“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案（五篇）

第一篇：“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案

“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一

三、活动时间：5月31日

四、活动安排：

1、欢庆“六一”表彰大会

时间：5月31日上午8时—8时30分

地点：学校操场

负责人：ＸＸＸ

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。

2、体育运动：拔河活动

时间：5月31日上午8时30分—9时30分

地点：学校操场

负责人：ＸＸＸ

活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。

3、各班游园活动

时间：5月31日上午9时30分----11时10分。

地点：各班教室

负责人：各班班主任

活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。

4、“六一”文艺演出

时间：5月31日下午3时——5时。

地点：东井戏台

负责人：ＸＸＸ

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

后勤工作：ＸＸＸ

5、注意事项：（1）参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

（2）各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

第二篇：红领巾相约中国梦庆六一

伟青小学“红领巾相约中国梦” ——庆六一活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，牢牢把握少先队的组织属性，深入推进“红领巾心向党”主题教育。同时也为了丰富我校学生的校园生活，构建和谐的校园文化，迎接国际“六•一”儿童节的到来，给孩子们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台，我校决定六一期间开展以下一系列的活动，实现小学生向往已久的“我的梦”。为此，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：红领巾相约中国梦

二、活动时间：2013年“六•一”期间

三、活动人员安排：

组 长：李应兰

副组长：李桂芳 少先大队

摄 影：甘向娟

大会主持：甘友莉（五年级学生）运建菊（五年级学生）

安全及纪律：各班班主任 奖品发放及音响：甘生平

四、活动内容：

（一）开展“红领巾相约中国梦”主题班队会活动

1．“讲述中国故事”分享汇。各班班主任组织，通过动漫短片、优秀教育影片、爱国歌曲等各种方式，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代以来展现的中国优秀人物故事。

2．“体验中国发展”图片展。可发动学生收集、创造作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组，引导学生通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。

3．开展“讨论中国现象”讨论会。引导学生就普遍关注的国家大事、社会现象和同老师进行讨论；选择1-2个有代表性、适合学生进行解读的时事热点、新闻话题，组织学生进行交流，班主任老师做好引导。（适合高年级）

4、进行学雷锋、做美德少年网上签名寄语活动

（二）开展“红领巾相约中国梦”文艺表演活动

1、升旗仪式。

2、新队员入队。

3、文艺节目表演。一年级：

诗朗诵《春晓》 二年级：

毽子操《歌声与微笑》 舞蹈《向太阳》 三年级：

三字经诵读 四年级：

配乐诗朗诵《我骄傲我是中国人》 电子琴独奏《望天门山》 五年级；

舞蹈《妞妞》 课本剧表演《晏子使楚》

伟青小学“红领巾相约中国梦” ——庆六一活动小结

2013年的“六一”儿童节，以一个“有趣、有味、有文化的我的梦”为宗旨，以“红领巾相约中国梦”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用板报、通知等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、活动丰富，参与度高。

1、举行学雷锋、做美德少年庆六一网上签名活动

我校制定了“学雷锋、做美德少年”庆六一网上签名留言的活动方案，并下发到各班，各班学生行动积极按时进行签名留言，截止5月31日共有252名学生进行了留言，此举不但展示了我校学雷锋，积极参与“创城”建设的积极性，同时也是进行德育教育的一次很好的实践，更为我校校园文化建设锦上添花。

2、开展“红领巾相约中国梦”主题班队会活动

通过“讲述中国故事”故事汇、“体验中国发展”图片展、“讨论中国现象”讨论会的活动形式。让学生在动漫短片故事、优秀教育影片、爱国歌曲、新老图片的对比等各种方式，从而了解家乡的剧变，感受祖国经济社会的腾飞发展。意识到今天的幸福生活来之不易，为了实现远大的 “2020中国梦”需要我们现今的少先队员共同努力，珍惜时间，发奋学习，真正实现伟大的中国梦！这次主题班会活动，增加了学生们的爱国主义情操，在儿童节给学生上了非常重要的一课。

3、各班文艺汇演。

本次各班的文艺汇演由各班自行组织，使每位学生都有展示的机会，各节目由学生自己排练，在编排上也有不同程度的创新。像二年级排演的毽子操，在道具上别具一格，另人耳目一新。一年级的诗朗诵《春晓》设计新颖，服装突出。四年级的诗朗诵《我骄傲我是中国人》气势雄浑、令人振奋，在音乐的伴奏下，同学们自伴自唱、高亢有力，真正体会到自己是一名中国人而骄傲、而自豪！总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们“六一”活动的质量。

最后，我想说的是，尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，我们老师对学生的服务意识还不够强等。

所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动不仅丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育的大课堂。同时也是实现同学们从“我的梦”到伟大“中国梦”的重大变革。我相信，在学校领导及家长们 的大力支持、配合下，我们将再接再厉，争取在今后的工作中取得更大的佳绩。

附文艺节目获奖名单： 一等奖：

二年级舞蹈《向太阳》 四年级《我骄傲我是中国人》 二等奖

二年级毽子操《歌声与微笑》 五年级舞蹈《妞妞》 三等奖

一年级诗朗诵《春晓》 五年级课本剧《晏子使楚》

伟青小学“红领巾相约中国梦——庆六一”活动

2013年6月

第三篇：“红领巾相约中国梦”六一活动信息

“红领巾相约中国梦”主题庆“六一”活动

为进一步加强逸城学校少年儿童思想道德教育，不断引导学生志存高远，锤炼意志，为实现“中国梦”做好准备，逸城学校结合全国统一部署及市下发的文件精神，于5月31日上午开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的“六一”活动。

一、唱响中国梦。各班级学唱爱国歌曲《歌唱二小放牛郎》、《我的中国心》、《听妈妈讲那过去的事情》等，通过碰触这些生动感人的人物故事，孩子们知晓了“中国梦”的由来，了解了仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、描绘中国梦。活动中每个孩子用一句话表达了自己的梦想并作交流，队员们体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，孩子们下定决心要从现在开始为实现自己的梦想，实现伟大中国梦想而努力。开展红色书籍诵读活动，激发了少年儿童的责任感和使命感。此外为了展望中国梦实现的美好图景，逸城学校开展了“写给未来自己的一封信”活动，通过此活动孩子们明白了实现中华民族的伟大复兴是近代以来最伟大的民族梦想，深刻领会到个人前途命运与国家前途命运紧密相连，深刻领会到实现“中国梦”需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践才能实现。此外孩子们还搜集了一些老照片，听老一辈讲述以往的故事并交流感受，活动过后孩子们知道了祖国日新月异的变化和幸福生活的来之不易。各班还组织学生收看了《王二小》、《背起爸爸上学》、《鸡毛信》等励志电影，培养了孩子们不屈不饶的精神和毅力。

三、此外逸城学校选择了孩子们最喜欢的活动，包括一气呵成、节节高、粒粒皆辛苦、独木桥等，通过此活动锻炼了孩子们的动手能力和平衡能力。

六一活动得到校领导的高度重视，活动前邢校长、张书记带领辅导员老师认真学习了“红领巾相约中国梦”教育文件，用少年儿童听得懂、记得住的语言，向少先儿童讲解“中国梦”，因此活动取的圆满成功。

第四篇：红领巾相约中国梦活动方案

田军小学《红领巾相约中国梦》主题活动方案

设计背景：

2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。活动目标：

1、观看“复兴之路“纪录片，在寻找、体验、交流等活动中，理解中国梦的精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想。

2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

4、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。活动准备：

一、准备一块以“红领巾相约中国梦主题活动”的布标（杜垒老师负责）

二、每班准备一张白纸（万婷婷负责）

三、音响（杨金生负责）

四、会场纪律（白永全老师负责）

五、要求所有的学生每人带一只笔参加活动，最好是水彩笔或者蜡笔 活动过程：

一、各班整队入场按指定位置做好

二、主持人上场

三、说说什么是中国梦

四、学生诗歌朗诵《中华少年》 五、四年级学生演唱歌曲《我想要飞》

六、学生代表演讲《中国梦，少年梦》

七、学生自由发言，说说自己的梦想

八、在白纸上写下或者画下自己的梦想，校园广播同时播放歌曲《我的未来不是梦》

九、校长总结

十、宣布活动结束

红领巾相约中国梦主持词

甲：颂祖国，我与祖国心连心。乙：树理想，我与新世纪共成长。

甲：我们在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们田军小学的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

乙：因为他们同有一个梦

甲：那么，什么是梦想呢？

乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；

乙：梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持； 甲：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

乙：有梦就有理想，有梦就要舞台。梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。

甲：2012年11月29日新一届国家领导人在国家博物馆参观大型纪录片《复兴之路》的过程中，国家主席习近平提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。乙：下面请听，什么是中国梦？

甲：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。乙：我们少年是祖国的未来，为中华之崛起而读书一直是我们少年一代奋发向上的励志警句

甲：下面欣赏诗歌朗诵《中华少年》

甲：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；

乙：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国请听《中国梦，少年梦》

甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。乙：下面请欣赏由四年级全体同学带来的歌曲《我想要飞》 甲：每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿）乙：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人 甲：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

乙：只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。

甲：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！而今，我们应该怎么做？请同学们发表自己的看法。

乙：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想画布上（配乐播放歌曲《梦想》）

甲：梦想不只是在画布上，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

乙：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！

甲：热爱祖国，振兴中华从我做起。

乙：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

甲：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

第五篇：“红领巾相约中国梦”活动方案

中心小学“红领巾相约中国梦”活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校六一期间将结合全国统一部署及南宁市下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育。

一、指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，六一期间集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、活动安排

（一）歌颂中国梦

1.时间：4月25日

2.内容：“讲故事”活动。通过讲故事比赛，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

（二）描绘中国梦

1.时间：5月6日至5月30日。

2.内容：（1）以“描绘中国梦”为主题开展征文活动，让队员体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。（各班级两篇）5月30日前交到大队部，再由学校领导评出20篇交到教育局。

（2）开展一次手工小报制作引导学生结合自身年龄特点，充分发挥想象。用画笔制作手工小报，用文字撰写文章，描绘伟大祖国美好前景和自己的梦想，使广大学生在参与活动中憧憬伟大祖国的美好未来，激发为中华崛起而努力学习的情怀。5月12日前完成，由班主任选出精品（每班10份），选送给大队部，再由大队部统一展出。

（三）放飞中国梦

1.时间：5月24日

开展一次“红领巾相约中国梦”主题班队会，结合在全市中小学中开展的“道德讲堂”活动，围绕如何实现中国梦，引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。活动结束后，上交班队会活动总结。

（四）体验中国梦

1.时间：5月31日

2.内容：围绕“六一”儿童节，开展新队员入队仪式，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

（五）认星争优

1、各班自己组织学生收看《感动中国——2012感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班队课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、工作要求

1、各中队辅导员要高度重视，认真学习“红领巾相约中国梦”教育提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，全面向少先儿童讲解“中国梦”。

中心小学大队部

2013-5-2