“职场魅力 营销闪耀”主题班日活动总结

第一篇：“职场魅力 营销闪耀”主题班日活动总结

“职场魅力 营销闪耀”主题班日活动总结

缤纷五月，伴随着第六届经济管理论坛活动月系列活动决赛火热开展的热潮，为了响应学院开展“感悟职场魅力”主题班日活动的通知精神。在学院老师的组织指导下，各年级不同专业的班级开展了具有本专业特色的主题班日活动。班日活动旨在充分发挥专业优势，激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力和创造力，丰富活动月班级文化活动，扩大经管论坛活动月影响力和提高同学们参与活动月的积极性。

在做了充分的调研和商讨后，针对本专业的特色，我们08市场营销班开展了“职场魅力，营销闪耀”主题班日活动。本次主题班日活动时间安排从5月24日—6月9日，在这半个月的时间里，我们相继开展了青春嘉年华之趣味竞技、笨笨鼠品时尚运动鞋策划销售和参观可口可乐广西公司一系列活动。在学院领导老师的指导下，除了青春嘉年华之趣味竞技活动没能按时顺利开展外，其他两大活动都顺利的开展且成果显著。特别是笨笨鼠品牌时尚运动鞋策划销售活动更充分展示了营销专业的特色，从活动中我们获益匪浅。

一、发挥专业特色 提高营销才能

联系商家、进行问卷调查与分析、组织校园宣传、开展销售活动、销售活动总结分析，这是主题班日活动—笨笨鼠品牌时尚运动鞋策划销售活动的一个缩影。针对市场营销这一专业需求和专业学习，在同学们的热情参与和努力下，这一活动获得了巨大的成功。从销售活动前的一系列准备活动到销售活动的总结分析，都在我们的合理安排下顺利的开展着。本次活动让同学们在学习中感受实际生活中销售活动的乐趣，在实战活动中获得学习上的进一步提升。同时激发同学们的学习热情，使更多的人了解、参与经济管理论坛活动月，对丰富活动月的班级活动有很大帮助。

二、齐心协力 分工负责

传承班级文化理念：沟通、理解、宽容、相亲相爱。我们是聚是一团火散是满天星，我们是一个优秀的团队，我们明白齐心协力才能使我们的班级活动更加丰富多彩。“感悟职场魅力”之“职场魅力，营销闪耀”主题班日活动在老师辛勤指导、班委的精心策划和同学们的热情参与下顺利开展，并取得显著成果。明确的分工有助于提高同学们的专长，让同学们在活动的过程中获得更多的乐趣和成长。班日活动的三大内容的每一个环节都作出了明确的分工，发挥了同学们的特长和提高了同学们的积极性。例如笨笨鼠品牌时尚运动鞋策划销售活动从商家联系、市场调研、校园宣传、组织销售、活动记录等环节都有明确的分工，让更多的同学参与到了班日活动，提高班级同学的凝聚力。

三、真情记录 博客呈现精彩

“感悟职场魅力”主题班日活动的开展，充分展现了班级博客建设的重要性和好处。本次整个班日活动的通知要求、活动方案、活动各项内容的工作安排等都可以通过班级博客这一平台很好的让大家了解班级活动的内容和进展情况。同时通过博客的留言和日记等让大家更好的参与到班日活动，而且通过网络媒介让更多的同学了解到了经济管理论坛活动月，了解到我们08市场营销班“职场魅力，营销闪耀”主题班日活动，扩大了活动的营销力和宣传效用。博客的相册管理记录更让我们很好的保留了整个活动月的精彩与美好记忆，丰富了大学生活及论坛活动月的班级活动和文化，提升班级凝聚力。

一切为了营销，为了营销的一切。主题班日活动的开展可以有效地促进营销家人间的交流沟通，增进家人间的情谊。同时可以释放出家人成员的个人魅力，让他们在活动中show出他们的优点，加深家人间了解。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。爱班爱营销，08营销无限闪耀！

第二篇：中小学雷锋主题班日活动总结

中小学雷锋主题班日活动总结

3月4日下午，在团支书、宣传委员和组织委员的精心组织下，我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会，通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。

根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中，随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

我班还用实际行动使我们对雷锋精神更深入认识，在这个周末。我班同学抽出休息的时间，组织了关爱老人的活动，我们在星期六上午来到苏记镇敬老院，给老年人送去了祝福，给他们表演节目。送去生活用品。并且亲自给老年人包水饺。老人们都很感动。这也说明了我班学习雷锋精神不仅仅是在班会上用话语来表达要怎么学习雷锋精神，而是用实际行动来证明。

雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46年纪念日，通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性，更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向，从小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神，时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念，时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进，期间的知识竞答环节同学们思想比较活跃，各组争先回答问题，充分领略到了团队合作的重要性。

三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着，雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取，茁壮成长，为了进一步学习弘扬雷锋精神，2010年3月29日，我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。

四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生，我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想，在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神，对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。

在“传承雷锋精神 爱心助你我他”团日活动中，我们班举行宿舍清洁，活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍，男生帮助女生清洁宿舍，如抹风扇等，女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用，因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。

同时，我们班采取清洁男女学生寝室的方式，让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起，雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动，针对我们

班上男女同学交流不足的情况，调动同学们的积极性，团结同学，增强男女同学的交流与合作，促进班级同学间的凝聚力，弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习，进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事，更实在的是从身边的小事做起。

第三篇：学雷锋主题班日总结

学雷锋主题班日活动总结

每年的3月5日都是向雷锋同志学习的纪念日，可在我们当今的现实社会里，这种精神好像正在渐渐被人们淡忘„„以至于多年以前当美国著名的军校——西点军校轰轰烈烈的开展地学雷锋运动时，当看见身边越来越多的不文明现象时，我们才发现，我们中华民族精神的精髓——雷锋精神究竟在何处呢？难道这种精神真的过时了吗？这个问题是值得我们深思的。

在这样一个神圣的日子里，我们安安静静地坐在一起，我们走进雷锋、怀念雷锋、追忆雷锋。那天，我们捧起书，读着一个又一个的雷锋语录：

1、有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。哦，原来这就是雷锋叔叔说的钉子精神啊！

2.一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这不就是同巴金爷爷说的一样吗？——孩子们立刻联想到语文课上学到的一篇文章《给家乡孩子们的信》中巴金爷爷说的：“我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到”孩子们思索着：我为我所生活的社会、学校家庭花费了什么呢？有的说：我在班级捡起地上的一片纸屑。啊，一个爱清洁的小卫士；有的说：我扶起摔跤的同学到医务室。啊，一个有爱心的好朋友；有的说：我是值日班长，我在课间为同学们发作业本。啊，一个有责任心的孩子；有的说：在学习上，我也是向雷锋叔叔一样，珍惜每一分钟，勤奋学习；啊，一个热爱学习的孩子；有的说：我见到老师、同伴父母问一声好；啊，一个懂礼貌的好孩子；有的说：我认真做好健体操、排好路队；啊，一个遵守规则的好学生„„

3.有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。孩子们懂了：我们要勤奋努力，在学习生活中不断地磨练自己，让我们的生命开花、结出丰硕的果实。

“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”这一句又一句简单朴素的话语，一次又一次地触动了孩子们的心灵。

他的日记，我们越读越起劲；他的故事，我们越听越动情！我告诉孩子们，雷锋叔叔不仅是这样说的，而且是这样做的：

雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。他带病在工地参加劳动，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋；在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋；他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋；

孩子们从一个个动人的故事中，感受到了雷锋的精神：艰苦朴素、舍己为人、大公无私，乐于奉献、爱憎分明„„ 同学们拿起了笔，纷纷把自己对雷锋叔叔的敬仰、崇敬之情在笔端流露：剪贴雷锋画像、摘抄雷锋日记、写读雷锋故事感想。雷锋已成为我们完善人格净化灵魂的楷模。我继续让孩子们寻找我们身边的雷锋——无论是当交警的爸爸，还是学校的老师；无论是班级的伙伴，还是学校食堂的伯伯们，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，孩子们懂得了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的：“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。“雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在我们身边得到了彰显，雷锋精神闪耀着光芒。

生命的意义在哪里？我们要像雷锋叔叔那样，以自己的行动做一个世界上最精彩的回答。我们不应该苍白了信仰，空虚了精神，忘记了传统，丢掉了美德！虽然时代在改变，社会在进步，但我们更需要雷锋精神，让我们一起行动起来，作为教师，让我们做雷锋式的老师、让我们的家长做雷锋式的家长，让我们的孩子们做雷锋式的学生，努力传承雷锋精神，让雷锋精神永垂不朽吧！

第四篇：主题日活动总结

恒山区督导二组开展基层党组织“党员整改落实主题日”活动总结

按照区委实践办的要求，第二督导组深入到各督导单位，对各单位“两方案一计划”和干部个人整改清单进行一次整改落实“回头看”，各单位领导重视，态度端正，明确了努力方向，落实工作的思想认识，进一步提高后续整改，都能按照要求对本单位“两方案一计划”和个人整改清单认真逐一对照，查找本单位班子和个人存在的突出问题，认真加以解决。现将此项工作汇报如下：

1、要强化思想认识。1月14、15日，督导二组所辖单位召开一次党员大会，认真学习领会中央教育实践活动简报第481期《当前教育实践活动整改后续工作存在的一些问题》精神及省委第三巡回督查组督查要求，认真逐一对照，查找本单位存在的突出问题，切实加以解决，将有关精神传达到每一名党员干部。通过学习，切实深化全体党员干部对教育实践活动后续整改落实工作的思想认识，进一步端正态度，摒弃“过关了”“松口气”思想及懈怠情绪，努力将整改落实与总结去年工作、谋划部署今年工作相结合，做到了“两不误、两促进”，防止“四风”问题“旧病复发”、反弹回潮。

2、狠抓责任落实。1月14、15日，督导组组长分别与所督查单位主要负责人开展一次班子整改清单完成情况盘点提醒谈话，提醒第一责任人提高对整改落实的关注度，避免“等待观望”，持续传导压力。各单位主要领导高度重视，切实履行第一责任人职责；加强了上下联动，推动各级领导干部锲而不舍、驰而不息地抓好整改后续工作，对有普遍性、解决起来难度大的整改事项，推动上下合力攻坚，构建上下贯通、联动配合的整改机制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

3、严格整改督查。各单位进一步加强领导班子“两方案一计划”和个人整改清单的有效落实，突出领导班子共性问题的整改落实，开展综合评价“清旧账”，盯住遗留问题“建新账”，结合考核“对表交账”，建立整改项目动态管理台账，做到改成一件、销号一件。对已经完成的整改事项抓巩固、抓提高，对尚未完成的整改事项持续发力、一抓到底，对不真改实改、整改不到位的坚决回炉补课。

4、狠抓制度建设。各单位按照“简明扼要、衔接配套、切实可行”的原则，认真落实建章立制计划，及时通过废、改、立，建立一批科学规范、指导性强的制度，形成长效机制，切实推动制度不走样不打折地执行，真正促 进作风建设新常态落地生根。提高建章立制的质量，形成制度清单，不“贪多求全”，突出务实管用，摒弃形式主义，坚决杜绝“只图好看不讲管用”“挂在墙上应付检查”的“摆件”制度。各单位对整章建制工作开展一次全面自查，找准问题，删繁就简，切实增强制度的针对性、可行性。

5、严厉正风肃纪。元旦刚过，春节临近，各单位督促各级党组织严明党的政治纪律、保持政令畅通，党员领导干部要以上率下，带头严格执行中央八项规定精神、省委省政府和市委市政府九项规定，做到执行不缩水，贯彻不走样。对于顶风违纪的，要发现一起，查处一起，决不姑息，形成强大威慑效果，坚决防止“四风”问题回潮反弹。

第五篇：学雷锋主题班日

周至县第二中学

学雷锋主题班日、主题队日、主题团日

实践活动实施方案

为传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大学生思想道德素质，按照县教育局文件精神，现决定在全校开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日实践活动，特制定如下实施方案。

一、活动目的

通过开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日活动，引导学生认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，立志勤奋学习，服务社会，报效祖国。

二、活动内容

1.开展“知雷锋”教育活动。各班要积极组织学生，通过学雷锋主题班日、队日、团日，广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，组织学生观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧。通过播放《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片（由北京市文明办制作、中央文明办推广，可在网上搜索和播放），丰富学雷锋主题班日、队日、团日的形式和内容。2.开展“找雷锋”主题活动。各班要在学雷锋主题班日、队日、团日，开展 “美德少年星级评选”等活动，鼓励广

大学生自主评选学雷锋活动中的先进人物和先进事迹。要积极邀请各级、各类道德模范和身边好人进班级，举办“道德讲座”、“道德讲堂”等活动。

3.开展“学雷锋”志愿服务活动。各班要利用学雷锋主题班日、队日、团日，组织学生开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。“关爱他人”包括慰问空巢老人、困难老人，帮扶留守学生、外来人口学生，走访农民工，帮助残疾人等；“关爱社会”包括普及文明礼仪知识，提供文化体育服务，开展网络文明传播志愿服务等；“关爱自然”包括普及环保知识，保护山川河流，参加植树造林等。

4.开展“做雷锋”实践活动。各班要利用学雷锋主题班日、队日、团日，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。要结合“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动，促使广大学生提高思想觉悟，树立远大理想，争当修身励志好少年。

三、有关要求

1.高度重视，上下联动。在全校开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日实践活动，是创建全国文明城市的重要内容，各班要高度重视，学校领导将亲自部署和组织本校活动的开展，广泛动员校内党、工、团、队以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。

2.精心组织，注重实效。各班要结合实际，精心策划，并抓好贯彻落实。活动中要通过制作背景板、挂横幅、贴标语、发宣传单张等形式，营造良好的社会氛围，扩大学雷锋的社会效应。

周至县第二中学 二〇一二年三月二日