外语交流活动策划书

第一篇：外语交流活动策划书

一、活动前言

special corner第一期活动的成功举办激发了外语爱好者们的学习热情，为了延续并发展外语交流的良好风尚，外国语学院分团委学生会特举办面向全校同学的special corner第二期活动。

二、活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，加强口语表达能力，让同学们做到真正意义上的脱口而出讲英语，突破“哑巴英语”的瓶颈。在一定程度上丰富在校学生课余文化生活，推进校园文化建设。

三、活动主题

hello，friends.こんにちは, 友達.(kon'nichiwa, tomodachi)

bonjour, ami.四、举办单位

主办：外国语学院分团委学生会

策划承办：外国语学院分团委学生会青年志愿者协会、学习部

五、活动时间

11月17日(星期四)18:30-20:30

六、活动地点

江西师范大学(瑶湖校区)青年文化广场

七、活动对象

江西师范大学(瑶湖校区)全日制本科在校全体学生

八、活动流程

(一)前期准备

1)完善场地申请手续，确保各项手续符合要求。

2)志愿者工作

① 本次活动将动用两组志愿者。

② 在活动前将向志愿者说明本次活动的主题、形式以及注意事项。

3)确定并邀请嘉宾

① 11月15日之前确定嘉宾并递交邀请函。有英语外教kelly…、日语外教、外国语学院10级日语学生代表、演唱嘉宾等。(11月15日前确定)

② 活动当天中午再次联系嘉宾，确保嘉宾能够准时到场。

③ 活动现场安排人员接待嘉宾。

4)活动宣传

① 学习部负责设计制作宣传单。

② 由学生会宣传部负责制作活动相关海报，制作一张大型海报三张小型海报。

③ 向相关部门递交申请，由学习部学干进行宣传栏、楼栋海报张贴及横幅宣传。

④ 11月16日进行海报宣传及安排志愿者在食堂等地发宣传单(hello，friends!welcome to special corner!)。

5)其他事项

① 针对日语环节进行大一大二日语代表与会交流。

② 准备好活动现场的布置方案及活动所需材料、话题等。

③ 租借充电音响、话筒，另准备一套应急方案。

④ 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。

⑤ 安排人员负责现场秩序及气氛。

(二)活动流程

1)场地布置

① 学习部全体成员于11月17日下午2点准时到达活动现场，开始进行场地布置工作。

② 场地布置方案可根据现场情况进行合理调节。

2)具体内容

① 活动开始前准备好小纸条供参与者写想说的话，作为活动结束时幸运参与者的的抽奖依据。

② 主持人开场白

③ 以歌曲演唱形式拉开活动序幕，演唱嘉宾进入人群中进行互动式演唱，调动现场气氛。

④ 现场英语单词接龙游戏(详情见附件1)

⑤ 主持人讲话引出“hello，friend”话题，大家就话题讨论。

⑥ 幸运抽奖第一轮(以参与者所写的小纸条为依据)

⑦ 日语互动教授环节

⑧ “找气球找单词”环节(详情见附件2)

⑨ 小话题派送环节，将供参与者交流的小话题写在气球上，由学习部学干派发。

⑩ 幸运抽奖第二轮

(三)后续安排

① 活动结束时，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。

② 按照活动现场情况写出通讯交至院青信。

③ 活动结束后第二天及时归还设备。

④ 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。

(四)注意事项

① 工作人员于11月17日下午2点准时到场开始准备工作。

② 准备好应对措施，应对冷场或者秩序混乱的情况。

③ 充分考虑好天气情况，现场布置工作要做扎实。

④ 对话筒、音响等设备做好调试。

九、经费预算

彩带 2元

气球 15元

胶带 4元

音响、话筒 60元

打印材料 5元

邀请函 7元

宣传单制作 25元

荧光棒 20元

合计 138元

十、活动负责

外国语学院分团委学生会学习部

二零一一年十一月十四日

附件1：

英语单词接龙游戏

游戏简介——人群互动，调动气氛

游戏规则——现场人数分为两队(圆圈型，志愿者为裁判)，主持人给出相应单词，每一队按照上一单词尾字母作为下一单词首字母的规则接下去，参与人数增多则趣味性增大。

游戏备注——需要注意现场气氛及现场安全

附件2：

找气球找单词

游戏简介——在周围的装饰气球上写单词

游戏规则——主持人介绍环节简介，参与者可在周围气球上找单词，找到相应单词并且可以准确地讲出其意思者有机会获得小礼品。小礼品由志愿者派发。

游戏备注——以防止出现活动参与度低或者现场混乱情况，控制小礼品派发数量。

第二篇：交流活动策划书

经济与管理学院学生会办公室交流会

第一章概 况

一、活动背景及构想

为加强我部与教师教育学院的交流与学习，互补工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是给新干事提供一个良好的学习机会，特举办了这个交流会。我想这次交流活动将会使我部的各项工作得到一定提升。

二、活动目的1、加强两部的交流与合作，互补工作中的不足，分享成果心得。

2、构建学院新老干事之间，及院学生会之间互相交流的平台。

3、让新干事在交流中加深对学生会的了解。

三、活动主旨（主题）

1、加强交流，提高工作效率

2、总结出一些当代大学生工作实战经验，交流管理经验，提升学生会的工作质量；

3、针对工作中发现的问题，通过集体讨论得出解决方案。

4、分享工作成果，交流成果心得。

四、活动口号

团结协作，创优争先；互相了解 共同进步。

经济与管理学院学生会办公室

五、活动形式

两部采取“面对面“的语言交流形式。

六、活动对象

经济与管理学院学生会办公室与教师教育学院学生会办公室。

七、活动举办单位

经济与管理学院学生会办公室。

第二章活动策划

一、活动流程及时间安排

1、时间；2010年10月15日

2、地点；教学楼103室

3、前期准备：由两部部长向干事宣传活动意义，布置干事写策划书。

4、时间衔接：先由两部各推选出两位工作经验丰富者交流自己的心得，然后由后面的成员提问，被推选的经验丰富者答问，最后经过大家讨论得出最佳答案。

二、外联策划

由我部办公室主任向教师教育学院友部发出邀请，再向本部干事宣传，要求干事做相应准备。

三、宣传策划

1、时间；2010年10月9日

2、对象：经济与管理学院学生会办公室和教师教育学院办公室的两个部门成员。

3、地点：教学楼102室

4、方式：由部长口头宣传

5、负责人：孟昭贤、张子琼

四、后期工作

交流结束后打扫卫生，布置参加的交流人员写一篇心得体会。

经济与管理学院学生会

办公室 2010年10月14日

第三篇：学生会交流活动策划书

成都体育学院与四川财经学院交流活动策划书

主办单位：成都体育学院院学生会

一．活动目的取长补短，求同存异。通过座谈会的形式进行交流，加强校际间的交流和合作。吸取双方工作方面的经验和技巧。加强双方间的各部门工作能力。

二．活动意义

通过本次活动可以锻炼参加人员的各方面的能力，以及深入了解其他学校部门的运作方式，从中吸取优秀的经验和技巧，取长补短。从而加强本校学生会各部门的工作能力。加强校际间的合作。

三．

四． 活动时间：二〇一三年十一月八日 活动地点：成都体育学院学生活动中心

五．活动单位：成都体育学院院学生会

六．活动具体安排：

1.通知各参会人员的时间和地点

2.由双方学校代表介绍本校各部门的具体情况和职能等

3.双方介绍完后，有几分钟可以进行双方的自由交流和提问。并提出建议和意见

4.双方组织人员进行回答，并组织交流

5.双方学校派出1~2人听取座谈会内容

6.主持人宣布会议结束

七．应急预案

1.活动及座谈会的教室要提前安排好，并留一个后备地点，以防第一活动地点出现突发情况。

2.座谈会使用的设施一定要有后备，以防电子设备等器材出现临场故障的问题。

3.当在座谈会中的讨论环节出现意见的冲突时，主持人要随机应变，组织座谈会的临场趣味活动，事态严重的情况下可直接终止此话题的探讨。

4.在迎接外校人员时要多安排几个人员，防止有外校人员掉队找不到活动地点。

第四篇：武术交流活动策划书

一、活动意义

1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。

2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。

3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。

4.通过思想上的交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步

5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。

二、活动名称

互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊

三、活动对象

1.09级体育教育4-5班全体学生

2.09级民族传统部分学生

四、活动时间

xx年12月19日15点（星期日）

五、活动地点

体育学院武术馆

六、活动具体程序

1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。

2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。

5.体教学生表演指导后的套路。

6.由民传同学表演所擅长的套路。

7.思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。

8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。

9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

10.合影留念。

七、注意事项

1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。

八、活动具体分工

1．活动总负责：王艺霖

2．主持人：柳杨、曾娟

3．民传同学邀请：王艺霖

4．海报宣传：张慧娟 张梦瑶

5．通讯稿件：王瑞琴

6．活动场地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰

7．纪念品配备：王俊 张潇予

8.后勤服务：李瑞琪 封自丹

9．嘉宾接待及礼品发放：王志华 孙倩 伊璐瑶

10.摄影：曹元元

活动策划：杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟

二0一二年十二月十四日

第五篇：读书交流活动策划书

读书交流活动策划书范文（精选3篇）

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的读书交流活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一·活动背景

随着电子产品的普及，人们对于纸质书的阅读日趋减少，除了上课所必须的教科书外，大学生的阅读量很少，甚至有部分大学生教科书都不好好看，沉迷于游戏中。在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书！

二·活动目的本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。

三·活动时间：

20xx年12月日星期

四·活动地点：

西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站

五·活动准备

（一）物资准备：

投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干

（二）前期宣传：

制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。

在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的.时间，地点。

六·活动流程

（一）主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。

（二）读书交流活动环节：

1，由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟

2，主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。

b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

c，对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

（三）：播放一个短视频（关于书的视频）

注：视频应提前准备好，并事先播放。如有问题，应及时解决，没有问题，做好备份处理。

（四）：游戏环节：

游戏名称：“你说书名，我说作者”

参与者：在场全体学生。

活动规则：首先主持人说出一个书名，并随机指定一名同学回答，如果回答错误，则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确，则可说出一个书名，指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。

（五）：主持人致结束词，宣布活动结束，大家一起合影留念

七·经费预算

茶杯一桶：7元

八·注意事项

1，本次活动的时间和地点如有变化，应及时通知相关人员。

2，应提前与相关人员做好沟通，了解他们需要的器具和相关资料，并尽量满足他们的需求，如不能满足其需求，应及时通知，以免发生不必要的尴尬。

3，如果相关人员遇到急事不能来的，要提前联系并做好处理。

一、活动意义

歌德曾说过：“看一本好书，如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。

教师读书不仅是为了自己，更重要的是为了学生。教师通过读书，可以不断丰富自身的知识，提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯，有利于形成良好的校园读书氛围。

二、活动时间和地点：

时间：4月22日（星期四）下午4：30

地点：三楼会议室

三、参加人员：

所有35周岁以下青年教师

四、活动形式：

在融洽、和谐、轻松的氛围中，交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以向其他教师介绍一些自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发人们的思考，求得其他教师的解惑，还可以把自己最得意的读后感、书评以及专业日记读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流，形式不限。

五、活动要求：

1、所有参与教师必须按时参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加需请假。

2、请所有参与教师人人做好发言准备。

一、活动目的：

1、营造读书氛围，让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养，开阔视野，丰富知识，更新观念，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、搭建教师交流平台，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，切实解决教育教学中的实际问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

二、活动过程：

1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

2、教师撰写读书心得体会，结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”，根据读书心得体会和每月一思，认真准备交流会发言稿，每位老师准备5分钟左右的发言。

4、分组交流

学科组地点主持人分管领导总负责人

语文组一（3）班，王霞洁、吴柯佳、赵冬

数学组一（4）班，钱云娟、王旭敏

英语组三（7）班，段秀玉、薛静荣

综合组三（6）班，包红枫、金丽花

5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目，其他老师跟帖，发表评论。

三、交流主题：

有效目标的制定与落实

四、活动时间：

20xx年1月13日下午2：30