2014北京学生文化创意国际交流系列活动策划书

第一篇：2014北京学生文化创意国际交流系列活动策划书

2014北京学生文化创意国际交流系列活动策划书

一 活动主题 创意青春 精彩无限

二 时间 10月

三 组织机构 主办单位：北京市国际教育交流中心

中国传媒大学电视与新闻学院

清华大学美术学院

承办单位：东森校园

媒体支持：动画基地

四 负责部门 总负责人：杨硕

策划部 宣传部 商务部 网络部 动漫社

五 活动原则 1 普及性：活动面向北京在校大学生及职业院校学生。公平性：活动组委会面向参与系列活动的学生征集创意作品，作品评选工作

由活动组委会邀请相关专家组成评选小组进行评选，保证评选过

程公正，公平。原创性：所有参赛人员必须保证提交的个人创意作品的原创性，以确保提交的创意作品不会引起第三方争议；若参赛人员提交的创意作品涉

及侵犯他人的知识产权或著作权的，组委会一经证实立即取消参

赛人员的作品评选资格，并禁止参加后续所有活动。免费参与：参与活动的学校与个人无需交纳任何费用。主办方保留对所有活动过程中征集的学生创意作品的发表，展出，刻制光盘，出版及后续宣传的权力，主办方根据活动宣传的需要，将对创意

作品进行相关放映，播出，展览等，但不用于相关商业活动。所有参与活动的创意作品要求内容健康，不得违反相关法律法规；涉及他人

肖像权，名誉权的创意作品。由作者承担使用责任。

7所有参与活动的创意作品，作者均依照《中华人民共和国著作法》享有其著

作权。

六 资金来源：团委拨款

七 活动流程：9月29实施宣传活动

10月10日报名截止。

八 宣传：1制作与众不同的新颖条幅，拉在公寓门口，校区一餐厅门口等处，吸引同学注

意力。、与动漫社合作制作动漫与文字海报，贴在校园与公寓宣传栏。3制作彩喷，用支架摆放在北校区南门与公寓。

4设置咨询台，为有意报名者进行讲解，并印制报名细则表制作氢气球悬浮海报，挂在彩喷支架处，吸引同学注意力。与网络部合作在校园BBS论坛发帖宣传。装饰自行车，制作流动海报，进行流动宣传。

九 资金预算：

第二篇：北京文化创意产业基地

北京主城区加速制定文化产业“十二五”规划

2010年是中国北京文化创意产业结构调整、产业升级、加大市场开发的关键一年。北京各区域在“十二五”期间纷纷在文化创意产业上发挥自己的自然优势和社会优势，确定自己的市场竞争能力。

从整体上看，一批特色产业聚集区正在逐步形成，并呈现不同的发展模式。对北京市文化创意产业的布局与规划，按照北京历史和现代文化资源结构看：中轴线文化和两翼文化形成合理的布局。中轴线是北京历史文化区，以历史文化旅游为特色；北端以奥运体育、演展文化为重点；南端为国家新媒体产业基地，以影视、动漫游戏、网络出版原创为基础；左翼是中关村科技教育创新中心和石景山数字娱乐体验中心；右翼以大山子为中心的现代艺术区和国际传媒贸易中心。北京文化创意产业聚集规划具体体现在对产业园区建设与分布上，如中关村创意产业先导基地、北京数字娱乐示范基地、大山子艺术中心、德胜园工业设计创意产业基地、东城区文化产业园、国家新媒体产业基地。从各区县来看：

东城 “两带、三园、六区”

“十二五”规划期间东城区发展文化创意产业的基本思路，今后东城区文化创意产业的重点发展区域概括为“两带、三园、六区”，即历史文化特色产业带、高端文化创意企业集聚带；中关村科技园区雍和园、前门文化创意产业集聚区、龙潭湖体育产业园区；和平里文化商务产业基地、北二环文化要素资源市场、国子监国学文化产业生态区、南锣鼓巷（玉河）文化产业区、广渠门内新闻出版产业基地、永外服装及文化用品产业基地。

东城通过“十二五”规划，将对文化创意产业进行新的布局。比如说，对文化创意产业功能区划出了比较重要的几个区域来重点发展文化创意产业，比如雍和园以科技为手段，注重高端文化创意产业的集聚，像歌华大厦、雍和大厦都属于这个区域，前门历史文化展示区，展示了其中的商贸、会馆等区域。还有龙潭湖体育休闲产业集聚区，东城区域内的北、中、南三片区域，能够带动东城区的文化氛围。同时还通过改造一些旧的四合院、旧的工厂，让它们能够和历史风貌的保护结合起来；通过改善环境，引入文化元素，把产业带动起来。东城区的文化创意产业和风貌保护、环境的改造，是和中心城区的发展紧密结合在一起的。

在此基础上，东城区也注重产业的高端化。近几年通过扶持政策，一些比较有影响力的企业都纷纷地入驻东城，如北京演艺集团、北广传媒、歌华有线、歌华文化、保利集团等。为了更好地发展文化产业，在东城这样一个区域范围内，应该更加重视文化要素市场的建设，东城建设了东方雍和国际版权交易中心，通过版权的核心元素带动文化产业的发展。下一步这样一些要素市场的建设可能会陆陆续续地成为东城新的发展重点。

朝阳 “一区三个中心”

朝阳区在“十二五”规划中提出，要发展四大产业，包括艺术品交易、文化版权、文化传媒和文化旅游。

朝阳区现在每年拿出500万元专门去奖励那些文化创意产业的领军人物和高端人物，通过去招人、抢人才，通过人才带项目，通过项目带企业群，也就是说文化创意产业当中核心的竞争因素是人才，而不是简单的一个资源或者政策优势的问题。

面向“十二五”，朝阳区做了未来的规划，从功能定位上概括为“一区三个中心”，也就是要建设成为国家级的文化创意产业示范区，同时要建设三个中心，中国国际信息传媒中心和中国国际版权交易中心，以及中国国际文化交流中心，这是从“十二五”期间朝阳区在发展文化创意产业，在首都、在更大的范围的一个功能定位。从产业结构角度来讲，朝阳区发展文化创意产业实行梯次发展，主要发展的是附加值高、科技含量高、创意程度高的企业，简称一个引领、四个主导、三个特色。

外国的传媒机构75%以上都在朝阳，外国驻京的办事机构、世界500强的企业75%以上都云集朝阳，所以朝阳发展文化创意产业走的是国际化道路。既要把国外的文化创意产业引到中国，同时我们更需要让中国的文化创意产业走出去，所以朝阳要成为中国文化创意产业走出去的一个窗口或者一个起航点。同时，在朝阳区的大山子艺术中心（798）：利用闲置厂房等自发形成的文化艺术区已经成为中国艺术和时尚的地标。

西城 “七大产业集聚区”

“十二五”时期，西城区文化创意产业的发展，将重点打造七大产业集聚区：

一是琉璃厂-大栅栏历史文化创意产业集聚区。积极引进嘉德等拍卖业龙头企业，支持翰海等拍卖企业发展，挖掘报国寺、白孔雀艺术世界的市场潜能，培育提升行业规模和影响，推动古玩艺术品交易与相关产业联动、融合发展，打造首都艺术品交易核心区。

二是DRC工业设计创意产业基地。依托科技园区、产业集聚区及金融业政策优势，重点引导工业设计、影视后期制作、出版创意、动漫设计等产业发展。

三是中国北京出版创意产业园区。打造集原创策划、出版发行、网络与数字出版、版权交易、出版设计等链条为一体的出版体制改革试验区与示范区。

四是西长安街现代演艺街区。依托国家大剧院、北京音乐厅、繁星戏剧村、首都电影院等演艺资源，积极承办北京新年音乐会、北京国际音乐节、北京国际电影演出季等大型文化演出活动。构建沿西长安街的现代演出娱乐产业带，及现代话剧、舞台剧、音乐剧演艺小剧场集群。

五是天桥演艺区。重点引进儿艺、北京交响乐团等院团，积极吸引演艺业中介组织和中介机构，打造集文艺演出、文化展示、休闲体验等功能于一体的国家级文化演艺中心，使之成为向世界展示中国文化的重要窗口。

六是什刹海传统风貌旅游集聚区。整合什刹海历史、文化、空间资源，充分利用品牌优势，打造烟袋斜街——北京旅游商品原创基地与胡同人文艺术工房；护国寺街——老北京历史文化商业街；金丝套地区——四合院博物馆区；后海北岸——历史文化休闲体验区等特色主题功能区，突出文化、旅游、演艺、休闲等产业定位。

七是天宁寺文化创意园区。开发利用天宁寺周边的北京第二热电厂旧工业遗址，推动工业遗产资源的合理再利用。

通州建世界最大影城

引导发展以当代艺术为核心的文化创意产业。宋庄文化创意产业集聚区位于通州新城东北部，规划面积约14.6平方公里，是全市十大文化创意产业集聚区中面积最大的一个。重点发展当代原创艺术，文化创意产业、卡通产业以及配套服务的延伸。

通州区政府近期落成两大重点项目。“新乐城”项目，占地400公顷，计划总投资额超过216亿元。派格5D秀文化置业项目集群建筑面积160万平方米，计划总投资100亿元。

派格5D秀项目，拟建包括水幕剧院、影城、青少年动漫基地及体验中心等项目群，拟建成中国最大的娱乐商业中心，除了音乐聚集区、音乐工作室，以后还会有露天的演出广场、不同类型的音乐街道，将包括音乐产业创作、制作、发行、推广以及消费的全部环节；而新乐城项目，则将建成囊括音乐创作、制作、消费等环节的全国首个音乐主题产业城。

据了解，上述两个项目都位于通州新城的休闲功能区。

文化创意产业是通州贯彻经济发展方式转变的必然选择，是通州着力发展、重点培育的主导产业。

丰台“两带四区” 按照首都建设世界城市的要求，紧扣区域功能定位，在科学分析丰台发展环境和发展条件的基础条件下，着力落实城南行动计划，丰台的文化创意产业将在区域“两带四区”格局基础上，以区域特色为立足点，进行文化创意产业发展。丰台区文化创意产业聚集区领跑作用明显。重点发展科技园区创意总部经济、大红门服装服饰创意产业集聚区、中关村科技园丰台园，永定河绿色生态发展带、河西生态休闲旅游区、莲花池文化休闲区，而方庄地区则是文化创意产业高集聚度区域。

此外还有，北京数字娱乐示范基地：位于石景山区。侧重于发展网络游戏、无线游戏、动画制作、教育课件等，目前有20余家中小规模企业入驻。基地企业自主研发的休闲网络游戏 “卡通摩托”填补了我国在该领域的空白。

国家新媒体产业基地：位于大兴区魏善庄，占地3600亩。预计“十一五”期间投资100亿元，准备引进英国国家动漫中心、迪斯尼等世界知名旗舰级企业5至10家。到2010年实现产值100亿－200亿元。

第三篇：学生党支部交流活动策划书

一．背景：作为新一代的大学生，尤其是学生党员，我们肩负着更重要的历史使命，有责任也有义务提高自身的政治素质，为国家做出更大的贡献。为此，外语文法系第一党支部结合外语专业的特点，组织党内民主交流活动，给大学生党员们提供一个能提高政治素养，锻炼自身能力，又能扩充知识面的平台。

二．宗旨：为促进党支部内部的学习与交流，提高党员自身 素质，密切党群关系。

三．参与人员：外语文法系学生第一党支部所有学生党员

四．活动内容：

㈠．民主生活会创新

民主生活会不但是党员组织生活的重要组成部分，同时也是实施党员教育管理的重要环节，支部在原有民主生活会的基础上，从组织形式、参加人员、实施平台等方面不断创新，使得民主生活会更为丰富。

1民主生活会轮流主持制度

支部所有党员分成若干小组，各小组轮流主持民主生活会，负责方案策划、主题确定、现场组织等工作。这项制度在丰富支部民主生活的同时，也能调动了每一个党员参与管理党支部事务的热情，锻炼了党员的组织能力。

2丰富民主生活会参加人员

除支部成员外，还针对性的邀请另外两部分学生参与民主生活会：一是入党积极分子；二是在学习、生活、与人沟通等方面存有问题的普通同学。让他们可以亲身体会和感受党组织就在身边，积极向上、开诚布公、作风严谨的组织生活会也感召了更多的同学，很多人通过参与民主生活会递交了入党申请书。

3开辟网上民主生活会

党支部需要积极探索新时期网络平台在党建工作中作用的发挥，开辟网上民主生活会。网页包括党支部相关制度、党员活动交流、积极分子入党须知、时事政治等多个板块，主要目的一是为党员分享学习资料、交流学习成果提供平台，二是为普通同学进一步了解和贴近党支部提供渠道。

㈡．创造机会，提供多种服务平台

1、以宿舍为阵地拓展党员服务平台

宿舍是学生在校期间重要的活动场所，为了进一步拓展党员服务空间，党支部可以开展党员和积极分子宿舍挂牌活动，活动目的是进一步明确党员身份和职责，加强群众监督和自我监督，发挥党员在处理突发事件和宿舍问题方面的作用。

结合宿舍挂牌活动之后，组织优秀学生党员宿舍集中展示，宣传党员宿舍的光荣事迹，展示党员宿舍挂牌后的成果，从而让学生以优秀党员宿舍为榜样，明确了努力方向和目标。

2．以大学生职业规划为阵地拓展党员服务平台，创建“学姐导航——学生发展指导大讲堂”

大学生的职业生涯规划是每一个学生都面临的问题，随着大学生活的深入，他们越来越希望得到指导和关注，为此，外语文法系党支部结合自身特点，策划创建“学姐导航-----学生发展指导大讲堂”活动。

党支部邀请优秀党员毕业生或大四党员，旨在为其他党员和积极分子大学进行有效地交流和引导，可采用活动沙龙或论坛的形式进行辅导。

方式：针对英语专业的特点，开展交流，创立“考研组”“就业组”“考证组”等丰富多样涉及面广的形式，邀请积极分子加入，一方面能让她们认识优秀党员，积极向其学习，也可以起到监督作用。

㈢ 日常工作学习

1党员学习制度：生活话题讨论

① 时间：每月一次

② 地点：待定

③ 参加人数：全体学生党员

④ 主题：当今时事热点话题，如“李刚门”事件，中日关系等等

⑤ 内容：以视频观看的形式，或者负责人分发主题文件形式，组织大家进行讨论

⑥ 方式：会议之前，每个党小组都需要提前作准备，进行材料的组织，收集针对热点问题或某一重大事件的具体内容和各种精典的观点，然后由代表向大家介绍，同时发表自己的观点，引发大家的讨论和辩论。通过学习讨论，大家都能接触到一些新的观点，认识到社会存在的一些问题。这种形式不仅有利于提高大家的逻辑思辨能力，而且可以让大家知道碰到类似的问题时如何处理。

由于活动的形式以及较强的时效性和实效性，一轮活动下来，几乎每个党员都可以上台讲演或参加辩论、发表观点。学生党员通过这种活动形式不仅能了解最新消息，而且能力也得到了提高。

2党支部交流日记

①目的：加强党支部内各成员间的联系，增强党支部的凝聚力，为党支部各成员提供一个交流学习，生活，思想等方面的心得体会的平台。

②宗旨：形式活泼多样，重在思想交流。

③流通方式：日记在党支部成员大三大四党员之间流动，以三天为一时间单位，让各成员可以在写自己的心得体会的同时，了解他人的思想并作出一定的评论。

④内容：各抒己见，可记述自己对生活的感悟，学习的心得，时事的评论，也可以介绍一些好书美文等。

⑤方式：

⑴每两个星期进行一次总评，由负责人收集并整理

⑵每个月召开一次交流大会，最好能召集其他的普及班和提高班的积极分子，共同进行讨论和交流。

备注：

作为英语专业的学生党员，可以将英语优势与其他专业联合，互帮互助，更广泛地服务学生群众。如定期开展“英语方法学习交流会”“动态信息汇集”等活动。

第四篇：国际交流活动策划

联合武大内部外国学生

之国际交流板块

策划书

主办方：学生会国际交流与礼仪部

一、背景介绍

国礼部正处于发展转型时期，需要从原先的主要倚重礼仪知识方面的活动发展到礼仪与国际交流两大板块并重。从国礼部上一年所举办的活动中可以看出，国礼部正在开发拓展国际交流版块，有积极的与国交部合作、也成功地举办了两岸三地青年领袖峰会以及其他的部分交流活动。但可以看出目前国礼部国际交流活动主要是面向校外的组织人员，通过邀请外校人员参与活动来进行国际交流。

学校内部有广泛的国际交流资源可以利用，我校在校就读的外国留学生有994 人，可以尝试举办吸引在校外国留学生与中国共同参与的活动，促进中国学生与外国学生之间的交流。

二、项目摘要

1、各国风俗民情展示游园项目

（1）项目模式

由国礼部A小组负责与不同国家的留学生联系（每个国家留学生都会有自己的联系组织，可以与其进行沟通交流），邀请他们展示自己国家的不同特色服饰、食物、文化、照片……要求他们们在活动现场与中国学生进行互动宣讲。每一个国家的展示摊配备一名充当翻译的学生（这个学生可以由我们内部培训也可以外部招人，是对英文很好的锻炼机会）

由国礼部B小组负责活动场地租借布置（可以选择类似桂操的大型场地进行大规模地展示交流活动），场地的英文指示和中文指示都需配备，场地的设计、规划……

由国礼部C小组负责前期宣传，需要同时准备英文和中文的海报，要注意去留学生院张贴海报。

由国礼部D小组负责场地监控以免发生意外。

由国礼部E小组负责与外联部合作拉取外联物资。

（2）项目参与人员

A、武大留学生

B、武大中国学生

C、武大对异国文化感兴趣的老师

（3）项目规模

可以举办成大型嘉年华式的展示活动，邀请全校师生参与，现场还可以由国礼部的同学举办一些互动小游戏促进学生之间的交流。

2、嘉年华游园项目

（1）项目模式

类似于两岸三地的时候的校内越野，可将中外学生打散分队，项目任务分配类似于项目

1（2）项目参与人员

A、武大留学生

B、武大中国学生

（3）项目规模

大型环校运动类项目，给中外学生提供交流机会和平台。

三、运作方案

需要在国礼部新的一年中选出一部分英文较好或者想要锻炼口语敢于和陌生的外国人进行交流的成员，形成一只特别小组，该小组部分成员负责每次与外国学生的联系，部分成员负责简单的英文培训，部分成员负责准备每次活动英文版的宣传海报、活动介绍、场地指引、发言稿……

国礼部需要与外国学生各国的小团体组织进行沟通联系，在每次国礼部举办活动的时候可以考虑举办英文场（相信很多中国学生也会愿意参加英文场的）

四、市场分析

（1）外国留学生心理分析

A、来中国学习的留学生有很大一部分都只会说英文不会说中文，这无疑让他们

在平时环境中很难与其他人交流，因为他们无法辨识哪些中国学生时可能可

以进行英文交流的。

B、外国留学生来自世界各地平时没有什么特定的组织会组织他们进行娱乐活动，但作为外国学生的他们其实是有非常多的空余时间的，他们十分愿意参加类

似的英文行式的、他们能够参与其中的活动。

C、外国人的天性普遍是更加外向自由的，他们喜欢认识新朋友，而我们的活动

可以给他们提供机会，让他们也可以交到中国朋友。

（2）中国学生心理分析

A、中国学生对外国人有着普遍的好奇心理，在平时路上会遇到的时候大多数人

都会不会敢和外国人搭讪，但其实中国学生是很渴望认识外国人的。

B、外国文化与中国文化的不同，让很多中国学生都希望能够感受到异域风情了

解不一样的思维方式。

C、中国学生有很多人都希望能够练好英语口语，毕竟已学了六年之久，会看不

会说真是太痛苦了，而与外国人进行交流则是最快的提升方法（我自己就深

有感触）

（3）校园市场分析

A、学校很少有组织外国人中国人交流的活动，据我所知英语街是唯一有举办中

外学生沙龙形式的交流活动的组织，而且会有很多人参加，但他们的活动只

针对他们的会员，很多其他学生都没办法参与，所以这类活动在校园内有广

阔的市场。

B、中国学生与外国学生之间的交流少会容易引发彼此的偏见，就类似于现在大

家普遍认为学校内的黑人学生的品行不好一样，但事实并非如此，我们通过

提供交流机会可以增进两类群体之间的互相了解与友谊，这种促进校园文化

和谐的活动一定会获得团委老师的支持。

第五篇：国际交流活动总结

2012年上海大学数学系团学联实践部与国

际交流生联谊活动项目总结

2012年5月6日上午十点至下午三点，上海大学数学系团学联实践部举行了“Make Difference a Difference”的主题活动。此次活动，目的在于让中国学生与国际交流生相互认识，相互了解彼此的文化，联系数学系与国交学院的枢纽。

一、活动实施情况

前期准备：

1、通过开会讨论拟定大致的想法。

2、通过联系国交学院老师和学生联合会，召集一批思想积极向上的，对活动深感兴趣的国交生；通过飞信以及在班级宣传，召集中国学生。

3、联系南区食堂餐厅经理，在食堂二楼借到一处场地，并在食堂购买到包饺子的食材。

4、租借南区308。

5、准备活动当天需要的物品。

6、活动前几天，进行最后主持稿修改，明确活动各细节、组员分工等。当天活动进程：

1、早上9点钟部门成员到达308，对场地进行布置，检查多媒体设备等。上午10点钟，到南区食堂门口接应参加活动人员。

2、活动中：A:大家在南区308,按照组队形式游戏，一个相互认识的游戏—神枪手游戏，参与者相互间有了一些沟通，并在其中加入一些惩罚，跳舞以活跃气氛。之后进行了猜歌比赛，富有趣味性且调动大家的积极性，并使大家彼此有进一步的了解。

B：猜歌比赛结束后，带领参与者去食堂二楼，部分工作人员留下打扫。进行拼盘比赛，拼完后一起分享水果。拼盘结束，开始包饺子环节，食堂的高级糕点师阿姨教同学们包饺子。中国学生教外国学生包饺子的细节，结合自己的创意制作各式各样的饺子。整个包饺子过程轻松愉快，双方学生放开交流。之后大家一起分享劳动的果实。最后的自由交流环节工作人员也参与进去，和参与者一起聊天，合影，交换联系方式，有的同学还准备了小礼物送出。交流结束后，送参与者们离场，参与者们都表示很开心，并把少数未吃完的饺子打包。部门组员和食堂阿姨共同清理垃圾。

二、人员参与情况

上海大学团学联实践部成员6人，18名中国学生，16名国交生

三、本次活动成功经验与不足

成功之处：

由于活动准备时间比较长，活动时需要的食材，餐具充足，各个活动环节考虑得也比较细致和周到。此次活动中气氛非常轻松愉快，工作人员也适当融合到交流

中去，使参与者在活动中没有约束感，交流很随意也很投机。

活动的每个环节都很好地通过各种方式调动参与者的积极性。

活动中遇到了一些突发状况如有的同学临时有事必须提早离开。在应对这种突发状况时做的较灵活，和食堂商量把包饺子这一大家比较期待的环节提前，使所有参与者都没有遗憾。

活动各环节的实际进行方式和时长在当天视参与者积极性可以灵活变动。不足之处：

事先对外国学生的食品忌讳了解得较清楚，但是有些生僻的习惯没有想到，直到活动中才发现，这点做得不够细致。

活动宣传过程中由于先前没有与国交学生做活动的经验，在招募国交参与者中走了不少弯路，以至最后招募时间有些赶，在各同学的共同努力和辅导员老师的指点迷津下最后还是顺利招到适量符合条件的参与者。

南区308投影仪在活动前半小时突然损坏，阿姨也无法解决，这使得在308做活动时相比计划稍感费力，下次活动时应在活动前彻底检查仪器设备的可用性； 中间包饺子环节，由于工作人员人人数较少，还要分发纸巾，食物等等有些手忙脚乱，分发时条理性不够。