爱心支教策划书

第一篇：爱心支教策划书

爱心支教——红会与绿志合作活动策划书

一、活动目的：

1、通过环保教育让孩子们在学习中学到环保和急救方面的知识，更加深层次地了解环境恶化的问题，并能够自觉投身于环保中来。

2、通过急救知识的教育让孩子们在学到急救方面的知识，让孩子们在遇到危险情况时能够做出正确的处理，保护好祖国的花朵。

3、这次活动能够培养我们大学生爱心，丰富课余活动，并为社会和国家做出一份贡献。

二、活动主题：爱心支教，温暖你我。

三、活动地点：待定

四、活动时间：待定

五、活动对象：待定

六、活动前期准备：

1、提前设计好宣传单，通过派发传单的方式宣传本次活动。

2、提前至少1天设计好海报。

3、活动前做好申请相关物资的工作。需购买的物资活动前一天要购买完毕，在活动前天晚上清点好隔天所需物资。

4、负责人要联系好进行本次支教活动的小学，并且商量确定活动当天出发的方式与路线。

4、召集参加支教的人员开会，向他们讲解相关事项，并对他们进行一个简单的支教培训，确保每一位参与人员熟悉自己当天需要教授的知识。

七、活动流程：

1、主持人上台介绍本次支教课程具体流程。

2、负责讲授环保知识的工作人员上台向同学们详细介绍环保知识。

3、负责讲授急救知识的工作人员上台向同学们讲授急救知识，如三角巾包扎、心肺复苏等，并且当场让同学们亲身体验一下。

4、两方面知识都讲授完毕后，同过现场问答的形式帮同学们复习回忆一下刚刚的知识，答对的同学可获得奖品。

5、设计一下小游戏让同学们学以致用，参与游戏即可获得纪念品，而赢得游戏更可获得奖品。如：绿志可准备一些简单的环保小手工教同学们做，红会则可举办一个小型的三角巾包扎比赛让同学们参加。

6、活动结束后集体合影留念。

八、活动后期：

1、返校后，参加支教的人员做好总结，思考自己在本次活动中的收获，并在开会时分享。

九、注意事项及补救方案：

1、这次活动的策划与执行全过程中需注意两个部门之间的合作。

2、活动当天需有人做好拍照记录等工作，活动结束后也需要有人负责好后期宣传工作。

3、若活动当天负责讲授知识的干事临时忘记或者说错了，部长应立刻指出，以免误导同学们。

4、同学们在实践与参加小游戏时所有人员都应时刻注意秩序与学生们的安全。

5、工作人员需友善、热情、耐心地对待参加活动的同学们。

第二篇：爱心支教策划书

北京体育大学 “爱心小院”支教简介

一、活动主题

走进农村，奉献爱心

二、活动时间

2013年8月22——29日

三、活动地点

2013感动中国十大人物高淑珍的“爱心小院”

四、指导老师及成员

指导老师：

成员：

临时党支部

党支部书记：

成员：

活动目的及意义

1、本次支教活动的支教对象是媒体关注度非常高的“感动中国”的十大爱心人物、全国人大代表，而且可以借助社会媒体力量进行实时宣传，唐山地区有很好的媒体人脉关系，可以多加宣传。

2、本次活动团队成员均为我校竞技体育学院2012级优秀学生，成员在活动期间发挥自身特长与优势，给孩子们以良好的带动，使之养成自强不息的优秀品格，让孩子们更加健康快乐地成长。

3、通过本次活动，团队中的成员将会得到宝贵的社会工作经

验，提升社会实践能力，并达到锻炼成员们的工作能力与

提升责任心效果。

4、本次活动也得到了有关部门的支持，因为全国各地都有大批的学生去高淑珍的爱心小院，现在爱心小院对支教的学校筛

选很严的，我们是在当地有关部门的支持下得到这个机会，故本活动也将为我校及竞技体育学院做出宣传，让更多的人

了解北京体育大学，展现我校优良教学环境，使我校社会声

望提高。

五、活动步骤

1.选择支教地点

2.前期准备工作：a.调查支教学校的现状

b.选拔志愿者

c.志愿者培训

d.作为支教开展募捐活动,在校内，主要号召同学

们捐助书籍，在校外，积极与企业联系，寻求对

支教学校的奖金帮助，与出版社联系，寻求出版

方给支教点学校捐助图书，网络募捐。

3.活动结束以后，我们将进行全面宣传，呼吁社会各界支持农村教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。并尽力为贫困的农村孩子寻求资助。

八、后续工作

1、完成考察报告的撰写和活动的后期宣传

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化

3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表彰表现突出的同学

第三篇：爱心支教策划书

河南理工大学建筑与艺术设计学院

2009年暑期社会实践

“筑梦起飞”

践行科学发展观爱心支教团队

策

划

书

“筑梦起飞”爱心支教活动

一、活动目的为积极响应国家教育部号召，积极贯彻落实科学发展观，本活动团队在今年暑期实践活动中以“筑梦起飞”为主题，走出学校，走向社会，以自己的所学知识为社会服务，不断探索更灵活、更人性化的爱心支教方式，让支教真正成为实现社会和个人双收益的实践活动。

二、活动主题

实践科学发展观“筑梦起飞”爱心支教

三、活动对象

小聂村各年级小学生

四、活动时间

7月12日—7月22日

五、活动形式

第二课堂（活动科目分 4类：英语、数学、语文、美术）

六、主办单位

河南理工大学建筑与艺术设计学院

七、活动内容

7月12日开幕式；

7月12日—7月18日家访调研以及各类教学活动开展时间

1、（7月12日-7月13日）在小聂村树活动旗帜以及张贴支教横幅宣传“筑梦起飞”爱心活动已经启动，同时对小聂村学生家庭的相关情况进

行调查，收集相关信息，为后续的活动开展做准备。

2、（7月14日—7月17日）支教是这次活动的中心，在这期间，我们开展各类趣味活动以便从多个角度激发小聂村小学学生的学习热情和创新意识，在此同时，还可以传达中国目前最受关注的新政策如科学发展观的内涵。

活动以集体形式进行，采用活动成员分工政策，对每个人予以详细分工，以保证各项工作的质量和按时完成。

（7月14日—7月15日）整合各个学生的个人情况和学习情况，如性格、爱好、学习积极性、理想以及伟大抱负等，用自己的热情去感染他们，给予他们信心与力量。另外对前段时间学习热情，积极上进的同学给予一定表扬。

（7月16日—7月18日）带领小聂村师生参观河南理工大学，培养学生奋发向上的意识，并开展相应娱乐活动如举办篝火晚会等。

7月19日—7月21日活动总结时间

1、（7月19日—7月20日）回校根据这段时间整合的资料进行规划，弥补遗漏，进一步开展创新活动。此外活动成员召开讨论研究会议，进行自我批评、如何改正、以及活动总结。

2、（7月21日下午）根据现实情况与活动安排，举行一场爱心文艺汇演，邀请学生家长及老师一起参与，并与村民同庆。

每天活动结束大家需要写一篇活动感想与总结，活动最终结束后统一上交。

7月22 日闭幕式

八、其它工作事项汇总

（一）宣传、村内宣传本活动、活动进展情况、成果等通过新闻稿发到校内外报刊、展板汇报实践成果

（二）教师管理

1、各组组长负责制： 4 个科目选出组长各一名，主要负责：教案审查（教师教案需提前一天上交），保证各组教学的系统性、连续性、规范性。后期仍要收集所有教案、进行教师交流经验、工作总结。

2、教师及时与校方联系，收集反馈信息、工作总结等。（具体人员安排名单见附页）

(三)、安全

活动开展过程中，所有队员必须一切行动听指挥，注意安全，确保各项活动顺利进行。所有队员要本着在服务中“受锻炼，长才干“的宗旨，端正下乡心态，注重活动实效。

（四）经费支出预算

1、宣传经费：展板： 120 × 1=120 元

2、租相机：80元

3、文艺汇演：彩带，彩纸等物品200元

4、其他经费： 200 元（照片、打印、复印、教材、证书、奖品等）

5、突发应急资金:70元

6、教师需用水杯:130元

总计：800元

（五）后续注意事项

1、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“建筑与艺术设计学院院团委”全名，物品数量，单价要写明。

2、需要我们借或租的有相机。

3、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。(或者寄一些照片给他们)

4、整理社会调查报告、队员实践感言，在整个“三下乡”活动中将要求各实践队员写出实践感言，记录心得体会。将实践成果提交指导老师，听取修改意见，并在2009年9月将所有文字资料汇编成册。

5、在活动的各个环节，照片一定既要有数量又要有质量。

6、“三下乡”社会实践活动成果展，2009年9月在校园以多种形式汇报本次“三下乡”成果。我队将与其他实践队展开讨论会，交流实践经验。

建筑与艺术设计学院团委

“筑梦起飞”爱心支教实践团队

2009年7月10日

第四篇：爱心支教策划书

爱心支教活动策划书

一、活动背景：

环城小学位于咸宁市咸安区永安河堤路456号.随着我国教育事业的发展以及国家对教育事业的支持现在小学生的学习成绩以及各方面素质也越来越受到社会好评.甚至也值得我们学习.所以我们宿管部特与质保部联合走进环城小学,进行一次爱心支教活动.希望大家积极参与,也希望我们的爱心能让这些孩子们感觉到温暖和关心.二、活动主题:

用我们的爱心铸就一个爱意浓浓的社会,跟线朋友一起成就爱的梦想.三、活动目的:

1.帮助小朋友发觉自己的兴趣,树立远大的理想.引导他们更加热爱学习,更加热爱生活.2.让我们参与的同学体会到自己的价值.3.树立爱心支教活动的旗帜.带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会.也是对我们意志的一个挑战,不仅仅是献爱心教学生也锻炼了自己.4.活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识.5.增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助.四、活动参与者:

咸宁学院咸安校区宿管部成员(自愿)联合质保部成员

五、活动时间:

2011年11月

六、活动流程:

（一）、活动前期准备：

1.外联组负责筹集活动资金,并且与质保部负责人以及与环城负责人落实活动

2.大家出主意为学生们准备一些礼物(铅笔.本子.糖果等)

3.要求参与活动人员自备上课内容

（二）、活动当天：

1.7:00请参加的同准时在办公室集合，并配戴工作证一起出发。

2.9：00—9:45到达学校，大家听取安排去教室上课。

3.9:50—10:10大家给小朋友分发礼物。

4.10：10—11:00跟小朋友做游戏聊天。

5.11:00—11:25与学校领导交流本次活动，并与领导和小朋友合影，留下纪念。

6.11:30准时返校

（三）、后期总结工作

1．召开会议，交流活动感受感受。

2.由宣传组负责把活动拍下的照片，出成板报，放在校园里让同学们都了解本次活动。

3.各组都写一份总结，对本次活动进行总结

**注意:

1.尽量在规定时间内完成讲课,同时尽量把课堂内容丰富,营造一个活泼轻松的课堂氛围

2.注意和学生相处中的态度情绪和表情,要亲和有耐心经常保持微笑

3.讲课活动题目要符合学生的年龄和知识结构

4.特别增加和学生的互动争取让每个学生都加入到活动中

5.特别体现作为大学生的整体素质,让学生感觉到社会以及我们对它们的关心

希望大家积极参加,预祝活动圆满顺利完成!

学生会宿管部

2011年11月25日

第五篇：爱心支教策划书

爱心支教策划书

一、前言

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会精神，我协会决定开展爱心支教活动。作为当代中国大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。

二、活动目的1、培养当代大学生对社会责任感和社会公益心，以便将来更好的为国家作 出贡献。帮助小学生开发自己的兴趣，树立远大的理想。为他们找到适合 自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识促进德智体美的全面发展。

2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。

4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

5、提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。

三、预期效果

1、对当地教育的整体效果：我们的支教也许不能为当地的教育带来什么大的影响，但我们希望能带给他们一种正确的学习、生活态度，让他们对未来生活充满向往与追求，对这个社会充满爱。我们希望用我们的青春，用我们的知识，用我们所仅有的能力，去围绕“爱心支教，传递希望”这一主题，把希望带得更远。

2、对当地群众精神文明的效果：作为现代大学生，要拥有为社会服务的情怀。我们可以以我们对生活的热诚去帮助人们提高自身的文化素质。

3、对我团队各位成员的效果：作为团队的一员，我们每个人都期望可以通过如此有意义的活动去提升自己。所谓“读万卷书，不如行万里路”，在长期的封闭式学习下，我们缺乏对当今社会的认知，因此支教活动可以很好的弥补这个不

足。希望接下来的行程中，我们都能有所体验，远离喧嚣的世界，来到单纯的小学，感受着在城市无法体验的娴静。提醒当代大学生要珍惜现在拥有的幸福生活，关心国家教育现状问题，在接下来的日子里可以更好地回报社会。

四、活动主题

爱心支教，传递希望

五、活动时间

周一至周五空课时间，周六全天。

六、活动地点

泰安周边小学

七、支教人员

1、支教人员的选拔

①我协会进行活动宣传，成员从网站上下载“山东农业大学校青协支教活动报名表”，填完后提交。

②协会人员对报名表和成员申请表进行审查，从中选出填写认真以及有特长的同学的报名表，按照学院和特长，分区归类整理。

③ 通知进入复赛的同学

④ 协会负责人组织面试小组对被录取的志愿者进行面试，可让面试者进行十分钟试讲。

⑤协会对被录取的志愿者以电话、飞信等方式一一进行审核，最后选出有爱心、有热情、能吃苦、有能力的优秀志愿者。

2、支教者应符合以下条件：

① 具备耐心、责任心、爱心等基本素质

② 具有良好的口头表达能力，丰富的授课知识

③有支教、家教或其他志愿服务经验者优先考虑，热衷于志愿服务

④幽默风趣，课堂组织能力强，善于活跃课堂气氛，极容易与孩子打成一 片⑤才艺众多，能说会唱，在演讲、绘画手工、运动游戏等方面能力突出⑥遇到突发情况能够随机应变处理

3、教学内容

① 课程设置方面：设立音乐、美术（画画，手工等）、舞蹈（民族，现代等）、卫生健康常识、体育（毽子，篮球，羽毛球等）以及书法等课程，建立起集实用性，趣味性的多元化平台，让孩子不仅有所学更对自己的未来有所憧憬。

②课程内容：每堂课主题都是根据孩子年龄年级、生活背景、兴趣爱好等方面综合考虑选定。

③教学形式：寓教于乐。每个课堂游戏，课堂互动都是我们的队伍可以通过图书馆、上网找到，形式新颖，可操作性强，极能够引起学生的兴趣。在课堂游戏的选择中充分考虑当地教学条件。

八、活动流程

1、前期准备

①由协会提交策划书并完成活动的申报。

②由协会与支教学校相关领导进行联系，征求同意，并确定支教的班级及人员名单。

③确定活动地点与时间之后，应确定此次参加活动的人员及来去路线。④协会做好关于安全，健康，教育的相关资料。

⑤由协会对其支教志愿者进行活动相应的安排及讲解。

⑥由协会联系来去的接送车辆。

2、实施阶段

①在早上8：00支教人员在校门口集合，带上活动用品，在负责人的安排下，于8：30前往目的地

②在9：00到达目的地后，与当地学校领导联系，并在学校领导的带领及组织下，在活动场地开始我们的活动。

③5:00结束后组织支教人员安全返校

3、活动后期

①每天支教后支教人员，负责人进行活动总结

②协会与学校领导取得后期联系，了解在此次活动中我们的不足。

③协会负责检查全程参加此次活动的理事及青年志愿者。

④协会负责活动资料和存档。

九、活动细节

1、我们的义教活动一般在白天举行,到时以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生。

2、提前集合开会说明或者进行相关的知识培训，落实各项事前工作。

3、每天的教学结束后, 教员应该分组讨论, 不足之处, 以改正;优点, 继续发挥.及时总结经验,以更好地完成我们的活动。

4、支教人员有事要请假,应该提前通知,以安排好替代教员。

5、教学过程中出现的问题应该及时提出来, 以便及时解决。

6、大家应热情友好, 礼貌周到, 关心学生, 互相帮助。

7、支教人员生病或其他情况无法参与支教活动，应有备教人员。

8、活动期间，小组成员不得擅自离队。

9、安全与应急。团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系。

十、主办单位:山东农业大学

承办单位:青年志愿者协会