和静县第八小学2014年度深入开展“法律进学校”活动实施方案

第一篇：和静县第八小学2014年度深入开展“法律进学校”活动实施方案

和静县第八小学2014年度深入开展 “法治进学校”活动实施方案

指导思想

一、指导思想以自治州，县委有关会议精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实县“六五”普法规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法治进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校工作，努力为建设和谐、平安、法治县营造良好的法治环境。

二、工作目标通过深入开展形式多样、富有成效的“法治进学校”活动，教育青少年学生学法律、知荣辱、明是非，培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为习惯。推动学校依法办学、依法管理。在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容“法治进学校”是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间不少于20 小时。学校配备兼职法制副校长，兼职法制副校长每学年讲法制课不少于2次。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处

罚法》、《道路交通安全法》和与学校、青少年学生密切相关的法律法规。主要参考资料为《青少年法制教育读本》。

四、方法措施：

（一）加强法制教育师资队伍建设。加大学校法制教育师资的培训力度，进一步规范法制副校长、法制辅导员工作，积极交流推广先进经验。加强与县教育局的联系，充实学校法制课的教学力量，积极拓展法治实践活动。四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学校学法工作的领导，提高法制宣传教育能力和水平。

（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。

一方面，要坚持发挥学校第一课堂的主渠道作用，切实保证学校法制教育达到计划、教材、课时、师资、考核、法制副校长“六落实”，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，其教材可循环使用；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月（周）”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

（三）采取灵活多样的教育方式，促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。积

极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学法用法实践活动，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。加强青少年法制教育基地建设，争创市级“青少年法制教育示范基地”。

（四）结合“平安校园”创建、“为了明天”工程等，与相关部门联合行动，加强对学生依法维权的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，充分依托家庭、社区、农村开展青少年法制教育，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（五）按照自治州和县委的要求，开展依法治校工作，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。推动各中小学依法办学、依法管理，切实维护学校和师生的合法权益。

五、具体要求：

（一）提高认识，加强领导。学校要充分认识开展“法治进学校”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法治进学校”作为“六五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实“五五”普法规划。学校作为“法治进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各校要结合实际，制定“法治进学校”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法治进学校”工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。依法治校领导小组办公室将根据“法治进学校”工作的进展情况组织专项推进活动，促进“法治进学校”工作的全面落实。

和静县第八小学

2014年2月25日

第二篇：小学“法律进学校”活动实施方案

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校第五个五年法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据《嘉兴市秀洲区教文体系统法制宣传教育第五个五年规划》和《秀洲区“法律进学校”活动实施意见》文件精神，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面实施我区“五五”法制宣传教育规划和决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动对象和要求

我校“法律进学校”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《少年惊叹号》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。

2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。

3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作，使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1、成立五五普法和“法律进学校”活动领导小组。

组长：

副组长：

组员：

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；红领巾广播、电视台增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

（2）每学期邀请法制副校长、派出所民警或区关工委老干部讲师团的老师来校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（4）每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《妇女儿童权益法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

（2）自主研究、了解法律。在学生初步了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。

五、实施要点

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

第三篇：开展“法律进教堂”活动实施方案

为深入贯彻落实“五五”普法规划，推进法制宣传教育工作进一步贴近基层，贴近群众，按照区司法局、区民族宗教事务局、区依法治区领导小组办公室文件要求，经镇党委研究决定在全镇开展“法律进教堂活动”，通过开展多种形式的法制宣传活动，进一步掀起我镇学法用法的新高潮，特制订如下实施方案。

一、指导思想。此次活动要以科学发展

观统领法制宣传教育工作全局，全面落实“五五”普法规划，大力开展“法律进教(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）堂”活动，进一步提高社会法治化管理水平，为实施依法治镇，构建和谐××营造良好的法治环境。

二、工作目标。通过开展“法律进教堂”活动，进一步提高广大信教群众的法律素质和依法维权的自觉性，强化依法管理宗教事务的能力，推动宗教管理走上法制化轨道，引领宗教活动与社会主义相适应，促进宗教秩序进一步稳定。

三、时间安排和活动方式。

1、此次“法律进教堂”活动自5月初起到12月底结束，具体活动时间有镇普法依法治理领导小组办公室和司法所安排。

2、区司法局、区宗教事务局来我办开展法律讲座，各单位要认真组织，密切配合。

3、可以采取群众喜闻乐见、灵活多样的形式对群众进行法律宣传，提高群众的学法热情，使之达到学有所用，正确运用法律维护自身合法权益，此次活动列入年终考核重要内容。望各村，各教堂高度重视，认真组织，抓好落实。

第四篇：乡开展“法律八进”活动实施方案

后坪乡开展“法律八进”活动实施方案

各村、乡直属部门：

为了深入贯彻《后坪乡人民政府关于在全乡公民中开展第八个五年法制宣传教育深入推进依法治乡进程的实施意见》和后坪乡人大会《关于八五普法法制宣传教育的决议》精神，在全乡范围内开展好法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位（以下简称“法律八进”）活动，推动我乡法制宣传教育工 作进一步贴近基层、贴近群众，在全乡范围内掀起学法用法的新 高潮，根据《自治区党委宣传部、司法厅、依法治区领导小组办公室关于开展法律“八进”活动的通知》要求，结合我乡实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科 学发展观，大力开展“法律八进”活动，教育广大干部群众自觉 学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强全乡公民宪法意 识和社会主义法治理念，树立权利、义务、责任对等观念，引导 全乡广大机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，努力提高我乡社会法治化管理水平，为实施依法治国基本 方略，保障全乡改革发展成果，构建平安固原、和谐固原营造良

好的法治环境。

二、活动主题

弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2010年12月）。各村、各直属部门要结合实际，制定好“法律八进”活动实施方案，全面安排部署本辖区、本部门的“法律八进”活动。

（二）组织实施阶段（2011 年1 月至2011年6 月）。各村、各部门紧密结合实际，采取有效措施，全面贯彻落实本 《实施方案》规定的目标任务，创造性的开展“法律八进”活动。

（三）总结验收阶段（2011年7 月至2011年10月）。结合“六五”普法总结验收工作对各村、各部门开展“法律八 进”活动情况进行全面考核验收，总结经验，表彰先进。

四、主要任务

（一）开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社 会的水平。

1、各级机关要把法律知识作为机关干部职工学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查，进一步加强社会主 义法治理念教育，教育广大公务员带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律的权威，使广大公务员牢固树立党的领 导和依法治国、执政为民、公平正义、服务大局的观念。

2、要进一步健全和落实领导干部中心组学法、法制讲座、法律知识考试等制度，重点加强对新录用公务员和新任职领导干 部的法律知识培训、考核工作，逐步实现我乡机关公务员法律知 识考试考核工作的规范化。

3、要把依法行政、公正司法作为“法律进机关”活动的重 要内容，进一步健全司法行政执法机关执法责任制、执法公示制 和过错责任追究制，加大对执法水平和执法效果的考核力度，努 力提高司法行政执法机关依法行政、公正司法、服务社会的能力

和水平。

4、全乡各级机关要建立健全机关法制学习资料信息平台（包 括1套完整的部门或行业法律法规书籍、教学光盘、相对固定的 机关法制学习园地、网络等），为公务员的学法提供便利条件。

5、乡学法用法领导办公室要分发挥法律法规知识培训的阵地作用，确保1个月以上的轮（培）训班开设相关法律法规知识讲座不少于3次，2个月以上的不少 于6次。

6、“六五”普法期间，全乡将评选10名“学法用法模范公务员”，建立5个“学法用法示范机关”。

（二）开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村 建设。

1、各村要紧密结合我乡实际，大力整合各级农业、劳动保障、劳动就业、宗教管理机构等社会资源，积极开展面向农村的法制宣传教育工作。要借助“百万农民培训工程”组织实 施“百场农民法制讲座”；结合“扶贫开发整村推进工作”积极 开展“法律扶贫”；借助“农村劳动力转移阳光培训工程”组织开展外出务工人员法律知识培训；聘请宗教界开明人士和寺管人员担任义务普法宣传员，开展“法律进宗教活动场所”活动，努力提升我乡“法律进乡村”活动的实际效果。

2、要加强乡村法制宣传教育阵地建设。各村（区）、各部门要加大向农村捐赠普法宣传资料、器材、设备的力度，依托各乡司法所设立法制辅导站；依托村党员活动室建立农民法律夜校；在每个行政村建立一个法律图书角、建立一个法制宣传栏、培训一名法制宣传员。要积极组织实施自治区提出的“千村万户 送法工程”，建立健全农村法制宣传教育工作的长效机制。

3、要重视乡村法制文化建设。各村、各部门要紧密结合“四下乡”等活动，积极组织专业文艺团体、法制宣传志愿者和基层法律服务工作者，编排农村群众喜闻乐见的法制类文艺节目，开展送法下乡、进村入户、义务法律咨询、“法律赶大集” 等活动，使广大农民群众在寓教于乐中潜移默化地学习和掌握法律常识，努力提高农民的法律素质。全乡各村级以上电视台、农村广播网要开辟农民学法专栏，采取案例分析、以案说法等形式，结合农民群众的生产生活实际普及宣传法律知识，培养和增强农

（四）开展“法律进学校”活动，进一步推进青少年学生法 律素质教育。

1、要坚持法制教育与道德教育相结合，以社会主义荣辱观 教育为主要内容，教育广

大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。

2、要坚持发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法制教 育计划、教材、课时、师资的“四落实”。重视和加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，营造有利青少年健康成长的社会环境。

3、各村要依托法院、检察院、监狱、劳教场所等机构建立一个青少年法制教育基地，积极开辟青少年法制教育第二 课堂，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。

4、要组织落实好全乡青少年法制教育“五个一”（每学年组 织办好一块校园法制园地、开好一堂法制主题班会、组织一次模拟法庭实践、开展一次法律知识竞赛、举办一次法律征文演讲比赛）活动，努力增强青少年学生法制教育的趣味性和实效性。

5、要进一步规范法制副校长（辅导员）工作，“六五”普法期间，全乡100%的城镇中小学校、95%以上的农村中小学校要配齐配强兼职法制副校长（辅导员）。

（五）开展“法律进企业”，大力促进企业依法经营、诚信 经营。

1、要制定企业法制宣传教育工作计划，建立健全企业 经营管理人员的法律法规知识学习制度，国有企业中层以上管理 人员和民营企业主每年要定期参加法律知识培训学习和考试，不 断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力和水平。

2、要加强维护职工合法权益的法制宣传教育，通过各种宣传月、宣传周、宣传日，大力宣传社会保障、安全生产等与企业职工切身利益相关的法律法规知识，不断提高企业职工的法律素 质和依法维权能力。

3、要建立和推行法制副厂长（副经理）制度、企业法律顾 问制度，促使企业依法建立健全规章制度，完善和规范企业运行机制，提高企业法治化管理水平，增强企业乡场竞争力。

（八）开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平。

1、各单位的“六五”法制宣传教育工作要做到有组织、有计划、有教材、有阵地、有检查、有考核。

2、要建立健全单位领导干部、职工法律法规学习制度，进 一步加强领导干部的学法用法工作，不断提高领导干部依法决 策、依法管理的能力和水平。

3、要积极引导单位职工大力开展各种学法用法活动，定期 组织职工参加法律法规知识轮（培）训，增强广大职工依法履行 义务、依法承担责任、依法维护权利的能力和意识。

4、要积极组织开展公益性法制宣传教育活动，通过公示牌、宣传栏、触摸屏等形式，积极向社会宣传与本单位相关的专业法律法规知识，要在公共活动场所和人员流动密集的地

点设立单位 固定法制宣传栏，有条件的单位要向公众开放宣传教育场地、设施，开展法律咨询和服务。

五、活动要求

（一）各村、乡直各部门要紧密结合实际，制定好本村、本部门“法律八进”活动的实施方案，认真组织开展好“法律八进” 活动。并要定期检查活动的开展情况、研究活动中存在的具体问题，采取有力措施，切实加以解决，确保“法律八进”活动在全乡范围内顺利实施。

（二）乡、村依法治理领导小组办公室要认真研究、积极探索新形势下开展“法律八进”活动的有效形式和途径，建立健全评估考核机制，完善考核标准，把“法律八进”活动纳入“六五”普法目标责任制管理，作为评选“基层依法治理示范单位”和“民主法治示范村”的重要依据，加强督促、检查、考核力度，确保“法律八进”活动健康深入开展。

（三）各新闻媒体要充分发挥宣传主渠道作用，全面做好“法律八进”活动的宣传报道工作。利用广播、电视、报刊、网络等媒体及时宣传报道“法律八进”活动的进展情况及先进经验，激励引导更多的机关、乡村、社区、学校、企业、单位和公民参与到活动中来，营造有利于“法律八进”活动不断深入的舆论氛围，确保圆满完成“六五”普法确定的各项目标任务。

2011年2月30 日

后坪乡法制领导小组

第五篇：职业中学开展法律六进活动实施方案

职业中学开展法律六进活动实施方案

为贯彻落实辖区“六五”普法规划，按照县法制办公室关于开展法律六进活动的通知要求，在我校开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动（简称“法律六进”活动），现就该活动制定如下实施方案：

一、指导思想

开展“法律六进”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会精神，全面贯彻科学发展观，落实辖区“五五”普法规划和以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力教育公民自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强辖区公民的宪法意识和社会主义法治理念，引导机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，为构建和谐社会营造良好的法治环境。

二、总体要求

1、要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推动社会主义法治理念深入人心。

2、要大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社 1

会治安方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。

3、要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。

4、要大力开展法治文化建设，努力创造体现时代特色的法治文化，为全面推进依法治理进程奠定良好的社会基础。

三、主要内容

（一）积极开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。

1、适用范围及对象：学校师生。

2、学习宣传的法律法规

依法治国、依法执政理论，社会主义民主法制建设理论，和谐社会理论，宪法、重要法律法规以及与机关工作相关的法律法规。参考教材：全国六五普法教材《干部法律知识读本》、等。

3、方式方法

（1）继续坚持领导干部法制讲座制度、法律知识考核制度、以进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。

（2）加强社会主义法治理念教育，使广大师生牢固树带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的概念。

（3）加强教师学法制度建设，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展法律知识培训工作，逐步实现法律知识考试考核工作规范化。

4、活动目标

（1）学校形成学法用法的良好风气，参学率达到100%，尤其是学校干部做到带头学法用法。

（2）全体师生法制观念、法律素质显著增强，实现三个提高一个具备：即各级领导干部普遍提高依法执政、依法决策的能力和水平，普遍提高依法行使公民权力的能力和水平，社会组织普遍提高依法管理和服务社会的能力和水平，普遍具备履行职务所需要的职业法律知识和职业法律素质。

（3）以言代法、以权代法现象得到有效遏制，不发生集体或个人重大违法犯罪案件。

（二）开展法律进学校活动，推进青少年学生法律素质教育。

1、适用范围及对象：辖区内在校学生、教师、员工。

2、学习宣传的法律法规

宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、物权法等。参考教材：全国六五普法教材《六五普法公民读本》，全国青少年学法教材《中学生法制教育读本》、《小学生法制教育读本》等。

3、方式方法

（1）要坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。

（2）要发挥好第一课堂的主渠道作用，采用有效措施确实推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的落实。

（3）要积极开辟第二课堂，通过各种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育；加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

（4）要积极开展青少年法制宣传教育基地建设，形成一定宣传教育规模。

4、基本目标

（1）辖区内学校形成学习法律知识的氛围，引导广大学生树立起尊重法制、学习法律的兴趣。

（2）中小学生受到法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。

（3）学生学习掌握法律基础理论知识，树立崇尚法律、遵守法律的意识，基本具备现代社会必需的法律素质。

（4）学校教师、员工带头学法用法守法，具有较高的法律素质，做到依法执教育人。

（5）学校民主法制建设得到全面加强，学生的合法权益得到有效保护，违法犯罪现象减少。