七彩课堂队会方案2013.9

第一篇：七彩课堂队会方案2013.9

“七彩课堂――新学期第一堂课”

班队会活动方案

按照通化及市团委要求，我校将于9月30日第七节课开展了以“七彩课堂――新学期第一堂课”为主题的班队会活动。

此次活动各中队可通过各种形式开展活动，侧重宣讲学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠。要求各中队上交队会课教案。并留影像材料，活动当天请少先队员及中队辅导员佩戴好红领巾。活动严格按照少先队活动程序进行。

通过活动的开展，使各少先队员受到了亲情、自护、环保、感恩、献爱心、有责任、用担当的教育。

第二篇：小学生七彩队会教案

《美丽梦想 与我同行》

一、活动目的

通过这次主题队会,使同学们有寻找人生梦想的意识,认识到实现梦想的路途充满困难和艰辛,需要靠自己脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的梦想，以此促进学习的动力和热情，并不断锻炼自己的能力。

二、活动形式

以诗歌朗诵帮助学生了解什么是梦想；用主题讨论的方式引导学生思考和寻找自己的梦想；蜗牛的故事与阅读名人小故事促使学生认识到努力与坚持的重要；种下梦想的幼苗，陪伴学生一起成长，生根、发芽、开花、结果，收获希望。

三、活动准备

学生排练诗朗诵，下载背景音乐，上网查找有关“坚持梦想”的名人小故事，制作PPT.四、活动过程

1、梦想是什么？

诗朗诵《我有一个梦想》

2、寻找梦想（学生台下交流分享）a 你的梦想是什么？

b 实现这些梦想需要怎么做？ c 你有信心实现这些梦想吗？

3、坚持梦想

a 世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，大家能猜一猜是哪两种动物吗？ 全体学生一起猜（雄鹰、蜗牛）蜗牛是那么的弱小，又是那么的脆弱，它为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶？（学生交流）

b 名人小故事（追逐梦想的他：胡克力哲自强不息）

4、播撒梦想

每个同学在一张代表苹果的纸上写上自己的名字和梦想，上台张贴在梦想树上，期待梦想的实现。

5、总结：

有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去努力追寻。相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。

附：《我有一个梦想》诗朗诵

我有一个梦想，像孙悟空一样自由飞翔，飞到遥远的太空去看看：

月亮上的玉兔能跳多高？

嫦娥姐姐的桂花树

是否还在飘香？

消失的流星它跑到了哪里？

浩瀚银河怎么总是闪烁神秘的波光„„

宇宙的奥秘藏在何处？

我的心儿长出了翅膀。

我有一个梦想，让地球变成一个美丽花园，我们都生活在这共同的家乡： 没有沙漠侵蚀珍贵的土地，没有战争制造野蛮的荒凉，只有鲜花的笑脸迎着雨露，只有良心的绿树在相互守望； 没有贫穷，人人安居乐业，没有污染，空气清新芬芳„„ 我有一个梦想，将来做一名志愿者，给贫困的孩子送去知识的营养： 让电脑打开神奇的窗口，让纯朴幼小的心灵展翅翱翔； 让科学发展促进中国崛起，让祖国的花朵蓝天下绽放。我有一个梦想，今后做一个发明家，用新技术创造美好的希望： 让互联网的速度更快，让有害的病毒无处躲藏，让“中国制造”成为优质的代名词，让“中国技术”的牌子更加响亮。这是我追求的梦想，这是我对未来的希望。我有一个梦想，你有一个梦想，他有一个梦想，这是我们对美好未来的遐想； 每一个青年都充满梦想： 她是创新的灵感和火花，她是创造力的迸发和绽放，我们都是中国骄子，我们都有青春梦想； 让我们从现在开始行动，把梦想变成奋斗的理想： 为了乡村的山川秀美，为了社区的和谐安康，为了文明的传承复兴，为了民族的百年梦想„„

我们现在开始启程，沿着理想昭示的方向！

第三篇：队会方案

《人人争做“三节”小卫士》主题队会设计

长青路小学 邓俊

设计背景：

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型国家建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。教育目标：

1、通过开展队会活动，让学生认识到浪费的严重性，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。

2、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

3、号召全体同学节粮、节水、节电，参与到建设“节约型国家”活动中来。活动准备：

1、让学生搜集有关节约粮食、水、电的资料。

2、指导学生查找有关名人的节俭典型事例。

3、指导学生搜集有关节约的格言。

4、准备与队会主题相关的小品、快板、歌曲等节目。活动过程：

一、整队、报告人数

二、宣布主题中队会开始。

三、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话

亲爱的少先队员们，曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种 1 美德;节约是中华民族的优良传统。如今，习主席又对我们青少年发出了“三爱、三节”的号召，今天，我们的主题队会就谈谈怎样做到勤俭节约，做到节粮、节水、节电。让我们人人争做“三节”小卫士吧，最后，祝本次主题队会取得圆满成功！

六、宣布活动开始，进行活动。

主持人甲：同学们，地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班今天召开“人人争做三节小卫士”主题中队会。

我宣布“人人争做三节小卫士”主题中队会 甲乙合：现在开始。

主持人乙：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。可是，很多人认为现在社会不断发展，生活水平日益提高，不需要勤俭节约了，因此日常生活中浪费粮食、水、电的现象越来越严重。让我们一起来看看一小队搜集的资料“可怕的浪费”吧。学生展示课前搜集的浪费粮食、水电的资料（幻灯片）主持人甲：看了这个资料片，大家有什么感受？

生1:我们国家每天都要白白扔掉这么多粮食，真是太不应该了。生2：看到那些自来水任意流淌，我觉得很可惜。

生3: 我们国家浪费水电的现象太严重了，不看不知道，一看吓一跳。主持人乙：看了这些浪费的现象，真是触目惊心。我们这一代是在蜜罐里长大的一代，很多同学不知节约为何物。浪费现象十分严重。我们的身边就不乏这样的人和事例。下面，让我们大家一起来观看小品《如此浪费》。

主持人甲：小品中的学生那么浪费，真是不应该。那么请同学们想一想我们日常生活中用水、用电、用粮食时有哪些浪费的观象? 学生举例：

如：

1、洗衣服时水用很多水投洗衣服，用完随手就倒掉，十分浪费。

2、刷碗时放着水龙头一个碗一个碗地冲很费水。

3、有些公共场所冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

4、我有时出去玩忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

5、我们家的电脑没人用时也开着，很费电。

6、有人洗澡时不冲的时候也开着水龙头，水也哗哗地流着白白的浪费了。

7、我们家的电视--开就是一天，有时没人看也开着，白费电。

8、我吃饭时，不喜欢吃的就偷偷扔掉。

9、我跟爸爸妈妈到饭店吃饭，饭菜点多了从不打包都扔了。

10、有一些同学喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水。

11、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理，很多水白白流掉了。

12、有些洗车店用过量的水洗车特别浪费水。

主持人乙：刚才同学们列举了这么多浪费现象，那么在我们校园中有没有浪费粮食、水电的现象呢，请看短片（视频）同学们，看了这些现象，你们有什么要说的吗? 生1：每天我们吃饭都要倒掉那么多的饭菜，太浪费了。

生2：学校每天都要打扫好几次卫生，如果那样用水的话，得浪费多少水资源啊。

生3：学校的电虽然不用我们出电费，但也不能随意浪费啊。生4：我们学校这么多间教室和办公室，每天都这样浪费电的话，一年下来浪费的电会很多很多。

主持人甲：是啊，我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！第二小队的同学为我们带来了一组数据，大家认真听一听吧。

生1： 我国13亿人口，如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！

生2：我国餐饮环节的浪费情况十分惊人，大概在300亿斤左右。有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

生3： 据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。

主持人乙：这是多么触目惊心的数字呀!你们也许不会想到，我们每天都制造着浪费，而我们国家还有许多地方人民的生活十分贫困，水资源极度匮乏，世界上每年都有很多人因吃不饱而活活饿死。再让我们来看看第三小队搜集的资料吧。“有一种恐怖叫饥饿，有一种眼神叫渴望”

主持人甲：同学们，看了第三小队的资料片，你们又有什么感受？ 生1：看到那些因饥饿而死去的孩子，真是太可怜了，我以后再也不扔剩饭了。

生2：我希望大家以后都要节约粮食，把省下来的粮食给那些吃不饱的孩子。

生3：看到那些用水困难的人们，想想我有时浪费水的现象，觉得真不应该。

主持人乙：饥饿是最大的恐怖，浪费是最大的犯罪，这些残酷的现实告诉我们，我们不能再肆意浪费了，而要勤俭节约。其实，我们国家有很多伟人就十分节俭，比如毛主席，周总理等等，让我们来听听他们勤俭节约的小故事吧。（学生讲三个勤俭节约小故事）

主持人甲：听了这些小故事，他们虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让我们发现身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。请欣赏群板表演《大家来节约 》

主持人乙：听了群板《大家来节约》，请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电、每一粒粮食呢? 学生1：吃饭要吃完，吃多少让食堂阿姨盛多少，不能浪费粮食。学生2：打扫卫生用水时要注意节约，随时关闭水龙头。

学生3：教室做到随手关灯。室光线充足时要及时关灯，不点长明灯。学生4：做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）。学生5：电脑、投影不用时要关掉。

学生6：洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

学生7：洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上水龙头。学生8：刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走

学生9：从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。学生10：我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

学生11；到饭店吃饭点菜要适量，吃不完的打包回家。学生12：淘米的水不要倒掉，可以留着浇花，又省水又养花。学生13：我知道淘米水还可以洗菜呢，而且有利于去除蔬菜上的农药。

学生14：我给大家介绍个洗餐具的小窍门，洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。

学生15：我来给**补充，电脑启动或是电视开后，如果半个小时内继续要用好不要关，因为重新启动会浪费大量电。学生16：灯泡换成节能灯用电可以省七八成。学生17：不用电器时切断电源能节电10%。学生18：能用一盏灯，不开多盏。

主持人乙：同学们说了这么多勤俭节约的好办法，那你知道有关勤俭节约的名言吗？谁来说一说。

学生1：节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。学生2：学问勤中得，富裕俭中来。学生3：节约与勤勉是人类两个名医。学生4：俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。——朱德

学生5:鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。——徐特立

学生6:俭，德之共也，奢，恶之大也。——《左传》 学生7:静以修身,俭以养德。——诸葛亮

学生8:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐 学生9:天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

主持人甲：同学们说了这么多勤俭节约的名言，让这些名言时刻陪伴我们，人人都来做一名节约的小学生吧。

主持人乙：节约是一种行为，更展现一种精神力量； 主持人甲：节约是一种观念，更体现一种民族品格； 主持人乙：节约是一种态度，更体现社会义务的担当。主持人甲：节约是优良传统，更是建设新型社会的需要。

合：如果我们人人都能携起手来，让节约成为一种时尚，节约成为一种习惯，相信我们祖国的明天一定会更美好！学生齐唱歌曲《明天会更好》 合：人人争做“三节”小卫士 生：我们的明天会更好！

七、辅导员讲话

亲爱的少先队员们，今天你们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，我们大家紧紧地追随它。今天我在此提出倡议，希望我们五

（一）中队的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费每一粒粮食，让我们携起手来，从现在开始，从我做起，人人争做“三节”小卫士，共同参与到建设“节约型国家”的活动中来！

八、呼号、退旗

九、中队长宣布主题队会结束

第四篇：七彩童年主题队会主持词

《七彩童年》主题队会

天衢小学三年级八班

（2013年6月5日）

老师、同学们：

大家好！

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是：七彩童年。

女：童年是一支歌

男：跳跃着美妙的音符

女：童年是一首诗

男：充满了幻想和憧憬

女：童年是一幅画

男：描绘出眼里的多姿世界……

合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年

第一个环节：七彩的童年

女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。

男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗？

女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。

男：我想，童年应该是红色的，鲜艳的红色。我们每个人都是独一无二的，我们有自己的喜好，有自己的梦想，有自己的特长，每个人都像一个小小的太阳，在集体中发挥着自己的能量。在学习中、在生活中、在社区中，我们应当积极地参加各项活动，煅烧自己。因为 1

付出而成功，因为成功而灿烂。当我们收获成功时，那绽放的笑脸不就是一枚枚最艳的红太阳吗？

女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美；课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手；在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄；主动打扫社区；帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

女：我想，童年还应该是蓝色的，像天空，像大海一样，像我们宽广的胸襟。有人不小心踩着我们了，笑一笑，决不恶语相向；有人不小心弄坏了我心爱的文具了，收下别人的道歉，决不得理不饶人；有人误会我了，会对自己说“路遥知马力，日久见人心”，决不失望沮丧……

合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢？

女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么？

〃〃〃〃〃〃〃〃

女：既然大家都知道自己的童年是什么颜色的，那么古人眼中的童年是什么颜色的、什么样子的呢？

下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年

第二个环节：古人眼中的童年

女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石；

男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花；

女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。

男：童年是七色光，童年是五彩石。

女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里

男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画

合：古人的童年如何度过？让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。

女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《小儿垂钓》

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

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男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《宿新市徐公店》

【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

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女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《村居》

【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

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男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

大家跟我一起读一下这首诗吧！

《牧童》【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐

男：童年是快乐的儿歌

女：童年是初升的太阳

男：童年是无畏的拼搏！

女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男：童年，童年是什么？

童年是圆圆的皮球。

女：童年，童年是什么？

童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想；

放飞自由的心境，放飞美好的憧憬；

男：童年，童年是什么？

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢；

女：童年，童年是什么？

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性，亮出真我的风采；

男：拍着皮球，女：捧着绘本，男：拽着风筝，女：我们一起走进七彩童年。

女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男：学校是我们童年的摇篮，女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。

男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。

女：是花儿就要尽情绽放，男：是鸟儿就要展翅高翔，女：是小船就要扬帆起航。

男：是童年就要追逐梦想。

女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想，男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来！

合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束！谢谢大家！

第五篇：少先队队会方案

少先队建队日主题班会

四年级二班 辅导员 魏增文

导语：在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

活动目的：

通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。

2016年10月13日

活动地点：

四年二班教室

参加人员：

四年二班全体少先队员

活动准备：

少先队知识材料

主持人：邵子涵 王百毅

活动过程：

一、导入主题。

老师：亲爱的同学们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今，我们的少先队也和伟大的祖**亲一起走过了64年的风风雨雨。那今天的你，对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。

主持人男：下面进行我们的第一个活动：

二：知识问答

1、主持人男：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?

答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。

2、主持人女：你知道成立少先队的目的是什么?

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

3、主持人男：少先队的队歌是什么?

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。

4、主持人女：少先队的队旗是由什么组成的?

答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

5、主持人男：少先队的队徽是由什么组成的?

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

6、少先队队礼代表什么含义?

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

6、主持人女：你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

7、主持人男：少先队设有哪几个基层组织?

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

8、主持人女：少先队的入队誓词是什么?

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

9、主持人男：入队手续主要有什么?

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书;

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;

3、参加入队仪式，进行入队宣誓;

4、戴上红领巾。

10、主持人女：我们少先队的呼号是什么?

答：时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!

11、主持人男：你知道红领巾意味着什么吗?

答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

老师：我看同学们都戴着红领巾，那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?

⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?

现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。

三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。

(一)班级文化墙

主持人女：我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员，你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长秦立晨同学到前面来为大家具体介绍：

秦立晨：

1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。

2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。

3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。

4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;

5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣;

6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题;

7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;

8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;

9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;

10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起分享你的精彩世界”;

11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;

12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;

13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物，这些都为我们的教室增添了生机与力量。

(二)班级名片

师：孩子们，我们班叫——

生：水滴班，师：谁能解读下我们的班徽?

师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩

这也是我们的班歌：《永不退缩》，听，熟悉的旋律想起来了，请大家起立，合唱《永不退缩》

就算我现在什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我永远不退缩

不要小看我 别问我有几两重

风再冻 雨再猛我会站着像英雄

脚踏一阵风 肩上扛着一条龙

任你笑 我作梦就算难过也不痛

把伤心的碎片包一包带走

回家慢慢黏好再来过

我会让你拍拍我的肩膀说

看不出来 你还不错

就算我现在已经什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我相信有一天

你会回到我的身边

看看一个不退缩的我 这痛算什么 让你赶也赶不走

将来的每一天会是晴朗的天空

握住我拳头 要忍耐过每分钟

我知道在前方有人会等着我

希望我的努力能让你感动

我仍会默默的站在你背后

喜怒哀乐都会陪着你度过

你会看到我的心永不退缩

四、总结

老师：同学们，希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。

《我爱少先队》主题班会

四年级二班 辅导员 魏增文

活动目的： 通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革 命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动准备：

1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词； 活动过程：

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手： 准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)主持人甲：

四、二班中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知 识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。知识竞赛现在开始：（略）

主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲!在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。

1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！?新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。

现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人甲：在这里，我们认识了小兵张嘎。主持人乙：在这里，我们认识了小英雄雨来。主持人甲：在这里，我们认识了王二小。

甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。[学生介绍] 学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生3：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。” 主持人甲，乙上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 学生甲：赖宁

学生乙：张高谦。学生甲：何运刚。

甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!请听„„

主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。主持人乙：我们是跨世纪的新一代。

主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗? 主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)主持人甲乙：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。

退旗。