建筑视频展播策划书（共五则范文）

第一篇：建筑视频展播策划书

建筑视频展播策划书

活动目的：

建筑学所研究的对象不仅是建筑物本身，更主要的是研究人们对建筑物的要求及其如何满足、研究建筑物实体从无到有的产生过程中分别对应的策划、设计、实施。为了更好的学习与建筑相关的知识，营造良好的学习氛围，组织同学观看视频。

活动准备期：

主要工作：活动发起、策划。

活动发起

开例会让有关人员清楚整个活动及其将要负责的工作。

介绍活动的目的、对象，预定活动开始的时间、地点、活动定位、活动涉及的任务结构及确定相应任务主要负责人等事项。

注:例会时间2009.04.16 明确物品准备齐全：仔细对照之前定的策划，按照策划中所需要的物品逐一准备。保证不出现疏漏。

活动步骤

1.活动前海报宣传，负责人是 XX

2.各工作人员到位，对表；发放工作证以及做清场工作。各工作人员到指定地

点待命。负责人是 XX

3.视频拷贝，测试（是否有意外情况）负责人是XX。

4.人员接待，负责人是XX。

5.现场纪律工作，负责人是 XX

6.活动后整理工作，全体工作人员。

7.活动记录（拍照），负责人（待定）

8.全体工作人员合照

9.活动后宣传

活动经费

视频资料查找及拷贝 0元

海报宣传 6 元

场地布置 0 元

洗照片 7 元

第二篇：电影展播策划书

心理电影精品系类展播

一、活动主题：

二、活动时间：2011年4月***日

三、活动地点：

四、活动目的：为进一步加强中学生心理健康教育、普及心理健康知识，在校园内形成“***********************”的氛围。

五、活动对象：

六、活动负责人：

七、活动流程：①、准备完毕后，请同学们入座做好看电影的准备。

②、播放员先介绍电影背景、简要剧情（预留悬念）

③、学生观看电影。

④、电影放映结束后，请学生发表观后感言。

⑤、播放人员对电影进行简要分析与评说。（从心理学角度进行）

⑥、播放人员对此次观看电影活动进行总结。

⑦安排学生有序退场，并组织学生清场。

八、活动准备：电影媒体资料，场地准备

九、安全系数：★★★★★

*****************************

2011年4月6日

附录：电影《肖申克的救赎》简介与影评

简介：故事发生在1947年，银行家安迪因妻子婚外情遭杀害被指控

谋杀罪，被判处无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱中度过余生。但是，安迪在监狱中目睹了种种杀人、贪污的罪恶，决心逃离监狱。安迪不想在此耗费余生，利用一把小锤子耗费了19年，最终逃离了肖申克。影片中主人公那种永怀希望、追求自由值得我们去深思。影评：这部影片在95年上映，获得了七项奥斯卡题名，让无数影迷为之疯狂。被誉为十大经典剧情影片之一。

无论是什么都关不住希望，一切皆因希望而起，一切只要有了希望便成可能。（有了希望，肖申克监狱不过是一座形同虚设的监狱，有了希望，一把小小的锤子，便可以救赎生命，可以救赎自由，有了希望，安迪可以在救赎自己的过程中尽情的享受每一个小的乐趣，并将这乐趣传播开来，将希望播种在每个人的心理）

希望是关不住的，锁不牢的，是有翅膀的鸟，是流动的空气，是息息尚存的呼吸，是永远无法遏制的，是任何黑暗都无法染指的。有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。

安迪时刻向往着自由，在他眼里时刻充满着希望，不管是外出做工为一起的犯人争取啤酒喝，还是不管自己被关禁闭用监狱里的扩音器放违规的歌曲，还是不懈的争取监狱图书馆的建设，这都很好的体现了他追求自由，渴望自由，不放弃自由的思想。

电影《暖春》简介及影评

简介：在一个偏远的山村里住着几十户人家，他们过着平淡无奇的日子。小花生活在普通的农民的家庭，父母不幸过世后，剩下的瞎眼的奶奶接到噩耗后也猝然离世。可怜的小花被本村最为吝啬的狗蛋夫妇收养，却遭到了无法忍受的虐待，便逃离了村子。一天隔壁村子的村长儿子二狗捡回了小花，打破了村子多年的寂静，一系列感人肺腑的故事便悄然上演了„„

影评：电影《暖春》带给我们的是一感人肺腑，流露实意，并给人以无限感慨与启迪的故事。影片自始自终都贯穿着一个“情”字。也正因为这个原因，它才感动了每一位观众。常言道“血浓于水”。但是还有比血更浓的，就是爱。这个世界有爱，就没有什么不可以的事情。影片呈现出给大家的不仅仅是单纯的感动。还有体现出社会中人与人之间的人际关系，人们在人群中如何认识、影响他人以及对待人物的态度，包括认知、情感和行为等方面的深层次的思考。

影片一开始，村长的儿子二狗捡回一个晕倒在村口的女娃打破了小村多年的寂静。村民围着女娃议论着，有的说是男娃就领回去，有的说万一把娃养大了，再有人把娃领走就白养„„村长无奈只好承诺谁要收下她，等村里收成好了多补给点口粮，大伙无动于衷的站着。由于这是发生在贫穷山村的故事，村民们朴实、善良，面对这样一个孤苦伶仃而又奄奄一息的女孩，他们内心最原始的情感便有所流露。他们具有领养这个孩子的意愿，但仍然会有许多顾虑，帮助这个女孩的行动受到了客观思想的束缚。

从社会心理学的角度，村民行为属于亲社会。亲社会行为是指任何自

发性地帮助他人或有意愿帮助他人的行为，包括助人行为和利他行为。具体来说，村民的行为是一种助人行为而不是利他行为，即有意帮助别人但受到条件制约的行为。宝柱爹的行为动机就是纯粹的利他行为。唯一目标就是把小花领养回家，好好照顾，像自己亲生孙女一样抚养她，给予亲人一样的温暖，不求回报。

《暖春》极大地引起了人们的关注，人生最宝贵的莫过于真情。这也正是本片力于揭示的主题。尽管一部影片说明不了什么，但却能够让我们真正走进人物的内心世界，洞察真实情感在交往过程中慢慢发掘，逐渐流露，影响成千上万为真情所动容的人们。

第三篇：电影展播策划书

关于播放“创业励志电影”活动策划书

一、活动主题：励志你我，携手创业

二、活动目的：

1.让同学们感受到校园生活的丰富多彩；

2.通过观看创业励志电影可以帮助同学们塑造健全的人格品质,提高创业意识及能力；

3.帮助同学们树立正确的人生价值观,提高同学们的就业能力；

三、活动时间：每周周五晚上7:00~9:00

四、活动地点：待定（固定教室）

五、活动对象：全院师生

六、负责部门：

主办单位：

承办单位：

七、电影播放小组安排：

八、工作负责：

1.活动策划：

2.播放电影海报：

3.道具准备及拍摄工作：电影播放小组大一工作人员

4.现场秩序：

5.播放电影后现场清理：电影播放小组成员

九、活动前期准备：

1.播放电影题材：组内人员讨论，并抽样性对院内师生进行调查，选取合适的电影题材进行播放，挑选题材时间控制在1.5~2小时（园湖分部每周播放的电影题材需与四塘总部一样）；

2.道具：相机、U盘（并把电影拷进U盘里）等；

3.前期宣传：画海报，早期宣传2份（综合楼、食堂各一份），在每周的周三完成海报制作并张贴出来（园湖校区的海报由园湖宣传部负责）；

4.教室申请：向教务处申请每周播放电影的固定多媒体教室，并检查教室内播放仪器是否完好。

十、活动流程：

1.工作人员需提前15分钟到场，工作人员需佩戴工作证；

2.7:00准时播放电影；

3.由负责拍摄人员进行观看电影拍摄；

4.维持好现场秩序，保持现场安静，不得随意走动，并把手机调成震动或者关机；

5.遵纪守法，讲文明，遇到各类突发事件，友好协商处理；

6.电影结束后，工作人员留下清理教室；

7.9:00全部人员撤场，并关好门窗。

十一、活动后期工作：

1.前一小组负责把道具及工作交代给下一小组的成员；

2.小组内对播放电影情况进行总结，以便给下一组成员借鉴。

第四篇：电影展播策划书

“学雷锋活动月”策划书

一、活动宗旨：

三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全院开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

三、活动时间：3月1日——3月31日

四、活动内容：

1、美化校园活动

时间：3月5日。

内容：

（1）中午12:10分在一楼大厅举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。

（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。

要求：院团委、院学生会及青协全体成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。

负责部门：院团委实践部。

2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”

时间：3月8日-3月12日。

内容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。

负责部门：院学生会纪律部。

（电影内容及地点安排见附件。附件：雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表）

3、“学雷锋”主题班会周时间：3月15—3月19日

内容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何

在新时期下学习雷锋精神。

要求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录上交给院团委组织部。

负责部门：院团委组织部

4、雷锋感人事迹广播周时间：3月22日—3月26日

内容:利用校广播站每天播放一则雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

负责部门：校广播站

桂林山水职业学院学工处、院团委

二O一O年三月五日

第五篇：心灵电影展播策划书

“心灵电影展播策划书”

一、活动引言

进入大学的我们，很多同学都不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习，恋爱、人际关系等的变化，这些迷惘一直影响着同学们，一些心理问题也随之出现。高中的高强度学习让很多同学到了大学以后放松自己，也有些同学难以适应大学生活。电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事。通过心理协会电影展播可以一方面放松同学们，另一方面通过电影激励同学们。

通过此次活动的心理电影的赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

二、活动目的

1、普及心理健康知识，在校营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的气氛。

2、提高大学生的心理健康水平，放松部分同学的心理的压力，懂得如何去调节内心。

3、丰富同学们的日常校园生活。

三、活动地点：天津商业大学宝德学院B座报告厅

四、活动时间：2013年10月23日

五、活动对象：2013届大一新生

六、活动内容：观看影片“叫我第一名”

七、活动步骤

1.由企划部策划并组织活动。

2.展播前宣传由大一各系导员通知新生。

3.电影展播前半个小时，组织好观影人员凭票进入B座报告厅，工作人员检票，并维持好秩序。

4.主持人上台介绍此次活动，强调注意事项。

5.电影展播后，工作人员保障人员有序离场，打扫现场。

八、注意事项

1.所有工作人员5点之前必须到场，不得迟到，分配任务,主持人、礼仪人员和工作人员就位。

2.提前试播和试音，保证的活动的正常运行。

3所有工作人员必须穿正装，积极维持现场，分布现场维持秩序。

4.为确保同学们的安全，在展播电影的途中，观看者不得私自离开。如有及时，须向工作人员说明方可离开。

5.禁止观影人员携带零食和小吃进场，保持现场卫生和整洁，电影播放时工作人员注意维持现在秩序，保持现场安静。

6.活动结束保持现场整洁及时归还所借物品。

心协企划部

2013年10月20日