英语演讲比赛策划书改

第一篇：英语演讲比赛策划书改

英语演讲比赛策划书

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识并给大家以表现的机会，增加大家说英语的机会，提高大家说英语的能力与热情。另外，也谨以举办此次活动为机，向罗瑛老师致以最崇高的敬意。

二、活动背景：

本次活动是应罗瑛老师的要求，由张雷等几位同学出面承办的英语演讲比赛,且场地与经费也皆是由罗瑛老师私人承担.三、比赛时间和地点：

四、参赛对象：所有对演讲感兴趣的大一学生。

五、参赛主题：充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌.六、参赛规则：

（1）参赛作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

（2）自我介绍30秒

（3）参赛作品限时3分钟，配背景音乐.七、评分标准：

（1）内容：作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理

论充足，逻辑性强，文章内容饱满--25分。

（2）表达：参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵--25分

（3）英语水平：参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏--25分

（4）整体感觉：参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿，超时扣5分--25分

以上满分100分。

八、具体活动方案；

1）主办人：罗瑛老师

2)承办人：张雷

3）活动的开展与细节处理：

四月二十五日至二十九日，将活动的前期准备完成。这其中包括：

1、将传单印出并分发至目标对象手中，这部分工作由张雷等同学负责；

2、积极地向目标对象宣传此次活动，吸引尽量多的人参加此次活动，这项工作由赵雨欣、陈奕、王立册负责；

3、主持人准备比赛时的发言，由主持人——付林军和丁琳皓负责。

4、接待报名参赛的人员，并向他们传达比赛的具体安排，此项工作由张雷负责。

五月三日至六日，要求主持人将发言稿熟记。

五月 日，比赛正式举行。首先，由主持人介绍此次比赛的举办目的，并依次介绍评委，其间评委向观众示意。随后，由主持人介绍此次比赛的参赛选手。其后，由选手依次进行演讲。比赛进行时，为了调节现场气氛，应设两至三个小节目。比赛结束后，由专人统计分数，并由主持人宣布比赛结果，由罗瑛老师颁奖并致结束辞，其后，主持人正式宣布比赛结束。最后，由现场勤务人员收拾现场并做收尾工作。附注：准备小节目的工作由王立册和赵雨欣负责；现场全程摄像由潘煜杰负责。

九、评委团组成:

十、具体宣传方案:

（1）在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报

（2）到各班通知组织同学参赛

十一、比赛流程：

1》主持人致开幕词并介绍到场评委

2》主持人介绍比赛规则及评分标准

3》比赛开始选手按序号上台进行演讲

4》演讲完毕，评委对此次演讲进行点评

5》主持人公布比赛结果

十二、可行性分析:

1学好英语是每个人的共同目标和追求，能吸引更多英语爱好者。2它是一种文化艺术活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的校园氛围。

3这次活动可以提高同学们的英语水平和勇气，还可以提高学好英语的决心。

十三、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

十四、经费预算：

内部传单：二十张；预计价格：

外部传单：三十张；预计价格：

纯净水一箱；租赁扩音设备一套；预计价格：

评分表格若干张；预计价格：

参与者奖品；主要奖品（由主办人罗瑛老师决定）

组织费用与场务费用合计预计价格：

奖品费用则视罗瑛老师决定而定。

十五、活动筹办人：

张雷、付林军、王立册、潘煜杰、丁琳皓、陈奕、赵雨欣。

策划人：丁琳皓，付林军

第二篇：英语演讲比赛策划书

2011-2012临床医学系学生会

英语演讲比赛活动

英 语 演 讲 比 赛 策 划 书

学习部

一、活动主题

英语演讲比赛

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限

（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

三、活动时间

四月

四、活动地点

五、参与人员 学习部全体成员

六、活动流程 1.前期准备

1嘉宾通知 ○确定出席领导名单，并由办公室负责通知

2宣传工作 ○

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

3会场布置 ○分初赛，复赛，决赛场地申请 会场布置

4物品采购 ○5资金预算 ○奖品 360元

宣传海报5元

横幅30元

小海报打印10元

打印资料2元

评委用笔10元

邀请函5元

宣传用品5元

气球15元

矿泉水10元 总计452元

6现场流程 ○比赛由二部分组成：

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌，全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

八、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

九、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

十、全部选手比赛完毕,主持人小结。

十一、领导点评。

十二、宣布名次。

十三、为获奖选手颁奖。

十四、宣布比赛结束。

注：1）评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）表达流畅，口齿清晰，英语发音标准，富有激情，感染力强（10分）

5）精神饱满，表情自然，肢体语言使用恰当（5分）6）观众反应好。（10分）●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）2）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）3）奖项设立: 本次大赛设：一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名 奖品为：

一等奖为新东方四级考试全套辅导（150 元）二等奖为名著（50 元/本）

三等奖与优秀奖为笔记本（20 元/个），同时每个奖项颁发获奖 荣誉证书。

最佳台风奖和最受欢迎奖为麦克风模型（50）

七、活动总结 1.通讯报导 2.清理会场 3．各部门总结报导

1）、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2）、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3）、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4）、定出下期活动的工作计划 八．应急方案

第三篇：英语演讲比赛策划书

酒泉市实验中学

第二届英语演讲比赛活动策划

一、活动背景

正值酒泉师范学校建校100周年来临之际，为了使这次校庆更加充满魅力与活力，英语教研组拟举办一次英语演讲比赛，以提高学生英语学习兴趣，丰富学生们的学习生活。

二、活动目的意义和目标

为了使同学们更加喜欢我们的校园，创建温馨和谐的校园生活，且于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，英语组将举办英语演讲比赛，不仅可以展示高中生的风采风貌，也为同学们提供一个自我展示的平台。

三、比赛形式

本次英语演讲比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台演讲，评委现场根据选手的演讲内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。

四、比赛要求

1． 参赛对象为高一年级组，具体由各班英语任课老师及班主任负责指导。2． 本次演讲比赛要求选手在比赛时必须用英文表达。3． 每班经初赛，复赛后选两人参加决赛。4． 每人演讲时间为3分钟以内。

5.评分形式：由英语组老师和邀请嘉宾打分。

评分标准（总分100分）：

① 仪表仪态（着装、表情、肢体语言）：20分。② 演讲（共80分）：

⑴..脱稿/不脱稿：10分

⑵.演讲内容（是否切合主题、能否感染人、思想深度等综合考虑）：40分 ⑶.流利程度、节奏把握：30分

五、比赛时间、地点安排

初赛：6月14日，各个教学班级在英语老师和班主任的组织下进行，每班决出两名决赛选手，参加全校总决赛。

决赛：6月21日

地点：三楼多功能厅

六、奖项设置

本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并颁发奖状和奖品。

七、其他

1.参赛者需交演讲稿电子版1份。

2.各班选出负责拍照的同学2名，并录制视频。

注：以上需交的东西在正式表演之后交于老师处

八、会场布置 1.现场布置 2.设施设备

3.现场纪律维持:10人 4.主持人：2人

九、活动宣传方案

1.采取海报、图配文。展贴地点（校园展板）2.传单：配合海报 十.经费预算

高一英语备课组制

2018年5月30日

第四篇：英语演讲比赛策划书

2012年“扬帆起航”英语演讲比赛策划书

一、活动背景

为提高我院学生的英语口语水平，促进大学英语实践教育，激发同学们学习英语的兴趣与热情，营造浓厚的校园英语文化氛围,丰富校园文化的第二课堂，为同学提供展示自我的舞台，临床学院学生会学习部将于10月18日举办海南医学院临床学院第三届英语演讲比赛。具体实施方案如下：

二、组织机构：临床学院党总支

三、主办单位：临床学院学生会学习部

四、比赛时间：2012年10月18日

19：30——21：00

六、比赛地点：多功能报告厅

七、参赛对象：临床学院全体同学

八、比赛具体事宜：

1、文件下发时间：9月28日

2、参赛形式：个人参赛

3、比赛形式：分命题演讲和即兴演讲两个部分：

（1）命题演讲（题目为“Be Different, Be Yourself”。时间为3分钟，正负不得超过15秒）。

（2）评委提问（命题演讲后，选手现场回答评委提出的2个问题，限时3分钟，正负不得超过15秒）。

4、比赛要求：选手可自定小标题，但必须脱稿演讲。参赛选手主题演讲稿内容不得抄袭，演讲稿落款处须注明参赛选手姓名与班级，并以电子版和纸质版的形式报送。

（1）报送时间： 10月15日（周一）

中午12:00—12:30 下午5:30—6:00

（2）报送地点：临床学院学生会办公室（C-104）

九、工作安排

（一）、前期工作

1、场地的申请（多功能报告厅、海报摆放的地点)„邢维栋（15日）

2、申请音控组及2个话筒„„„„„„„„„邢维栋（15日）

3、海报的宣传及内容（包括比赛的主题和比赛后的公示名单）、横幅 的制作„„„„„„„„„„„„廖致礼、张忻（16日）

4、名牌、座位安排表、各班标志、评分细则、统分表、签到表的制作和打印„„„„„„„„„莫志远、陈学鹏（15日）

5、收稿值班人员及稿件的整理„„„„郭晓倩、廖致礼（15日）

6、三角架5个、工作服15个、假花、藤条、笔8支、打气筒、气球、胶带、剪刀的借取„„„„„„„„„„„„安健健、张忻（18日）

7、布场的设计、PPT的制作„„„符惠南、周丹叶（15日）

8、布场物资的购买（彩带、矿泉水、5号电池）„刘阳、林贤（15日）

9、申请相机„„„„„„„„„„„„„„„卢莹莹（15日）

（二）、现场工作

1、布场„„„„„„„„„全体工作人员（负责人符惠南、周丹叶）

2、矿泉水、评分表、笔、三角架的摆放„„„„„„„戴佳丽

3、评委老师及主持人的接待„„„„„„„„„„李鸽、苏以静

4、参赛选手、班级观众的签到„„„„„„„„„„莫志远、刘阳

5、评分表的收取、统分结果的传递„„„„„„„„„„„卢莹莹

6、统分„„„„„„„„„„„„„„„„„„郭晓倩、符惠南

7、计时„„„„„„„„„„„„„„„„„„张忻、周丹叶

8、引导12级同学，维持现场秩序、守门„„„„林贤、陈学鹏

9、机动人员（与评委老师、主持人、选手沟通）„„„苏以静

10、与音控组保持联系，放映PPT„„„„„„„„„„李鸽

11、拍照„„„„„„„„„„„„„„„„宣传部梁小琪

12、打扫现场................................................................全体工作人员

（三）、后期工作

1、最终结果名单的公示 „„„„„„„„„邢维栋（20日）

2、物品的归还„„„„„„„„„„„„„„安键键、张忻（18日）

3、新闻稿的书写„„„„„„„„„„„„周丹叶（18日）

4、工作总结„„„„„„„„„„„„„„苏以静

5、经费结算„„„„„„„„„„„„„„李鸽

十、比赛流程：

1、主持人开场白

2、介绍评委老师

3、选手演讲

4、评委老师点评

5、主持人结束词

十一、奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 2名

临床学院学生会学习部 二〇一二年十月十三日

颁发荣誉证书 颁发荣誉证书

三等奖 3名 颁发荣誉证书

第五篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间： 11月2日 晚 7：00

地点： 待定

主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

评委团 ：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾： 待定

主持人： 待定

三、组织流程

1、组委会名单

宣传：待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：待定

【负责背景音乐的调放，拍照】

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

四、经费预费

海报： 张 元 字： 张 元

水费： 瓶 元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用： 元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为三个环节

（1）已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

（2）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

（3）现场问答（question & answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

英语俱乐部