的构造，防止雨水侵蚀、垃圾及泥土的阻塞对伸缩缝本身以及对桥面以下支座和其他结构的损坏，对功能正常发挥的影响。

4、具有较强的承载车辆荷载的能力，不易损坏，有一定的耐久性，便于施工安装，养护维修与更换方便，经济。

11、防落梁的措施主要包括哪些方面？答：一是限制支承链接部位的支承面最小宽度，二是相邻梁之间、梁与敦台之间的刚体位移约束措施。(梁端最小边缘距离，拉杆式约束装置，挡块式约束装置，锚栓约束装置，防落差装置)

12、桥面板的作用和分类？答：1)作用：组成行车平面，直接承受车辆轮压作用，并将车辆荷载传递给主结构。2)分类：单向板(长宽比不小于2的周边支承板，仅由短跨承受荷载)、悬臂板、铰接悬臂板、双向板(长宽小于2的，真正按周边支承板)

14、支座的作用与要求？列举常见支座类型。答：1)作用：将上部结构承受的各种荷载传递给敦台，并能适应桥梁上部结构的变形，使上、下部结构的实际受力情况符合设计的计算图式。2)要求：(1)具有足够的承载能力，以保证安全可靠地传递支座反力。(2)对桥梁变形的约束应尽可能小，以适应梁体自由伸缩及转动的需要。(3)便于安装，造价经济。2)类型：固定支座、活动支座、简易支座、钢支座、钢筋混凝土支座、板式橡胶支座、盆式橡胶支座、球面支座。

15、混凝土简支梁按其截面形式如何分？肋板式梁桥的优点和缺点，装配式T型梁桥适用跨径？其中箱形截面的特点？预应力简支梁纵向预应力筋的布置所有形式的共同之处？答：1)分类：板桥、肋板梁式桥和箱形梁桥。2)优点：由于肋和肋之间处于受拉区域的混凝土被很大程度的挖空，显著的减轻了自重；对于仅受正弯距作用的简支梁来说，既充分利用了扩展混凝土桥面板的抗压能力，又有效的发挥了集中布置在梁肋下部的受拉钢筋的作用，从而使结构构造与受力性能达到理想的配合；与板桥相比，对于梁肋较高的肋梁桥来说，由于混凝土抗压和钢筋受拉所形成的力偶臂较大，因而肋梁桥也具有更大的抵抗荷载弯距的能力。

缺点：一般来说，若建筑高度不受限制，则适当增大主梁间距(减少主梁片数)，钢筋混凝土的用量会少些，但此时桥面板的跨径增大，悬臂翼缘板端部的荷载绕度较大，可能引起桥面接缝处产生纵向裂缝，同时构件重量和尺寸的增大也会使运输和架设工作难度增大。4)适用跨径：中等跨径(16m以上)的简支梁桥，通常采用肋板式梁桥。5)箱形截面的特点：这种结构除了梁肋和上部翼缘板外，在底部尚有扩展的地板，因此它提供了能够承受正、负弯距的足够的混凝土受压区；在一定的截面面积下能够获得较大的抗弯距惯性距，而且抗扭刚度也特别大，在偏心活载作用下各梁肋的受力比较均匀。6)共同之处：主筋在跨中区段均靠近梁的下缘布置，以对混凝土梁下缘施加压应力来抵消荷载引起的拉应力。

16、钢—混组合梁桥如何发挥其结构的作用？为什么组合梁的最大应力值是非组合梁的一半？了解剪力键的类型？答：1)对于简支梁桥而言，位于钢梁上不的混凝土板兼做桥面板主要承受由弯距引起的纵向压应力，而下部的钢梁则主要承受拉应力混凝土桥面板想当于上梁，钢梁相当于下梁，剪力键相当于黏结剂，将桥面板和钢梁组合起来，共同承受荷载。由于桥面板作为行车平面是必须的功能与受力部分，将其组合到主梁的受力中，能充分发挥其作用，节省主梁的材料与工程数量。3)类型：(1)刚性剪力键：栓钉剪力键、弯筋剪力键。(2)柔性剪力键：槽钢剪力键、开孔板剪力键。

17、常见钢筋混凝土空心板和预应力混凝土空心板桥的适用跨径分别是多少？答：1)钢筋混凝土空心板，常见的使用范围为6~13m，板厚为0.4~0.8。2)预应力混凝土空心板，采用先张法施工，通常跨径为8~16m，板厚为0.4~0.7m。

18、预应力混凝土简支梁与钢筋混凝土简支梁比的优点？答：1)截面尺寸较小。2)高跨比较小。3)为了满足预应力钢筋的布置和承受要求，梁肋下部通常做成马蹄形。4)在靠近支点腹板也要加厚至马蹄同宽。

19、公路装配式T形梁桥中横隔板的作用？横隔板装配式T形梁中起着保证各根主梁相互连接成整体的作用。它的刚度越大，梁桥的整体性越好，在荷载作用下主梁能更好的共同工作。

21、敦台的各种分类类型及其适用情况？答：1)重力式桥墩：可分为矩形墩、圆端形墩、圆形墩等。矩形墩适用于水流影响小或不通航河流上的桥墩，或是靠近河岸的桥墩。圆端形墩适用于水流斜交角小于15度的桥梁，是水中桥墩使用最广泛的一种形式。圆形墩适用于河流急弯、流向不固定或水流斜交角大于15度的桥梁。2)轻型桥墩：又包括空心式墩、柔性墩、桩(柱)式墩等多种形式。空心式墩是实体墩向轻型化发展的一种较好的结构形式，适用于高桥墩。柔性墩，对于多跨桥，可在其两端设置刚性较大的桥台，中间各墩均采用柔性墩(其顺桥方向的墩身尺寸很小)。桩(柱)式墩可分为排架桩墩和柱式墩，排架桩墩适合在平原地区建桥使用，有漂流物和流速过大的河道，桩墩容易受到冲击和磨损，不宜采用；双柱式墩在公路上用得较多，哑铃式和混合双柱式墩对有较多的漂流物和流水的河道较为适用。

22、恒载内力计算将横隔板梁、铺装层、人行道、栏杆如何处理？答：在计算永久作用效应时，为简化起见，习惯上往往将沿桥跨分点作用的横隔梁重力、沿桥横向不等分的铺装层重力以及作用于两侧人行道和栏杆等重力均匀分摊给各主梁承受。

24、荷载横向分布计算的基本原理？答：荷载横向分布计算所针对的荷载主要是活载，因此又叫做活载横向分布计算。梁桥作用荷载p时，结构的刚性使p在x、y方向内同时传布，所有主梁都以不同程度参与工作。可类似单梁计算内力影响线的方法，截面的内力值用影响面双值函数表示S=P•η(x,y)S=P• S=P•η(x,y)≈η2(y)η1(x)25什么叫荷载横向分布系数？m即为荷载横向分布系数，它表示某根梁所承担的，最大荷载是各个轴重的倍数。

26、刚性横梁法计算荷载横向分布系数的规律？答：分析结论在中间横隔梁刚度相当大的窄桥上，在沿横向偏心布置的荷载作用下，总是靠近荷载一侧的边梁受载大。

1、拱桥与梁桥受力特点的区别？答：拱桥在竖向荷载的作用下产生水平推力，梁桥则不能。

3、圬工垮桥的优缺点？答：优点（就地取材、节省钢材和水泥、构造简单、有利于普及、承载潜力大、养护费用多）缺点(自重大、施工时间较长、需要劳动力较多）

4刚拱桥的矛盾？由于刚拱桥具有很强的承载能力，跨越能力强，然而施工方法落后，无法实现刚拱桥的大跨度。

5拱桥的分类标准以及各标准分为哪些种类？特点？答：按车道位置分类：（上承式、中承式、下承式）按结构体系分类：简单体系，水平推力直接有墩台或基础承受（三铰拱、二铰拱、无铰拱）组合体系：A、无推力，水平推力由系梁承受，系杆拱（柔杆钢拱）、朗格尔拱（钢杆柔拱）、洛泽拱（钢杆钢拱）。B、有推力，水平推力由墩台承受，倒朗格尔拱、倒洛泽拱、桁架拱、钢架拱；C、刚架系杆拱，预应力钢绞线作为拉杆、拱与桥墩固结。按截面形式分类：板拱、肋拱（实肋拱、桁肋拱）、双曲拱、钢架拱（化整为零）、箱拱（大跨度桥常用）

6、拱桥墩台与梁桥的区别，及共桥墩主要类型？答：有推力拱桥中的拱肋或拱圈传给墩台的力有垂直力和较大的水平推力，无铰拱中还有弯矩。拱桥墩台的尺寸一般较大，保证具有足够的强度、刚度和稳定性。无推力拱桥的墩台与梁桥基本相同。从抵御恒载水平力的能力分为普通墩和单向推力墩。普通墩除了承受相邻两跨结构传来的垂直反力外，一般不承受恒载水平推力，或者当相邻孔不相同时只承受经过互相抵消后消除的不平衡推力。单向推力墩又称制动墩，它的主要作用是在它的一侧的桥孔因某种原因遭到毁坏时，能承受住单向的恒载水平推力，以保证另一侧的拱桥不致遭到倾塌。（1、悬臂墩

2、斜撑墩

3、重力式单向推力墩）重力式墩（墩帽、墩身和基础）、柱式轻型墩（墩帽、柱、桩、系梁或承台）

桥台分类：

1、重力式U形桥台

2、齿梳式桥台

3、空腹式（L）桥台

4、组合式桥台

5、请形桥台

7、拱桥主要施工方法，及其适用场合？答：有支架施工：拱桥施工，在拱架上砌筑主拱圈，落架。工字梁式钢拱架40m，桁架式钢拱架100m。缆索吊装施工：是无支架施工的最主要的方法。预制拱肋、吊装主拱圈、砌筑拱上建筑、施工桥面结构。劲性骨架施工：在事先行程的桁架拱骨架上分环分段浇筑混凝土。转体施工法：将拱圈分为两个半跨，在河岸现浇或预制，利用转动装置将其转动到桥轴线位置合拢成拱。

1.拱桥的标高种类及确定？为什么宜选择低拱角的设计方案？桥面高程、拱顶底面高程、起拱线高程、基础底面高程。一方面有两岸线路的纵断面设计来控制，另一方面还要保证桥下净空能够满足泄洪或通航的要求。为了尽量减小桥墩台基础底面的弯矩、节省墩台的圬工数量，一般宜选择低拱角的设计方案。

2.矢跨比对主拱内力的影响？矢跨比减小。拱的推力增大，反之则推力减小。推力大，则拱圈内的轴向力也大，对拱圈受力有利，但对基础不利。若在无铰拱拱圈内产生附加内力时，矢跨比越小，附加内力越大。

3.主拱宽度如何确定？要综合考虑桥面净空的宽度，桥道系的构造，拱圈的宽度、结构与稳定性等因素。

4.主拱圈高度如何拟定？参考经验公式和数据

5.合理拱轴线的定义及选择拱轴线的原则？合理拱轴线与拱上荷载的压力线吻合，任意截面的弯矩、剪力为零，应力均匀。原则：尽可能降低由于荷载产生的弯矩值。使截面应力分布均匀，充分利用材料的抗压性能。

6.目前拱桥常用的拱轴线及其适用情况？二次抛物线，（竖直均布荷载）。如钢构桥、中下承式拱桥、钢筋混泥土桁架拱、刚架拱和钢管混泥土拱桥等轻型拱上结构的拱桥！悬链线（荷载集度随拱轴线变化、从拱顶往拱角增加的分布荷载）！实腹式拱桥。圆弧线（均布径向荷载）。15~20m以下的小跨径拱桥。7.空腹式无铰拱的拱轴线用悬链线比用恒载压力线更合理？由于拱轴线与荷载压力线有偏离，在拱顶、拱脚都产生了偏离弯矩。然而，分析表明，在空腹式拱桥中，用“五点重合法”确定的悬链线拱轴，偏离弯矩对拱顶、拱脚都是有利的。而且又有完整的计算表格可供利用。因而，采用悬链线比用恒载压力线更加合理。

计算题:

1、铰接悬臂板的设计内力：1）恒载内力：①沥青砼g1、C25砼g2、T梁翼板自重g3。g=g1+g2+g3。②每米板宽的恒载内力：弯矩：Msg=-gl02/2剪力：Qsg= gl0。2）活载内力：根据公桥通归，采用车辆荷载主要技术指标标准值，将加重车轮用于铰接处轴线上最不利荷载布置，后轴作用力为P=2×140KN，此时两边各承受一般车轮荷载，汽车后轮的着地长度a2=0.2m,宽度b2=0.6m,则板上荷载压力面的边长为a1=a2+2H，b1=b2+2H.荷载作用于悬臂板根部的有效分布宽度：（单轮a=a1+2* l0）a=a1+d+2* l0。由于车辆局部加载T型板上故冲击系数为1.3 作用每米板的弯矩：Msp=-1.3P(l0-b1/4)/4a，剪力为：Qsp=1.3P/4a

2、计算支点车辆和人群荷载横向分布系数：车辆荷载：m车支=ΕPq·ηq/2=0.438Pq。人群荷载：m人支=ηr·pr·0.75=1.422Por

3、计算荷载位于跨中时k号梁荷载横向分布系数：此桥有横隔板有很强的横向刚性，长宽比l/B,由刚性横梁法绘制影响线并计算横向分布系数mcq，本桥各根主梁的横截面相等，梁输n，梁距？则：Εai2= a12 +a22 +a32+a42 +a52.k号梁横向影响线竖标值ηki左=1/n+ak2/Εai2ηki右=1/n-ak2/Εai2 ,由k号梁影响线进行荷载最不利荷载，可由ηki左ηki右计算影响线的零点位置，设零点至k号梁的距离为x，则x/ηki左=（m*横隔板间距-x）/ηki右，零点位置确定后可求各荷载ηq和ηr，设人行道至路缘石k号梁的距离为Δ=（桥宽-m*横隔板距离）/2。于是k号梁的横向分布荷载系数如下：车辆荷载：m车中=1/2Εηq=1/2ηki/x(xq1+ xq2+„)人群荷载：m人中=η=ηki/x·xr

4、①计算跨中截面车辆的荷载引起的最大弯矩：车辆折减系数ξ=1，计算弯矩时：Pk=0.75×[180+(360-180)/(50-5)×(ι-5)]，qk=10.5*0.75。按跨中弯矩影响线，计算得出弯矩影响线面积为：Ω=1/8ι2。沿桥跨纵向与Pk位置对应的内力影响线最大坐标值yk=ι/4。故Ml/2,q=(1+μ)·ξ·(m车中Pkyk+m车中·qk·Ω)。②计算人群荷载的最大弯矩：M l/2,r=m人中·qr·Ω。其中qr =3*0.75③计算跨中截面荷载车辆引起的最大剪力。计算剪力时：PK=1.2Pk，影响线面积：Ω中=1/2*1/2*ι*0.5，故得Ql/2,q=(1+μ)·ξ·(m车中PKyk+m车中·qk·Ω中)。④计算跨中截面人群荷载引起的最大剪力Ql/2,r= mcr·qr·Ω中。⑤计算支点截面车辆荷载的最大剪力a=1/2*ι-4.85。对应支点剪力影响线的最不利车道荷载布置及荷载横向分布系数如图，m变化区段内附加三角形荷载重心处的剪力影响线坐标y平=1*(ι-1/3*a),影响线面积为Ω’=1/2*ι，则：Q’0q=(1+μ)·ξ·(m车支PKyk’+m车中·qk·Ω’),其中y’=1。附加剪力计算ΔQ’0q=(1+μ)·ξ·a/2(m车支-m车中)· qk·y平。公路-2级作用下，边主梁支点的最大弯矩为：Q0q =Q’0q +ΔQ’0q⑥算支点截面人群荷载引起最大剪力Q0r=m人中·qr·Ω’)+ a/2(m人支-m人中)·qr·y平

第五篇：福建农林大学河南校友会成立

福建农林大学河南校友会成立

福建农林大学河南校友会于2013年7月28日，在历史文化名城——河南省会郑州市成立了。她是我校在中原地区的一支奇葩，有的校友已登上领导岗位，有的已成为著名的专家和技术骨干，大家都以母校为骄傲，学校也以他们而自豪。为此，黄一帆副校长以及雷旭东、张立卿、付修楠等领导亲自与会指导和祝贺，北京、香港和湖北校友分会分别发来贺信。会议开得圆满而愉快，大家一致表示，今后要更加努力，为母校争光。

本次会议通过民主选举和学校校友总会审核批准，选举出了会长、副会长、秘书长、副秘书长及常务理事14人（见附件1），通过了大会章程（见附件2）。河南校友分会向总会赠送了书法作品。

李鹏飞当选校友分会长。他表示，一定把河南校友会办好，使之成为校友与学校、校友与校友之间交流沟通的桥梁，工作上互相支持和学习的平台，努力奋斗，共同发展，不辜负老师和领导的教育之恩和关怀之情。黄一帆副校长对河南校友的成立表示热烈祝贺，肯定了河南校友的工作成绩和愉快生活；希望大家再接再厉，共同为母校的发展做出贡献。校友李福亭曾在济南济南军区任师级干部，他佩带着几十年前的母校校徽，拿着学校当年的毕业画册说，作为福建农林大学的一名学子，感到非常自豪，同时又非常留念当时的学习生活。当年在学校学习农业经济管理，因基础较差，学习刻苦，三年体重下降了1/5，硬是以优异的成绩拿到了时任校长吴中孚教授签署的毕业证书。校友张中印副教授深情地回忆了在校学习生活的情景，尤其是对陈崇羔、陈巧、黄秉正、李裕标等老师给予的支持和帮助深表谢意，虽然已过20余年，但至今时刻感念，永难忘怀；现在，他已成为河南的养蜂专家，受到蜂农的爱戴，企业的拥护和政府的奖励。

福建农林大学河南校友分会