关于阳光小学义工策划

第一篇：关于阳光小学义工策划

常熟理工学院电气101班关于阳光小学义工活动的策划方案

活动内容:

1开展阳光小学校门口交通协调工作，并进行交通安全宣传工作

2图书馆图书整理工作

3校园门口广告纸的清理工作

项目背景：

常熟市阳光小学是一所由民营资本投资建成的外来建设者子女学校。校园占地22亩，校园环境优美，由于阳光小学是学生非寄宿管理，家长接小孩都是采取各种交通工具，回家时候不遵守交通规则，导致每次下课造成交通堵塞，乱成一团，造成学校门口一带交通存在严重的安全隐患，非常有必要进行交通协调工作，和安全宣传工作，另外校园开放室的图书馆，有部分书出现错放的情况，有必要进行整理工作。现在已经流行那一个新的时代，广告纸已经是到处可见，虽然我们看见了，已经是少见不鲜，可是广告纸的随意一贴，商人谋取了利润，可是确使美丽的校园，多了一些瑕疵，少了几分靓丽；为使阳光小学更美丽无瑕，广告纸的清理刻不容缓。

活动时间: 2010年3月起,每周三下午

参与人员: 义工或志愿者

活动策划负责：青协义工部

活动方式:

一、在常熟理工学院电气101班招募助教义工或志愿者;

二、电气101班团支书与阳光小学商讨开展相关活动的具体事项;

活动效果:使家长和学生知道安全的重要性，能够时刻遵守安全规则，使道路得到有效的疏通，保证家长和孩子们的健康出行，安全返家。图书馆的图书按归摆放，比较整理的摆放，不但图书易找，而且整个图书馆整齐的图

书摆放，看起来图书馆显得更加和谐广告纸的清理，使校园感觉更加美丽无瑕

所需物品及人员:

一、活动可能涉及的物品：交通指挥旗帜，;清理抹布，小刮刀，桶

二、活动所需相应的志愿者;

三计划预算

一面指挥旗帜 ：12元

小刮刀：5*2=10

水桶10

车费2* x=2x

交通宣传材料：20

第二篇：福利院义工策划

亲亲我的宝贝—— 关 爱 儿 童 从我做起义工活动策

划

书

北方民族大学管理学院

2010级及旅游管理（3）班

一、题目：亲亲我的宝贝—— 关爱儿童从我做起义工活动

二、意义： 为加强当代大学生的社会责任感，培养当代大学生关心儿童的良好品质，激励小朋友健康快乐成长，营造一

个和谐温 馨的社会氛围。

三、主题：走近儿童，关心儿童，预祝儿童六一快乐

四、时间：2011年5月22日星期日上午8:00~~12:00

五、内容：1.打扫——整理内务，培养小朋友良好的生活

习惯，学会自立自强。

2.聊天——轻松畅聊，引导正确的生活观，学习

观，以及人生观。

3.帮忙——各尽其能，在“六·一”来临之际，为福利院献上自己的一份力量。

六、工具：一个条幅（庆祝六一快乐），各自所带物品

七、举办方：北方民族大学管理学院2010级及旅游管理（3）

班同学

组织者：李彦旭电话 1829507728

2八、注意事项：一切行动听从组织，有事情要及时联系我

第三篇：义工活动策划

“真诚的了解，真挚的关爱“活动策划

云南师范大学商学院会计学院学生会勤工俭学部

2010年5月

2010年5月我们迎来了第20个“助残日”，尽管残疾是我们每个人都不希望遭遇的事，然而上苍在把美好赐予人间的同时，也把不幸带到了这个世界上。在我们身边有这样一群特殊孩子，他们虽身遭不幸，可是他们没有悲伤，没有抱怨，仍以乐观的态度，坚韧的意志，不屈的精神克服重重困难，更加用心地求学。当我们了解到贵校为这些特殊孩子提供这样优异的学习、生活环境时，让更多特殊孩子点燃属于自己的希望，我们从内心敬佩，并希望能与贵校这样一个全力以赴为特殊孩子奉献爱心的学校同载这一艘爱心无限，希望无限的帆船，给特殊的孩子们一个欢乐成长的环境。在六一来临之际，希望贵校能与我院合作，为特殊孩子们献上一个充满爱的六一节。

一、活动的主题：

“关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真

挚的关爱”

二、活动的规模及方式：

2009年5月我院勤工俭学部义工活动精神，以

2009级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进行活动。本次活动本着延续

三、活动的时间、地点：

时间：2010年5月27日（星期四）中午2：40至下午4：00地点：昆明市新萌学校

四、活动的目的：

1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮助他们形成积极向上的人生态度；

2、在2009年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递；

3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长；

4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力；

5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以

及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命！

五、活动前的准备工作：

1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们活动的过程中应注意的事项；

2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施；

3、双方负责人确定具体活动时间；

4、双方应为该活动作出充分准备。

六、活动的具体流程：

1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们的来意。

2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事先安排好的人员负责带领大家完成该环节；

体育我最爱组：

第一组：

“十人大跳绳”，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人（或五人）组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜

第二组：

“传气球”，即每组十人排成一直排，我院学生用打气筒将气球打好给每排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。

半小时后各组进入下一个活动

第一组：

“绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。

第二组：

“萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完XX蹲，被喊到的“蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。

该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地，各组分别进行各自的活动。

音乐舞蹈组：

（一）唱歌组

1、讲故事（用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣）；

2、我院一个学生教大家唱，另插我院5个学生跟小朋友坐在一起学；

3、歌曲学习过程中插入一个游戏（“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机，我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字，年龄并且做一个可爱的表情）。

（二）舞蹈组

1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看一遍；

2、中间安排小朋友休息20分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等；

3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果，并合影留念。

智力抢答组

1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始举手抢答；

2、中间我们插入“抢凳子”游戏，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。

3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多的3个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学习用品作为奖励。

动手实践组：

画艺展示组

选出10个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色；手工展示组

选出10个小朋友加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些图案、器具等。

（如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行）

最后我们要给小朋友和他们的作品合影

七、活动工作人员安排：

控制组：负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动信息，对突发问题做应急处理

负责人：勤工俭学部3个成员及贵校段主任

统筹组：负责活动各环节所需物品的管理及分配

负责人：各组组长

活动组：

体育我最爱组：14人（2个小组，各组1名组长，6名组员）音乐舞蹈组：14人音乐组（组长1名，组员4名）、舞蹈组（组长2名，组员7名）

智力抢答组：6人（组长1名，组员5名）

动手实践组：12人画艺展示组（组长1名，组员5名）、手工展示组（组长1名，组员5名）

摄影组：负责整个活动过程的拍照

组长：张娴

组员：通讯社成员

八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及新萌学校

第四篇：图书馆义工活动策划

xxxxxxx图书馆义工活动招募贴

——xx月xx日“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”

一、活动背景：

有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个人。

图书馆无私地赐予了我们知识，我们为图书馆做了什么？

在这金秋十月，让我们每个人都怀着一颗热情奉献的心，积极地投身到在墨香四溢的书架之间往来穿行的义工行列吧。

二、活动目的：

1.在图书馆义工活动中普及义工理念、弘扬义工精神,努力营造关心、支持和参与义工服务的浓厚社会氛围.让更多的人了解和认识义工服务的重要性。

2.协助图书馆做好各种读者服务工作等。

三、活动的意义：

1.本次活动是由xxxxx首次举行的图书馆义工活动，做为xxxxx的义工们来说参加这次活动感到意义非常重大，祝愿本次活动成功举办之后，把此活动作为一项制度固定下来，以便长期从事义工服务。

2.宣传图书馆义工公益活动，以便招募更多义工者加入，壮大义工者队伍。

3.为推动公益事业的发展积累经验。

四、活动内容：

1.活动口号:“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”活动 2.集合时间：xx月xx日（周x）10:00点。

3.集合地点：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治区图书馆门口 4.活动时间：xx月xx日（周xx）10:00-18：00结束。5.活动地点：新疆自治区图书馆

五、活动流程：

1.10:00-10:30签到点名，自我介绍、注意事项。2.10:30-11:30集体培训，活动分组分工。3.11:30-13:30到达各自作业区域，活动开始。4.13:30-14:30午餐、休息。5.14:30-17:30继续上午的活动。

6.17:30-18:00活动结束，开会总结，合影留念，各回各家。

六．组织人员和通讯：

社长：

活动部长：

七、图书馆义工的工作内容

1． 参与书库的日常管理，包括图书借还、到期图书催还、书库整理等工作。了解并熟悉图书馆索书号的排架方式，了解图书馆内书库维护的工作流程，体验工作人员的日常工作；

2． 宣传入馆及在馆的良好借阅习惯，倡导读者争做文明读者，为读者引航，让读者全方面地了解图书馆的馆藏布局和运行方式，同时向读者宣传普及图书馆学的基本知识；

3． 参与图书馆自修室和电子阅览室的秩序维护管理，引导同学规范有序的使用电子阅览室；

八、活动准备用具

1、自备小红帽、手套。

九、注意事项：

1、从即日起开始接受报名：请时间允许的义工踊跃跟贴留言或电话报名！也希望社会各界人士跟帖报名。

2、本次活动请自身注意安全，本次活动纯属民间自发自愿，组织者无法也无力承担安全责任，建议参加活动者自己参加保险。

3、着装要整齐，树立良好的外在形像。

4、活动费用:按照惯例本活动采用AA制。（公交车费、餐费）

5、活动要消耗体力，对于身体不适可以中途退出。（向组长请假）

十、参与方式：

跟帖留言

欢迎加入 xxxxx QQ群：xxxxx 期待您的参与，有您的支持我们将走得更远！

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第五篇：小学阳光体育策划方案

一、活动主题：“阳光体育与全民健身同行”

二、指导思想：

以实际行动积极响应教育部、国家体育总局和共青团中央的号召，以深入贯彻落实中央有关文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，继续在校园开展第三届亿万学生阳光体育冬季长跑活动，培养我校学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成我校强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高我校学生身体素质和意志品质。

三、参加对象：全体师生。

四、活动时间：2x*年11月1日至2x10年4月30日

五、组织机构：

为了加强对“冬季长跑活动”的领导，保证活动的顺利、有效地开展，我校特成立冬季长跑活动组织机构。

组长：*

副组长：*

组员：*。

宣传员：*及各班体育委员

医务人员：*

六、活动方案：

（一）活动起跑仪式：2x*年11月9日早上8：00正式启动，举行*市育才小学阳光体育冬季长跑启动仪式暨“绳毽飞扬”系列活动。

（二）长跑基数：

五、六年级学生每天长跑距离（参考）基数为：1000米，其他年级学生跑走结合每天坚持5分钟。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

（三）场地划分：根据我校班级多、人数多、场地小的实际情况，我校决定分时间段定场地长跑，具体如下：

第一场雏鹰楼前四（5）四（4）四（3）四（2）四（1）四（9）六（2）

励志楼前一（7）一（8）一（1）一（2）一（3）一（4）

育才楼前二（5）二（6）二（7）二（8）

学校大操场三（2）三（7）三（8）三（6）五（1）

三（12）五（5）五（4）五（3）五（2）

第二场雏鹰楼前四（8）四（7）四（6）六（4）六（3）六（1）六（5）六（6）

励志楼前一（5）一（6）一（9）一（10）一（11）一（12）

育才楼前二（1）二（2）二（3）二（4）

学校大操场二（9）二（10）二（11）三（1）三（3）

三（4）三（5）三（9）三（10）三（11）